开学典礼致词

时间:24-06-17 网友

篇一:2015年春季开学典礼致辞

老师们、同学们:

大家新学期好!

今天,我们在这里举行2015春季开学典礼,我谨代表学校向辛勤耕耘、无私奉献的老师们和刻苦学习的同学们致以亲切的问候和春天最美好的祝福。祝老师们工作愉悦、工作快乐、身体健康!祝同学们学习进步,健康成长!由于工作的需要康老师来校工作,郝老师退休,让我们以热烈的掌声欢迎康老师。

过去的一年,是学校发展的关键一年,学校各方面都取得了长足的进步,开创了新的局面。通过全体师生勤奋工作,共同努力:去年我们有连续取得中心校第一名的好成绩,中心校荣获区级综合评价一等奖;在此,特向在上学期工作和学习中取得优异成绩的老师和学生表示热烈的祝贺!向为学校各方面工作付出辛勤劳动的教师表示衷心的感谢!

老师们,同学们,回顾过去,我们充满自豪,但成绩意味着过去。新的学期,也是学校发展和收获的一个学期。一年之计在于春,在播种希望的季节。在新学期,学校仍将以不断提高办学质量为中心,以整合资源、完善过程、深化课堂改革为重点,深化养成教育,继续抓好新农村绿色少年主题教育活动,把活动做实做细,切实发挥其作用。坚持抓好已经形成的、行之有效的活动。比如:阅读积累展示演讲活动、跳绳、踢毽活动、英语拼词口语展示活动、古诗词经典诵读活动、每月的词语积累口计算竞赛等活动,我们要坚持下去,在活动中深入研究解决存在的问题,提高活动实效,有人说:把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情不做就是不平凡,教育就是激发学生的兴趣,有了兴趣就有了特长,把特长发挥到极致就是天才,发挥到极致就是成功。无数事例都已经证明这一点,我们的英语拼词活动就是坚持多年形成的经验,认准的目标只要坚持就会有成功的机会。

同学们,我们的目标是:保持期末优异成绩,在此基础上各班有一定的提高,每人都有一定的提高。全校师生要齐心协力、团结拼搏,努力争取在今年的毕业检测中取得优异成绩。还有3456年级同学迎接区级语数英检测。

同学们,学习的过程,实际上就是一个人文明成长的过程。而文明的养成,更多的要靠个人的内省。新的学期,我向同学们提五点希望:希望同学们成为学习的主人、守纪的模范、文明的使者、节约的标兵、感恩的使者。

第一、希望同学们成为“学习的主人”。主动学习。养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,付出中会有更多的收获!多读书读好书,书中有喜怒哀乐,许多读书名言,书中会教会我们更多的知识和做人的道理,民族复兴只有读书,德国、日本、犹太人。

第二、希望同学们成为“文明的使者”。“三礼”教育,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。当礼仪使者,爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里,自觉维护学校和班级的环境卫生。这样,人人都能成为文明的使者。

第三、希望同学们成为“安全标兵”,人人讲安全,人人当好安全员。不断

增强安全意识,校园无安全隐患,无安全事故。

第四、希望同学们成为“节约的标兵”。长期以来,学校要求全体师生员工勤俭节约,从节约每一滴水、每一张纸开始,希望同学们平时注意节约用电、用水,养成离开教室关电的良好习惯,爱惜每一张纸,争做节约的标兵。

五、希望同学们成为“感恩”的使者。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩,只有这样我们才能以平等的眼光看待每一个生命,尊重每一份平凡而普通的劳动,也更加尊重自己,因此,希望同学们通过开展感恩教育活动,做到:让父母长辈省心放心;开心;称心;顺心。

同学们,春天是美好的季节不仅是在大自然,她更是蕴藏在我们每个人的心中。让我们以饱满的热情去迎接学期学习生活,快乐的学习,为北正小学的今天和明天而奋斗!相信,我们有这么多优秀的老师,我们的学校一定会取得更加优异的成绩。

最后,衷心祝愿大家在新的学期身体健康,工作顺利,学习进步!谢谢!

