中考毕业典礼致辞3篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对致辞都再熟悉不过了吧,致辞是指在举行会议或某种仪式时具有一定身份的人的讲话。还在苦苦寻找优秀的致辞吗?下面是小编收集整理的中考毕业典礼致辞,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
中考毕业典礼致辞1
尊敬的老师和同学们:
大家好!我很荣幸能在毕业典礼上做这次的发言。
三年前,我们怀着一颗年轻的心走进了这个校园,开始了我们的初中生活。三年的时光总是匆匆而过,却在我们的心间盛开了美丽的花朵。虽然即将离开,但三年的同学感情怎能忘记呢?愿每个人都能插上隐形的翅膀,带着美好的梦想自由飞翔。
在这三年里,我们经历了很多。当我们面对堆积如山的作业时,也有过咬牙切齿的时候;当我们遇到难题困惑时,也想退缩;当我们熬夜读书的时候,睡不着的时候,就想放弃。但我们坚持下来了,我们一起面对,笑到最后。
在这个时刻,请允许我代表全体初中毕业生,向培养我们而努力工作的老师们表示衷心的感谢。感谢您三年如一日的教导,让我们创造了辉煌的今天。
也许您不知道,是您那会心的微笑,给了我们坚定的信心;是您慈爱的眼睛,让我们平静地面对一切。您责备过我们,但我们都知道这是为了让我们变得更好。老师,谢谢您,我们已经长大了。
有些人说初中就像一本太仓促的书。是啊,三年的喜怒哀乐,匆匆翻了几页就过去了。这一页,我们在操场上奔跑,洒满汗水;那一页,我们揉痛了流泪的眼睛;我们和朋友肩并肩地走着,无忧无虑地笑着,又过了一页。一页一页,清晰可见的是我们对过去的怀念。
我轻轻的走,你轻轻的来。三年就要结束了,也印证了一句话:天下没有不散的筵席。唉,青春的火车汽笛响了,慢慢地从远处传来。
也许,在这里你已经流下了眼泪,也许在这里你说不出牵挂。感动的时刻却也是分别的时候,我们又要重新起航了。
临行前,让我们用最真诚的心,向自己、向老师、向学校、向未来致敬!
我的演讲到此结束,非常感谢大家。
中考毕业典礼致辞2
老师们,同学们:
今天,我们在这里隆重举行初三年级学生毕业典礼。在此,我代表学校领导和全校教职工向初三的全体老师致以崇高的敬意,向全体毕业生表示热烈的祝贺!老师们,各位班主任们,你们在过去的工作中能够全面地贯彻党的教育方针,教书育人,表现出崇高的工作责任感和忘我的工作精神,你们为初三学生的成长和发展倾注了无数的心血,付出了艰辛的劳动,正是由于你们的言传身教,无私奉献,才使我们初三年级取得了比较好的成绩。在这里,我代表学校向辛勤耕耘的初三全体老师再道一声:“您们辛苦了!”
同学们,三年前,你们怀着满腔的热情和希望步入了莒县五中的大门。三年的学习实践,三年的春风沐浴,三年的雨露滋润,你们的思想得到了哺育,你们的情感得到了熏陶,意志得到了磨砺,知识得到了扩展,良好的学习习惯和生活习惯得到了培养。你们在不断地走向成熟,在各个方面都取得了长足得进步。三年里,教室里映照着你们的求索苦读的影子,操场上留下你们的拼搏进取的足迹,舞台上,激荡着你们的欢歌飘逸的身影;三年里,你们慢慢成熟、渐渐长大,褪去了一身的稚嫩,长成了健壮的青年。
同学们,你们要感谢你们的老师。你们度过了三年初中生活,老师们也为你们付出了他们生命中的三年,这三年对他们来说也是永不复返的。你们的每一点进步都会使他们高兴,你们的每一点失误也常常会使他们寝食难安。虽然他们有时会过于严格,会说一些令你感觉不愉快的话,但他们日夜操劳,舍弃自己的健康,舍弃自己的家庭,这一切也都是为你们在人生的道路上走得更好。因为在他们的心目中,你们已经成为了他们自己的孩子,他们把深深的爱无私的奉献给了你们。
忆往昔,心中总有几许依恋,几多感慨!看现在,出发的号角已经吹响,马上你们将走上战场!在此,我想对你们说:正确面对中考。中考是一个坎,不是一个沟。拿出你的勇气与自信,坦然面对,沉着应战,从容应对。考试结束之后,不论这结局是喜是悲,你们都要学会承受,因为你已经长大!成绩虽然可以决定我们升哪一所学校,但成绩并不能决定我们将来的一生。
“三百六十行,行行出状元”,只要你努力,就会有收获,有喜悦!同学们,初中毕业,是人生道路上的一个关键转折点。你们作为中学的毕业生,承载了全校师生太多的希望。此时此刻,我们的心情都十分激动。充盈我们心间的,既有浓浓师生之意,也有依依惜别之情。在此,我提出几点临别赠言,与大家共勉。
第一、懂得目标与成功。目标是努力的方向,是行动的坐标,是追求的动力源泉。为了实现自己的人生目标,同学们要认真进行人生规划,用规划设计自己,管理自己。我不认为成功就是让自己事事做最优秀的人,我认为真正的成功就是时时做最好的自己。你可能是少年春风,也可能是大器晚成;你可以成为一棵大树,也可以做一棵灌木,还可以做一株小草。但是一定要记住:大树有大树的伟岸,灌木有灌木的风姿,小草有小草的芬芳。只要你有目标,肯努力,敢付出,永攀登,就一定会成功。
第二、学会感恩。就是要做好一个人,做好一个大写的人。你们要知道,父母的养育、长辈的关怀、老师的教诲、他人的服务,对你们都是恩情。要以知恩图报的心去体察和珍惜身边的人、事、物;要用情感去发现生活的富有和内涵;要会领悟命运的馈赠和生命的激情。学会感恩,你就学会了处世、学会了做人!把感恩当成一种责任,你就可以纵横天下!
第三、学会学习。21世纪是一个信息时代,也是一个知识经济时代,是一个必须不断学习、必须终身学习的时代。初中毕业并不意味着学习任务的完结,恰恰相反,它是新的学习的开始,很多新的疑难要你们去解决,很多新的高峰要你们去攀登,你们要养成对学习的热情和执着,要把学习当成一种习惯。如果你不想停止成长,你就一定不能停止学习!
同学们,初中毕业,对你们来说这仅仅是人生旅途的一个重要驿站,你们成才的道路,还征程漫漫。因此我不能廉价地断言你们的未来一切如意,我不能随意的预测你们的前途一帆风顺,但我要说,成才只有靠自己努力,成功只有靠自己拼搏,“艰难困苦,玉汝于成”,莒县五中对你们充满期待。
最后,衷心地祝愿同学们在中考中沉着应战,超常发挥,考出优秀的成绩,考取理想学校,为五中添彩,为母校争光。
谢谢大家!
中考毕业典礼致辞3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
六月的校园里总是弥漫着离别的气息,连日的阴雨让心情也变得湿漉漉的。
三年时光,一千个日日夜夜,已变成了一页页的影像,日子变成了一段段故事,记忆变成了一行行文字,留下了你我的过往。曾经以为遥遥无期的毕业,今天就在眼前,似乎有些迷离的不真实感。可一切的一切真的已经成为过去,我们谁也无法回去,我们相聚的时间已经由三年走到了三个小时、两个小时、一个小时
今天,同学们,请允许我代表初三全体老师在这里与你们话别,向你们表达我们内心深深的不舍与最最诚挚的祝福!
