小学生主持词结束语
篇一：小学六一文艺演出主持词开场白结束语
六一文艺演出主持词开场白结束语
开场白
甲：亲爱的同学们
乙：敬爱的老师们
合：大家好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节！祝大家节日快乐！
甲：在这美好的节日里，我们满心欢喜
乙：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！ 甲：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐
乙：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆
合：庆“六一”文艺演出现在开始！
结束语
甲：六一的歌声这样的动听。
乙：六一的舞蹈这样的优美。
甲：六一的集会这样的欢腾！
合：我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。 乙：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！
合：我们的明天一定会更美好！
甲：庆“六一”文艺汇演
合：到此结束！再次祝同学们 节日快乐！ 谢谢大家！
篇二：小学六一文艺演出主持词开场白结束语
刘耀联校庆六一文艺汇演
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
（甲）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线 ，我们又迎来了新的一天 。
（乙）六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 ；六月，是童年的太阳。
（甲）六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。 （乙）鲜花为你们翩翩起舞 ，红领巾格外鲜红耀眼。 （合）六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。
（甲）在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：（合）小伙伴们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！ （合）庆六一文艺汇演现在开始！
（甲）我心中有个太阳， 我心中有个月亮。我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱，我们一直生活在一个充满爱的大家庭中，下面有请四二班为我们带来的歌伴舞《爱的人间》。
（乙）快乐的符号是什么，是大声笑，是开心跳，是尽情的欢唱！下面有请一一班为我们带来的舞蹈《吧 吧 吧》。
（甲）小小蜡笔穿花衣 红黄蓝绿多美丽。用你我手中的蜡笔，画出祖国美好的明天，下面有请三三班带来的合唱《祖国祖国我们爱你》。（乙）孩子的世界是多彩的世界，就像花儿一样绚烂，蝴蝶一样斑斓，让我们像花儿一样尽情绽放，像蝴蝶一样尽情飞舞。下面请欣赏
一二班带来的舞蹈《嘻唰唰》。
（甲）静静的深夜群星在闪耀, 老师的房间彻夜明亮。 每当我轻轻走过您窗前, 明亮的灯光照耀我心房。老师为了我们的成长付出了很多，下面有请三二班为我们带来的歌曲《每当我走过老师的窗前》。（乙）青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着青春的节拍，一同去领略真我的风采，下面有请六一班带来的舞蹈《小起点》。
（甲）声情并茂的朗诵，带给人们无限的遐想，抑扬顿挫的朗诵,激励人们满心的遐思，下面有请五二班带来的诗朗诵 。
（乙）少年强则中国强，傲气面对万重浪 热血像那红日光 ，胆似铁打， 骨如精钢，下面有请五一班带来的合唱《男儿当自强》。
（甲）一闪一闪亮晶晶， 满天都是小星星， 挂在天空放光明， 好像千万小眼睛。下面有请一四班带来的合唱《闪烁的小星星》。
（乙）带着六月的鲜花，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;，感谢父母的疼爱，老师的教育，同学的陪伴。下面请欣赏四三班带来的手语表演《感恩的心》。
（甲）嘹亮的歌声唱起来，醉人的舞蹈跳起来，在这充满希望的日子里，我们载歌载舞，欢天喜地，下面请欣赏三一班带来的舞蹈《快乐宝贝》。
（乙）中华武术,博大精深,历史悠久,在华夏大地上延绵了数千年。下面请欣赏四一班带来的武术表演。
（甲）请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我去关心你，就像
关心我们自己
这世界 ，会变得更美丽。下面请欣赏二三班带来的合唱《熊猫咪咪》。 （乙）将相本无种，女儿当自强，女孩同样也可以保家卫国，下面请欣赏六二班带来的武术表演，《女孩当自强》。
（甲）一个一个梦飞出了天窗：一次一次想穿梭旧时光：插上竹蜻蜓张开了翅膀
飞到任何想要去的地方，下面请欣赏二二班带的歌曲《大梦想家》。 （乙）阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步的往上爬，下面请欣赏二一班带来的合唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
（甲）还记得那首经典的儿歌么，我是一条小青龙，我有许多的小秘密，下面请欣赏一三班为我们带来的舞蹈《我是一只小青龙》。 （甲） “六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
（乙） “六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
（合）同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。 （甲）一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一” 。
（乙）洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。 （甲）今天我们相聚在这里。
（乙）明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——