篇二:2015大学校长开学典礼致辞集锦

2015年大学校长开学典礼致辞集锦

清华大学校长邱勇在2015级研究生新生开学典礼上的讲话 .................................................... 4

北京大学林建华校长在2015年新生开学典礼上的讲话 ............................................................ 6

西安交通大学校长王树国在2015级本科生开学典礼上的讲话 ................................................ 7

陕西师范大学程光旭校长在2015级本科新生开学典礼上的讲话 ............................................ 8

西北农林科技大学校长孙其信2015级本科生开学典礼上的讲话 .......................................... 10

南京大学校长陈骏在2015年开学典礼上的讲话 ...................................................................... 11

厦门大学校长朱崇实2015级本科生开学典礼上的讲话 .......................................................... 14

兰州大学校长王乘在2015级新生开学典礼暨军训开训典礼上的讲话 .................................. 16

中国计量学院林建忠校长在2015级新生开学典礼上的讲话 .................................................. 20

北京外国语大学校长彭龙在2015级新生开学典礼上的讲话 .................................................. 23

北二外曹卫东校长寄语2015级新生 .......................................................................................... 25

西南交大徐飞校长在2015级本科生开学典礼上的讲话 .......................................................... 29

西南交大校长徐飞在峨眉校区2015级本科生开学典礼上的讲话 .......................................... 31

甘肃农业大学校长吴建民在2015级新生开学典礼上的讲话 .................................................. 34

四川师范大学校长丁任重在2015级新生开学典礼上的讲话 .................................................. 36

华中师范大学校长杨宗凯在2015年开学典礼上的讲话 .......................................................... 37

河北师范大学蒋春澜校长在2015级新生开学典礼上的讲话 .................................................. 39

江西财经大学校长王乔在2015级新生开学典礼上的讲话 ...................................................... 40

常州工学院李文虎校长在2015级新生开学典礼上的讲话 ...................................................... 42

燕京理工学院盛维勇校长在2015级新生开学典礼上的讲话 .................................................. 44

商洛学院校长刘建林在2015级学生开学典礼暨军训动员大会上的讲话 .............................. 46

湖北民族学院戴小明校长在2015级新生开学典礼上的讲话 .................................................. 48

宜春学院校长李雪南在2015级新生开学典礼上的讲话 .......................................................... 50

郑州工业应用技术学院校长杨光岐在2015级新生开学典礼暨军训动员大会上的讲话 ...... 53

云南国土资源职业学院院长张建雄在2015级学生开学典礼上的讲话 .................................. 56

天津中德职业技术学院张兴会校长在2015级新生开学典礼上的讲话 .................................. 59

北大人文学部主任袁行霈开学第一课:呼唤人文精神 ............................................................. 65

整理手记:因为工作需要,搜了一下2015年大学校长在新生开学典礼上的致辞,顺手也就整理了一下。说明两点:一是没有遵从什么顺序,率性为之;二是全凭网络搜索,挂一漏万。整天在网上挡文章,也做点贡献,大侠们打赏!

最后一篇,不是校长们讲的,但拜读完后,实感受用,一并发出来,大家分享。

清华大学校长邱勇在2015届新生开学典礼上的演讲

做有行动力的理想主义者

亲爱的同学们,老师们:

今天,3300多名2015级新同学来到清华园,成为这里的新主人。你们也是我担任清华大学校长后,迎来的第一批本科生。在这里,我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈欢迎,并祝愿你们在美丽的清华园实现自己的人生理想!

清华学生要具有理想主义精神。理想主义意味着听从内心的召唤,突破现实的羁绊,追求有意义、有价值的人生目标。在群星璀璨的智慧星空,那些最伟大的人物都闪耀着理想主义的光辉。面对浮躁和功利的社会环境,理想主义的光芒将穿透世俗的藩篱,照亮前行的方向。1993级校友童之磊,在大一时就想做一个“世界因我而改变”的人。1999年,他意识到数字阅读将改变人类生活,于是创办了“中文在线”网站。创业过程中,他的理想屡受打击,公司濒临破产,并被人收购,但他在别人都不看好的情况下,始终坚信自己的判断,依靠不懈的努力回购了公司,并在今年1月21日成功上市,成为全球中文数字出版的领跑者。希望同学们在学习和生活中,多一分对真理的追求,少一分对名利的计较;在面临人生选择时,多问问自己内心的感受与热爱,少考虑社会的时尚与潮流。清华的学生应该永远具有理想主义的精神底色。