你们可曾记得三年前那无数个第一次吗?可曾记得和老师的第一次见面?在开学报到的教室里,你们用好奇的陌生的眼神打量着老师,老师端坐在讲台前笑脸迎接你们的到来;可曾记得迈进初中校园的第一次军训?在骄阳似火的操场上,有好些同学晕倒在了训练场上,老师总是第一个赶到你们面前抹干你们的眼泪,鼓励你们要坚强而把心痛藏在了心底;可曾记得进校的第一次大扫除?有
些同学连拖把都拿不动,甚至连扫帚都不会拿,老师一路监督陪同,手把手教你们,累得汗流如注,腰酸背痛;可曾记得你们开学的第一节课?在每一位初相识的同学面前,你胆怯害羞,老师亲切地鼓励你大胆地做自我介绍;
可曾记得你们第一次离开家睡在陌生的床上?你辗转反侧睡不着觉,老师敲开了寝室的门,掀开你的蚊帐向躲在躲窝里的你嘘寒问暖;可曾记得进校的第一次成绩?你望着自己的分数茫然不知所措的时候,老师第一个找你谈心,不厌其烦地鼓励你,给你信心;可曾记得你进校第一次违反校纪班规?你们提心吊胆,坐立不安,生怕老师责罚,而老师竟然和颜悦色地跟你讲起了道理;可曾记得你
们进校的第一次校运动会?较初二而言,你们比不过他们的活络,较初三而言,你们比不过他们的体力,你们只能比精神,老师为你们跑前跑后,嗓子喊哑了,力气用尽了……
转眼初三了,这场没有硝烟的战役打响了。你们可曾记得初三开学第一次的班会课?老师教你们喊出了誓言,喊出了斗志,难忘那激动人心的初三总动员。你们可曾记得初三第一次统练?当你焦虑失望地面对分数的时候,老师悄悄地走到了你们身边,拿起了你们的试卷开始了第一次面批,接下来第二次、第三次,难忘那一次次耐心地指点;你们可曾记得第一次统练?当你得意忘形地面对自己理想的成绩的时候,老师平静地把你们叫到门外,温和地提醒你们这只是万里长征第一步,难忘那语重心长的.话语;你们可曾记得第一次统练?当你消极懈怠,破罐子破摔的时候,老师费尽心思,一遍又一遍鼓励你们尽自己所能,甚至留你们读书,陪你们读书,还把好同学的复习资料复印好交到你们手里。难忘那份良苦用心……
当初中生活由三年走到三个月,由三个月走到三天的时候,由三天走到三个小时的时候,你们可曾记得是谁陪你们一路健康勇敢地成长?你们可会记得是谁让你们信心满满,斗志昂扬地走进考场?又是谁每晚陪着你们有条不紊地心平气和地复习下一门科目?除了你亲爱的爸爸妈妈,还有如父母般爱你们的老师。
转眼,你们由一脸稚嫩懵懂的儿童变成了带着几分成熟独立的少年,曾经小小个的你们一下比老师高过了两个头,老师惊喜地看着你们成长,内心充满了喜悦与甜蜜。
老师怎能忘记:课堂上你们聚精会神,勤于思考,争先恐后回答问题的模样;老师怎能忘记:你们声情并茂的朗读的声响;老师怎能忘记:你们情真意切立意深远的文章;老师怎能忘记:你们自律团结上进的班集体;老师怎能忘记,教室里、场地上你们认真打扫的身影;老师怎能忘记,自修课上你们埋头做题、全神贯注的神情;
老师怎能忘记,竞赛场上,你们你追我赶,奋力拼搏,创造佳绩的身影;老师怎能忘记:当老师疲劳的时候,你们会送去了暖心的话语,会揉揉老师的肩;
老师怎能忘记:当老师一堂课下来饥肠辘辘的时候,你们会突然拿出藏在兜兜里的饼干和巧克力递到老师面前;老师怎能忘记:当老师为不听话的同学伤心难过的时候,你们会来安慰老师;老师怎能忘记:当老师的节日到来时,你们表达爱的形式总是让老师惊喜连连,有的会买一张精美的贺卡,有的会发短信,有的会写书信,有的会因物制宜亲自做贺卡,有的会送一些精美的小礼品,还有的会去买一个金灿灿的奖牌……亲爱的同学们,这就是你们,不仅懂得了求知,更懂得了奉献、体谅和感恩!老师们常常被你们那一颗颗最最纯真的心感动
三年了,紧张忙碌的生活让你们无暇回顾太多的细节,但如今,站在毕业的门槛再回首,才发现那些细节早已深深镌刻在你我彼此的脑海深处,温暖着我们的心灵。
“别离心草草,珍重语频频。”在离别之际,老师向你们提一个小小的要求,谨记xx校训“信、爱、勤、勇”,希望他能融入你的血液里,成为你们的一种精神品格,伴着你们走好人生每一步!
亲爱的同学们,无论你们走到什么地方,临外永远是你们的家。你们今后的每一点进步与成功都将给母校最大的骄傲和自豪。
在这即将离别时刻,让我们再深情的回望一眼陪伴你们一路走来的老师吧。
是他们,在一千多个日日夜夜,兢兢业业地守护着你们;又是他们,将满腹的知识毫无保留地传授给你们;还是他们,循循善诱,谆谆教诲,让你们找到前进的动力与方向;还是他们,体贴入微,关怀备至,让你们有了家的温暖;
在这个即将落幕的时刻,让我们再一次为我们的老师、为我们的初中生活,为我们的母校献上最最热烈的掌声吧!
第二篇:毕业典礼致辞毕业典礼致辞(13篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都用到过致辞吧,致辞是指在仪式上所讲的表示勉励、感谢、祝贺、哀悼等的话。你知道什么样的致辞才是优秀的致辞吗?以下是小编精心整理的毕业典礼致辞,仅供参考,欢迎大家阅读。
毕业典礼致辞 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
大家好!我们能一同参加这个毕业典礼,我感到很高兴。
首先,我谨代表全体毕业同学,感谢老师三年来对我们的辛苦教育和培养。
此时此刻,回收曾经走过的三年初中生活,会议师生情意同窗岁月,我们都难以抑制住内心的激动,惜别难舍之情也油然而生。
有人说,初中生活是一本仓促的书。
三年前,我们带着激动而又景仰的心情迈x一中,三年来,我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中,感受她的温暖与丰富。
三年的时光,一千多页的喜怒哀乐,就这样匆匆翻过,但是,它却给我们留下那么多生动的细节,那么多精彩的片段。
其中,有年少的顽皮不懂事,有青涩的失败的经历,有茅塞顿开的成熟感悟,也有回味无穷的成功历程。
三年的生活,我们匆忙走过,却充实而美丽;
我们流过眼泪,却伴着欢声笑语;
我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。
三年间,我们x一中一起长大,x一中就是我们温暖的家。
在这个欢乐的大家庭里,我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌,我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活。
在此,让我们怀着感恩的心,感谢我们的母校,感谢学校的各位领导,感谢我们敬爱的老师,感谢我们亲爱的同学,并向他们送上我们最真诚的祝福!
如果说,三年的初中生活想繁星,它们零星撒在我们回忆中的每个角落,那么,老师便是那深邃的宇宙。
正是它的衬托,才使得繁星更加璀璨夺目。
回想起来,有多少次,老师牺牲他们的休息时间给我们补课;
有多少次,老师给我们一遍又一遍讲解难题;
有多少次,
老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学习。
我们知道自己做作业到深夜,却不知老师也同样备课到凌晨;
我们知道自己学习一星期很辛苦,却不知道老师工作一周同样很疲惫。
我们可以将自己不愉快的心情表现在脸上,但是老师会吗?
我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满,但老师能吗?
我们有可能挖空心思地来算计老师,但老师可以吗?
过去,我们懵懂无知,而现在,经过老师的教导和三年的历练,我们终于在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实,这是老师汗水的结晶,是来之不易的。
在此,我代表全体初三同学,向我们最敬爱的老师们,真诚地道一声:“老师,您辛苦了!”
养兵千日用在一时。
如今,我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考。
但我们应该毫不畏惧、决不退缩。况且,有什么可畏惧的呢?
真正让我们感到恐惧的,只是“恐惧”本身。
经过三年的历练,雏鹰的翅膀已经坚实,羽毛已经丰满。
放眼望去,蓝天在召唤我们,阳光已照亮前方的道路,白云等待与我们同行,高山峻岭也将仰望我们,我们将在暴风中翱翔。
我的演讲完毕,谢谢大家!
