小学生生态文明建设发言稿（5篇）
学校生生态文明建设发言稿1
6月5日是一个特别的日子。这一天，作为环保志愿者代表，我有幸参与了在省科技馆进行的石家庄市“六·五”世界环境日宣扬活动暨环保作品展活动。
环保作品展活动的主题为“环保·科技·健康生活”，环保标志由地球和绿叶组成，绿色象征着盼望，人类盼望地球布满生气，表达了对美妙生活的向往。
在启动仪式上，市领导首先为44家单位颁发了“绿色单位”奖牌，我们40中学也是其中之一，令我们这些志愿者非常欣喜，我想这与学校的努力是分不开的。学校严格要求我们中午吃饭时要自备餐具、用可降解的餐盒。
最近学校还在开展关于“限塑令”的调查和实施活动，增添大家的环保意识。学校还鼓舞同学们学习环保学问，并介绍给熟悉和不熟悉的人。我班的志愿者活动也多次以“爱护环境，从我做起”为主题绽开活动，例如：到小壁林区进行义务植树，为城市增加一抹绿色;清理城市“牛皮癣”，为城市带来新的生气;清扫小区卫生，让小区焕然一新，使居民们生活在干净的环境中。
启动仪式结束之后，是异彩纷呈的文艺表演。令我印象最深的是诗朗诵《地球——我的母亲》，朗诵者饱含深情地向我们诉说了炎黄子孙对地球母亲的种.种劣行，以及炎黄子孙最终的觉醒和做出的深刻反思。最终，朗诵者呼吁我们要爱护地球母亲，否则地球上最终一滴水会是人们的眼泪。
最吸引我们眼球的是，分四个展区集中展现的环保公益作品、环保科技作品、环保手工艺作品、环保时装秀。这些都是河北科技高校和我们四十中学志愿者亲自制作的环保展品、模型环保创意作品。这些参展的手工制品取材，全是塑料瓶、废板材等废旧物料他们丰富的想象力令我们叹服。首先吸引我的是“无电动力车”，设计者用牙膏盒和四个小轮胎制作成车，在尾部安装磁铁，手中的小棒也装有磁铁，利用同极相斥的原则，使车无需电池也能行驶。接下来的是高校生的“塑料瓶系列”展品，他们用一双双灵活的手，将一般的瓶子变成一束束鲜花、一款款手镯、一个个储物盒……最令人拍案叫绝的是用两个塑料瓶组成的沙漏，构思奇妙，制作精致，让人们赞不绝口。另一个高校生用一个个瓶盖做成了一套象棋，棋盘是由报纸做成的，真是即美观又经济环保。一位大姐姐还用废旧牛仔裤做成了背包，有很多人背起背包拍照留念。“大嘴巴便签框”是用废旧的开关贴组成的，将便签放进去就组成了一颗颗牙齿，活灵活现，惟妙惟肖。各种各样的创意作品让我们开阔了眼界，增长了见识，激发了我们的奇思妙想，让我明白了科技与生活息息相关。其实，生活并不是缺少美，而是缺少一双擅长美发觉的眼睛。在生活中，我们要留心观看四周事物，做一个生活中的有心人，大胆的将一些废弃物和环保材料废物利用，或许你会收获到意想不到的效果。
据悉，这些参展的手工制品将在24个县市区进行巡展，让老百姓感受到科技带来的环保，会是可持续的环保，使市民在日常生活中爱护我们的环境，爱惜我们的城市。
活动的最终，我们观看了穹幕电影《深海绿洲》，那里有秀丽的自然景观，各具特色的生物，它们和谐相处、其乐融融，影片向我们介绍了各种生物的习性，领会了独特的自然风光，熟悉了很多生物学家。穹幕电影《深海绿洲》让人有身临其境的感觉，随着情节的进展或安静或兴奋，让人们更深刻的体会到人与自然、人与动物应和谐相处，和它们成为伴侣。
活动结束后，让我对本次活动的主题有了更深刻的熟悉，在实际生活当中，我们要将环保与科技紧密结合起来，为制造健康生活奉献自己的一份力气，争做一名我环保，我健康，我欢乐的环保志愿者。
学校生生态文明建设发言稿2
敬重的各位领导，尊敬的老师，友爱的同学们：
早上好!
21世纪可谓挑战与机遇并同在，盼望与困难共存。它在给我们带来很多美妙向往的同时，也给我们带来了很多难题，其中首要的就是环境问题。
环境与我们的生活极为亲密，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了很多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了有名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的思索和爱护永久不会停止，在我们的生命历程里，应当每天都是环境日。
宏大的无产阶级革命导师恩格斯说过："我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。"自然界作为一种客观存在，它为人类供应了各种物质和能量，是人类存在和连续的基矗
学校生生态文明建设发言稿3
各位同学们：
今日我要讲的是，题目是《爱护环境是不容推御的责任》。
让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有许多许多的动物植物，全部生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物组成了错综冗杂而关系亲密的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。
然而，，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程始终滞留在对自然的制服掠夺上，却从来不曾想到对培育人类的地球赐予爱护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。
地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综冗杂的互相关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会苦痛不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种.种不良后果。由于人类的侵害，如今地球面临了许多的环境问题，比方气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭亡，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，，推举一篇学校生平安演讲稿。
爱护环境，人人有责，虽然我们如今还只是个同学，没有力量去转变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开头生长，我们可以主动参加植树节，爱护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱惜身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避开使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大削减垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们情愿，很轻松就能完成，很轻松就能参加到爱护环境的重大工作当中。
友爱的同学们，你还在迟疑什么呢?从今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱惜环境，爱护环境，我信任，有了每一个人的参加，我们的校内更秀丽，我们的祖国更秀丽，让我们时刻谨记爱护环境是不容推御的责任。
我的演讲完毕，信任大家!