清华学生要锤炼刚健自强的奋斗精神。刚健有为、自强不息是中国文化的基本精神。《易经》中“天行健,君子以自强不息”,指的是有道德的人应效法日月星辰永不停息的运动,努力向上,永不放弃。“刚健自强”的精神在中国历史上产生了深远影响,也激励着清华人不断地超越自我、奋发前行。100年前的1915年,梁思成先生考入清华,开始了毕生从事

的建筑学的学习和研究。从1932年开始,他克服脊柱和脚踝的伤病,走遍十五省二百多个县,考察了两千多座古建筑,历时整整9年,即使在战火纷飞、无比艰难的抗战期间,也没有停止。之后,他又用了3年时间完成了名著《中国建筑史》,最后体重下降到只有47公斤。这是何等的刚健自强!100年后,作为新的清华人,你们来到前辈曾经生活的校园,希望你们记住:刚健自强是清华人永远的精神气质!

清华学生要培养行胜于言的实干作风。理想的价值体现在追求理想的行动中。孔子说“君子讷于言而敏于行”,清华人从来都是坚定的行动者。在学校大礼堂前草坪的南端,伫立着1920年毕业的81名同学献给母校的日晷,上面镌刻的“行胜于言”四个字已经成为清华校风。1977级化72班同学们提出的“从我做起、从现在做起”,成为新时期清华学子践行“行胜于言”的生动写照。清华人拒绝坐而论道,拒绝夸夸其谈,不论环境如何变化,都能沉下心来,俯下身去,踏踏实实做事。同学们,你们的经历说明“上清华”没有捷径,实际上,人生的任何一个阶段都没有捷径,唯有实干的作风才能确保你们迈向理想的远方。

1947年考入我校电机系的朱镕基学长,在80周年校庆时,写下了这样的寄语:“水木清华,春风化雨,教我育我,终生难忘”。同学们,从今以后,清华将成为你们新的家园。我相信,美丽的清华园一定会因你们而更加精彩,你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!

谢谢大家!

清华大学校长邱勇在2015级研究生新生开学典礼上的讲话

做不畏艰辛的创新者

亲爱的同学们、老师们:

今天,百年清华又一次张开双臂,迎接2015级研究生新同学。首先,我代表全校师生员工,对你们的到来表示热烈的欢迎!

研究生是求学生涯的新阶段,也是人生旅途的新起点。选择深造,因为你们怀揣着更大的梦想;选择清华,因为这里是圆梦的舞台。我知道,你们当中很多同学是第一次来到清华,你们是清华园的新主人,也是清华的新生力量。我相信,清华会成为你们永远的精神家园。你们中有些同学曾在清华学习过,我希望再次成为新生的你们,与母校一起继续成长进步。你们中还有来自88个国家的留学生。毕业于哈佛大学教育专业的timothyhesler,曾在清华英语夏令营为大一本科生短期授课,对清华浓厚的学术氛围留下了深刻印象。他在考虑继续深造时,清华-mit全球mba项目成为他的首选。我相信,未来的清华会成为全球更多优秀学子圆梦的地方。

清华大学有着厚重的历史积淀,在长期的办学历程中形成了自身独特的文化传统。在“爱国奉献、追求卓越”精神、“自强不息、厚德载物”校训和“行胜于言”校风的熏陶下,一代代清华人在这里学习成长,并从这里走向广阔的天地。创新同样也是清华文化中的重要元素。1926年毕业的校友们赠送给母校一块刻着“人文日新”的牌匾,如今这块牌匾仍高悬在大礼堂南墙上。其中的“日新”二字出自古代典籍《大学》中的“苟日新,日日新,又日新”,意思是为学绝不能因循守旧,而要革故鼎新,勇于突破。实际上,追求创新的精神,早已深深融入清华人的血脉,并化为探索未知、创造新知的具体行动。2013年,薛其坤院士领衔的团队在世界上首次实验发现了量子反常霍尔效应,其论文被诺贝尔奖得主杨振宁先生誉为“第一次从中国实验室里发表的诺贝尔奖级的物理学论文”。就在今年8月21日,施一公院士领衔的团队在顶级学术期刊《科学》上同时发表两篇论文,首次解析了真核细胞剪接体复合物的高分辨率三维结构,并揭示了其基本工作机理,多位诺贝尔奖得主都评价这一成果为“巨大的突破”。

