有关文明礼仪的演讲稿范文7篇_1

时间:24-04-10 网友

有关文明礼仪的演讲稿范文7篇

文明礼仪的演讲稿 篇1

  各位朋友、各位评委:

   大家好!

  有幸站在这里,我很高兴。首先,请恕我问一问,各位朋友们,今天我们为什么在这里,讨论这个话题?与我,或者我所代表的兄弟姐妹们,又有什么相干?这个自学生时期就明了的处事原则难道也值得我们探究?

  在回答这些问题之前,我想述说一个故事,新加坡是一个通用英语的国家,一位前去参观访问的学校校长发现,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?他们的回答是:因为有这些不文明行为的大数是中国的游客。这位校长羞愤之余连乎:不文明行为实为国家之耻辱。

  在座的朋友们有何感触我不得而知,但我,是被深深刺痛。在我们构建和谐社会、高举奥运大旗面向世界的时刻,有些人却用种种不文明的行为来损毁我们国家的形象、玷污中华民族的尊严!

  见小而知大,小小的言行举止,与你、与我、与所有所有在为生活而忙碌着的人们息息相关,这不仅仅是个人道德和社会公德的体现。更是体现着国家的形象,民族的尊严,它是一种精神,是一种气质,是一种历经五千多年孕育沉淀的文化,其意义何其深远……

  然而,是我们已经蜕变了吗?

  当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起,当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

  何曾几时,我们对那些丑陋的行为渐渐的漠然、麻木、甚至自身也屡试不爽。丢失了规范的道德,摒弃了崇高的素养,放弃了高贵的人格,可怕的,只剩下卑微的躯体!这,不仅仅是悲哀……

  无赖的人根本就不承认这是耻辱!无知的人根本就不知道这是耻辱!无耻的人更是说这是一种洒脱!

  如果我们没有了精神,我们就不配做中国人。我们丢弃了谦让,丢弃了羞耻,丢弃了代表着“礼仪之邦”的骄傲!我们丢了祖宗的脸……

  我们是无赖的人吗?我们是无知的人吗?我们是无耻的人吗!不!正是我们血脉中流淌着中华民族的骄傲,正是我们被这些丑陋行为唤醒的良知,正是我们心中作为华夏子孙的尊严让我们相聚一起,让我们振臂呐喊……

  那么!亲爱的朋友们!让我们抬起你骄傲的胸膛,用自己的实际行动,传递新世纪的文明礼仪,树立起新世纪的礼仪之邦……

  我的演讲完了!谢谢大家……

文明礼仪的演讲稿 篇2

  各位老师、同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。

  这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

  在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!

  初一(1)班

  六月二十日

文明礼仪的演讲稿 篇3

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我是一年级__,今天我为大家演讲的题目是《文明——其实很简单》。文明,对于我们每个人来说,都是一个特别熟悉的词汇。记得第一天上学,和蔼可亲的老师对我们说的第一句话就是:“同学们,从今天开始,你们就是一名文明的小学生了。”“文明”是什么呢?当时的我,并不完全明白。只知道要按照老师说的那样去做,就会看到老师跟阳光一样灿烂的笑脸。于是,上课我认真听讲、积极回答问题;下课我和同学们愉快游戏、有说有笑;间操我认真做好每一个动作,站在第一排给同学们做榜样;放学后,我把自己目力所及的纸屑捡的一干二净……于是,老师抚摸着我的头笑了,夸我真是一个文明的好孩子!老师的笑,照亮了我的世界,也在我的眼前照出了一条通往文明的道路。

  而后的日子里,我渐渐的长大了,看得多了,听得多了,知道的也越来越多。文明——就是在家做个好孩子。文明——就是在校做个好学生。文明——就是在社会做个好公民。文明——其实很简单!它——就在我们身边!文明是一张纸的厚度,文明是一份心的等待,文明是饱含善良的问候,文明是充满温情的双手。一颦一笑总关情,一言一行显品性!在不经意间,我们传播的热情,尊重,友谊和关爱,这——就是“文明”。

