高三家长会地理教师发言第1篇
尊重的列位家长：
欢迎大伙儿来加入高三(1)班今天的家长会，大伙儿的到来既是对我工作的配合与支持，也是对自己子女的鼓舞和催促。今天家长会的重要目标是为了让大伙儿绝对正确地知道子女实在的学习情形，以便在距离高考仅剩74天的情形下和子女一路制定符合实际的目标跟方法，家长、学生、教师一起尽力，争夺使你们的子女、咱们的学生在高考中取得空想的成绩。请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上(那时让学生在上午下学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屉)。
1.我第一发给大伙儿的是《学生进校成绩、名次情形一览表》，里面有学生2007年进校时的中考成绩、那时在学校700多名学生中的名次及应当在班级的名次;还有上学期5次考试的成绩册，里面有各门学科的详细成绩、语数外总分、名次及与前一次考试比拟的进退情形。请列位家长了解一下自己子女的成绩及变更情形。
可能有些家长看到子女成绩及名次时会大吃一惊，这与你从子女嘴里了解的情形并非吻合乃至相距甚远。事实上，每次放月假，班级都发放了家校联系单，上面有你子女上次考试的成绩、名次、学生的自我评判及班主任评语，你有无看到?有无讯问?有无与教师联系?你们可能并非是不关切子女的成绩，也不是不负责任，而是过于相信了子女，而子女却应用你们的信任诈骗了你。
2.接下来发放的是部份学生上学期的成绩呈文单，里面有学生上学期的总评成绩、各科教师对你子女学习立场的评估、班主任评语、你子女的奖惩情形及品行等第。这份成绩报告单早在寒假之前就已经发到了你子女的手上，这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪律情形的，是小孩一抵家就应该主动交给你的，即确实是小孩不自动交，也是你们应该催着要的。你们也应该明白，从幼儿园开端，各个学校就每学期都向家长发成绩讲演单了。( )但看到这份成绩报告单的家长有几个?开学后，我曾经打查问了部份家长，只有不到五分之一的家长看到过。你向你的小孩要了吗?小孩说没有,哲理名言，你有无打向教师核实?
3.接下来发放的是学生在两次假期中(寒假及3.19—3.21期间)作业实现情形的汇总表及局部学生的寒假作业、寒假作业检测试卷及成绩。
放假前各科均布置了作业，我也多次强调高三的寒假及假期不同于高一、高二，因他们行将面临人一辈子中十分要紧的一个转折点——高考!多次催促他们要认真完成假期作业，年级组还印发了《告家长书》，但学生的假期作业完成得怎么样呢?请列位家长认真看看手上的假期作业检查情形汇总表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数。
有的假期作业上还要求家长签字，但你们催促了吗?检查了吗?签字了吗?仍是只是问了问，但没有检查，子女说没有安排或做完了，你即时就相信了?说瞎话，学生是不是考上大学或考上什么样的大学对你们的阻碍要远比对我的阻碍要大得多，若是你们在假期里都对自己的子女不负责任的话，又怎么能奢求教师呢。
4.接下来发放的是《我的高考奋斗目标》，这是请求学生在3.19—3.21的假期里与家长一路制定的，不知道家长有无参加并依据小孩的实际情形，独特制定切实可行的高考斗争目标及方法。现将学生制订的目标发放到你手上，请你看看他制定的目的是不是与你的冀望相吻合，能不能大伙儿一起尽力，将目标、方法落到实处。还有多少个人(周超、常琛、冯峰、张翀)到当初都不制定并上交高考奋斗目标，假设到此刻还连目标都没有的话，他还会在剩下的光阴里当真学习、奋力拼搏吗?
5.接下来发放的是《高三(1)惩罚学生情形一览表》，从那个表上能够看出，在处分的9个人中，有7个人是违规利用电话，这一点家长有不可推辞的责任。固然我严格制止学生电话，并在几回的家长会上一再强调，还处置了好几个学生，但此刻仍有部份学生在偷偷摸摸地应用，乃至家长也明白、也支持，乃至还反对教师的做法，家长想固然的以为小孩用电话只是为了跟自己联系，但请你去查一下他(她)的通话清单，里面所有拨打的中及收发的短信中有几个是与你联系的呢?我曾经检讨过一个女生的，一个月的通话、短信记载近千个，通话单子从教室前面始终拉倒教室后面，但里面与家长联系的与短信加起来不外30来个。更何况，此刻的电话不但是只能通话、发短信，还能够上网、聊qq、看录像、看电子书，已经从部门学生的电话里发明了不健康的录像和书籍。请列位家长在距离高考仅剩的70多天中务必增强对子女电话的治理，不要让电话烦扰了他(她)的学习和休息。
最后请咱们的学生家长要做到以下几点：
负义务：多与子女沟通、催促，多与教师联系(我的电话号码是，欢送家长常常与我联系，保障家校联系的畅通，万万不要忧虑打搅教师或信任小孩所谓的教师很忙不盼望被打搅的传言。若是我没有接你的，并非是由于我嫌烦不肯接，可能是在上课或开会，你能够待会再打或我下课、散会当前打给你。最好在凌晨6：50——7：10;上午9：05——9：25;晚上18：50——21：20期间打与班主任联系)，家校组成合力，不能本人对子女无能为力，却完整指望学校、教师。没有家长的支撑、配合，教师也无能为力!
