数学教师述职报告优质汇编19篇
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数学老师述职报告优质〔精选19 篇〕
数学老师述职报告优质〔精选19 篇〕
数学老师述职报告优质 篇1
一学期即将过去,可以说紧急劳碌而收获多多。本学期,我仔细执行学校训
练教学工作方案,转变思想,从各方面严格要求自己,乐观向老老师请教,结合
本校的实际条件和同学的实际状况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,
有组织,有步骤地开展。为使今后的工作获得更大的进步,现对本学期教学工作
作出总结,盼望能发扬优点,克制缺乏,总结检验教训,继往开来,以促进教训
工作更上一层楼。
一、为人师表,从师德做起。
本学期我连续以学校的两条“高压线〞和师德标准为准绳严格要求自己。仔
细贯彻学校的各项规章制度,本学期我通过 、短信、家长会等形式与家长沟
通,进展友好交往,对家长提出必要的要求,并介绍一些训练孩子的方法、阅历,
不仅沟通信息还增进了情感的沟通。和家长的关系相处融洽。孩子进步了,家长
也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的
信任、鼓舞和支持。
对于同学,在工作中用爱的方式去训练、启发同学,敬重同学,把同学当作
与自己地位公平的人来对待,当同学犯错误时,或学习不专心时,急躁教育对同
学动之以情,晓之以理,激发他们的自尊心,上进的士气。这样调动了同学进取
的乐观性。使其形成良好的学风。因此我所带的两个班的孩子学习数学的乐观性
都很高。我还协作班主任组织各种集体活动,乐观参与学校组织的各项活动,丰
富了同学的课内外生活,使同学的共性得到充分、自由、全面、自主、安康的进
展。
另外,当同事们有困难时尽自己的全力关心他们因此和同事相处和谐。
二、教学为主,仔细钻研。
本学期我担当一班级三班和二班级三班的数学教学工作,为了进步我自身的
专业素养,我在教学方面仔细钻研努力学习,主要从以下几方面做起。
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1、仔细备课,不但备同学而且备教材备教法,根据教材内容及同学的实际,
设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间支配都作了详
细的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来〞,每堂课都在课前做好充
分的预备,并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具,课后准时对该课作出总
结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。
2、向武老师学习增加上课技能,进步教学质量,使讲解清楚化,条理化,
准确 化,条理化,准确 化,情感化,生动化,做到线索清
楚,层次清楚,言简意赅,深化浅出。在课堂上留意调动同学的乐观性,加强师
生沟通,充分表达同学的主作用,尽量让同学学得简单,学得轻松,学得开心;
留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口、动手、动脑尽量多;同时
在每一堂课上都尽量考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的
同学都得到进步。如今同学普遍反映喜欢上数学课。有家长和我联络是说感觉到
孩子学习数学的乐观性明显进步,解决问题的思路明显清楚。
数学老师述职报告优质 篇2
敬重的学校指导:
我于_年毕业于琼海师范学校,于_年x 月安排到_县_学校任教至今。于20_
年x 月函授毕业于_师范学院。20_年被评为中学数学二级老师,同年被娉为中学
数学二级老师。条件符合申请中学数学一级职称。
一、教学简历
本人自参与工作以来始终担当学校数学科的教学任务。_年_月至_年x 月担
当初一数学科任老师,_年x 月至_年x 月担当初二数学科任老师,_年9 月至20_
年7 月担当初三毕业班的数学科老师,20_年x 月至20_年x 月担当初二班级数
学科老师,20_年x 月至今担当初三班级数学科任老师。
二、职业道德方面
我乐观参与政治学习,遵纪守法,全面贯彻党的训练方针,忠诚人民的训练
事业,有良好的师德风范和老师素养。深知教书育人,为人师表,要有剧烈的敬
业和奉献精神。我仔细履行岗位职责,在工作中,具有高度的责任心和严谨的工
作作风,喜欢、关心全体同学,对同学的训练可以动之以情,晓之以理,关心同
学树立正确的人生观、科学的世界观。工作乐观主动,勇挑重担,顾全大局,始
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终坚持战斗在教学第一线。任现职以来,始终坚持出全勤。每天坚持早到晚归,