  同学们,我们的道路才刚刚开始,我们绝不能输在做人的起跑线上。那就让文明扎根我们心底,让文明陪伴我们一生。

文明礼仪的演讲稿 篇4

  “礼仪”这个词语大家都不会陌生。在日常生活中,老师经常告戒我们要懂礼仪,讲礼貌,但是大家对礼仪又真的了解多少呢?那就先让我为大家解释一下“礼仪”这个词吧。 文明礼仪,小处讲,关乎个人的脸面,大处说,关乎社会风貌乃至国家形象。作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,我们明礼仪、知荣辱,不仅是传统,也是当今建设社会主义精神文明的需要。

  古人云:“不学礼,无以立”,有“礼”才能走天下!不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。

  一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,他就会在心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。

  南北朝时期的齐国,有一个人叫陆晓惠,他才华横溢,博闻强识,为人恭谨亲切,曾在好几个郡王的手下当过长史。当时长史位高权重,有时可以代行郡王之职。但陆晓惠从来不把自己看得很高,对前来拜见他的官员,不管职位高低,他都以礼相待。如果客人离开,他还会站起身亲自将对方送到门外。一个幕僚看到这种情况,很是难以理解,就对他说:“长史官居高位,不管对谁都彬彬有礼,实在有失身份。”陆晓惠听了笑着说:“要让所有的人都尊重你,你就必须先尊重所有的人。”陆晓惠一生奉行这个准则,得到很多人的尊重,取得的政绩也远远超过别人。

  文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。

  而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。

文明礼仪的演讲稿 篇5

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  孩子们,一直以来,我们学校都在号召大家要做一个文明礼仪的好孩子,要有礼貌,见人要主动问好。今天,老师要做的第一件事,就是要在这里表扬一个有礼貌的孩子。不管在什么时间,不管见到哪个老师或者外面进来的叔叔阿姨、爷爷奶奶,他都是主动地打招呼,主动地问好!虽然这个孩子在学习上还有不尽人意的地方,但是很多学习非常好的孩子在这一点上都比不上他。今天,我们在这里表彰他,就是希望其他孩子能学习他这种有礼貌的行为,文明的习惯,同时也希望这个孩子在学习上也能有更大的进步。这个孩子就是×年级×班的××同学。 其实,除了××之外,我们学校还有很多孩子都很有礼貌。古人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身。我们常常在提礼仪,那么究竟什么是礼仪呢?文明礼仪不仅仅是见人问好这么简单,他包含了很多很多的内容。简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是学校的脸面、城市的脸面,更是国家的脸面。

  在这里,罗老师给大家讲讲曾经看到过的一则真实的报道,说的是在新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的`公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻!” 孩子们,作为一个中国人,如果当时,你也在场,听到这句话,你是否会感到脸红,感到一种耻辱呢?

  你是否会反省一下自己平时的所作所为呢?我再给大家讲另一个真实的事例:一位母亲骑着车带着年幼的女儿去上学。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上了。母亲马上停下车来轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人一起去捡地上的饼干。就是这普通的一幕不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。我们每个人,都应该像这母女俩一样,从身边小事,从自己做起,培养良好的文明习惯。

  我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。课前认真准备要用的书本等待老师上课,课堂上认真听讲、回答问题、课后认真完成作业,这便是课堂礼仪的内容;校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、不在楼道追逐打闹、见老师和客人要用普通话主动问好。

  我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的监督劝阻。受到老师和同学的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。同学之间要互相帮助、互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。孩子们回到家里,也要做一个文明的孩子。外出时应向家人打招呼,说明去哪里、干什么、去多久。家里来了客人,应主动热情接待,让坐、请茶,主动询问情况等等;在公共场所,不喧闹、不拥挤,爱护环境、遵守规则等等。总之,文明礼仪就在这平常的一言一行中,无处不在。

  孩子们,学校一天天在发展,环境一天天在改善,我们的城市也在努力地创建文明城市,学校、城市要发展,形象要高大,需要你、我、他,需要大家的共同努力。我们学校每一位少先队员的举止言行展现的正是我们学校的品味,关系着学校的荣辱。你一言,我一行,塑造出学校高大、美丽的形象。所以,在庄严的国旗下,我倡议大家都行动起来,做一个文明礼仪的好学生、好孩子、好公民,大家能做到吗?

