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教学工作一年有感

教学工作一年有感

参加工作快一年了，尽管大学所修的专业也是师范类

的，但毕竟学校注重理论学习，在实际的工作中我这个初出

茅庐的 小老师 。现在也有迷茫的时候，刚参加工作，自己

什么都是空白。急需填补这些硬伤。还好在我的指导老师郭

金峰老师的悉心教导下，我得到了孜孜的辅导。各方面都有

了显著的提高。在日新月异、瞬息万变的当今社会，学生的

认知水平也随着时代的发展而具有了更高的起点。在这种新

的形势下，教师只有连贯的、持续的学习来提高自己的专业

知识和教学方法，对自己所教的学科有足够的把握，才能提

高课堂教学的效率。。在我看来，教师的学习具有重要的意

义 对学生的成长有益，因此我们要为学生而学习，通过阅读

和学习把自己打造成一部让学生百读不厌的书；教师的学习

对教育教学有益，因此我们要为教学而学习，这样才能不断

更新自己的教育教学观念，丰富自己的学识，拓宽自己的专

业知识，提高自己的教育教学能力，从而适应不断发展的教

育教学的需要；教师的学习对个人发展有益，因此我们要为

自我而学习，有助于塑造我们的新形象，用更为厚实的文化

底蕴来支撑教育教学，用更完善的人格魅力去熏陶和感染下

一代。

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作为参加工作的第3 个学期，我给自己定下了目标，

要从以下几个方面去努力：

一、多读书

本学期要坚持读有关教育的书籍，不断提高教育教学

能力、教育创新能力和教育科研能力，并且要将读书与思考

有机结合，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与

见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。

二、多反思

本学期要将反思贯穿于教学的整个过程之中，就课堂

而言，既要 行动前反思 ，又要有 行动中反思 ，还要有 行

动后反思 并及时把反思以教学随笔的形式记录下来。同时，

也可以案例、课例等形式来反思自己的教学行为，切实推动

课堂教学创新和教师专业发展。

三、多听课

多听课并听好每一节课，学习其他老师的经验，吸取

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老师失败的教训，对自己的教学进行反思和研究，将一些听

课得到的感性认识归纳为理性的认识，发现自己教学中的不

足，通过取长补短，相互交流，改进自己的教学，就可以共

同提高。

四、多写作

杜甫诗云 文章千古事，得失寸心知 。说明写作是一

件多么有意义的事。如果能够看到自己的文章能变成铅字见

诸于报刊，说明你的心血和努力获得了回报，其中的成就感

与快意只有自己能感受得到。别人投过来的赞许与羡慕的目

光，又何尝不是一种精神上的享受。古人说 世事洞明皆学

问，人情练达即文章 。要想写出好的文章，必须去仔细观察

生活中的人和事，捕捉生活和工作中有意味的现象和信息。

使自己的感官变得敏锐和机灵。写作会帮助我们深化认识。

表达是认识的更进一步深化，要想把在生活中观察到的现象

表达出来，就必须使自己对问题作进一步的思考和分析，这

样写出的文章才有鲜明的观点，有可读的价值。写作能帮助

我们梳理思绪，使自己的头脑变得清晰，思维变得井井有条。

因此，作为我们新教师，值得我们学习的西太多太多

了，我们必须静下心来，抛开一切的喧嚣，使自己沉入方寸

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之中，努力的吸取优秀教师的营养，努力找出自己的不足，

制作自己的学习计划，不断的武装自己，打造自己的教学风

格，走上名师之路。