严格根据学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个人得失,肯定做到个
人利益听从集体利益。在同学和老师心目中,具有较好的老师形象。
三、训练教学力量及成果
任职以来,我要求自己不断增加业务素养,深化钻研教材,仔细进展教学讨
论,坚持兴趣性、启发性、探究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的
原那么,始终把同学的“学〞放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态
度,实在落实教学工作中的各个环节,特殊是备、辅、考三个环节,花了不少功
夫,进展了深化讨论与讨论;备——备教材、备同学、备重点、备难点、备课堂
教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘〞同学;考——
不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反应、准时补漏。在教学内容和目
的的施行上,严格根据教学大纲的要求和新课改的精神,对同学不强求“齐头并
进〞,而是正视事实,追求“共性差异进展〞。
四、在教学方法的设计上,我针对学校同学的特点,突出落实激发同学的主
体意识,激发同学的求知欲望,培育同学自主学习力量。
每一节课都要设计同学参加的问题,来引导和训练同学学习。在激发同学爱
好方面,我可以利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动,将教学内
容融于活动中,寓教于乐。在轻松之中熬炼了同学运用数学的力量,营造良好的
数学学习气氛,起了很好的导向作用。
五、长期的学校数学教学
在长期想数学教学中,我积累了丰富的教学阅历,形成了自己的特色,在_
年获_县中学数学优质课评竞赛三等奖。_年在_县学校数学科说、作、评评优活
动中获说、作课二等奖。20_年报名参与省训练厅训练教学力量考试获得A 级。
在班主任工作中我积累了丰富的班级管理阅历,擅长根据同学的心理特点,
结合本地的人文习惯,科学的急躁训练同学。始终坚持做同学的伴侣,倾听他们
的苦恼与欢乐,关心他们的学习生活,常利用放晚修后的时间到教室和宿舍探视
同学,理解他们的学习状况和生活状况。同时注意培育同学的独立思索力量,鼓
舞他们大胆参加班级管理,引导他们争论结合班级特点制定好班级管理规定。让
他们做班级的仆人,加强了班集体观念及荣誉感。由于所采纳的措施科学有效,
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所带个的班级屡次被评为学校先进班集体。本人也在20_年被_县人民政府评为
县优秀班主任。并于20_,20_、20_、20_年年度考核中连续被评为优秀。
自首次担当初三教学任务实现太平学校连续四年的中考零的打破开头,每年
中考均有多名同学被省重点师范学校和县重点中学录用,成果喜人。
作为学校教研室主任、学科教研组长,我坚持在教学的第一线,亲身接触老
师,教材,同学,充分对我校的教学状况进展调研,并主持进展了全校的教研活
动,如:“牵手沟通活动〞“助教活动〞“教研月活动〞等教研活动,广泛的发
动了我校的老师教学讨论的热忱,促进了我校的训练教学质量的进步。
综上所述,我已具备申报中学一级老师的资格。不管成功与否,我仍将一如
既往,将以更大的热忱,更大精力投身到训练教学工作中。
数学老师述职报告优质 篇3
本人于20_年7 月毕业于黑龙江省依兰师范学校,安排到佳木斯市中伏中学
任教,20_年在华南师范高校训练管理专业函授本科毕业,20_年1 月,参与讨论
生考试,被西北师范高校录用为训练管理专业硕士讨论生。20_年8 月至今在珠
海市香洲一小思想政治方面
身为人师,为人师表,我深感“教书育人〞的重要性和困难性。任现职五年
来,我始终坚持明确的政治目的,崇高的品德修养,坚持党的四项根本原那么,
坚持党的训练方针,仔细贯彻教书育人的思想,乐观理论“三个代表〞。在工作
中,以高度的责任心,严谨的工作作风和良好的思想素养,喜欢、关心每一位同
学,对同学的训练可以动之以情,晓之以理,关心同学树立正确的人生观、科学
的世界观。严格根据学校的要求做好各项工作,坚持早到晚归,甘于奉献,从不
计较个人得失,在同学和同事心目中,树立了一个党员的好形象。
班的数学教学工作及七班级,审卷,分析,在其中觉察问题,抓住重点,找
拓展,细稳固。
在这一年的工作中,我注意方法与策略。我在学期初便制订了实在可行的方
案,有条不紊的施行,因材施教,全面施教,重点指导,广泛拓展,同学成果逐
步提升,第一学期末优秀率达25%,完成了方案所订的目的。本学年的总复习,
时间紧、任务重,我留意分析了中考取向,以达最正确效果。
本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内