朝气与活力是青春的标志,创新也应当是青春的标志。研究生阶段是奠定学术基础的关

键时期,同时也是产生创新成果的重要时期。事实上,很多学术大师都是在研究生阶段获得了一生中第一个甚至是最重要的学术成果。因为电影《美丽心灵》而为公众熟知的纳什,在其22岁时完成的博士论文中就提出了后来被称为“纳什均衡”的博弈理论,而这正是他获得1994年诺贝尔经济学奖最重要的基础。著名生物学家克里克也是在他的博士生阶段揭开了dna双螺旋结构的奥秘,开启了分子生物学的新时代,从而获得1962年诺贝尔奖。青年永远是创新的生力军,希望你们在研究生阶段充分发掘自己的创新潜能,为青春岁月刻下最难忘的印记。

成为优秀的创新者,要敢于质疑。北宋哲学家张载说过:“于无疑处有疑,方是进矣。”人类历史上重大的学术进展,往往都是在最熟视无睹、人云亦云的地方取得突破的。成为优秀的创新者,要善于合作,在思想碰撞中激发创新火花,在交流合作中提升学术水平。当然,成为优秀的创新者,还要有丰富的想象力,给知识插上想象力的翅膀,你们才能飞得更高更远。

质疑、合作、想象力都很重要,但今天我更想强调的是,创新者要敢于选择有挑战性的目标,不畏惧创新之路的艰辛。正如北宋政治家、文学家王安石所说:“世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉;故非有志者,不能至也。”爱好登山的人都知道,攀登珠穆朗玛峰有南北两条路线,南坡易、北坡难,攀登北坡除了要克服严寒缺氧,战胜陡峭悬崖外,还需要跨越“北坳”冰陡坡、“大风口”以及被称为不可逾越的“第二台阶”三大难关。真正的登山者更愿意选择北坡,在极限挑战中锤炼无所畏惧的勇气。无论选择南坡还是北坡,登上珠穆朗玛峰的勇士,都是值得我们敬佩的。但我相信,选择北坡的人一定能看到更加奇异的风景,沿途的艰辛以及经历艰辛的过程一定会使他们变得更加强大。创新同样是一个攀登的过程,探索的道路越艰险,达到的境界越高远。

英国数学家怀尔斯从小喜欢数学,10岁时就立志要征服300多年未被证明的费马大定理。33岁时,已成为著名数论学家的怀尔斯,决定放弃所有与证明费马大定理无关的工作,全身心投入到这项失败风险极高的研究之中。通过长达7年的努力,他完成了这一证明。然而,他的论文在审稿过程中被发现存在一个重要缺陷。怀尔斯在解决这个缺陷的过程中一度面临绝境,但他坚持了下来,用392天最终做出了完美的证明。怀尔斯凭借他过人的勇气和执着努力,不仅登上了数学王国的高峰,更是收获了非同寻常的人生体验。他说:“再没有别的问题能像费马大定理一样对我有同样的意义。我拥有如此少有的特权,在我的成年时期实现我童年的梦想。”无论做什么事情,清华人都永远追求卓越。我希望,大家在学术研究中选择真正有意义、有价值的目标,在面对困难和挫折时执着坚守,“衣带渐宽终不悔”,做不畏艰辛的创新者!

同学们,未来属于每一个朝气蓬勃、充满理想、敢于创新的人。你们是清华园的主人,你们将在这里播种耕耘,并收获属于你们自己的创新成果。我相信,美丽的清华园一定会因你们而更加精彩,你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!