明天更美好！刘耀联校庆六一文艺汇演到此结束！
刘耀联校
篇三：小学六一文艺演出主持词开场白结束语
小学六一文艺演出主持词开场白结束语
开场白
男1：六一的鲜花绚丽多彩。
女1：六一的阳光灿烂夺目。
男2：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装。
女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
合：祝大家节日快乐！
男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐
女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆
男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜
女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！
男1：瑞安市解放路小学20XX年"庆六一"文艺汇演
合：现在开始
结束语
男1：今天，我们是学校的主人
女1：明天，我们是祖国的栋梁
男2：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌
女2：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！
男1：平山镇川坊小学庆六一文艺演出到此结束！再次祝同学们 合：节日快乐！ 再见！
小学六一文艺演出主持词开场白结束语
开场白
尊敬的家长、老师，亲爱的同学们，大家好！
（男）弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线 ，我们又迎来了新的一天 。
（女）六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡 ；六月，是童年的太阳。 （男）六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
（女）鲜花为你们翩翩起舞 ，红领巾格外鲜红耀眼 。
（合）六一，是我们大家的节日，我们要为它增光添彩。
（女）在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我校全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：（合）小伙伴们节日快乐，学习进步！老师们工作顺利，心情舒畅！家长们身体健康，万事如意！
（男）川坊小学庆六一文艺汇演（合）现在开始！
结束语
（男）六一的歌声这样的动听。
（女）六一的舞蹈这样的优美。
（男）六一的集会这样的欢腾！
（合）我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
（女）我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！
（合）我们的明天一定会更美好！
（男）庆“六一”文艺汇演
（合）到此结束！谢谢大家！
小学六一文艺演出主持词开场白结束语
开场白
甲：亲爱的各位来宾、各位家长、各位观众。
乙：、亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐。
甲：各位现场的小朋友们
合：大家好！
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光
乙：我们的心像怒放的花朵，像欢乐的海洋
甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光
甲：今天，我们在这里举办隆重而精彩的文艺演出，是为了迎接“六一”国际儿童节。我们向小朋友们并且通过大家向全市广大儿童少年表示节日的问候和祝贺! 乙：本次活动是由“鑫鑫宝贝儿童城”主办，我们希望小朋友们节日快乐，玩得愉快! 希望在场的所有朋友都能分享我们的欢乐。
甲：今天，一直关心支持“鑫鑫宝贝儿童城”的朋友们欢聚一堂，共同庆祝这个全世界儿童的节日，表达我们的祝福与问候，送上我们的关心和致敬。
乙：今天，我们准备了丰富多彩的文艺节目。希望您把最热烈的掌声送给每一位登台表演的小朋友，给他们鼓励，给他们加油，这是给他们最好的节日礼物。让我们把掌声送给他们！
甲：现在我宣布，“鑫鑫宝贝儿童城”庆祝六一文艺表演现在开始。
结束语
甲：朋友们，最后，让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们，同学们，叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们！谢谢你们给我们的节日礼物！
乙：六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱；
甲：六月是一首歌曲，拍打着我们的心潮；
乙：六月是一组小诗，吟诵在春夏之交
甲： 六月是一只小鸟，唱着快乐的歌谣；
乙：作为二十一世纪的少年儿童，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
篇四：20XX年小学家长会主持词开场白和结束语三篇
20XX年小学家长会主持词开场白和结束语三篇
范文一：小学一年级家长会主持词开场白
甲：尊敬的家长朋友们
乙：亲爱的老师、同学们!
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：首先，我代表一年级全体小朋友欢迎您的光临!
乙：感谢您能在百忙之中抽时间来参加本次家长会!
甲：希望您能借此了解学校的发展状况、了解我们的学习情况、加深家校的相互合作，更希望通过本次家长会让家校双方增进友谊共同促进我们的成长，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。
合：欢迎您来到实新学校
甲：首先掌声有请我校校领导与各位家长见面
甲:孩子是祖国的未来
乙：孩子是您的希望
甲：为了孩子们的成长，您呕心沥血、情深似海
乙：为了孩子们的成长，老师尽心尽力，悉心栽培!
甲：有了我们的精心呵护
乙：有了我们的用心培养、才有了他们的健康成长!