毕业典礼致辞 篇2
亲爱的同学们、老师们、家长们、朋友们:
大家上午好!
今天我们怀着无比喜悦的心情,线上线下一同相约,隆重举行悉尼工商学院20xx届学生毕业典礼。首先我代表学院,向圆满完成学业的912名悉商学生致以最热烈的祝贺,祝贺同学们顺利毕业啦!20xx年学院毕业生一共912人。统招本科生434人,UTS本科学位生232人,上海大学研究生181人,UTS硕士研究生75人。截止目前,学院总体就业率87%,位居学校前列。统招本科生中,进入世界500企业工作的比例约占30%,继续国内外读研人数198人,占45%,其中就读学校QS排名前50的比例超过50%,多人申请到美国哥伦比亚大学、英国帝国理工大学,美国芝加哥大学等世界名校。
同学们,你们这届毕业生,注定是卓尔不凡的一届,庚子年的一场新冠疫情,让毕业前最后一学期的一切都云化了:云课堂、云考试、云答辩、云思政、云毕业典礼;这半年是WIFI把我们时刻相连。可是今天我想说,我们之间的链接不是只有WIFI,当一切都可以在云上的时候,那些最朴素的情感才是WIFI的密码。
学院始终心系每一位同学、每一位毕业生。每天你都和辅导员如约相见在“每日一报”的催促里,辅导员老师们也化身成快递小哥、快递姐姐、搬家公司,给不能返校的同学们打包、邮寄物品、晾晒被子。学院发动一切力量,要给今年的毕业生打造一个最难忘的毕业典礼:来自两校校长们的殷切寄语精彩悦目,接下来还会有来自知名校友和同窗的祝福,一定让你炫目,学院给你们准备的毕业礼包琳琅满目,今天我们的毕业典礼在线上直播,永不落幕。学院还为大家制作了高清云毕业合影,不仅做到了一个都不少,与网络上流传的其他毕业照对比,我们还做到了毕业照上每位同学都有挺拔的脖子和清晰可见的下巴。
在我们不能相见的日子里,却深深地体会到我们每一个人都与同胞、与祖国如此紧密地链接在一起。虽然不能如白衣天使逆行武汉,但疫情期间同学们都力所能及,捐款捐物,多名同学到疫情防控一线参与志愿服务,家住武汉的工管大四毕业生吴逸非,大年初三就开始在武汉做运送物资的志愿者,随后又持续做了一个多月援鄂医疗队的志愿者,展现了后浪们的责任与担当。是的,宏观是我们必须接受的,微观才是我们可以作为的,随着每个人让一个个微观发生改变,宏观也得以改善。
在你们不能拥抱校园的日子里,那些读书岁月的琐碎点滴、喜悦遗憾,是与学院最强的情感链接。你的记忆里一定有:与舍友一起熬过的夜,与小组同学讨论不完的pre,在HUB喝的每一杯咖啡、在行健舞台上参加的每一次活动。你的记忆力也一定有那些给你成长智慧的老师:姜爱萍老师用统计逼近你的思考盲区,邹海亮老师直击你灵魂的成长痛点,跟甘丽凝老师学会精打细算人生的现金流量表,与蔡震尧老师布局谋篇人生的商业计划书,和卞亦文老师对过的诗,与上铺兄弟喝过的酒…有很多关于大学是大楼还是大师的讨论,而我认为对任何学生个体而言,老师同学们,因为你参与了我的成长,我的故事里有你,你才是永远让我再三回味的最强链接。
我们之间的链接,还有过去无数次的相互麻烦、相互赋能。AACSB认证,你们是被访同学,是志愿者,同学们与认证官交谈时从容不迫,成功绕过访谈中挖的每一个坑,得到了连连称赞。你的人生将被盖上SILC的印记,让学习成为一种习惯,让成长伴随每一天。所有的麻烦和所有的经历组成了你的大学,它在你心里潜滋暗长,催化发酵,产生价值,未来某时刻将以非凡的方式表现出来,兑现为自己的社会竞争力。大礼包正在派送中,共同发货的,还有老师们的关心,在线的同学们,为自己、为同学、为老师、为母校,请大家关注、评论和点赞吧!记得一键三连哦。
有人说世界变了,一切都在解构和重构。而我们只有学会与不确定性共生,与风险相拥,在VUCA时代,才能确定自己成为定海神针。我们和这个世界之间的链接,就是一次次的参与,他像我们发出挑战,我们直面迎接、积极回应。有时,我们也主动发出邀请,积极尝试。我也想说,其实这世界并没有变,我们深信和平与发展仍然是世界的主流,梦想的实现依然要靠艰辛的劳动。也不存在无法克服的困难,只是我们要习惯更多的困难。有时投入与收益不成正比,我们依然要坚持付出。融入滚滚红尘,仍需仰望星空,天空越黑,星星越亮。世界上只有一种英雄主义,那就是看透了生活的真相,可你依然热爱它。
今天我们之间的链接,还需要一场对未来的承诺。希望同学们承诺,首先要保持健康的心态,因为智商决定你的下限,情商决定你的上限,好的心态比一百种智慧更有力量。第二点,什么成就了你,你用来成就别人,而你所成就的终将成就你自己。因为悉商强调商行天下,要成己达人。第三点,请承诺做一个负责任的人,因为成功不在于地位,成功的钥匙是责任,责任是万事之源。
此去经年,你会明白,未来可去的地方很多,而可以回首的地方却很少,我们承诺,你们上半年未能回到校园,今后城中路20号是你们永远可以回归的港湾。对于SILC而言人生没有四季,只有两季,努力就是旺季,不努力就是淡季;我们承诺学院将通过持续的努力,让SILC永葆旺季,让母校带给你们惊喜连连!
同学们,未来让我们继续互相加持,照亮彼此。最后祝大家前程似锦、毕业快乐!
