教师经验交流会发言稿
老师阅历沟通会发言稿范文1
各位领导、各位老师：
大家好！今日能坐在这里和大家沟通班主任工作，我深感荣幸，内心也非常忐忑，由于在座的有工作阅历丰富的老老师、老班主任，有把握着现代教育教学新理念的优秀老师，我的发言谈不上什么阅历介绍，只是粗浅的谈一谈我在班主任工作中的一些点滴体会，不当之处还请大家批判指正。
这学期我接手的是一〔3〕班，由于班里的孩子年龄小，各方面如同一盘散沙，简直无从抓起。经过这两个多月的严格管理和细心的照看，各个方面有明显的好转，如今我就这两个多月的班主任管理方面的做法与大家共享一下。这段时间我主要做了以下几方面的工作：
一、爱
“爱自己的孩子是人，这是人的天性，而爱别人的孩子你就是神”，“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”“没有爱就没有教育”。老师要像慈母一样关爱每一位同学，无论是品学兼优的好同学或是令人头疼的后进生，均应一视同仁，爱的公正，爱的让同学信服。
爱心的表现形式往往是通过详细的小事反映出来，例如：每天早上我都会比同学来得早，由于我不想让孩子站在门口受冻，做操时，我看到同学红领巾没有戴正，我会帮他们系好，变天的时候提示孩子增减衣服，放学时还要强调平安。刚入学时，孩子们从幼儿园到学校的时间改变很大，所以有的孩子总是迟到，但是我从不批判孩子，而是告知他到校的时间，准时和家长联系，关心孩子渐渐适应新的作息时间。这些事看起来很平常，由于这是作为一个班主任最基本的工作，其实这正是一个班主任爱心的详细表达。
二、细
班主任要带好几十个同学就必需兢兢业业，尽职尽责，勤勤恳恳。
1、培育良好班风，从详情处加强同学的品德教育
海宽不如心宽，地厚不如德厚。一个人要成才，必需先成人。一个人的优秀品质和良好习惯，大多是在幼儿时期形成的。所以我们学校的班主任要把对同学的德育工作放在首位。我特殊注意抓住详情处对同学进行思想品德教育。每次班里发生一些小冲突，在班里处理时我都不失时机对全班同学进行思想品德教育，教育同学要以大局为重，懂得宽容谅解别人，要热心的关心别人，班级同学要互敬互爱，共同进步。
2、培育集体荣誉感，从微小处抓好养成教育
升入一班级，孩子们不再是被照看的娃娃，他们不仅要对自己负责，还要为学校和班级争取荣誉。如：每次校内广播里表扬其他班级而没有表扬我们班时，孩子们脸上会很懊丧，我就会抓住时机开头渗透集体荣誉感，先让他们查找自己没有被表扬的缘由，然后告知他们下次怎样做就会被表扬，经过一段时间的教育后，我班同学升旗时能快速的站好队，孩子们能主动佩戴红领巾，胸卡和小黄帽了，放学站队能习惯性的背诵古诗，还有的孩子能主动提示乱队的同学回到队伍中去。当广播上表扬一〔3〕班的时候，孩子们兴奋的欢呼着，他们体会着自己用努力为班级换回的荣誉。
3、制造美妙环境，卫生紧抓不放
由于一班级同学年龄较小，所以清扫卫生的任务就由我和张老师一起承当，我每天在扫地时会留意谁的座位比较洁净，谁的座位比较脏，我会准时表扬好的，批判差的，树立好的典范让大家学习，经过一段时间的教育，孩子们不但不乱扔果皮纸屑，还能主动捡起地上的垃圾，一方面美化了教室的环境，另一方面培育了孩子讲卫生的良好习惯。
三、夸
心理学家威廉.詹姆士说过：“人类本质中最殷切的需求是：渴望被确定。任何人做事都盼望得到别人的欣赏，连小孩子也不例外。”因此，作为班主任要擅长发觉同学的优点，要多使用表扬这件法宝，适时的，恰当的表扬能使同学正确的熟悉自己的价值，消退自卑怯懦的心理，从而更加主动向上进取，有助于培育完全人格的人。我特殊喜爱这件法宝，它拉近了我与同学的距离。
我们班的马--同同学性比较懒散，上课喜爱趴在桌子上，学习主动性不高，和家长沟通也没有特殊好的效果，上次在市教研室组织的听课活动中，我给孩子们预备了小小的嘉奖，当我看到马--第一次主动举起的小手时，我毫不迟疑地叫起了他，他回答的特别正确并且声音嘹亮，我准时的表扬了他，还赐予他小嘉奖，从今以后每天上课都能看到他举起的小手和坐直的身子，这次期中考试还取得了95.5分的好成果。