讲良心：因为我班的教师对学生的要求比拟严，有些学生并非知道，乃至在家长那儿说教师的坏话，但我能够心安理得地讲，我班教师没有接收过班级学生家长的任何吃请，咱们所有的工作只是为了学生纪律的好转与学习的进步，事实证明咱们的尽力也有了后果。但咱们的家长不该跟有些学生一样，若是子女的高考成绩不能令你知足的话，还请你讲讲良心，不要一味地把责任推到学校、班主任、教师身上，昧着良心说长道短。
我的发言到此停止，谢谢大伙儿!
高三家长会地理教师发言第2篇
小孩来到学校第一是为了取的好成绩，第二是养成良好的学习生活的适应，最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、处置问题、解决问题的能力。因此咱们今天一同坐在那个地址一块探讨小孩成长学习进程中的点点滴滴，欢迎列位家长的到来。
此刻由我简单给列位家长介绍一下地理学科。高中时期的地理学科分为自然地理和人文地理。自然地理要紧包括地形、气候、土壤、水源等地理要素。人文地理要紧包括经济地理、文化地理等要紧和人类息息相关的事务。能够说，地理渗透到了人类生活的'各个角度，比如说四季的转变、天气的冷暖、山川的形成、咱们脚下的土壤和岩石是怎么形成的等等这些都能够用地理的知识进行分析。另外，咱们说一说咱们都接触过的旅行，旅行去哪里、怎么去，去了以后看什么、怎么看，和用什么视角看怎么欣赏大自然的美景，这些都能够用地理知识来解答。
此刻咱们的高中地理学习难度相对来讲不大，可是有很多知识却是很抽象，需要的是学生们的抽象思维，同时通过学习地理能够锻炼学生们的抽象思维、归纳能力和表达能力。咱们明白地理在中考中是没有的，因此咱们的小孩在初二下半学期已经终止了地理的学习，因此关于地理其他学科来讲，咱们地理学科要紧的问题表此刻基础知识不扎实，很多具体的抽象的知识明白得的慢。固然，这需要咱们教师、同窗和家长的一起尽力。我也用了很多的课上时刻穿插的给小孩们补充了一些基础知识，课下给他们印发了一些总结有基础知识的篇子。而且安排了小孩们进行了经历。同时我希望家长们能够在假期和节假日里监督和催促小孩们进行地理科目的学习。若是，有条件的话，我真心的希望您能带着小孩到外面转转，走进大自然，了解人文风光。这不仅能够放松身心，一样能够扩展视野，增加小孩们对学习的踊跃性。
总之咱们都是希望小孩们有一个好的以后，这需要咱们一起的尽力，再次感激大伙儿的到来，谢谢！
高三家长会地理教师发言第3篇
尊重的列位家长：
大伙儿好！
我是高一9（7）班的地理教师。
高三对咱们的每一名学生来讲是处在人一辈子的十字路口，相当重要。咱们都明白，明年6月7号他们就要参加高考了，他们此刻正处在学习关键的时候，咱们把列位家长请来，一起关切、了解和分析他们的学习和生活状况，家校一起尽力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。因此，咱们要同心合力，共创佳绩！
我是地理教师。我今天发言的内容要紧有以下几点：
第一、高考的`重要性。
地理是中考科目之一。地理在高考中成绩的好坏直接关系到小孩的高考分数，占文综的1/3。
第二、教学及温习进度安排。
第三，第一次和第二次月考分析。
咱们已举行了两次考试，考试从试卷来看，本份试卷的难度较大，大体都是理念的高考题。要紧考察中国地理的内容，因为中国地理内容较多，在高考中所占的比例也较大。一直都是高考的重点和难点。因此从分数上来看不是很理想。
第四、地理的学习。
最大体的一点：态度，因为态度决定一切，你从思想上就不重视你确信可不能有一个好成绩，另外要养成良好的学习适应，要坚持、不怕困难，地理有些地址是偏理科性质的，但背诵的东西又比较多，只要学习态度端正、而且有个良好的学习态度，你的地理成绩确信就上去了。从学生的学习情形来看，只要肯下功夫，在短时刻内（如一个学期）成绩的大幅提升绝对不成问题，因此对小孩必然要有信心，帮忙小孩成立自信。
具体学习方式：在本学期上课前我专门抽出一节课的时刻给同窗们讲解过学习地理的方式，希望学生能扎扎实实的把平日所学的知识把握好，除上课认真听讲外，课余时刻学生最好也能抽出一按时刻进行温习巩固。而且我对学生的要求不高，在课前抽出5分钟的时刻听写高考地理答题结构，每节课认真听讲，课后按时认真完成作业，课后五分钟的时刻温习当天所学，进行背诵，经历加深。