毕业典礼致辞 篇3
今天,又是南山、象山和张江的喜庆日子。无论烈日骄阳,还是时风夏雨,这个日子总以它特殊的方式,进入我们的记忆。下午,我们在云间竹棚下、校训刻石旁,留下集体的合影;此刻,我们又全体盛装,共赴xxxx年的毕业典礼。
曾记否,20xx年,或者更早的那个秋季,我们走进这个校园,走进这片山水的望境,朝与乎共游,暮与乎同朋,饮食其间,偃息其间。渐渐地,我们与这片山水有着共同的记忆,共同的气息,我们由此进入了一个人的山水化进程。
今天,这个现场的灯光、音响和影像让我们如沐山水,如沐某种凝在心中的水泉。这晶莹而又澎湃的水泉,带着我们重温这个缓慢的、山水化的过程,带着我们去感怀大学生涯中无数个让我们记忆、让我们感动的时刻。
大学的生涯究竟带给我们什么?美院的生涯不仅带给我们某种艺术门类的技艺和知识,更带给我们通过这种技艺来打开蔽藏在身体中的能量和创力。刚刚过去的毕业季,正是这种能量和创力的演示。南山、象山、张江的校园成了学科专业连环的展场,从造型到造物,从影像到建筑,从个人的情味到社会的需求,我们的青春能量和艺术创力,第一次以艺匠的群体方式,面朝社会,向阳花开。
美院的生涯还不仅带给我们青春学习的冬秋春夏,更带给我们“目既往返,心亦吐纳”的大学望境。这个望境是与我们的成长相伴的现场。我们朝朝暮暮的远望如若飞矢,在这山水校园里,往还驰骋,射向远方,又从远方返回,回到眼中,回到心里,我们的心也随之收发吐纳。这种循环反复的观照让我们理解生命成长的内涵。“情往似赠,兴来如答。”一往情深的观看从自然那里得到回馈,与群山相应,仿佛是一场天人之间的精神唱答。望境所赋予我们的是山水化的持久往复的心灵方式,这个方式将成为我们从这里带走的真正的馈赠。
美院的生涯还不仅带给我们一个班级、一个工作室的同学、老师,更带给我们“国美”这个中国艺术教育的庄严而光荣的谱系。这个88年的精神血脉,联系着中国艺术精神的根系,凝聚着现当代文化振兴的高度和使命,跬积着一代代名师国手的追求和奋斗。我们与众多大师虽然未曾谋面,但我们呼吸着他们的传统,濡染着他们的精神理想,成长在他们的学术高度之上。我们的同学,我们的师长,绵延着国美的气息和品性,编结成一个共抱共生的学术族体。这样一个学术族体,带给我们独特的滋养和塑造,一种谱系相承的责任和自我担当,最令我们珍视。
同学们,上述的青春的能量与创力的培养,大学望境的濡养,精神谱系的滋养,是美院生涯真正改变了我们的陶养的因素。在今天这样的场所和情景中,我们将抱以格外的感怀。我们因四年学习生涯的结束而感怀曾经的时时刻刻,我们因毕业后的各奔南北而感怀青春相聚的日日夜夜,我们因自己的成长与收获而感怀学谊斑驳、师恩点滴,我们因今天的云间竹棚、灿烂涌泉而感怀国美学脉的深长与博大。此刻,这样的感怀涌动着一种豪情与敬意。我们心存感恩。
投我以木桃,报之以琼瑶。
匪报也,永以为好也。
早在《诗经》中就有这样的循环往复、一唱三叹的诗句:赠给我一个木桃,抑或一个木瓜、一个木李,我用美玉来回报,不是仅仅为了回报,而要永和她相好终老。从“木桃”到“琼瑶”,只是一枚感谢的种子而已,不求回报,而是殷殷的期许,缘发永远的相爱相好。超离物之贵贱的判断,超越了报答的意愿,投报的核心是永结同好的期约。这是华夏民族心心相报的至清意象,又是千古以还、心约誓盟的高尚境界。
在我们的生活周遭中,有太多牵动人心的感恩。其中最让我难以忘怀的是美国职业篮球赛NBA的明星感恩。xxxx年的常规赛mVP杜兰特的答谢辞便是动人的一例。杜兰特在答辞中首先感谢了篮球,因为篮球是集体的项目,让他懂得了团队的力量。正是这个团队,每天都推动着他成为最好的球员。于是杜兰特逐个感谢他团队中的每一员,用孩子般的亲熟,让每个人共享他的荣耀。
最后,杜兰特真挚地感谢了他的母亲:一个21岁的单亲妈妈,带着两个孩子。无数次搬家,是为了让孩子有一个好的环境;一个人打几份工,是为了让孩子不至流落街头;晚上早早上床,是为了把食物给孩子,自己得饿着睡觉。杜兰特哽咽地呼喊:“妈妈,为了我,你牺牲太多,你才是真正的mVP!”
杜兰特的答谢辞已成经典,但我们的生活中却不断地滋生和重现着这种感恩。就在我们的学校,有一位前年硕士毕业的同学,两年来辗转南北,总把身患重病的妈妈带在身边。今年他考上博士研究生,每天下午,他都要赶回家为患病的母亲做饭。在我的书桌上,至今还放着他硕士毕业时制作的石膏小孩。那裸露身躯的孩童,戴着绒线帽,仰望前方。当我了解了他的情况之后,我深深地被这赤子的远望打动。那绒帽的温暖,恰是他的渴望。坐在后排的父母亲友们,你们是最能理解这种渴望的。
感恩不是一种馈赠,不是一份回报,而是一种素质。秉着这种素质,我们居以敬心,善待所有的亲人,所有的师者,所有的同行,并把他们作为自己学习和景仰的对象,善于从他们身上汲取知识之外的能量和优长。秉着这种素质,我们细细体察,在所有的细末处感受爱,收获感动,让自我人生成为良师,并学会担负起一种责任,一份投桃报李的命运的誓盟。
同学们的硕士和博士论文,无论多么洋洋洒洒,最后大多有一页致谢。有些同学写得勉强,有些同学视为“弹幕”式的开心玩笑,大部分同学都真诚地向导师致以谢意。今年有一位同学,在她博士论文的最后,满含深情地写下了对包括导师在内的多位校内外专家的感谢,写下了对她论文写作给予帮助的同行者的感谢,写下了对父母爱人的感谢,最后向她五个月大的孩子致谢,因为这篇论文与这孩子一道孕育成长,她们争夺着她的时间和精力,却共同酿造了她的收获与欢乐。
同学们,感恩原是某种相互间的情感回应,在这个回应过程中,个人的出发点会十分不同,但每个人都有责任站出来揭示其中的缘由。“谁言寸草心,报得三春晖”,那现实情景中的珍贵相助是无以相报的,感恩只是一种深切的提醒。无论是成功者,或一般的亲历者,都应以这样的方式确认彼此心灵的相约,确认某种命运的勾联。这正是我们不能忽略感恩、并深自感动的地方。
同学们,壁上的滴水与甘泉在不断地喷涌,它聚而为云、化而为雨,它不断地提醒着我们相投相报的因缘,那教与被教、爱与被爱的深切的期许。此刻我们身着国美的毕业典服,本科同学是绿襟,如木在林;硕士同学是紫襟,如水在渊;博士同学是红襟,如火在野;教授是黄襟,厚德载物;学术委员会的老师们和我的是金银色的围襟,象征自强不息。这样一个盛装的意义系统,氤氲着国美谱系的传承和担当。在我们的胸前,有一缕流苏绣穗,留在前胸,我们呵护;掷于后背,共赴担当。同学们,让我们全体起立,迎接这青春成长的庄严一掷吧!
老师们,同学们,此刻涓滴如注,云雨灿烂;我们激情满怀,感恩无尽。我们的时代是一个生机无限、变化万千的时代,是一个充满竞争、鼓舞创新的时代。正是这样的时代,为我们的成长提供了丰沛的条件,又为我们的成长报以殷切的邀约。我们涌泉以赴,以感恩的素质,体察人生,品味亲情,领认理想的担当,以生命创造的云雨,塑造一代人的辉煌。
怀同样心愿者,无别离!
毕业典礼致辞 篇4
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
时光飞逝。转眼间,初三的中学生活就是一段回忆。三年前,当我第一次走进这座神圣的寺庙时,我想起我充满了好奇和喜悦。夜深人静的时候,仰望天空,望着璀璨的银河,望着昏黄的月光,我梦想有一天我能说出“一种语言是自然的,是新的,奢侈的,是疲惫的,是真实的”的境界;渴望有一天,能挥出“八百里艾灸在我指挥,五十弦翻长城,秋下令兵上战场”的豪情。三年来,我经历了无数的风风雨雨,听了你们老师的教诲。我在青春的沃土上挥泪挥汗。转眼间,三年过去了,我的学习生涯也结束了。分离的这一刻,心里有一种淡淡的惆怅,面对未来很激动,但更多的是感激。
首先,我要感谢你对我们老师的培养。一路上,我们有老师陪着。如何才能忘记这三年来一直倾注心血陪伴我们成长的老师?如何才能忘记在浩瀚的知识海洋中指引我们吸收营养的飞行员?老师,我们不能忘记您的谆谆教诲和您孜孜不倦的身影。什么都不说,你会找到自己的路。你用你的心血,用智慧的雨水滋润着求知的心,把兢兢业业、孜孜不倦、不求回报的奉献注入每一个拼搏的青春的血液,塑造我们的人格,让我们受益终身。过去三年,我们真的成长了很多。我觉得,这个从无到有的过程值得每一个学生去珍惜,也是对老师努力的最好回报。
其次,感谢和我们一起长大的母校。一路走来,我们有母校相伴。在这个过程中,我们从无知走向了成熟。在“诚信、严谨、勤奋、创新”的校风、“严谨、求实、进取、爱生”的教风、“勤奋、周到、好学、勤学、爱问”的学风的影响下,我们成为了一群有理想、有抱负、有爱心、有责任心的年轻人。是母校的艰苦训练和教育,在人生最关键的时刻为我们打下了坚实的基础,给了我们精神、品格、能力、知识,让我们在人生的道路上勇往直前。是母校,为我们提供了优越的学习环境,让我们能够顺利完成学业;是母校,让我们完成人生最美好的蜕变,破茧而出,自由飞翔。
感谢母校和老师。三年来,和你在一起,我们并不孤单,也不辛苦;三年来,和你们做朋友,我们的眼泪不难过,我们的笑容更灿烂。我们奋斗的光在这里闪耀,我们青春的火在这里奔放。今天我们以母校为荣,将来我们也会让母校以我们为荣。
亲爱的母校,亲爱的老师,滴水之恩,不仅仅是经过三年精心栽培的滴水。亲爱的同学们,让我们再次以热烈的掌声向老师和学校表示最崇高的敬意。
在这里,我们也衷心祝愿学校的同学们努力学习,自强不息!为我们的母校淮安中学增光添彩!创造更多荣耀!