学校生生态文明建设发言稿4
敬重的各位领导、老师，友爱的同学们：
大家好!
我是XX班的XX。今日我站在国旗下讲话的主题是《爱惜校内，爱护环境》。
学校是我们学习的地方，是我们播种幻想、收获盼望的地方。我们的校内绿树成荫，有如荫如盖的紫藤萝长廊，四周环围着星罗棋布的小花坛，随着季节的变换，盛开出不同的鲜花，呈现出不一样的美景;我们的教室窗明几净，桌椅整齐地排列着。在郁郁葱葱的校内里，不仅有浓郁的书香气息，还有蓬勃的青春活力，校内就是我们的其次个家。在这秀丽的环境中，我们呼吸着新奇空气，在阳光下健壮成长。
但是，有一些同学却不能好好爱惜自己的这个家。总有几个袋子、纸屑、易拉罐被随便的抛出，掉在某个角落里、小路边;总有担心分的手要去采摘花坛的鲜花、有担心分的脚去践踏草地的小草;吃完串串后的竹签扎在了树上;倒垃圾的同学将垃圾漏出到路上，却并不顺手去捡起来。还有其他类似的行为，虽然只是一个不经意的动作，但却破坏了校内的环境，破坏了同学们学习的心情。而那几片零星的垃圾，又要有多少同学花多少时间去捡拾，本来只是一个微小的动作，却给其他人带来了莫大的影响，我们为什么就不能让自己的行为更文明些，更得体些呢?
记得曾经听过这样一个故事，一个外国人走在中国的大街上，正好观察一位中国青年顺手扔了一个塑料空瓶，外国人连忙走上前去捡起来丢进了垃圾桶。这一扔一捡之间，将国人的道德素养表达得淋漓尽致。我们不能像故事中的青年那样，把垃圾顺手乱扔，那样，我们丢掉的'是文明，失去的是品德。作为当代青少年，我们应当多做有益于环境的事，有益于国家的事，做一个美妙校内的守护者。合肥是全国文明城市，作为一名小市民，我们也应当为我们城市的今日和明天添砖加瓦。
各位同学，在我们的日常生活中，不能仅靠老师的提示，同学的监督来规范自己的行为，更应当做到自觉遵守规章制度，提高我们的环保意识，从自己做起，从点滴做起，爱惜我们的校内环境，共同营造更美妙的校内!
感谢大家!
学校生生态文明建设发言稿5
老师们、同学们：
早上好!今日我发言的题目是“爱护环境，共建绿色校内”。
同学们，当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们四周的环境正一步步恶化?当你顺手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机当中?曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然赐予我们美的享受的同时，人类却在不断地损害她。我们生活的地球变得越来越拥挤，环境污染变得越来越严峻，资源也变得越来越匮乏。人类在不断追求工业生产、社会进步，制造了经济的奇迹，可无知与贪欲却留下了可怕的恶果。正如作家雨果曾经说过：“大自然既是和善的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”大家肯定对近期席卷全国的雾霾天气记忆犹新吧，“世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在街头牵着你的手，却看不见你的脸!”雾霾天气给我们的生活造成了严峻的影响，南京中学校甚至因此而停课等等这样的例子举不胜举。因此环境爱护迫在眉睫!
爱护环境，就是挽救我们人类自己。早在xx79年，我国政府就已经确定将每年的3月12日定为“植树节”。通过这种活动，来激发全国人民爱林、造林、护林的热忱，提高人们对爱护环境的熟悉。
身为同学的你们应当从自己做起，从身边的小事做起，用实际行动为我们的美妙环境出一份力。我们要做护花使者，专心呵护校内里的花草树木，不践踏花草，不攀折树枝，并阻挡任何破坏花草树木的行为，让绿色永驻我们的校内。当地上有垃圾时，我你们应当将它捡起，将垃圾扔进垃圾桶中;我们应当时刻保持教室里桌椅的洁净整齐;我们应当保持教室后橱柜的干净等等。
爱护环境，我们应当从爱惜我们校内环境做起。校内是我们学习的重要场所。每当跨入校内大门，步入教室时，我们就似乎走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。窗明几净的教室，一流的教学设施，我们的校内秀丽温馨。美丽和谐的校内环境，为我们供应一个好的学习环境，给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。 此外，校内环境的好坏也是一个学校文明程度的重要标志，是一个学校同学整体素养的反映。
当然，绿色校内不只是这些。它更指一种健康向上的生活看法和生活方式，比方，严厉 活泼的学习气氛，主动进取的班级精神风貌等。创建绿色校内，不仅只是要有美丽的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素养，你们应当以更高的目标要求自己，将自己培育成为举止高雅、气质名贵、品德高尚、志向高远高素养的东外学子。
同学们，我们已经踏着春天的脚印走进了令人神往的三月。春天，是播种的季节。在这阳光明媚、绿树萌芽、万物复苏的季节里， 盼望全体同学能树立“绿色校内，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣扬绿色、人人爱护绿色、人人拥有绿色，爱护和美化我们的校内和家园。
感谢大家!
《小学生生态文明建设发言稿(5篇)》相关文档：
初一军训发言稿范文700字（精选6篇）09-01
关于发言稿例文精选5篇09-01
就职表态发言稿范文6篇_发言稿_09-01
新学期的发言稿范文800字（精选6篇）09-01
代表发言稿范文(最新6篇)09-01
发言稿作文格式怎么写（附范文4篇）09-01
学习发言稿范文（精选6篇）09-01