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容,对此我与春芬提早下手,找资料、精备课、有序练习、针对考察。在第一次
区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的__中学,越居全区的前列。中考中,也
获得了喜人的成果,我所教的班级优秀率达25%。
热忱、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织交融,我自信无愧于老师这一
称谓,无愧于九班级语文老师的责任,在这一个学年我也收获了信任、敬重与欢
乐。一年工作已告一段落,我也深知训练之路久长。对继往同学,我愿给他们最
美妙的祝福,盼望我的训练益于他们的成长;对于将来我期盼我用爱心学识与人
格指引同学美妙的明天。
述职人:___
20__年_月_日
数学老师述职报告优质 篇19
敬重的指导:
纵观过去的一年,我只是和喜欢_学校的每一位老师一样,认仔细真地对待
每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,踏踏实实做人,下面就从五个方面
对大家作一汇报。
一、德
作为一名党员,我坚决共产主义信念,紧跟党组织的步伐和号召,拥护党的
训练方针道路,并把这些都贯彻在训练教学工作中,能按时仔细参与政治学习和
党组织生活。仔细学习?党章?和?保持共产党员先进性训练读本?及一些相关文件,
今后我要用理论学习改造自身思想意识,用实际行动理论党员先进性的要求。
作为老师能仔细学习师德标准,遵守学校的各项规章制度,喜欢训练教学工
作,严于律己,为人师表,对每一个同学仔细负责,关心他们的全面进展。
二、能
作为语文老师我首先仔细学习课标,明确学段的要求,更新训练观念,在平
常的备课、教学中浸透、表达课改的精神。乐观参加阅读教学的多元化评价课题
讨论,有重点地培育同学自评、互评进展有效评价,在阅读教学课堂上提倡“自
主、合作、探究〞的学习方式,按照拟订的课题边理论边总结,通过老师引导来
培育本班同学主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参加进步小组合作
有效性的课题讨论。平常,我常常翻看语文教学杂志,上网查询有关资料并做学
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习笔记来丰富自己的教学学问。并向其他老师学习好的阅历,利用各种时机多听
课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范,看到了优秀老师应具备的
素养,并把好的教法准时运用到平常的课堂教学中,在课堂理论中不断反思进步
自己。
作为班主任,每学期制定详细的班级管理措施和目的,并有方案的施行,这
一年同学过渡进入学校,在连续培育他们良好的学习行为习惯的同时,准时理解
他们的思想动态,充分利用晨检、班会及各种活动后加强对同学进展思想训练,
如感恩训练、诚信训练。并协作我校精神文明学校、语言文字示范校、交通平安
学校的验收工作,每周评比班级文明学校生,要求同学们上好每一堂课,写好每
一次作业。把握肯定的环保学问,争当环保小卫士。并能乐观协作其他任课老师
提早通知同学带全学具,课前组织纪律,课后理解状况,使同学仔细对待每门功
课,全面进展。
作为中队辅导员,协作学校大队部开展各项活动,在活动中组织管理好班级,
并定期召开主题中队会,对同学进展平安、诚恳守信的思想训练。
三、勤
这一年里,我坚守岗位,出满勤,干满点。较好地完成了语文教学和班主任
的工作。做到了全勤。
四、绩
一年来,在校指导的关心和各位老师的关心下,获得了一些小小的成果:
_年3 月我所辅导的同学殷悦获得全国语文力量大赛三等奖,我被誉为优秀
辅导员。_年x 月我所辅导的同学习作?_?获得_市一等奖、?_?荣获_市三等奖。
我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例?_?获得_市一等奖。
五、廉
在工作中我可以做到廉洁从教,为人师表,公正、公正的对待每一位同学,
不卑视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位同学,关心每一位同学,不求回报。
作为今日的语文老师,不仅要求具有崇高的师德,具有深沉的文化素养、新
的训练理念,把握娴熟的训练教学方法,我觉得更为重要的是具有训练才智—
对教学工作的一种感觉、一种品味,对同学的才情和灵性的觉察的敏感。这也是
我今后努力的方向。在以后的工作中,还要多向别人学习,取人之长,补己之短,
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踏踏实实做人,认仔细真工作,做一名优秀的老师。
此致
敬礼!
述职人:_x
20_年x 月x 日
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