篇一：书香校园广播稿
书香飘飘，伴我成长
--北辰小学 红领巾广播站广播稿
亲爱的同学们！章：敬爱的老师们！
大家中午好！本周的红领巾广播又和大家见面了。
我是播音员李佳怡章：我是章涵琪 红领巾广播站全体成员祝大家--合：午间愉快！
唉，在节目开始前，我想先考考你们，看你们课外知识积累的多不多。你们能背上几句有关读书的名言吗？
当然啦！哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘，伴我成长。》
首先请听配乐诗朗诵《和好书交朋友》（配乐：秋日私语）
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。 奋发的种子爱跟土壤交朋友。
刚强的矿石爱跟烈火交朋友。有为的孩子爱跟好书交朋友。
书是人类进步的阶梯，书是传播文化的课堂。书是我们一生的老师，书是不可缺少的精神食粮。书能帮我们走上成功之路，书能帮我们成为中华民族的脊梁！ 书能帮我们展翅高飞，书能带我们走向辉煌！
好书，能带着你去探索古今中外的趣事奇谈；
好书，能使你明辨是非，分清美丑；给你指出生活的方向，教给你做人的道理； 好书，还能让你预知未来，展现前景，追求美好，奋发向上。
让我们一起，和好书交朋友！
古今中外有学问的人都喜欢读好书，都从好书中得到教益。获取知识，受到启发而对人类作出贡献。让我们一起听一听他们的故事吧！
汉代历史学家，文学家司马迁刻苦学习，博览群书，用20多年时间编成了五十二万多字，记载近三千年历史的古典名著--《史记》
伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书，写下了《资本论》。
青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物，从中受到了启发，懂得"国家兴亡，匹夫有责"的道理，为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。
这样的故事举不胜举，他们由于和好书交了朋友，有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能，为国家作出了贡献。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是播音员
亲爱的老师们,同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的"伊甸园",与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们益农镇中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我们倡议,益农镇中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
我校的书香班级计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站向大家提出。
读好自己手中的书
分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。珍爱每一本书，不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。 "腹有诗书气自华"，希望老师们也能挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。
相聚的时光总是那么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天 广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是播音员
我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，我们浸润在经典文章里。 我们一起步入书香校园。下面我先来欣赏作文《蜡梅》
蜡 梅 "墙角数枝梅，凌寒独自开??"这首诗说的一点儿也不假，冬天的寒风和蜡梅花如影随形，寒风吹到哪儿，哪儿便开出椭圆形的蜡梅花。 有一次，寒风袭卷了我家附近。没想到，原来看起来不起眼，犹如朽木的腊梅树，第二天竟奇迹般地长出了蜡梅花。我从窗内远望，咦？那点点丝丝的黄点是什么？我不禁跑下楼一看，呀！原来是蜡梅花！我走近细看，它的枝干上光秃秃的，看起来像一个多角的叉子，没有绿叶的陪衬，显得很难看。但在这难看的枝杆上却长出了许多漂亮的蜡梅花。蜡梅花金灿灿的，没开的花有的圆，有的扁，有的椭圆??开的花有的像扇子，有的像金色的太阳，还有的像饼干??远远望去，一棵梅树加上树上的梅花，宛如一把镀了金但又沾满灰尘的叉子。有时下了雪，远远望去。梅花树仿佛与雪融为一体了，这是金灿灿的蜡梅花好像是一块块闪闪发光的金子??一阵寒风吹来，花儿在随风摇摆，好像是千万个小精灵在空中练习舞蹈，又像是星星一般一闪一闪眨巴着小眼睛。
只要在你附近有蜡梅花，哪怕相隔十几米，也会闻到阵阵清香之气，头脑顿时会清醒许多。
在百花凋谢的冬天，只有蜡梅花挺着胸脯迎着寒风，俏丽地挺立在枝头！难道蜡梅花这种不屈不挠、不服输的精神不值得我们敬佩、学习吗？
啊！我爱这默默无闻的蜡梅花。
（读完播放歌曲《红梅赞》）
春姑娘
冬爷爷带着寒冷刚刚走远，活泼可爱的春姑娘就裹着温暖悄悄地来了。 看，春姑娘多顽皮。跑呀跑呀，她跑到小河边，把小蝌蚪啦、小鱼儿啦从冬梦中吵醒，让他们从河底游出来做游戏。她跑到小区的草坪里，让枯黄的小草变得绿油油的，充满了生命的美。她跑到儿童乐园里，一点手中的魔术棒，把小朋友身上厚重的冬装一下子换成了轻盈的春装，让他们在乐园里尽情地嬉戏。 瞧。春姑娘多好学啊。她将小树枯萎的黄色涂成了茂盛的绿色；把干裂的土地染成了湿润的沃土；她谱写了一首春之歌，让小燕子成了跳动的音符；她演奏了一支交响乐，小河的潺潺声是她演奏的竖琴声，春雷的隆隆声是她敲响的鼓点声，春风的倏倏声是她吹奏的风笛声。
啊，春姑娘，你这可爱的精灵，你将天真带到了人间，把温暖送给了人们，将欢乐的歌声和曲声留在了大地。
（播放歌曲《春天在哪里》）
相聚的时光总是那么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天 广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！
敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是播音员
我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，我们浸润在经典文章里。 们一起步入书香校园。聆听名人读书的方式