①充分利用地图，做到图文结合。尽管本次考试仅有一道读图大题，但高考的读图题很多，因为地理学科的特点是图文并茂、以图导学。在平日的教学中，咱们专门注重学生读图、识图能力和画图能力的培育。地图是地理的第二语言，是学习地理重要的工具。把知识落实到图上，从“手中有图”，到“心中有图”。
②明白得性经历。地理并非是一门死记硬背的学科，各地理事物之间彼此阻碍，彼此制约，要擅长找到因果联系经历法，理清脉络，学习起来加倍轻松。
③对照经历法。总之，学习方式很多。
第五，家长需要常常催促小孩弄好地理的学习。
多关切小孩地理作业、笔记和背记资料。多与小孩沟通，及时了解小孩的地理学习情形。关于成绩临时不睬想者，能够进行适当的鼓舞。有事可随时打我。
成长中的小孩，可塑性大、转变性强，咱们作为家长的必需要对小孩的以后树立起顽强的信心，不急不躁的帮忙小孩打好基础，为小孩的以后成长，做好咱们该做的工作，在全部同窗、教师和家长的一起尽力下，咱们每一名同窗都考上理想的大学。
谢谢！
高三家长会地理教师发言第4篇
大伙儿好!很快乐能有机遇跟列位家长真诚交流，第一，我代表科任教师和全班同窗，欢迎和感激列位家长在百忙当中抽出时刻来参加这次家长会。毕竟小孩承载着咱们每一个家庭的以后，教子成功是构建幸福和谐的家庭的重要组成部份，万万不可小看。咱们也深知作为家长天天在外忙工作、拼事业，在家还要料理小孩的生活起居，已经都在超负荷的运转。可是为了给小孩制造一个美好的以后。咱们当下必需这么做。毕竟高考的竞争是超级猛烈的，咱们的小孩此刻还小，独自的在求知的道路上行走，还走不稳，走不行，专门需要咱们教师和家长的助推与搀扶。咱们教师正在全力以赴，咱们家长更是当仁不让。
时刻过得专门快，转眼本学期又已过半。咱们都明白，20xx年6月7号他们就要参加高考了，他们此刻正处在学习关键的时候，咱们把列位家长请来，一起关切、了解和分析他们的学习和生活状况，家校一起尽力，给他们以适当的帮忙和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。因此，咱们要同心合力，共创佳绩!
我是高中年级(3)，(4)，(5)班地理教师陈少强教师。我今天发言的内容要紧有以下几点：
第一、高考的重要性。专门是这一届高年级高考形势的转变，地理是高中年级的会考，高考科目之一。地理在高考中成绩的好坏直接关系到小孩的高考成绩。
第二、教学进度安排，，咱们学校每周安排了三节地理课，咱们打算本学期学完高中地理必修2讲义的内容。第一次月考和本次期中考试，从学生的学习及考试情形来看，学生的独立整体水平在上升①前时期作业优秀的学生有„„②课堂上认真听课，踊跃举手发言，表现突出的学生有：„„③段考成绩优秀者有：„„④段考进步较大者有„„。
第三、地理的学习①充分利用地图，做到图文结合。地理学科的特点是图文并茂、以图导学。在平日的教学中，咱们教师专门注重学生读图、识图能力和画图能力的培育。地图是地理的第二语言，是学习地理重要的工具。把知识落实到图上，从“手中有图”，到“心中有图”。试卷中有选择题、综合题(即读图、填图题)。②明白得性经历。地理并非是一门死记硬背的学科，各地理事物之间彼此阻碍，彼此制约，要擅长找到因果联系经历法，理清脉络，学习起来加倍轻松。③对照经历法。总之，学习方式很多。希望学生能扎扎实实的把平日所学的知识把握好，除上课认真听讲外，课余时刻学生最好也能抽出一按时刻进行温习巩固。
第四、家长需要常常催促小孩弄好高中年级的学习。多关切小孩地理作业、笔记和背记资料。多与小孩沟通，及时了解小孩的地理学习情形。关于成绩临时不睬想者，能够进行适当的鼓舞。多跟教师联系，有事可随时打我——。成长中的小孩，可塑性大、转变性强，咱们作为家长的必需要对小孩的以后树立起顽强的信心，不急不躁的帮忙小孩打好基础，为小孩的以后成长，做好咱们该做的工作，不让咱们的小孩输在中考的起跑线上。我相信，在全部同窗、教师和家长的一起尽力下，咱们的高考必然会取得可喜的成绩。谢谢!
《高三家长会地理教师发言4篇》相关文档：
家长会学生演讲发言稿(通用5篇)09-04
班级家长会学生发言稿（通用5篇）09-04
家长会学生的演讲稿5篇09-04
家长会学生代表发言稿范文(5篇)09-04
高二关于家长会的学生演讲稿5篇09-04
学生在家长会的演讲稿(5篇)09-04
家长会学生代表演讲稿范文5篇09-04
家长会学生发言稿(范文10篇)09-04
家长会优秀学生发言稿(优秀10篇)09-04