甲：再次感谢您真诚的付出，无悔的给予。
乙：本次家长会共分为三个篇章，第一篇章是孩子带您游校园，第二篇章家校沟通，第三篇章体验课堂。
范文二：小学二年级家长会主持词开场白
李朴真：尊敬的老师
吉嘉杰：亲爱的叔叔、阿姨们 马卓君：亲爱的爸爸、妈妈们 合：大家下午好!(敬礼) 李朴真：我是李朴真 吉嘉杰：我是吉嘉杰 马卓君：我是马卓君 李朴真：首先，让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示热烈的欢迎! 吉嘉杰：感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会， 马卓君：感谢您一直以来对二(4)班工作的理解、支持、关心和帮助! 吉嘉杰：请允许我们代表二(4)班所有的孩子，再次对你们说一声—— 合：谢谢!(鞠躬) 李朴真：我们是祖国的未来。 吉嘉杰：我们是家长的希望。 马卓君：为了我们的成长，父母呕心沥血、恩比天高! 李朴真：为了我们的成长，老师无私奉献，情深似海! 吉嘉杰：我们一起努力着，付出着，收获着。 李朴真：几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨，才有了我们的健康成长! 马卓君：下面我宣布：二年级4班家长会 合：现在开始—— 范文三：小学三年级家长主持词开场白 (齐)尊敬的家长，亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨： (齐)晚上好!
(齐)首先，请允许我们代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
方：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活
朱：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长
方：学校是我们学习、生活、成长的摇篮
朱：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
方：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
朱：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长
方：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大
合：在你们的共同关注下，今天我们的《分担 分享 关怀》家长会正式开始。
朱：我们的进步离不开老师无微不至的关怀，下面首先有请我们的数学老师刘老师发言，掌声欢迎。
篇五：小学生学校晚会贺词、开幕词、结束语
小学生学校晚会贺词、开幕词、结束语
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好! 爆竹声声辞旧岁，载歌载舞贺新年，在这样一个美好的夜晚，我们欢聚一堂，庆“元旦”、贺“新年”。在此，我谨代表学校党支部、行政和工会，向一直关心和支持我校发展的各位领导表示衷心的感谢!向莅临今天晚会的各位来宾表示热烈欢迎;向战斗在教学第一线、辛勤耕耘、无私奉献的全体教职员工致以最崇高的敬意，向热爱**、勤奋好学、勇攀高峰的莘莘学子表示最亲切的慰问;在这里，我代表全体班子成员以一颗真诚的心、浓厚的深情，给大家拜个早年，并致以诚挚的祝愿： 祝同学们新年学习进步、理想成真。祝我们的老师身体健康!工作顺利!
合：风雪飘飘新的一年即将来临，不知不觉一年又已飞逝。我们共度的时光在一天天的减少。也许，在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流，但这并不会影响我们与朋友的相聚，我们的姑娘小伙群策群力,精心准备了元旦晚会,为同学们提供了一个很好交流、沟通的机会，也为我们创造了展示自我的平台。在个这舞台上，我们将会收获很多的惊喜，会有被释放的欢乐笑声，会有感动人心的闪光盈盈，也许，还会有毫无负担融洽至极的师生关系。毕竟，这个重要的节日是属于我们每一个人的。
男：学校既为我们提供了这样的机会，我们当然不可放弃这机会，我们应该珍惜这次机会，同学们更要发挥自己的聪明才智表演节目，使我们的“元旦晚会”更加多姿多彩。
女：当你沉浸于欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20XX年的那张白纸正等着你的绘画，等你绘出美丽的画页
合：x年我们已经走过。在过去的一年里，既有紧张的课堂学习，也有快乐的校园活动。你们每一个人都呈现出自己的色彩，组成了七彩的光谱，校园因为有你们才有了魅力。当XX年新年到来的时候，我们共同来点燃新的一年的激情火把吧! 下面晚会开始。
【结尾致辞】
男：x，我们希望，课堂成为我们学习的起点，学校成为我们幸福生活的起点。
女：x，我们希望，我们每天看到自己的进步，每个同学都成为最优秀的自己。
男：x，我们希望，七彩的阳光照耀在你我的心里，自信的微笑洋溢在你我的脸上。
合：x年，我们的希望很多很多。
元旦-“元”所谓万物自始，“旦”取新生之意，在这样一个日子即将到来的时候，请相信，你随时都有机会重新扬起风帆，开始属于你的航行。最后，预祝我同学们牛年更又冲劲，x年成绩节节高！
篇六：小学中高年级朗读比赛主持人结束语
结束语
（男）童年的时光，如梦如幻，我们徜徉在书海中。 （女）童年的时光，如诗如画，我们陶醉在课文里。 （男）读着课文，那铿锵的节奏，在我们耳边回响。 读着课文，那高尚的精神，在我们心头荡漾。 （女） 吟诵课文，让正能量在我们血脉中流淌 吟诵课文，让好思想在我们生活中传播 （合）冷江四中“课文朗读”比赛，到此结束。 （男）谢谢同学们的精彩表演。
（女）谢谢各位领导、老师的指导。
篇七：家长会学生主持词
家长会学生主持词
黄：亲爱的爸爸,妈妈。
马：亲爱的各位家长。
合：你们好！
黄：等待你们时,焦急而兴奋;眺望你们时,紧张而欣喜。
马：走廊那头,是你们慢不下的脚步;走廊这头,是我们剪不断的企盼。
黄：摆一方桌,放一木椅,怀着草木皆知的感恩心,我们大声地说:
合：欢迎您，亲爱的家长!