毛主席怎样读书？
为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今天看一点，明天看一点，断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作，常常一带向箱子书。途中列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。 毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高兴地笑了。 认真地学，反复地读 毛主席从来反对那种只图书、毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。他在读韩昌黎诗文全集时，除少数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时讯，五真正十代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批注的版本，现存的就有三种。 一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了。《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。许多章节和段落还作了批注和勾划。 不动笔墨不看书 几十年来，毛主席每阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。
著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说："我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。" 原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处： (1)不受条件限制，可以充分利用时间。巴金列举了两个例子：一个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有一位少女在日记中写
着"某某型，《安娜·卡列尼娜》"一类的句子。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己在十年内乱中的亲身经历。他说："'文革'期间要是造反派允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一定写满了书名。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。"这两个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以"读书"。 (2)温故而知新。通过回忆，将过去读过的书拿出来一点点地咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收。每回忆一次都会有新的理解，新的认识，新的收获。 (3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说："我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓励??即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和热。"
相聚的时光总是那么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的支持，也希望广播站能很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天 广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！
篇二：书香伴我成长广播稿
书香伴我成长广播稿
广播稿一：书香伴我成长广播稿
甲：又是金风送爽，又是稻粟飘香。
乙：又是硕果累累，又是桃李芬芳。
丙：在这个弥漫着收获和感恩的季节，我们迎来了第28个教师节。
丁：在这里，我们要向实验一小的全体老师真诚地道一声：
合：节日快乐！
甲、丙：尊敬的各位老师，
乙、丁：亲爱的同学们，
合：大家下午好！校园之声广播又和大家见面了！
甲：我是主持人：黄博。
乙：我是主持人：李星。
丙：我是主持人：赵亚斌。
丁：我是主持人：康宁。一、教师节的祝福
甲：教师节，如一缕春风，滋润我们的心田。
乙：教师节，似一首赞歌，唱响美丽的校园。
丙：同学们，在我们实验一小校园内每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。
丁：再过两天就是9月10日教师节了。你们会怎样为老师庆祝这个节日，让它过得更有意义呢？下面，我们向同学们推荐一些充满尊师之情而又简单方便的祝贺方式。
甲：你可以回家后，利用爸爸妈妈的手机，通过校信通给老师发一条祝福短信。
乙：你也可以在自己今天做完家庭作业后，在家庭作业本上再写上一段深情的祝福，或写下一首抒情小诗。
丙：你可以自己制作一个贺卡，亲手送给老师或悄悄放在老师的办公桌上，给她一个意外的惊喜。
丁：你也可以给老师写一封表露自己感恩老师的书信，亲手送给老师；
甲：另外，教师节那天上课时，当老师走进教室时，班长可以带领大家全体起立，一起送上一声最亲切的问候：老师，您辛苦了，祝您节日快乐！
乙：同时，你也可以送上一份自己决心改正缺点、追求进步的决心书。
丙：当然，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现：上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。
丁：另外，提醒同学们走进9月10日的2012年中央一台的教师节联欢晚会，进一步去体会教师的伟大。亲爱的老师，千言万语，也难以表达我们对您深深的感激之情。在此，请允许我们最后为您送上一支歌--《长大后我就成了你》。
合：借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！再次，祝老师们节日快乐，桃李满天下！
二、读书推荐会--《书香飘飘，伴我成长》
甲：唉！李星，你能背上几句有关读书的名言吗？
丙：你还挺不错啊！
丁：当然啦！读书的好处可多了。古今中外，有学问的人都喜欢读书，都从好书中得到教益。面请听名人读书故事：
甲：汉代历史学家、文学家司马迁刻苦学习，博览群书，用20多年时间编成了五十二万多字，记载近三千年历史的古典名著《史记》