文明礼仪的演讲稿 篇6

  我国是一个历史悠久的礼仪之邦,而讲文明则是中华民族的传统美德。我们要做一个文明的人,就要懂文明,做文明的事。而有人会问:文明是什么?我会说,文明就是遇到亲朋好友时那甜甜的微笑,文明是别人有困难时伸出温暖的双手,文明是平时与人相处时的亲切与宽容,文明是见到老师同学时浓情的问候,文明是不小心撞到别人时一声满含歉意的“对不起”,文明是把垃圾投入垃圾箱内,文明是……,文明其实应我们的身边,就在我们生活学习的一点一滴的小事中。

  记得有一次,爸爸带我到美丽的骊山去游玩,山上的风景十分秀丽,翠绿的大树、清脆的鸟鸣构成了一道独特的风景线,我十分用心地去听、去看,在过了一阵后,我将吃完后的雪糕棒随手一扔就继续往前走。这时爸爸叫住我说:“儿子,你怎么能乱扔垃圾呢?无论多么小的东西都不行,因为每当众乱丢垃圾,环卫工人就会付出更多的劳动和汗水。再说,如果有人不小心踩到垃圾摔伤了又怎么办?你想想看,如果是你踩到垃圾摔倒了,你会怎么想呢?所以,我们应该尊重环卫工人的劳动成果,把垃圾扔到它们应该去的地方。”我不满地说:“我不就扔了一根雪糕棒嘛,哪里有你说的那么严重呀?”爸爸严肃地告诉我:“如果每一个人都有你这样的想法,那美丽的景点不就碾子垃圾堆了,你虽然只丢了一个很小的垃圾,但你却丢掉‘文明’,你想一个人没有了文明会怎么样?”

  听了爸爸的话,我不好意思得低下了头。我说:“爸爸,不如这样吧,我去把这一块清理干净,这样不就可以让这里更加美丽了吗?”爸爸听了我的话微笑着点了点头。我立刻开始了垃圾清理工作,虽然有点累,但看着被我清理出来的一片干净的区域,我心里别提有多么开心了。这时就听见一名游客说:“这个孩子可真乖呀,我们要向他学习。”听了这些话,我高兴极了。爸爸也向我竖起了大拇指,我心想“原来,讲文明,做文明的事,就是这么简单,就会这么开心啊!

  尊敬别人也是一种文明,想必大家都听到过这样一个故事吧?从前有一个叫孔融的孩子,有一天父亲的朋友送来了一些梨,于是他的父亲就让他把梨分给大家吃,孔融把最大梨分给了爷爷奶奶,把其它不同大小的梨分别给了父母和兄弟,最后把最小的梨留给自己。父亲不解地问他为什么要这么分。孔融回答说:“爷爷奶奶年龄最大,我就把最大的梨给了他们,接下来就是爸爸妈妈,所以我就把剩下的最大的梨给了你们,兄弟们都比我大,我就把剩下的梨给了他们,把最小的梨留给了自己。”家里人都高兴地夸孔融是一个懂礼貌的好孩子。

  所以说,讲文明其实并没有我们想象的那么难,无论是古代还是今天,文明都在我们身边,文明就是一件小事,文明就在于我们的一言一行,让我们一同努力,让文明礼仪陪伴着我们快乐成长。

文明礼仪的演讲稿 篇7

  老师们、同学们:

  大家好!

  荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

  要想成为一名“讲文明、树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯:讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不要桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

  同学们,让我们全校上下,携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

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