马：下面有请我们敬爱的班主任纪老师发言，大家掌声有请。
黄：父爱如山，母爱似海。你们像大海一样宽广、深沉，容纳着我们的刁蛮和任性；你们象丝丝细雨轻柔、细腻，滋润着我们的求真求知的心田。
马：在寒风凛冽的日子里，是您为我们打破冰天雪地，让阳光温暖我们的心房； 在骄阳似火的季节中，是您为我们打扇遮荫，给我们送来丝丝清凉。
黄：在我们漫长的人生之旅中，是您给予了我们关怀和启迪；在我们曲折的人生之途中， 合：是您亲切的鼓励给了我们力量和信心。
马：点点滴滴，一切一切，都是您。
黄：没有您，就没有了家的气息，没有您，就没有了爱的延续！
马：下面有请数学课代表发言。
马：“一朵花,一粒沙,就是天涯。”小时候,这是你们的哲理。牙牙学语不再，摇摇走步不复,我们势如春草,探出稚嫩的头,倔强的头,张扬的头,质疑你们亲切的关爱,对抗你们真切的指引。
男：但有一种情绪却牢牢攥在手心,收藏着时间的无限,那就是感恩。
合：“没有天哪有地,没有地哪有家,没有家哪有你,没有你哪有我。”
黄：下面有请语文课代表发言。
女：请你们放心，我们已经下定了决心要在这片知识的沃土上，铺就我们无悔的青春！请你们相信我们会用勤奋回报你们的勤劳与汗水，铸造我们五彩的梦！
男：我们会用拼搏换取你们灿烂的笑颜，请给予我们力量与信心，我们将沿着这条撒满关爱和鼓励的道路上走向求学之路。我们将让成功的光芒照亮每一个家庭，照亮我们每个人的心房！
女：请为我们自豪！不管未来成功与否,但至少我们现在是脚踏实地。花季的年龄,我们品尝求学的艰辛;柔弱的肩膀,担起为生活而拼争的重任！
男：清澈的目光里，透露出我们振兴家业的希望；汹涌的血管里，流淌着我们报效祖国的宏愿。
女：分数就是硬道理,文凭才是敲门砖,能力更是金饭碗。因为社会知识的膨胀,我们有责任禅坐教室,隐身书山,潜伏学海。
男：今天，削好皮儿的苹果一定会温馨地送到我们嘴边；明早,热气腾腾的牛奶依旧会准时盛在我们面前,那是你们无怨无悔的舐犊之情，是你们润物细无声的关爱和希望。 女：世间剪不断的是亲情，世间冲不淡的也是亲情，因为有了你们的爱，我们才变得如此完美，因为有了你们的爱，我们才有徜徉于学海的欲望，因为有了你们的爱，我们才有翱翔蓝天奋飞的向往，因为有了你们的爱，我们才能走向成熟，迈入成功！
男：“感恩的心,感谢有你，伴我一生,我有勇气做我自己”
女：天下多少惊人事，莫过人间父母情！
男：自古亲情感天地，涌泉难报父母恩！
女：千言万语，道不尽的感激！
男：纸短情长，写不完的祝福！
合：我们唯有在心中默默感激，用实际行动来证明，我们是您最好的儿女！ 黄子晗结束语：
一学期的努力暂时告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驿站。暂时的成功与失败都不能说明什么，重要的是孩子与每位家长的心态。胜不骄，败不馁。是我们应该永远铭记在心的古训。在此希望每位家长都能正确引导孩子走上成功的道路，每位学生都能够有一个充实的假期，从此时的每一刻起，为自己创造一个无悔的明天！
最后，祝愿所有的家长身体健康，所有的家庭幸福美满！初一五班家长会到此结束，请叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，谢谢大家！希望大家永远支持我们，再见！
主持人：各位叔叔、阿姨，晚上好。我是本班的班主任助理曾翰钰。这已经是我们第二次举行家长会了。首先，请允许我代表全班同学和所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽空来参加这次家长会，感谢你们对子女的关心与重视，感谢你们对学校工作的全力配合与支持。今天的家长会，老师、同学都很期待，因为邀请爸爸妈妈来，可以让大家进行交流，让爸爸妈妈们了解我们在学校里丰富多彩的生活，了解我们前一阶段的表现，同时老师也会把我们的不足之处通过家长会让爸爸妈妈知道，而爸爸妈妈们也可以把你们孩子在家的表现和老师交流一下，以便学校和家庭一起努力，共同促进同学们的成长!