毕业典礼致辞 篇5
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我很荣幸能代表福州中学毕业生在这里发言。
今天,是我们终身难忘的日子。再过不久,我们要告别伴我们成长的母校,告别悉心教导我们的老师,告别朝夕相处的同学,踏上人生新的征程。首先,请允许我代表福州**中学20xx届全体毕业生,向辛勤培育我们的学校领导和老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
真的是弹指一瞬,三年的高中生涯已接近尾声。身处今日的毕业典礼,除了对高考成功的隐隐期待,更多的,却是对高中生活的眷恋,与不舍。
高一时烈日炙烤、痛苦万分的军训画面还历历在目,恍惚间,已悄然立于高三的末梢。一路走来,欢笑,泪水,拼搏,奋斗,无不用他们鲜亮的色彩描绘着我们的别样生活。一次次考试的争分夺秒让人心跳加速,一场场球赛的你拼我搏让人酣畅淋漓,一回回主题班会、联欢活动的热闹氛围又让人轻松愉快。三年了,点点滴滴的记忆充盈脑海,令人回味。
每日每日,漫步在这再熟悉不过的校园中,厚重的回忆竟也有了踏实的感觉。脚下平和的土地,四周熟悉的笑容,无不渲染着一种浓浓的归属感,满溢着家的温馨。三年了,这朝夕相伴的学校、课堂,早已深印在每个人的心中。这三年,刺激也好,枯燥也罢,却总有一抹亮色,让我们永远无法忘怀。没错,那就是为我们默默奉献的老师们,忘不了他们在讲台上的挥斥方遒,忘不了他们解题答疑时的细心微笑,忘不了他们课后的平易可爱…甚至一个小动作,一句口头禅,都是那样值得回味的珍品当然,作为一名鸿志生,三年来我也受到了社会各界的关爱。现在的我唯一能做的,就是以负责的态度面对学习,面对生活。未来的短短十七天内,我决心做到以下几点:1脚踏实地的走完最后的复习之路,坚持以不放松的姿态面对繁杂的复习。2努力调整心态,给自己积极的心理暗示,争取在有限的时间里把自己的备考心态调整到最佳状态。3调整作息时间,保证充足的睡眠,以最饱满的精神状态面对高考。
时至今日,高考的脚步已如此迫近,我们必须整好行装,用尽全力搏此一击。或许你已被太多鼓舞期盼的话麻木了身心,已在艰苦的复习中步履沉重,但,还是请接受我的加油:不过十几天而已!十七天后的高考,愿所有的同学都可以达到自己的目标,登上理想的阶梯!
很快,很快,我们就将离别,奔赴自己的前程。无论是就此走入社会,接受社会的砺炼,还是升入高等学府继续深造,我们面对的,都是人生崭新的一页。此时的我们,已经过成人意识的洗礼,真真正正的开始承担生活所赋予的责任与压力。再道一声珍重的同时,我更要祝福,祝福你我的人生之路,能真正让我们实践,人生的意义!
千言万语,只汇为一句:让我们保有高中这最美丽的回忆,在数日后的高考考场上,尽显实力,向我们的母校,交上一份令人满意的毕业礼!
毕业典礼致辞 篇6
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
在这艳阳高照,百花争艳的日子里。
我们即将要升入xx,离开我们生活了x年的母校。
在这x年中,桩桩事件历历在目,好似好像刚刚发生一样。
我记得有一次我数学考砸了,只得了xx分,我失魂落魄,觉得自己从一个成绩优异的学生已经转变成一个成绩一般的坏学生。
这时,数学老师x老师走来,为我讲解错题,安慰我,使我重振信心,在下一次考试中考了一个醒目的满分。
几年的时间如轻烟一样转瞬即逝。
老师们一堂一堂的课,为我们展现了知识的无限魅力。
课桌上,那难题犹如暗礁一样布列,老师每一字每一句都把我们往正确的方向引导,使我们有今天这样的成绩。
在母校的时间中,我们也有许多遗憾没有了结。
那么多精彩的课堂,我们已经来不及聆听;
那么多精彩的活动,我们已经来不及参与;
那么多美丽、幸福的校园生活,我们却没法再次细细品味。
让我们把这段美好的记忆留在心中,与相伴了六年母校告别,与为我们辛勤劳动的老师告别,与亲爱的同学们告别,踏入新的xx,迎接新的xx时代!
毕业典礼致辞 篇7
亲爱的同学们、老师们、各位家长:
大家下午好!
每到毕业的季节,校园里总是弥漫着收获和离别的气氛。在座各位同学在经过复旦短则两三年、长则六七年的研究生阶段的学习,终于完成了学业,祝贺你们!
此时的你们想必一定有对老师的感情,对同学的感情,对校园一草一木的感怀,也有对未来工作和生活的憧憬。无论你们将要进入怎样的工作岗位,是选择了继续深造,还是其他的各种类型的职业,我都希望你们能够秉承复旦的精神,活出人生的精彩,为国家和社会尽到一份责任。
其实每到毕业季,对我来说也是一场考试,促使我对许多问题作一些思考,这既是为了也不仅仅是为了起草每年一度的毕业致辞。今天,我想借这个机会跟大家一起探讨一个貌似有点矛盾的问题:就是我们在座的各位,包括我自己,受了很多教育,但是不是教育的程度越高,知识越多,反而应该设法找回我们人类本该有的天真?