乙：伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆里读过1500多种书，写下了《资本论》。
丙：青年时代的毛泽东大量阅读当时的进步刊物，从中受到启发，懂得了国家兴亡，匹夫有责的道理，为他以后参加革命、领导革命打下了固的思想基础。
甲：好书确实是我们成长的营养液，是我们智慧的源泉，是我们人生的方向标。它成了我们生活中不可缺少的朋友。
乙：同学们午间阅读热情高涨，我们的校园溢满书香。多读书、读好书，已成为我们学校师生坚定的信念和永恒的追求。
丙：读书可得讲究方法。(1）读书时，不妨先读前言，后记和目录。（2）略读和精读相结合。（3）俗话说：好记性不如烂笔头，眼过千遍不如手过一遍。丁：写读书笔记时，还要注意：①持之以恒，养成习惯。②记载的内容要有条有理，不能不分主次，密密麻麻的写成一大片，要格式清楚、明了。③先要理解内容，再写读书笔记。④要分类，将相同的集中在一处，把不同的区分开来。⑤注明出处，便于日后查找，核对。⑥写笔记要便于自己阅读。⑦经常复习笔记。这样可以不断理解，消化所读到的知识，提高阅读水平。⑧坚持写读书心得。甲：读书时，还要养成良好的读书习惯。
乙：最后，我们校园之声广播台倡议同学们做好以下几点：
丙：一、读好自己手中的书。
丁：二、分享大家喜爱的书
甲：三、珍爱每一本书
乙：四、爱读书。
丙：同学们，让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。
丁：又到了和同学们说再见的时间了，让我们一起欢呼：读书好，好读书，读好书！
合：本期校园之声广播到此结束。谢谢大家的收听。下期再见！
广播稿二：书香伴我成长广播稿
歌曲《努力》（1:40）
篇三：小学红领巾广播稿：书香飘飘 伴我成长
小学红领巾广播稿：书香飘飘 伴我成长
合：各位老师、同学们，大家好！红领巾广播站又和大家见面啦！我是主持人（ ），
我是主持人（ ），红领巾广播站全体成员祝大家午间愉快！
男：（ ），你能背上几句有关读书的名言吗？
女：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！
2、读书破万卷，下笔如有神。
3、读万卷书，行万里路！
男：你还挺不错啊！
女：当然啦！
男：咱们言归正传吧！
女：哦！忘了告诉大家了，本期红领巾广播站的主题是书香飘飘，伴我成长。 男：下面请听由六（1）班向大家发出的读书倡议书。
（倡议书）
女：亲爱的老师们,同学们：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的"伊甸园",与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们红枫小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积
淀。我倡议,我们红枫小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
男： 我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点：
女：一、读好自己手中的书
男：二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。 女：三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角馆的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。 男：让我们携起手来共同努力，使校园书香更浓郁。
学校的发展注入鲜活的生机。让我们都来热爱读书吧，好书伴君侧，居高声自远！
最后，送大家一首诗，题目是《走进书里去》："书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者，它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。"
男：相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。 女：本期红领巾广播站到此结束，再见！
男：再见！
篇四：书香飘飘播音稿 3
书香飘飘，伴我成长广播稿
张澜学校2014年秋季第四周
敬爱的老师们，亲爱的同学们：大家中午好！我是来自八年级一班的主持人（ ）。欢迎你收听张澜学校青春之声校园广播。本期播音的主题是--书香飘飘，伴我成长。
据联合国教科文组织1988年的一次调查，在以犹太人为主的以色列，14岁以上的人平均每月读一本书，平均每人的读书量高居世界各国之首。以色列各村镇大多建有环境高雅、布置到位、藏书丰富的图书馆或阅览室。在这个仅有500多万人口的国家，有各类杂志900多种。热爱学习、崇尚读书的气氛，在犹太民族中蔚然成风。
而且，美国人平均每人每年看21本书，日本人平均每人每年看17本书，而我们中国平均每人每年看书不到3本，全世界平均每人每年读书读得最多的是犹太人，是64本，其次是俄罗斯55本。 怪不得全世界公认犹太人最聪明，我们也赶紧加入读书的行列吧！
下面请听由学校广播站向大家发出的读书倡议书。
亲爱的老师们,同学们：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的"伊甸园",与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们全校师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我倡议,我们的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，
为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。
我校为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们倡议大家做好以下几点：
二、分享大家喜爱的书,我们各班每个同学可都带上了好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书.
三、珍爱每一本书.不论是自己的书还是图书角馆的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。
相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
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