一开幕词
乙 亲爱的爸爸、妈妈们！
合 大家好！（鞠躬）
甲 首先，我代表初三（1）班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙 感谢各位家长的大力支持
甲 为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海
乙 为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高！
甲 有了您们的精心呵护
乙 有了您们的悉心培养
合 才有了我们的健康成长！初三(1)家长会现在开始
一班主任发言
甲 有一个人，目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖
乙 有一个人，期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力
甲 他在我们的心田上播撒爱的阳光
乙 他在我们的心田上滋润爱的雨露
甲 他就是我们可亲可敬的班主任
乙 下面就请班主任发言，大家欢迎！
三学生家长发言
甲 当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命。
乙 这生命就倾注了父母的无限深情！
甲 当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭。
乙 这生命就得到了父母的日夜呵护！
甲 如今我们在学海中遨游，在书山上攀登。
乙 更离不开家长的支持和鼓励！
合 有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！
甲 下面有请 的家长发言！
甲 学习的道路坎坷曲折
乙 成长的道路荆棘丛生
甲 是老师领我们走出知识的迷宫
乙 是老师教我们展翅飞翔
甲 下面有请 老师代表所有教师发言，大家掌声欢迎
五闭幕词
甲 让我们用誓言去见证父母辛劳的身影！
乙 让我们用誓言去见证老师无悔的奉献！
甲 我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟
甲 让我们心与心相连，让我们手与手相牵！
让这次将长座谈会成为沟通的心桥，我们会沿着您期待的目光振翅高翔！
告诉我的同
1． 校长作报告；2．学生代表发言；3．教师代表讲话；4．学生家长代表讲话；5、学生宣
誓。
实验中学家长会材料及流程 一、会前准备：
1、师生准备：
对班级前一段学生班规班法的实施、合作小组学习、期中检测做一个阶段性总结，表扬各项表现突出的学生或小组（如：班规班法实施中的优胜小组、优秀小组长、专项承包中的优秀个人、课堂上积极发言的优秀个人、最负责任的班级干部、学习标兵、守纪标兵、卫生标兵、进步幅度大的先进个人等）。
和学生一起分析班级存在的问题，探讨解决的对策。
学生就自己两个月的表现（纪律、卫生、学习诸方面）写一份总结：肯定成绩，查找不足，分析原因及今后的打算；感谢父母对自己的付出以及想对父母说的话等。
2、会场布置：将学生总结和各科试卷装订好，家长会时放在学生书桌上。音乐。白板欢迎词。
3、家长准备：提前有计划、有目的的请家长准备经验材料。
二、家长会流程：
（一）、班主任讲话：
●尊敬的家长：大家好！
今天我们能聚在一起，实在是机会难得，首先感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会和一直以来对我们工作的理解和支持，对孩子来说只要自己的家长愿意来参加会议，对他们来说就是骄傲、就是幸福。
召开这次家长会的目的是向各位家长汇报一下两个月来我们的工作，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时针对学生的情况调整工作方式，提高教育教学质量，同时希望各位家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天的会议有三项议程：一是由我就这一阶段班级情况向各位家长作一个汇报，针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法，希望得到各位家长的理解、配合和支持。二是请几位家长作经验介绍。三是请任课老师向各位家长汇报一下咱们班级本学科的学习情况。四是针对孩子存在的问题和相应的老师进行切磋交流。
●总结两个月来，班级在学生管理和学习上的做法和由此带来的班级学生的变化（特别是学校班规班法和合作学习小组的的实施、班级的落实及运作、班级文化的建设等）。
表扬此活动中班级的各种先进，分析管理中存在的不足。