当然,我这里的“天真”所指的,恰如我们祖先在遥望着闪烁的星星,脸上露出孩童般的痴迷,想去追究这个宇宙的秘密;它也指人类的天真,是我们祖先对大自然的一种谦卑和敬畏;它还是祖先们对大自然的有限索取,仅限于满足自己的生存,而没有其他非分的贪欲;它也是指祖先们每时每刻总是扶老携幼,共赴生活的这样一种本分。
不得不承认,其实我们已经丢失了许多人类的天真。我们一定要设法把它找回来,至少能够部分的找回来。为什么?因为人类的天真是追求真理的动力。你受了更多的教育,并不表明你就应该变得似乎高深莫测,其实此刻你更应该恢复人类的天真。因为只有天真的人,才会无穷无尽地去追问关于这个世界的基本道理,去探究关于自然、关于社会的造化。正如德国哲学家胡塞尔说过的:“研究的动力必然不是来自哲学问题,而是来自事情的本身”。因此,教育所要造就的不是貌似高深莫测的人,而是有着苏格拉底般天真的人——他明明可以活路,但是为了他心中的学问,为了人类的天真,可以去赴死。我们也要造就阿基米德般的天真,即使当士兵拿长枪对着他的时候,他仍然说,请你不要把我在地上画的圆给踩坏了。我们也需要爱因斯坦、黑格尔、老子、孔子,包括像顾准这类学问家们的天真。他们的天真不是因为无知,这些人都知之甚多,不仅知道得多,而且非常通达。他们的天真当然也不是愚蠢,更不是愚昧,只不过是他们不在乎,或者不谙于世故。他们常常看起来冒着傻气,这在我们博士、硕士研究生身上也会出现,所以社会上才会说,“哦,一批傻博士”,但这恰恰是一种真诚和没有经过任何人工修饰的原始的纯真。有时候,他们在现实的社会中,看起来非常的羸弱,但他们却拥有伟大的、理性的和道德的力量。但凡大学问家他们都有这样一种天真。而那些老于世故的、所谓“成熟”的人,对那种冒着傻气的人的天真似乎都不屑一顾,这些“成熟人”看似左右逢源,但他们只会随波逐流,他们没有必要去探索任何东西。他们永远认为只要存在就一定合理,而合理的东西似乎就没有必要去追究,要做的只是去逢迎而不必去改变;一切只需要适应,而不必坚持;一切只需以个人的利益最大化为目的,而不必去顾忌道德。这种老于世故的成熟人,实际上失去的就是那种我说到的人类本来应该有的天真。
人类的天真也是谦虚,也是纯真。经过研究生阶段的教育,你们无疑已经有了相当精深的专业知识,我认为能够在自己的专业学术领域里有深刻扎实的研究,当然会让你的思维得到良好的训练,从而起到触类旁通的功效。然而,现代的知识生产体制把专业分得细而又细,使得知识分子成为非常狭窄学科的专家。因此我们必须谦虚地认识到,专业化的知识分子,专业知识只是你最原初的出发点。不少人在专业领域内堪称一流,甚至是世界一流的专家,但是只要跨出自己的专业知识领域半步,就会变得相当无知。如果我们只是将自己局限于某一领域的专业知识,那么他只是这个专业领域中具有知性的知识分子。因此知识分子如果要在专业以外的领域指手划脚,甚至以民众的代言人自居,或者自以为自己是个启蒙者,那么我觉得这是一种不自量力。甚至有些人还会更加偏执,以为自己是专家了,他说了的东西别人就一定要照办了,这些人显然缺乏最基本的自知之明。因为他们丧失了人类基本的天真,所以显得高傲。所谓的人类天真,也是对复杂的自然和社会的一种谦卑,一种谨慎,更是对人类生命的一种根本的尊重。失去了这种人类的天真,知识的积累会使你变得通达,但同时也会让你变得——至少使某些人变得——更加狂妄,貌似豪气冲天,天天叫喊着要改天换地,似乎可以无所不能,无所不为。但到头来,我们有很多例子可以说明他们只会犯下难以挽回或者根本就不可能挽回的错误,反而贻害了人类。
人类的天真也是道德的纯真。现代知识的生产体制已经使知识、价值、以及道德发生了分离,而且这种分离在渐行渐远。但是在现实中知识分子既是知性的存在,同时也是而且更应该是德性的存在。作为知性存在的知识分子,他只是一种特殊的职业分工,他能够用其所学的专业知识来服务人类,服务社会,为社会提供各种必要的、具体的知识或者技术、精神文化产品。然而作为德性存在的知识分子,则是一个精神性的群体,不在乎你是哪个专业,不在乎你是哪个职业。作为德性的存在,他们就必须具备道德上的良知,拥有公共的关怀。德性也包含了对自然和社会的谦卑,尤其是对生命的尊重。从道理上我们都明白,任何一门应用型的知识都是一把双刃剑,你可以用这门知识服务于人类,但是你也可以用这门知识来贻害人类,乃至毁灭人类。如果掌握专门知识的人只是一个知性存在的知识分子,那就会造成非常严重的危险。因此我常说越是受过高等教育,越是掌握专门知识的人,越要具备健全的人格,越要成为一种德性的存在。但是常常让我感到困惑的是,表面上看来,受过更多的教育的人应该能够更加自主的对自己,包括对人类、对社会进行反省;他的反省能力应该比受过比较少教育的人更强——但是,严酷的现实告诉我们,事实似乎并不尽然。比如某些人他可以在自己的专业领域里有不错的建树,但是在道德领域却是那么令人汗颜。因此,知识的堆积和堆垒,似乎也能使人变得世故,甚至变得狡诈,变得趾高气扬,总觉得国家、社会、家庭乃至所有人都是亏欠于他,总觉得自己的人生欠缺还是太多太多,要去不断满足,从而向他所在的单位,向国家、向家庭,甚至向自己的家人、家属、配偶索取很多很多。甚至有些人会用他所学的知识来做不好的事,这样的例子并不少见。我认为诸如此类问题的产生,恰恰是因为他们丢失了人类应该有的,应该保持的那份天真。失掉了人类的这份天真,知识就很容易被误用,就会变得残忍。难怪刘瑜女士曾经有过一句话,她说大学精神的本质并不是为了让我们变得深奥,而恰恰是要恢复人类的天真。
各位同学,在今天的毕业典礼以后,你们中的绝大多数人将离开复旦校园,但你们仍然是复旦人,你们是作为复旦人,有了一个全新的开始,你们将以一种新的身份继续复旦人的梦想,以一种新的方式践行我们复旦人的责任,为国家、为社会做出更大的贡献。为了这份责任,让我们一起找回人类的天真,因为天真才会使你像孩童般的去对未知进行追问,才会毫无顾忌的,并且不求回报的去探索自然、宇宙、社会的奥秘。因为天真才会让你真诚地对待家人,对待他人。因此天真的才是可爱的,复旦祝福你们,祝福你们找回人类的天真,并永葆这份天真。
我就讲这些,谢谢大家!
毕业典礼致辞 篇8
在这里放飞梦想:因为你们的付处,xx中学才能不断书写一篇又一篇的精彩华章!
三年光阴,寒窗苦读,犹如白驹过隙。
然而这三年对同学们来说却是至关重要,你们从一个不懂事的.孩子,开始走进朝气蓬勃、奋发有为、风华正茂的青年行列,懂得了学习、生活,懂得了面对社会,有了自己的思想、自己的朋友、自己的天地;
你们从简单的基础知识出发,开始向博大精深的科学高峰攀登,学会了思维,掌握了方法,开阔了视野,积累了知识。
在你们成长的过程中,我们也学会了许多新的东西,为人生增添了更深刻的体验。
雏鹰终有远飞的时刻,今天,你们就要告别中学时代,去追寻自己的梦想,跨入大学,走向社会,你们将独守面对比中学时代更多的磨难和坎坷。
不经历风雨,怎么见彩虹?
作为家长,我想增强同学们的责任意识,尤其是在今天,在你们的毕业典礼上。
梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。”
祖国的未来、国家的兴盛,都要靠你们年轻一代来创造。
请你们挺起胸膛,勇敢担负起社会的责任。
学无止境,成功不在一时。
只要你们始终把拼搏当成一种习惯,终有一天,你们将会饱尝收获的喜悦。
期待你们保持优势,战胜不足,勇敢面对挫折,总结成功经验,体现自我价值,再创新的辉煌,为你们的人生添彩,为你们的母校争荣,为我们的祖国争光。
我的发言完了。
谢谢老师,谢谢各位家长!
毕业典礼致辞 篇9
大家好!
今天我非常荣幸能够代表全球浙大校友发言。首先要祝贺学弟学妹们,祝贺你们顺利完成学业,祝贺你们如今来到了人生重要的节点上!这个节点的特点就书零。也就是说,在过去的日子里,不论是辉煌还是沉沦,不论是幸福还是痛苦,不论是骄傲还是自卑,在这个节点之后,也就是走向社会后,遇到的人,他们不了解你,没有和你共同生活学习的经历,他们把你当作一个普通人——这就是你们的起点。你们必须卸下包袱,在此重新整装待发,走向社会!
