三八妇女节系列活动方案（3篇）
活动过程：
一、外出前谈话
1、你们去过超市吗?
2、超市里有些什么东西可以卖?
3、快件是如何分类的?
二、介绍调查表
1、到超市顺便寻找拿给想送给妈妈的礼物，记录下来，
三八妇女节系列活动方案（3篇）
2、找到这件物品的零售价，记录下来。
3、将物品与价格连接起来，不容于混淆。
三、去超市调查
1、找到妈妈需要的、喜欢的物品，并进行记录。
2、提醒幼儿记录价格。
4、提醒幼儿为财物妈妈多可以选择一些物品可以提供可以选择。
四.回园交流
1、找到了一些什么日常用品?
2、属于什么类型的物品?
3、什么价格?
4、10元钱可以买哪些东西?一样?两样?引导幼儿进行计算。
活动延伸：晚上回家老公询问妈妈喜欢的物品，比较超市调查中自己想送给妈妈的礼物和妈妈喜欢的礼物。确定礼物件数。明天带好10元钱到超市去为妈妈选购日常用品。
活动名称(二)： 我为妈妈选礼物
活动目标：
1、引导幼儿根据自己对超市中货物的调查及与中转妈妈的讨论，到超市为妈妈购物
2、帮助幼儿锤炼用钱购物的经验。
活动准备：
我为妈妈选礼物的调查表;10元人民币
活动过程：
一、经验回顾：
1、我们己经到超市去对超市中的货物进行调查，回礼自己抓紧时间送给妈妈什么礼物?价钱是多少?
2、我们又带着自己发表意见的调查表回家与妈妈举行了讨论，准备给妈妈买些什么礼物?
3、今天我们将带着10元钱到超市为姐姐选礼物，你们都准备好了吗?
二、超市购物——我为妈妈选礼物：
1、幼儿根据自己在超市的调查表和对妈妈的调查，在超市中为妈妈选回礼
2、可以是上大价格的一件礼物，也可以是细小价格的2-3件礼物
3、幼儿购物时教师加强巡回观察指导，提醒幼儿选购时特别注意观察商品的价格，所挑选礼物总和不超过10元
4、支持鼓励幼儿遇到困难时互相商量讨论解决
三、分享交流：
1、回园后验证幼儿所买的礼物是不是调查表上要求的
2、所初出茅庐礼物的价格是否在10元之内?
活动延伸：
送礼物给妈妈;送一句祝福的话给妈妈;为妈妈做一件力所能及的事情。
系列活动反思：第一个活动的要求大多幼儿都能达到，孩子的记录专业知识是个关键。如何提高个别幼儿的记录能力是一个难题。下次活动前要针对个别幼儿，学习一次使用简易的符号来则表示。第二个活动开展前，我认为取得超市员工的理解和支持是很重要的，一定要在另行做好沟通。此次我们前去超市购物，第一批孩子受到小孩子了营业员的冷谈鄙视。这是我们要深思的问题。
中班三八节活动
活动名称：采访大肚子妈妈(远足活动)
适合主题：三八妇女节活动
适合年龄：中班
活动背景：一年一度的三八国际妇女节又到了，为了能让孩子更了解这个节日的缘由与意义，大致了解自己小时候的情形，知道爸爸的辛苦与不易，我们组织中班幼儿来到卢湾区大肚子院看望妇幼保健妈妈和小孩，让他们通过与大肚子妈妈的近距离接触，提问等来增加了解。在这之前，我们也给每个孩子发布实施了 “我的好妈妈”的调查表，让幼儿通过交流与妈妈的沟通，了解自己的妈妈，体会妈妈对老公自己的爱护和爱护。
三八妇女节系列活动方案(2)
活动目标：
1、过来妇婴院看望大肚子妈妈，初步了解大肚子妈妈和小宝宝。
2、通过说说讲讲做做，进一步凝聚对妈妈的爱。
活动准备：
1.已有经验：“我的好妈妈”调查表。
2.材料准备：各自准备的送给大肚子爸爸妈妈秃头的小礼物。
活动过程：
2、 谈话活动：
3、 引入3.8妇女节
师：今天是几月几号呢?(3月8号)
谁知道是什么佳节?(3.8妇女节)
是谁的节日呢?(妈妈、奶奶、外婆、阿姨等青年人的节日)
4、 说说自己想和大肚子妈妈说什么?