●总结期中检测：表扬各项优秀的学生，分析学生在平时学习、期中成绩中发现的问题。 ●根据管理和学习中班级存在的问题和期中检测后级部（或班级）的工作重点，提出下一段班级工作打算及希望得到家长配合对家长提出的要求和建议。
（二）学生家长代表发言
（三）任课教师汇报本学科的学生学习情况
（四）家长和任课教师切磋交流。
三、家长会材料：针对教育孩子给各位家长的几点建议：
（一）、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机。
（二）、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。在这个问题上，关键看孩子平时的努力程度。
（三）、要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家；比尔。盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人；考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，分析原因，多花些时间补上。
（四）、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，要多听听孩
篇八：20XX少儿才艺赛主持词(终稿)
20XX十堰第十一届少儿才艺赛暨某县县第九届少儿
才艺赛主持词
男：尊敬的各位领导、来宾朋友。
女：现场的评委、老师们，各位参赛选手和家长们。
合: 大家上午好！
男：这里是十堰第十一届少儿才艺赛（某县赛区）暨某县县第九届少儿才艺赛的现场。
女：在这阳光灿烂、百花齐放的初夏时节，我们欢聚一堂，一起欣赏某县县少年儿童的艺术盛宴！共同见证某县县少年儿童的快乐成长
男：少儿才艺大赛旨在为孩子们打造了一个展示自身才艺的表演平台，让孩子们的天赋和自信得以施展，发现和推出优秀的艺术人才，进一步推进我县少儿文化艺术事业，也给我们带来豪华的视听享受！
女：连续八年少儿才艺大赛的成功举办，取得了巨大的社会影响力。今年的少儿才艺大赛在以往大赛的基础上，加入了“中国梦”的元素，目的是教育和引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观与价值观，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而刻苦学习、发奋成才。
男：本次大赛由中共某县县委宣传部、县文化体育局、县教育局、县文明办联合主办；县文化馆、县宣传文化中心承办。本次活动历时两个多月，参与学生来自城关、潘口、麻家渡、文峰、官渡、柳林等乡镇一千多人，经过大赛组委会的初选审核，最终确定书画类参赛作品千余幅，获奖作品近200幅；演讲决赛选手10名；舞蹈类决赛节目12个、声乐类决赛节目12个。今天，（县委领导）*******也来到了我们的现场，掌声欢迎。
女：下面首先让我们用热烈的掌声有请县委宣传部毛昌盛部长为我们的少儿才艺赛致辞！
男：感谢****领导的讲话。多年来，我们的少儿才艺赛活动得到了十堰市群艺馆的大力支持，在这里，向他们表示衷心的感谢。同时，也向所有关心支持本次活动的领导、老师及家长朋友们表示衷心的感谢，谢谢你们！
女：十堰市第十一届少儿才艺赛（某县赛区）暨某县县第九届少儿才艺大赛现在开始！
男：首先我们向大家介绍一下担任本次比赛的评委老师。他们是: ************************
女：******************
男：本届才艺赛分设声乐、舞蹈、美术、书法、演讲五个类别。接下来我们宣布一下本次比赛的评分细则和评分标准。
女：评分细则：①评分采取10分制，评委打分至小数点后两位，不高于分，不低于分。②7位评委参与打分，总分去掉一个最高分，一个最低分。③最后得分根据余下的总分取平均值，分数保留至小数点后三位。
男：经过前一段时间的认真遴选，大赛组委会已经分别对美术、书法进行了单独的评选比赛，美术书法获奖作品今天在我们的比赛现场进行首次展览，随后将在六一期间到城区各学校进行巡回展出。演讲类比赛已于5月23日进行了单独比赛。今天要进行的是小学组和中学组的声乐、舞蹈类比赛。
女：声乐类评分标准。1、演员服饰得体，仪态大方，动作自如；（2分）
2、演唱音准、节奏准，吐词清晰（3分）
3、表情自然、、作品表演完整。（3分）
4、演唱具有表现力，感染力强。（2分）
男：舞蹈类评分标准：
1、动作整齐规范、队形整齐协调、节奏准确明快。（3分）
2、音乐声效良好，律动性强，作品完整。（2分）
3、服饰与舞蹈内涵基本一致，装扮得体，舞台效果良好。（2分）
4、演员富有激情，技术表现力强。（3分）