所以我以过来人的体会,回忆着当年我们毕业时那一份激动和不安,感慨着许多年来接触到的新毕业的学生,有许多话要和大家讲;但在各位放下包袱整装待发之际,我特别想与大家分享我们浙大独特的精神力量,相信一定能使你们对未来的人生规划更加实在,更加有效,甚至是无往而不胜。
第一,实事求是地定位。求是精神作为校训,是浙大第一精神,内容博大精深。但对于毕业生来说,最要紧的莫过于实事求是的定位——自己人生的定位,自己水平的定位,自己角色的定位。告诉大家一个你们很久以后才会接触到的秘密:在企业家们的聚会中,最常见的对别人不满的感慨就是“这人,不知道自己要干什么!”也就是说,很多人没有实事求是地给自己定位,因而始于满腔抱负却终于碌碌无为。所以我要给大家留一个作业,就是“想方设法”给自己一个客观的评价,再和你未来的同事以及上司讨论一下,弄清楚工作岗位对你的要求。努力思考,给自己未来的工作岗位、甚至是人生理想做一个较为准确的定位,为日后的发展奠定少走弯路的基础。而且再深说一句:把这个作业所代表的行为,要作为习惯保留下来,在你以后做任何事之前,都给自己做一个实事求是的定位。
第二,务实。求真务实是浙大求是精神的第一要义。对于我们毕业生来说,就要求在日后的工作中,脚踏实地,务实肯干。与各位分享一个我遇见的一个名校硕士毕业生的经历。他到公司来,思绪飘忽了整整两个月,经常在想的一个命题就是“这是我要待的地方吗?”最终他离开了我毛司,但后来又后悔了,我们却没有再给他机会。为什么?因为我们认为,他还没有做好走向工作岗位的准备。他可能需要再过两年历练,踏实了,务实了,才可能正常工作。同学们,虽然你们是名校骄子,但同样面临大批的优秀青年的竞争,不仅有同龄人,还有比你大几岁和小几岁的人与你竞争,你如果能迅速调整心态务实下来,必将在竞争中拔得头筹。
第三,我要说的是创新。请各位注意,在求真务实基础上,千万不要再把其它任何条条框框加在自己头上,否则你就会变成“小老头”。如果说求真务实是你成就未来人生的坚实体魄和躯干,那么创新就是你实现人生理想、鹏程万里的翅膀。哪怕有人说,我就想做一个幸福的家庭主妇或主男,很简单和普通的理想,但你会发现,你如果没有不断地创新来经营你的家庭,可能就会缺乏幸福感。要在求真务实的前提下,不断地挑战现有状态,不断地发现新机会,不断地承担新责任——要有对现有状态发出疑问和挑战的习惯,才能拥有创新的品质,才能拥有创新的人生。
同学们,出了学校的大门,我们就是同类:都是浙大校友。你会发现,这是我们人生里非常重要的资源之一。母校成就了我们,只要我们记得感恩培育了我们的母校、我们的恩师,还有同窗挚友,也就是成就了自己,同时也将成就母校。请记住:母校以及校友总会和各地校友会是我貌同的家!
最后,再次感谢母校对我们校友的厚爱,感谢学校老师对我们的培养;衷心祝愿所有的毕业生一路走好,母校将为你们丰富多彩的人生而骄傲!
谢谢大家!
毕业典礼致辞 篇10
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
时光荏苒,高中三年如一眨眼。我仍然记得三年前我报到的那个阴暗的日子。带着期待和喜悦,我们在信息单上写下自己的名字,从操场走到新教室。我们不会想到三年后我们会离开什么样的感激和不情愿;我怎么也想不到,当我们踏上被岁月褪色的绿旗时,我们的生活已经融入了这所学校古老的根系,再也无法分离。
高中三年,一部分青春,一部分青春。记得我们曾经写过一篇文章《—中校园的那些树》。就是那篇文章,让我领略了中学校园的美好:四月美丽的丁香花溢出迷离的芬芳;五月的樱花无声无息,却滋养着这片土地;六月的石榴花仿佛染上了我们青春的颜色,美丽奔放,对生活毫无兴趣;有很多树,花,植物,不经意的一瞥就给我留下了惊艳的美。
而——中国的美好不仅限于此。在那篇文章里,那些像松树一样坚毅、骄傲的老师,那些像竹子一样正直、坚韧的老师,那些像石榴花一样美丽、沉稳的老师,给了我人生中最原始的触动,给我的人生留下了深远而持久的影响。他们的努力,他们的努力,他们的坚持,甚至他们的叹息和微笑,都与我们息息相关,而老师和我们,早就通过一千年来老师和学生最纯粹最温暖的话语,紧密相连,密不可分。
高考的时候,我考完一科走出考场,看到老师们站在那个熟悉的地方向我们挥手微笑,我就觉得,爱,不用说,是存在的,就是它的证明。感谢亲爱的老师——,一直陪伴在我们身边,陪伴我们度过人生中最充实、最激动人心的时期,教会我们奋斗、生活、成长。
陪伴是一种伟大的命运。一路走来,我们在一起三年。三年时间足够把一个小男孩改造成一个成熟的青年;三年足以让一个无知的孩子明白理想;三年时间足够我们建立共同的信仰。三年留下的太多了,中国的山海文化在我们的精神上留下了共同的印记。宣传、真诚、勤奋、坚韧不再只是一句单调的校训,而是成为我们做人做事的准则;教育救国不再是遥不可及的口号,而是一中学生努力和奉献的见证。也许离开校园后我们会忘记曾经学过的公式和定义,但是一中深厚的学风会永远滋养我们的精神田园,给我们的心灵一个宁静的港湾。
在这个石榴花盛开的六月,我们即将离开。回忆过去总是像一场梦,但更难过。也许我们要走向世界,也许我们无法重温那些青春的旧梦,但是——中国永远是我们感情和力量的源泉,走出去——中国只是成长的起点。
不要害怕离开,不要哭泣,不要触摸你的眼睛,也许一朵石榴花会在未来某个宁静的夜晚悄然入睡,不要惊讶于她的华丽与优雅,因为那是一个缺失的微笑,是我们从未远离彼此的证明!
谢谢大家!
毕业典礼致辞 篇11
全体毕业生、各位老师、同学们:
大家好!又是六月时,又到毕业季,在绿树掩映的群楼之间,在白云悠闲的天空之下,在鲜妍绽放的花丛里,在年轻美丽、朝气蓬勃、英姿飒爽的身影中,经常看到我们的毕业生在留影纪念,我想一定有我们人文学院学子青春、美丽的身影,真切地感受到潮来潮往,云卷云舒。四年多快,转眼就过去了。此刻就在灯光明亮、热情洋溢、笑语盈盈的图书馆报告厅,举行20xx届毕业典礼。四年时光,诸位修完了大学课程,完成了人生的重要修行;四载春秋,大家感受时间的力量,悄无声息之间个人改写了很多;花开花落,大家体验到了人生况味,校园虽好总不是久留之居,江湖波澜,终须一身纵横。尤其是看到了社会的变迁,看到学校的发展,见证了个人成长,汉语言文学和秘书学两个专业共138名同学全部通过规定课程考试。在这里首先向诸位完成学业、走向社会表示热烈的祝贺和真挚的祝福!