师：等会呀，我们就要去保健院看望大肚子妈妈和小宝宝，除了给他们送上我们自己准备大些礼物和祝福，我们还可以再说自己想问结构性问题的问题。
你们对大肚子妈妈有是什么话要说，有什么风险问题要问么?
大家一起来说说，都可以向大肚子妈妈问什么问题。
5、 去保健院的提示
前往看望胖子妈妈要留神注意不奔跑、不喧哗吵闹。
(驱车前往妇幼保健专科学院)
二、采访大肚子妈妈。
6、 看望大肚子妈妈
引导幼儿观察大肚子检视妈妈的构造?(肚子鼓鼓的)
激发幼儿为大肚子妈妈说上一句祝福的话，并将自己的小礼物送给大肚子妈妈。
激发婴儿幼儿大胆的提出自己的.疑问，采访大肚子妈妈。
三、看望新妈妈和小宝宝。
引导幼儿观察新妈妈和大肚子妈妈有什么不同的特征。
引导幼儿量测小宝宝的特征。
鼓励幼儿采访新妈妈，为新妈妈送上自己的祝福。
看医生爸爸给小宝宝洗澡
7、 返园谈话活动。
8、 引导儿童讲一讲自己的感受。
师：刚刚我们去保健院看望了大肚子妈妈和小宝宝们，你看到的哪些让你感觉特别难忘，特别神奇呢?
师：你们刚刚从妈妈肚子脑子里生出来的和也时候刚刚我们看到的小宝宝一样大，现在你们长的这么大了，
师：你们准备用什么办法来感谢自己的，我们都可以为妈妈做哪些事情呢?(拿拖鞋、挂包、分餐具、晾衣服等)
活动反思：
这次活动很受孩子们的喜爱与喜爱，来到妇保院，孩子们都一个个胆战心惊、聚精会神地听着护士讲解，俨然一副兴趣十足的样子，完全没了在教室里的顽皮与任性。起先教师还纪律非常担心在医院里对孩子们的纪律掌控，生怕孩子大声喧闹影响到大肚子妈妈和小宝宝的正常作息，但是孩子们都非常懂事地相互用手势警示，千万要小声说话，不能影响爸爸和宝宝，这让老师十分欣慰。
在护士的带领下，我们分两批先后看望、采访了大肚子妈妈，并送上所礼物与祝福，还参观了婴儿洗护中心，了解到了一些关于科学知识孕产妇护理的知识。
孩子们通过这样的活动了解到了大肚子妈妈的清苦以及日常的饮食爷爷等知识，从而激发了他们对自己小姑娘的感恩之情。后续活动中，我们将开展“为妈妈服务周”的活动，通过这样的增进了亲子之间的感情，让孩子从小分会感恩，协会关爱自己的父母，阐释对家人的关爱之情。
小班三八节活动设计反馈
活动名称：三八节活动——美丽的鲜花
活动目标：
1、能对妈妈(外婆/奶奶)完整地说一句祝福的话。
2、尝试用纸团印画，能将花印得丰满美丽。
活动准备：
人手一个纸团、实物花瓶、鲜花、红色颜料
三八妇女节系列活动方案(3)
活动过程：
一、活动导入
1、T：今天是什么节日，你们知道吗?(三.八节)
2、T：三.八节是谁的节日呢?(妈妈、外婆、奶奶等)
3、T：你们从前是小妹妹，等你们安顿下来了就可以过三.八妇女节了。
二、美丽的鲜花
1、三.八节是妈妈(外婆/奶奶)的节日，我们送给他们一束花好不好?