谢谢大家!

篇三:董事长开学典礼致辞

董事长开学典礼致辞

篇一:

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!今天,我们怀着无比喜悦的心情在此相聚,隆重举行xx理工学院201xx新生开学典礼。首先,我代表xx元隆建设工程有限公司、xx元楷建设工程有限公司、xx元宝尊贸易公司表示由衷的祝贺!

xx元隆建设工程有限公司注册资本近亿元,业务领域涉及地产开发、商业运营、建材销售和物业服务四大板块。凭借卓越的企业品牌形象,实现了经济效益与社会效益双丰收,赢得了客户、合作伙伴、业内同行、政府部门的信任,获得了国家级、省级、市级等各项表彰。

南昌理工学院是国内著名的应用型品牌大学,作为xx省重要的建设人才培养和科研基地,为区域经济社会发展作出了应有的贡献。

南昌理工学院建筑工程学院坚持把人才培养质量作为学校发展的生命线,深入实施“教学质量工程”,强化教学建设、深化教学改革、规范教学管理,教育教学工作都取得了丰硕成果,培育了大批优秀的学生,为社会培养了数以万计的建筑管理和技术骨干。

我们公司与学校实现校企合作以来,不仅有利于我们选聘、吸引更多的优秀毕业生来企业就业,同时也将为学校毕业生提供就业实习平台,提高毕业生的动手实践能力,增强他们参与社会竞争的能力。

最后,让我们为“推进校企合作,践行工学结合,造就应用人才”的目标共同努力。

希望全体同学,珍惜自己的青春时光,珍惜自己的学习机会,扎实学习专业本领,发挥自己的聪明才智,在社会的熔炉里历练成为一名有用的人才。

谢谢大家!

篇二:

同学们,大家好!

首先,我在这里热烈欢迎初一新生加入到xx中学的行列!

同学们,今天你们穿上xx中学的校服,就意味着今后粗话脏话不要再从你们的口中流出,就意味着废弃物不要再通过你们的手随便丢弃在地面上,就意味着你们要彻底

告别那些违反学校秩序和法规的行为,就意味着你们应当彻底告别一切不文明的行为。我曾听到过这样一个故事:911袭击发生后,人们顺着楼梯奔向了楼下,但尽管情况如此紧急,人们还自动地让出一侧的道路,先让消防人员、妇女、儿童、残障人通过。我始终在想,一个群体在如此危急、危难、危险的关头还能保持这样的秩序,这说明了什么?这说明了一种强大,它展示了一种强大的道德的力量。因此,未来三年之中你们行为的变化和养成的习惯,在一定程度上将决定你未来在社会上交往的层面、生活的层面、工作的层面,决定你未来事业的高度。我们会在未来的三年中,守望着你们成长,看着你们进步,期盼着你们成为一名合格的好学生!

开学在即,新升初二的学生经过初一的适应、磨合,已经开始明白初中学习与小学的不同,同时这个年级又是介于初一和初三之间的过渡时期,有些学生常常会想:再不拼命玩一玩,初三就没时间了。故而好多学生往往就是在这一刻,或努力有成,或迷途难返。无论你属于何种情况,请务必保持清醒的头脑——今天的绩优生不等于永远成功,仍需总结方法,不断提升自己各方面的能力;初一的后进生,并不意味着永远落后。你要做的只是虚心求教、不耻下问、调整方法。其实做好眼前的事,可以节省下自己许多时间和精力,更好地提高学习效率。

各位初三的同学,两年来,我们努力地使你们的身体变得强壮,思想变得深邃、情感变得丰富;努力地想使你们感到幸福。这是我和同事们超越时限忘我工作、家长含辛茹苦无怨无悔关怀你们的动力源泉。尽管两年的生活可能不那么完美、不那么如意,但我仍然认为你们得到了最好的教育。好的教育的标准并不一定要考进重点高中,但是重点高中一定会为你提供一个更好的阶梯。同学们,今年是你们化茧成蝶的关键时刻。我希望你们:“爱文综,也爱理综,爱自由,更爱刻苦??”