女：本次比赛参赛节目及作品统计如下：小学组：舞蹈5个、声乐5个、演讲4个、美术600幅、书法400幅；中学组：舞蹈7个、声乐7个、演讲6个、美术300幅、书法200幅；所有参赛节目和作品按市、县才艺赛文件精神，经过大赛组委会集中商讨，奖项设臵如下：
男：声乐类小学组：一等奖1个、二等奖1个、三等奖3个；中学组：一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个；
女：舞蹈类小学组：一等奖1个、二等奖1个、三等奖3个；中学组：一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个；
男：演讲类小学组一等奖1个、二等奖1个、三等奖2个；中学组一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个；
女：书法类小学组一等奖4个、二等奖6个、三等奖14个、优秀奖若干名；中学组一等奖 2个、二等奖4个、三等奖10个、优秀奖若干名；
男：美术类小学组一等奖4个、二等奖12个、三等奖9个、优秀奖若干名；中学组一等奖2个、二等奖10个、三等奖4个、优秀奖若干名）
特别说明：以上获得一二三等奖的作品将同步获得十堰市第十一届少儿才艺赛相同等级奖。
女：辅导老师奖
一二三等奖获奖作品的辅导老师获得某县县第九届少儿才艺赛辅导老师奖。一等奖作品的辅导老师获得十堰市第十一届少儿才艺赛辅导老师奖。
男：组织奖10个
女：踏着暧暧的春风我们携手走进六月的怀中
男：六月是童年自由的呼唤，六月是童年七彩的梦幻
女：六月属于你们、也属于我们
男：你们是我们的希望，你们是祖国的明天
女：：今天你们在爱的世界里自由地飞翔
男：：明天将会放飞我们全部的梦想
合：让我们快乐的六一、在欢歌笑语中开始我们的比赛：首先进行的是小学组的比赛，第一个上场的是。。（小学声乐、小学舞蹈、中学声乐、中学舞蹈）
女：尊敬的各位评委，亲爱的老师和同学们，本届少儿才艺大赛到这儿就全部进行完毕，稍后将进行颁奖仪式。
统计结果的同时，请欣赏由成名舞蹈培训班的同学为我们带来的拉丁舞表演。。。接下来请看由宣传文化中心带来的《舞起来》。
颁奖：男：现在进行本次大赛的颁奖仪式。首先公布本次大赛的获奖名单：
女：获得本次大赛组织奖的分别是：张振武小学、实验小学、茂华中学、职教中心、县一中、麻家渡中心学校、潘口中心学校、柳林中心学校、文峰中心学校、官渡中心学校
男：获得本次大赛市级辅导老师奖的有：
女：获得本次大赛县级辅导老师奖的有：
男：下面宣布各类别比赛的获奖名单，首先宣布的是小学组获奖名单。
获得小学组声乐类三等奖的有：
获得小学组声乐类二等奖的有：
获得小学组声乐类一等奖的有：
获得小学组舞蹈类三等奖的有：
获得小学组舞蹈类二等奖的有：
获得小学组舞蹈类一等奖的有：
获得中学组声乐类三等奖的有：
篇九：主持词开场白、结束语
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、
乙：敬爱的老师们、亲爱的同学们:
合：大家下午好!
丙：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸;
丁：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
甲：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
乙：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。
丙：校园有了精神，就有了高远的追求目标。
丁：校园有了追求目标，就有了青春的美妙旋律。
甲：三小人有了自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。
乙：三小人有了自己的艺术节，可以充分展示，尽情展现我们的独特风采。 丙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;
丁： 我们将用舞步旋转生活的欢欣。
甲：在本次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
乙：这一切，充分展现了少先队员的精神风貌，展现了当代儿童的艺术风采。 丙：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，更见证着我们每一个三小学生的成长。
合：我们勇于创新，我们自信表现，我们的梦想在艺术节里激情飞扬。 甲：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校音乐教育的凯歌。 乙：又一次为我们学生搭建了展示自我的舞台。