每天中午我都会留给孩子少量的作业，目的只有一个就是不让孩子由于到校后没事做而消失平安隐患，可是做作业是孩子最烦也最头疼的事，于是我又请出了“夸”这一法宝，开头的一个星期，我每次到教室门口就趴在窗户上观看，看谁在自觉写作业，谁在玩耍，然后等同学都到齐后，就大力的表扬自觉学习的孩子，同时提示玩耍的孩子假如能向表现好的同学学习你就是最棒的，没想到时间一长，孩子们还真能到校后自觉学习，更可喜的是他们还会在中午放学前主动让老师留作业，真是一举两得，既培育了孩子自觉学习的好习惯，又确保了午饭到校后同学的平安。
给同学一个赞扬，给他们一个被别人认可的机会，使其赏识自我，这便会在其幼小的心灵中，点燃追求进步的火把。
四、情
用真情去感化家长，让家长来帮我。
孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。家长的支持是我工作的动力，有了家长的帮助，许多事情能取得事半功倍的效果，为了更好地全面了解同学状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系。常常与家长电话联系，每天用校讯通提示家长，催促孩子回家做好作业，告知他们孩子在学校的表现，孩子有了什么进步，孩子生病了，孩子这段时间学习状态如何，哪方面学问把握不好，需要辅导等，我都会准时与家长取得联系，使家庭教育和学校教育同步，更好地促进了孩子健康成长。这样做不仅沟通信息，还增进了情感的沟通。我对孩子的一片爱心，不仅使孩子进步了，赢得了孩子对我的爱，也赢得了家长的信任和支持。
做一名班主任不简单，做一名一班级班主任更不简单，我之所以能全身心的投入工作，还要特殊感谢我的父母，他们随时听从我的呼唤，做好后勤工作，尤其是我的母亲，在我预备示范课的时候帮我给孩子们预备嘉奖，戴着老花镜剪下50多颗小星星，费时长达三个小时，还要感谢学校领导对我工作的确定和支持，我没有理由不做好这份工作。班主任的工作的确辛苦，我认为既然选择了就不要埋怨，要有一颗平常心，学会苦中寻乐，合理排解自身的消极心情，我们要欢乐的工作，欢乐的生活，学会得意其乐，使自己的教育教学工作收到较好的效果。
总之，班主任工作是一项冗杂的工作，我们只有从点滴做起，从小事做起，做到润物细无声，一分耕耘，一分收获，只要我们带着爱心走进校内，关怀和爱惜他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会到达令人满足的效果。
老师阅历沟通会发言稿范文2
敬重的各位领导、老师们:
大家午时好！
首先感谢学校领导给我这次机会，和大家一齐沟通。教学阅历是谈不上的，有的只是自我的一点点体会；这些体会很肤浅，还期望老师们能对不当之处批判指正。下头就我工作上的一些体会和大家共享一下
第一方面，在教学方面，我觉得应留意以下两点。
首先，注意激发培育同学的学习爱好，比方在学习新课时我喜爱用同学感爱好的情景故事和同学感爱好的事情，来做引导或铺垫，这样就能够把同学分散的留意力立即吸引到本节可当中，让同学带着奇怪 心投入到本节课的学习，这样也能帮助同学更好的理解本课资料，也更简单激发同学学习的爱好。
其次，在课堂教学中，采纳少讲、精讲，而让同学多读，多写，多思索。并经过小组沟通合作的方式培育同学的探究本领、组织本领，语言表达本领等等。魏书生老师有一段话讲得非常好，他说:“假如讲课时候，生怕讲的不全，而被考试钻了空子，就面面俱到，结果大讲特讲，那就太累了，同学不仅仅没记住这么多资料，结果连重点资料也被冲淡了。”所以我们在教学中对于每一课就是引导同学抓住重点资料去学习，那些可讲可不讲的资料，我们就大胆舍弃，让同学的去思索完成，这样课堂气氛就活跃，老师讲得简便，同学学得快乐。
其次方面，要想成为一名合格的'老师，就要较好的驾驭课堂，而管好课堂纪律是驾驭课堂的首要一步，没有这个前提，不管你有多么渊博的学问，都难以传授给同学。由于老师这个职业的特别性在于应对的是同学，仅有让同学听你的课才能有成效。所以抓好课堂常规是提高课堂效率的前提。
第三方面，做一个受同学欢迎的老师。假如能做到同学非常愿意上你的课，那么你就胜利了一半了。俗话说:亲其师，则信其道。做一个受同学欢迎的老师，就要多找同学谈心并且真心对待关怀每一名同学，同学喜爱你，就自然会爱上你的课。