最后,祝同学们好好学习,天天向上!

谢谢!

篇四:开学典礼致辞

老师们、同学们:

大家上午好!

雨后的空气格外清爽,美丽的校园激情飞扬!我们刚刚度过了一个愉快、充实的暑假,迎来了2015至2016学年新的学期。在这欢快祥和的日子里,我们洞头镇中学的全体师生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会:开学典礼及初一年级军训汇演。

本学期我们迎来了116名初一新生,这为我们洞头中学的进一步发展注入了新的活力,在此,让我们以热烈的掌声欢迎新同学!现在,请允许我向大家介绍主席台上的领导现在,请允许我郑重宣布:洞头中学2015年秋季开学典礼现在开始!

本次大会共有3项议程,第一项校长致辞,第二项表彰先进,第三项初一年级军训汇演。

大会逐项进行首先,请全体起立,,升国旗、奏国歌行瞩目礼。请坐下。

大会进行第 项:由陈诚副校长代表学校宣读文件“关于表彰优秀学生、优秀学生干部的决定”。

大会进行第三项:为优秀学生颁奖,请一等奖学金获得者学生代表迅速上来领赏。让我们以热烈的掌声对获奖的同学表示祝贺!

让我们用掌声对以上获奖的同学表示祝贺。同时也希望广大同学们以他们为榜样,取长补短、努力拼搏、刻苦学习。在新学期取得更大进步!

的浩瀚碧波。作为老师,为你们人生中的每一次进步、每一点进步,都会感到由衷的欣慰与高兴。洞头中学是你的母校,将会记录你成功的每一个鼓点,这些小小的悦耳的音符,将谱就你理想的宏大乐章。那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热度,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力就在今朝,让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩,一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!

主持词二:

亲爱的老师、同学们:

大家下午好!

阳光明媚,充满了新学期的希望。再起秋风,吹拂着跳动的心房。

清爽的季节里,我们欢聚一堂;和谐的气氛中,我们倾诉心声。敞开你的心扉,共享这难得的时光。

我宣布xx小学2015年秋季开学典礼现在开始。

开学典礼进行第一项:升中华人民共和国国旗。(全体起立)

全体立正!升国旗、奏国歌,敬礼!齐唱中华人民共和国国歌,礼毕!让我们用掌声欢迎升旗手和护旗手归队!全体同学,稍息!

开学典礼进行第二项:校长致辞

我们xx小学之所以能够蓬勃发展,是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们!新的学期,新的希望,下面,我们以热烈的掌声欢迎顾校长为本次开学典礼致辞,有请顾校长。(校长讲话)

顾校长的致辞让我们感到振奋和鼓舞,愿芦小人互相鼓励、互相鞭策、共同携手描绘学校美好的未来。让我们再一次用热烈的掌声感谢顾校长。

开学典礼进行第三项:教师代表讲话。

让我们用热烈的掌声有请优秀教师范爱民老师讲话。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意!

同学们,从你们的掌声里,我深深地体会到了激情和力量。同学们你们是国家的未来,学校的骄傲,今天你们在校园里学习知识,学习做人,学会本领。

开学典礼进行第四项:学生代表讲话。

接下来,请学生代表同学发言,大家欢迎。(学生代表讲话)

同学代表全体同学们对新学期表了态,希望大家处处严格要求自己,在新学期取得更大的进步。

开学典礼进行第五项:

上学年工作表彰。

请蒋校长宣读获奖学生名单。

刚才,学校对上学年表现突出的优秀学生进行了表彰,愿获奖学生再接再厉,在新学年里取得更大的进步;没获奖的的学生,要以他们为目标,努力学习、工作,明年的领赏台上一定会有你的身影。

我们xx小学有一批高素质的教师队伍,他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师、更是妈妈、一位好父亲,在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。结束语:

九月是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。校长的期望,老师的教诲,同学的心声,我们要时时铭记在心。新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育新的憧憬与希望,面对这一更为紧张和富有挑战性的学习与工作,我们每一位教师、学生应以满腔的热度投入到新学期的工作与学习中去,为实现自身的目标而奋斗、拼搏!在此,我祝愿并相信

我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学期学习与工作的满意答卷。我们有理由相信,只要努力与我们同行,希望就会与我们同在!辉煌就会与我们共存!