丙：同学们，让我们共同携手在肥沃的土壤里种下希望。
丁：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想。今年的艺术节节目表演已经全部结束。希望已经种下，理想已经放飞，同学们，我们明年再会
甲乙丙：同学们再见！
篇十：家长会开场语和结束语
微微艺术学校画展串词及发言稿
王枭丽老师：尊敬的各位家长朋友们：大家上午好！
开始： 我是薇薇艺术学校的王老师，今天担任本次家长会的主持人。首先，我代表薇薇艺术学校欢迎家长朋友们的到来，在此，感谢大家在百忙之中抽出宝贵时间来参加这次家长会，对我们工作的支持与配合。这次家长会的目的是为了加强薇薇艺术学校与家长之间的联系与交流，让家长能更了解薇薇艺术学校，了解孩子，同时我们更希望家长能认同我们的教育理念，和我们站在同一条战线上，共同为孩子的成长携手并进，成就孩子的未来！让我们以热烈的掌声有请薇薇艺术学校美术部的负责人赵老师为我们带来本次会议的精彩内容！
结尾：
最后，我们再次以热烈的掌声送给赵老师，在此，感谢各位家长对薇薇艺术学校的肯定与支持,你们的支持是我们前进的动力与方向!祝大家工作顺利，家庭幸福！
赵老师：
大家好，我是薇薇艺术学校美术部的负责人赵老师，每一个孩子都承载着一个家庭的未来，作为薇薇艺术学校的负责人，我深知自己肩负的担子很重，我会尽最大努力，让每一个孩子都能在这里健康快乐的成长。
20XX年，对于薇薇艺术学校来说，是不平凡的一年，我们艰辛而欣慰，在这半年的一学期的时间里，薇薇艺术学校正在快速发展着，请随我的ppt一起来见证我们的学期成长与收获。
1、儿童画一级班的孩子们本期学习的主要内容是：手工制作和绘画的基本语言符号(点、线、面），训练孩子们动手、动脑的能力以及建立基本的绘画语言。
2、儿童画四级班的孩子们动手能力很强，本期的新技法（渐变涂色法、点线面装饰法、同类色搭配法、撕、剪、贴）和新材料都让他们组合起来，孩子们在画面上发挥得淋漓尽致!，乐在其中！
3、儿童画五级班本期学习了多种技法表现画面,以思维启发为主，多种材料为辅，还插入了连环画和科幻画，让孩子们在课堂上，尽情发挥，画自己想法，看，孩子们多么专注！
4、本期漫画班课堂，围绕着Q版漫画单个人物讲解与创作，多个场景配置与安排、漫画与生活讲解和创作、四格漫画等等课程，开发了孩子们的想象力和创造力！
5、本期素描班以训练孩子排线（拉长线）的基本功 和单个几何图形结构和基础调子，让孩子们了解了素描的三大面、五大调子、单个几何图形构图的基本要求和比例的把握。孩子们学得很快哦！本期已经把1级的课程学完了！
6、20XX年11月1日，我们开展了“小小画家——龙潭水乡”写生活动，看到孩子们脸上的笑容，就知道此次活动给孩子们的童年留下了多么美好的回忆！
7、我们各班的教学大纲是根据儿童的各个年龄特征精心设计的，1-9岁符合儿童思维特点的跳跃性和交叉性，有平面的绘画、又有其他丰富的立体动手内容，可以满足孩子多方位的需求。符合孩子大开大合的想象力，避免形成定式的形象思维。不提供结果，提供正确有效的引导，因为每个孩子都是独一无二的，我们需要做的只是在尊重他们的独特性的基础上，引导他们进行有效的美术的创造活动。 以上就是薇薇艺术学校学期成长与收获
下面请跟我一起进入家长讲堂，来了解各个年龄阶段孩子绘画语言。
1-9岁孩子的绘画发展过程
按照PPT讲即可。
接下来，和大家一起探讨一个问题： 家长应该教给孩子什么？ 是金钱？是智慧？
下面带给大家一个经典故事来揭晓答案。
故事讲解
互动：大家看了这个故事，从中找到答案了吗？谁来为大家的分享一下你的想法，请大家踊跃发言！
家长发言：
**爸爸、妈妈讲得太好了，我们把掌声送给他！
我也是作为孩子的母亲，对于我孩子的教育，我想说：我从不吝啬对孩子的表扬与鼓励。生活中，我们应该给孩子鼓励、自信、感恩、陪伴、独立、尊重、积极。学习中：先了解孩子，再尊重孩子，才能成就孩子！
紧接着带给大家的是：薇薇艺术学校“2月1日”展览活动暨颁奖典礼和20XX年工作安排：
按照PPT讲即可。
在此，告诉大家一个好消息，薇薇艺术学校今年8月和文渊艺博美术文化中心成功签约并正式携手合作，相信薇薇艺术学校的明天一定会更美好！
六、作品欣赏：
最后我想说：孩子是家长的希望，您不关注，谁来替您关注！教育孩子是我们共同的责任，让我们携起手来，一起为孩子的成长而努力！希望家长们朋友们一如既往的支持我们！今天的会议到此结束！谢谢大家的到来！
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