第四方面，细心设计课堂教学。精彩的教学设计是一堂好课的精髓，而这正是我们年轻老师需要不断学习，钻研的主要方向。这也需要我们要多向其他老师学习。不断提升自我。
第五方面，不断的总结反思。在教学中，总会消失这样那样的错误，把这些做得不好的地方都记录下来，再反思。假如重新上这堂课的话该如何处理才更加妥当，无形中就能够为自我积累许多有用的课堂实践。不管向XX学习，都要融入自我的思索，自我的想法，才能把别人的东西转化成自我的东西，存在自我的大脑里，终身为自我所用。
以上是我个人在教学过程中的一些做法，信任在座的每位老师都比我做得更好，并且在我的教学过程中还存在许多缺乏，有不当之处敬请各位老师批判指正。多谢大家！
老师阅历沟通会发言稿范文3
同学们，晚上好！前些天，来龙山校区探望老师和老伴侣的时候，偶遇xx同学，得知xx荣任学习部部长，心里很替她兴奋。随后在谈天中得知学习部预备举办学习阅历沟通会，她邀请我和同学们见见面，聊谈天，但怕我工作忙没时间。我随即表示不管工作再忙，也要抽空回来，由于我始终无法遗忘的是，安庆师范学院是我的母校，我的根在安师院，同学们就是我的亲人！
首先，我要庆贺一〇级的同学们进入安庆师范学院学习，在这里你们即将开启新的人生，并欢乐地渡过四年。同时，我也提出两点盼望，一是盼望同学们快速转变角色，从高中生转变成高校生，性格上变得更为成熟，想问题变得更为周全，做事情变得更为细致。二是盼望同学们查找到前进的目标，在高中阶段的学习目标很明确，就是高考，到了高校，同学们需要确立新的目标，主动地学习和实践，求索和应用。
既然来了，就有必要说些有意义的事，不然总觉得对不起同学们。书本上的条条框框留给同学们自己讨论，今日我要说的是发自肺腑的个人感想，对同学们来说有意义的事就是解决同学们实际生活中的困扰，因此如今我和同学们沟通的就是“如何在学习中实践，如何在实际中学习”。
谈到这个问题，我们首先要问，在高校里到底要学会什么?我认为大家要把握三项本事，学会做人，学会做事以及学会思索。做人就要做干洁净净、抬头挺胸、不卑不亢、乐于助人的人，我始终认为人是感情动物，你以真诚的心对待他人，他人也会对你真诚，反之，别人有难时你落井下石，有朝一日他也会对你乘火打劫，因此我劝同学们要做心胸宽广、热忱待人的人；做事就要考虑周全，仔细细致，遇到困难决不退缩，英勇地面对挫折，古人说：“吃得苦中苦，方为人上人”，往往胜利的人都是经过了众多磨难的洗礼，佛像和台阶都是大理石所做，有一天台阶对佛像埋怨说，为什么材质一样，你受世人仰慕，我却受世人践踏，佛像说，那是由于你横竖左右四刀完成，我却经过了千刀万剐！所以请同学们切记，做事不要怕难！除了做人做事以外，同学们还应当学会思索，带着怀疑和奇怪 心去思索，在高校里盼望同学们开动脑经，处理问题的时候，多从几个角度思索，总会有解决的方法。
知道了“学会什么”，那么怎么去学习与实践呢?我送给同学们5句话，一是要读万卷书，二是要行万里路，三是要阅人很多，四是要XX指路，五是要自己领悟，这五句话是有层次的，而且一层比一层重要。读万卷书就是要求同学们多读书，读好书，由于书本学问是前人阅历的总结，广泛深化的读书才能丰富自己的学问；行万里路就是要求同学们多多参加实践活动，我在这里强调一点，实践需要从小事做起，从四周的活动入手，所以盼望同学们多多参与校内活动，此外实践还需要士气，不能由于有难度就畏惧，假如你不吃葡萄，就永久不知道是酸是甜。阅人很多就是要求同学们搞好在校的人际关系，与人沟通也是一种本事。XX指路就是指别人的胜利之处你要学习，在安师院里不乏各行各业的高人，假如得到他们的指教，你将事半功倍。自己领悟就是不断总结，积累心得，今日有没有比昨天更有进步，套用人人网的口号，盼望同学们每天都在欢乐的进步着。
以上便是我的一些看法，我愿拿出来和大家一起共享。临来的时候，写了一副对联，上联是“学习欢乐交友欢乐运动欢乐安师院内无不欢乐”，下联是“山也精彩水也精彩人也精彩大龙山下到处精彩”，横批是“将欢乐精彩究竟”，送给同学们，诚心地祝福同学们在高校的四年里学有所成，学有所感，学有所悟！感谢！
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