临别之际,向在坐的朋友们谈几点想法,以期共勉:
怎么都行,肯定有不行。
当我们被问及吃什么时?常常会说随便;那是因为害怕添麻烦,客随主变;当我们走上工作岗位被问及会干什么时?常常会说听领导的安排,那是因为职位来之不易,被动接受;当我们走进婚姻处理矛盾时,往往大事化小,小事化了,因为爱情基于选择,而婚姻更多是一种妥协。这样久而久之,我们的人生似乎没有明确的主张。进入21世纪,一种更消解核心理念的后现代文化润物细无声地进入到我们的精神世界和心理结构,那就是怎样都行。这种心理似乎与我们传统文化的乡愿心理有关,但其价值取向存在重大不同,怎样都行的背后是标准的缺失、价值的虚化、是非观念的遮蔽。于是在工作中怎么干和干什么没有区别,只是时间的不同;干多少和干多好没有什么区别,只是效果的不同;干得怎么样和怎么样长期干不同,只是态度和机制的问题。这种态度从做事的心理来讲有点敷衍了事,完任务,从坏处讲是对任何事看不顺,对任何事有意见,对任何事怀疑,对任何人不满,对任何政策抵触。在工作中形成潜在的对抗,在生活中滋生无形的不满,在人情中散发着一些冷漠,甚至在自己的重大选择中也存在不确定。
其实中国传统文化讲的是价值、是非、标准,反对怎样都行。正是看到老好人多,孔子才深恶痛绝地批评乡愿为德之贼。力倡狂,而弃狷介之所为。我们的家庭是温顺的原则,与人为善;我们的学校是应试原则,功利为先;我们的社会是趋同原则,无是非最好。
诸位就要走上社会了,前面说得杂七杂八,似乎与我们的立身行事不相干,我想要表达的是:大学教育求真的文化心理可能遇到社会的改写,但请一定保持内心的坚守,虽不能至,心向往之;工作中肯定会为世俗法则而改变行事之道,外圆内方也是一种可行之法;人际交往免不了利益和关系,只要想通有得失,就可选择取舍之道。不是怎么都行,而是有些不一定可行,有些可行,有些万万不可行,舍得之道,荣辱之道。
没有努力,不要轻易说不行。
大学不读书不行,因为读书是明理的重要方式;大学不学习不行,学习是培养技能、传承文化直接来源,不少同学毕业后会说大学学到的东西用不了多少,其实大学训练的正是社会需要的基本框架。一个人走向社会,能做的、做好的、做精的,并不多,相反更多的要在成长中学习,在困难中提升,在重复中深化。开始的讲课,可能教案写了,自己不清楚;工作总结交了,自己把握不准。这些都不要紧,关键是要有对自己有个认同。有过难免,观过知仁;错讹不少,知错能改,善莫大焉。走入社会,首先是认真去做。
不会免不了,教育的本义是启蒙,就是启做事不会之蒙。大学之所以强调自主学习,重视创新意识培养,就在于训练走向社会后怎么凭自己的意识和能力找到解决困难的方法。尝试过程就是一个发现自己的过程,到底能不能;完成过程就是一个自我确认的过程,我可以做;创新过程,就是一个升华过程,我还可以做成这样。知识积累可明道;经验积累可成智,人生积累可修行。
经常讲,一个人不给自己压力,就不会知道自己有多优秀;年轻阶段,有的是吃苦精神,有的是充沛的精力,有的是从善应对的修养,希望诸位不经努力不要轻易说不行,一定要在尝试中学习,在困难中锤炼,在积累中充实。
实在不行,收手也行。
人类文化着重在讲人的创造性,因为世界本无意义,正是人类的生存和创造,才为世界填充了意义。中国文化也讲人的坚毅和刚强,“天行健,君子当自强不息”“士不可不弘毅,仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”这些思想都在强调人的进取之道。我们今天社会的分工越来越细,每个人的所从事的工作也越来越具体,以血缘为基础的社会关系,逐渐让位于以地缘为纽带人际组合。社会生存的压力也越来越大,个人承受的焦虑也越来越多,“裸婚”“压力山大,”“看似平常最崎岖,成功容易却艰辛”等词语都说明压力和焦虑。
有一年国际大专辩论赛,点评专家说到这样一句话,有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领。成功和失败也要辩证地去看,既要看到人的努力打拼,也要看到人的有限性。孔子的弟子伯牛得了不治之症,孔子很无奈地说道“斯人而有斯疾也,命矣夫”。儒家讲君子努力人事,对于做不到的要安之若命。所以,我们每个人都免不了遇到自己无能为力的事,有时放手也是自己重找契机的理由,人生的水穷之处,正是坐看云起之时。
在校的诸位同学,学院倡导一个理念:志学励行,以文化人。学什么?学知识,学技能,学做人的人生理念;励行,强调激励、强调合作、强调群己关系。培养两种能力:专业应用能力(好读书、能写作、善交际、勤动手、重考研)、就业创新能力(立足本专业、找到新方向、适应新选择)依靠三个平台:(培养方案、社团活动、创新项目)推进四个计划:(读书计划:每年4万字的读书笔记,一年级结束的读书心得;写作计划:写作水平测试、教育调研报告、毕业论文;教师教育计划:教学技能比赛,中学双进活动,专业硕士培养;社会服务:参与固原教育和文学活动,公共事业实践,秘书技能训练)。希望你们珍惜大好时光,养成好读书、深读书的习惯,自主学习、自我设计,塑造一个德行优秀、技能突出、人格健全的大学生。
老师们,同学们,人生充满偶然,我们有缘相识于宁师,这里记录了我们的点点滴滴;人生的每一个偶然都会成为历史,历史的碎片都在积淀着我们美好的情感;人生面临着许多的选择,明天的人生得失就在于今天的选择。偶然间有必然,历史里有现实,努力中有收获。
最近刚讲完唐诗,以这三句共勉:“无为在歧路,儿女共沾巾”;“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”!“何时一杯酒,重与细论文”。
谢谢!
毕业典礼致辞 篇12
亲爱的同学们、同志们、朋友们:
凤凰花开季,学子离校时。今天我们相聚一起,隆重举行20xx届毕业典礼,并以文化艺术节闭幕盛典,表达欢送、惜别之情。首先,我向毕业班的同学们致以最热烈的祝贺和最美好的祝福!向一直关心、指导、帮助大家的师长、同学、亲人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感谢!
年年岁岁情相似,岁岁年年人不同。作为学校创始人与管理者,此刻,既为大家的成长成才欢欣喜悦,又为同学们即将离别依依不舍:三四年潜心攻读,多少个日落月出;三四年朝夕相处,多少次沐浴风露;同学们的知识得到扩展,能力得到提高,意志得到磨砺,情感得到升华;大家渐渐长大、慢慢成熟,褪去青涩的稚嫩懵懂,成长为青春的柔美健硕。
同学们,大学毕业,是人生道路上的一个转折。作为xx毕业生,大家承载着母校的嘱托与老师的期望。回忆往昔,心中总有几多依恋、几多感慨,也难免会有不少抱怨、不少无奈……真诚感谢大家的包容与理解,母校一定会更加努力,与大家一起继续增光添彩。展望未来,更多的是激越、是憧憬、是期待!
偶遇困境,也不是气馁失望的理由。前进路上,有鲜花,也必然会有荆棘。在挫折中成长会使人越发智慧,在曲折中前进会使人更加强健。以豁达的胸怀容纳潮起与潮落,以淡定的心态直面失落与坎坷。不论生活将以怎样的方式考验我们的意志、稀释我们的梦想,大家都应做到初心依旧、内心强大、不畏艰难、百折不挠。
天下大事必作于细,古今事业必成于实。与其羡慕别人的成功,不如为的自己梦想奋力拼搏。对于大家未来的路,我无法描述,6000余名毕业生,可能就有6000多条路。但可以肯定的是,未来的路大都不会平坦。唯有保持定力、脚踏实地,才能克服困难,勇往直前。希望大家坚守自己的理想与选择,时刻保持清醒,学会拒绝诱惑,耐得住寂寞,经得起磨练,从平凡处起始,在实干中成长,于风雨中前行。
亲爱的同学们,大学仅是人生旅途的一个驿站,一段永恒的青春记忆。今天,我们在这里团聚欢庆;明天,你们将踏上新的漫漫征程。衷心希望大家从容、自信、笃定、坚韧,迈上社会大舞台,舞出人生新精彩!
谢谢大家!
毕业典礼致辞 篇13
亲爱的同学们:
今天,你们毕业了!这是一个收获成功、分享喜悦的时刻。在你们带着光荣与梦想离开校园之际,我代表学校,向圆满完成学业的毕业生同学们,表示最热烈的祝贺和最美好的期盼!
人一生中,大学时代无疑是最美好的片段。多年以后,这里的一草一木、一人一事都将成为你记忆中最熟悉的场景。
这是因为,大学已经改变了你的一生,这种改变可以是以知识、技能的赋予而外在显现的,更重要的是以精神、文化的传承而潜移默化的。前者留在你们的成绩单上,后者流淌在你们的血脉中。
或许,大学教育并不能改变你们物质上的生存状态,但在理念和精神上,在应对一切问题的价值观和方法论上,我相信你们一定己经学有初成。
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