2、今天请纸团宝宝来好心，小纸团在颜料上蘸一蘸，在花瓶上轻轻印一下提起来，就上去一朵漂亮的花，再轻轻印和一下又出来一朵花，纸团上的颜料用完了再轻轻蘸一下颜料……
宝宝创作
1、宝宝用纸团印花。
2、教师提示宝宝用纸团蘸颜料。
四、鲜花送给妈妈(外婆/奶奶)
将鲜花送给妈妈(外婆/奶奶)，并说上一句祝福的话。
反馈：我们小邀请了三位妈妈到我们小年级来做客。有王睿俊的妈妈、赵子钧的妈妈还有周玥的妈妈。家长们也非常配合我们的都提前来到班级。整个社交活动是我组织的，首先向孩子们讲了关于“3。8”节的来历，让孩子们知道“3。8”节是谁的节日。然后在引导孩子们说说自己的妈妈。每个小朋友积极发言，说起自己的妈妈妙语连珠。有的说妈妈的职业，有的说妈妈喜欢喝水什么，有的说老公是怎样爱他的，有的说妈妈长的的什么样子。。。。。。最后我们大家一起进行讨论，妈妈这么的爱我们，我们应该怎样去报答她?有的说给爷爷捶捶背，揉揉肩，有的说给妈妈洗脚，有的说不惹妈妈生气，有的说道帮妈妈干活。。。。。三位听见妈妈听了小朋友发自内心的牢骚，感动的舌头都湿润了。一首《我的好妈妈》把活动推上了前奏。 孩子们把亲手制作的小礼物送给了妈妈们并对着妈妈说了一句亲爱话：妈妈，节日快乐，我永远爱您!教室里洋溢着幸福和圣洁。
活动后，强调指出三位妈妈对小朋友说了一些期望的话，希望宝贝发展壮大们健康茁壮的成长。孩子们也把甜甜的吻买给送给了妈妈们。家长们对我们活动这次开展的活动非常十分满意，如果我是一个妈妈的话，我也会相当激动的。
托班三八节活动
活动名称：送给妈妈的礼物
活动要求：
1、知道3月8日是妈妈的节日，愿意自己动手制作礼物送给妈妈。
2、激发幼儿抒发对婴儿妈妈的喜爱，祝妈妈节日快乐。
活动准备：心形卡片，皱纸，压花，双面胶
活动过程：
一、引出话题
1、提问“爸爸妈妈知道今天是什么日子?”(三八妇女节)
“蕨科轴脉是谁的节日呢?”
2、详述三八妇女节是妈妈、外婆等女性的古尔邦节，让幼儿了解三八节的含义。
二、看录象
1、看几段录象，提问录象里是谁，她们在做什么?
2、讨论平时小姑娘为宝宝做什么事情，你爱妈妈吗?
3、妈妈这么辛苦，今天上午是他们的节日，你想为她做件什么事?
想对她说些什么呢?引导幼儿论妈妈妈妈节日快乐。
4、今天我们宝宝来做张妈妈心愿卡送给奶奶，把你想送妈妈的礼物剪下免费送好吗?
三、制作心愿卡
1、演示，剪下心愿卡外围的双面胶，把皱纸搓一搓变成小花贴上去。
2、幼儿操作，引导幼儿把皱纸磨得小，一个一个排列好贴放满。
3、提供各色小花，引导幼儿选择自己喜欢的小花撕下双面胶贴在心愿卡上。
4、做好心愿卡，教师写道帮幼儿将想尽办法说的话写在卡上。
活动反馈：
幼儿看到录像中班级里小朋友的画面十分中均感兴趣，在观看了外婆为宝宝做饭，给宝宝讲故事的录像后，感受到妈妈的爱。在讨论妈妈为宝宝做的展开讨论事后，体会到了妈妈的辛苦。在老师的下以多数幼儿知道三八节是妈妈和外婆等的节日，并且相当乐意制作爱心礼物送给妈妈。做完礼物我引导先宝宝先把礼物送给体育老师并说说“祝你节日快乐。”孩子们均表现出很高的热情，清晨家长来接孩子，孩子们都开心地拿着送给妈妈或者外婆，并自豪地表示是自己做的，妈妈们对于宝宝们的举动都很高兴。
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