最后祝愿老师、同学们在新的起点,取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!

我宣布:xx小学2015年秋开学典礼到此结束。

请各班有秩序地回教室。

篇五:开学典礼致辞

开学典礼发言稿

各位领导、老师们:

你们好!今天,我们相聚在这里,参加丰台区中青年教师业务强化培训班的学习。我很荣幸代表全体学员向给予我们关心和支持鼓励的区领导和各学校领导表示衷心地感谢!对为我们提供学习和交流的北京市教育学院的各位领导和老师们表示衷心的感谢!

中国的职业教育曾经有过辉煌的岁月。但随着社会的不断发展和进步,我们不能再守着那份自豪度日。社会经济结构的改变,企业对人才的标准的改变,学生素质发展情况的改变,让我们重新思索职业教育的未来发展,重新构建职业教育的教育教学体系。一位浙江贫困地区的校长曾经说过:“不改革,我们就没有出路了!”教育部部长周济强调指出,中等职业教育的定位,就是在九年义务教育的基础上培养数以亿计的高素质劳动者。高素质的劳动者意味着企业对人才的需求,意味着职业教师要以“学生就业服务”为宗旨。职教的老师们积极学习和借鉴新的教育教学理念,认真研究职业教育发展现状,结合学生的实际情况,不断地探索创新。以丰台区职业教育中心学校为例,先后制定和实施了一系列的教育教学改革措施:

一 下企业调研,与企业人员座谈,组织教师到企业,国外培训,教师了解企业对人员的素质需求;如

二 在此基础上,以烹饪、汽修等骨干专业为试点,开始进行新的课程设置和校本教材的编写;如烹饪专业申请并已结题的市级课题 “实践性教学研究”,有关课程整和的论文获得了区级论文征集的奖项;

三 组织教师积极申报市、区和校级关于职业教育改革的研究课题。如市级课题“职业高中学生学习困难的缘由与对策”;正在进行的市级课题“十一五紧缺人才的培养的研究”(汽修、烹饪),编写出新的教学使用教材等;

四 借鉴国外先进的职业教育理念和办学模式。我校汽修专业试点德国“双元制”教学模式。 学校与企业合作办学共建,极大提高了教学质量和学生的学习热情;网络专业试行以职业活动的行为过程为导向的课程设计模式等。(简称cbe)

五 培养高素质的教师队伍。为了培养高素质的劳动者,学校每年都要针对

不同专业的需求对教师的素质及业务能力进行多方面、持续性、深层次的培训。如每年开展的教师说课或微格教学竞赛;鼓励教师参加各种学历的培训课程;

六 教育部部长周济曾经强调指出,要为学生的就业服务。我校每年开展学生的专业技能竞赛和组织学生参加市、区级的各项技能竞赛,为企业选拔优秀的毕业生;开展“职业生涯设计”活动及“就业指导培训”;设置多方位的选修课程,丰富学生的专业课学习,提高了学生的文化素质;等等。

七 扩大教育教学改革成果。学校扩大改革试点。跨区、跨省、跨国界与兄弟学校共同合作办学,教师之间互通有无,积极交流合作,促进了教育教学改革的共同发展。

在实施改革的过程中,我们虽然取得了一定的成绩,但我们也遇到了很多的问题。如:

一 虽然我们借鉴了国外先进的教育教学理念,如德国的“双元制”模式。但由于这种模式使员工过于依赖企业,容易受到经济发展变化的制约。如何对它加以改进,使之符合中国职业教育的特点?

二 课程整合才刚刚开始起步,如何找到专业课程和文化课程的契合点,从而使文化课能为专业课更好地服务,又能不因课程设计的过分专业化而保持学生的持续学习和转岗能力?

三 我们都在积极探索学生学习困难的原因和对策。但仅凭学校一个环节的力量,很难保持它的教育效果。如何更好地结合学校、家庭、社会、企业的力量,达到最终的教育教学目标呢?

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