热门主持词开场白四篇

时间:24-03-30 网友

热门主持词开场白四篇

【热门】主持词开场白四篇

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。随着社会一步步向前发展,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,一起来参考主持词是怎么写的吧,以下是精心整理的主持词开场白4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

主持词开场白 篇1

  甲:又是一年春华秋实、盘点收获的岁尾
  乙:又是一个欢天喜地、群情激荡的时刻
  丙:又是一度高朋满座、欢聚一堂的相逢
  丁:又是一场美酒飘香、互叙衷肠的盛会
  甲:尊敬的各位领导、各位来宾
  乙:女士们、先生们
  丙:同志们、朋友们
  合:大家好
  丁:我们谨向在座的领导和朋友们致以节日的祝福,并通过大家向全县人民致以亲切的问候
  甲:祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐
  合:新年大吉
  乙:即将过去的20xx年就要在我们身后合拢一道华美的帷幕,祖国母亲六十华诞的焰火,依然闪耀在我们的心头
  丙:科学发展的如椽巨笔在获泽大地描绘出的新美画卷,激励着阳城儿女直面时艰、迎难而上、开拓进取
  丁:充满希望的20xx年带着无限生机,急不可待地在新年的眉梢展露出迷人的晨曦
  甲:料峭的寒风里,我们已经真切地感受到扑面而来的新春气息;飘飞的瑞雪中,我们仿佛望见金黄的秋色在尽情铺展
  乙:今天各界人士、各路精英济济一堂,共谋发展,用理想迎接新年的钟声
  丙:今天“三城”友人再度牵手,晋豫睦邻共话未来,书写着阳城、韩城、桐城和济源县(市)际政协文化交流合作的崭新篇章
  丁:继晋陕皖“三城书画展”的成功举办,今天我们再次迎来了陕西省韩城市和安徽省桐城市政协的朋友
  甲:同时我们一衣带水的友邻——河南省济源市政协的朋友也应邀来到了我们现场,让我们对他们的到来表示热烈的欢迎
  乙:值此辞旧迎新之际,我们特意将精心准备的一台地方特色浓郁、荟萃晋豫陕艺术精华的节目呈现给大家
  丙:愿这欢快的歌舞、甜美的唱腔,能陪伴您度过这段美好的时光
  丁:希望这精彩的表演和悠扬的乐曲为我们新的.一年带来好运连连
  甲:下面将要上场的是来自陕西韩城的优秀演员党伟锋和张亚妹
  乙:请欣赏他们带来的眉户剧《屠夫状元》选段《定亲》
主持词开场白 篇2

  甲:尊敬的各位领导、各位老师;
  乙:亲爱的各位同学、各位朋友;
  合:晚上好!
  甲:在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里,我们迎来了我校第X届校园音乐会。
  乙:在音乐会活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬……
  合:这一切一切,充分展现了当代学子的青春活力,展现了当代青年精神风采。
  甲:今天晚上,文艺会演的压轴戏——音乐会即将拉开帷幕。
  乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
  ……
  甲:有缘才能相聚,有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人,我们的社会就会像一个大家庭。
  乙:当别人快乐时好像是自己获得幸福一样,当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;
  甲:当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动,当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
  合:因为我们是一家人。
  乙:请欣赏小组唱《相亲相爱》,由学校学生会表演。
主持词开场白 篇3

尊敬的各位领导,老师们、同学们:
  大家上午好!今天是一个特别的日子,说特别是因为今天是我校初三年级的同学们最后一次站在这里和全校师生参加升旗仪式。回想三年前,同学们满怀信心和憧憬,带着对知识的渴求踏入九中校园;三年后的今天,你们已经背上知识的行囊,文静、优雅、风度翩翩。再过三天,他们就要奔赴人生第一次大考——中考,踏入新一级学校,翻开人生崭新的一页。此时此刻,我想每一个人的心中都是感慨万千。今天,我们全校师生齐聚在这里为初三年级的同学们举行一次主题为“期望、嘱托、感恩、祝福”的升旗仪式。
  进行活动第一项:(全体同学面向国旗,向右转)
  升国旗、奏国歌,全体师生行注目礼。
  礼毕,(全体同学面向主席台,向左转)
  三年的初中学习生活,如果没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,你们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路;如果没有同学之间的朝夕相处,互思互学,你们的成长就会少了一些乐趣,少了一份鼓励。正因为你们的相聚,你们的努力,校园生活才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班教师代表和学生代表发言!进行活动第二项:初三教师、学生代表发言
  短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师和同学间浓浓的情谊!同学们,在以后的生活中无论是快乐还是忧伤、无论是成功还是失败,母校和老师永远是你们坚强的后盾!希望这份情谊可以化作理想之舟,带你们驶向成功的彼岸。
  下面请初一、初二学生代表为初三的师哥师姐们送上祝福。
  “三载励志求学,一朝鲲鹏展翅”!今天是你们人生中一个非常重要的日子,三年的学习生活中,我们的老师付出了辛勤的汗水,倾注了真挚的情感。学校领导特别是我们的校长,时时刻刻都在关注着同学们的成长。下面有请我们敬爱的校长为我们致辞,有请校长!
  进行活动第四项,请校长对全体毕业班同学做考前动员,致辞
  校长意味深长、热情洋溢的话语,将鼓励着我们走向更高更远的目标,我相信,不久的将来,我们潍坊市北海双语学校会因为我们在场的每一位同学而骄傲。让我们带着高校长殷切期望奋勇前行吧。
主持词开场白 篇4

  一、新郎家:
  朋友们,今天是~年~月~日,也是我们的主人公新郎~先生的新婚大喜之日。今天我们~府可以说是内外张灯结彩、喜气盈门,亲朋好友欢聚一堂、喜气洋洋。现在,我提议:首先让我们以热烈的掌声把祝福送给潇洒的新郎!
  朋友们,世界上最伟大的爱是母爱,最忠诚在、最无私的爱还是母爱,现在,我们请母亲给您的儿子穿上崭新的西装,您的宝贝儿子马上就要带着花车去接新娘了,好好给儿子打扮打扮,打扮得漂漂亮亮的。这正是:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。这是母亲对儿子无私的爱。~呀,是母亲用甘甜的乳汁和父亲勤劳的汗水把你养育成人,永远都别忘了父母大人的养育之恩。好,现在请令尊大人给您的儿子一束美丽的鲜花,它也表达了父亲对儿子寄予无限的希望,希望他的人生旅途上永远撒满幸福的鲜花。~,在你新婚大喜之日,马上就要去接你的新娘了,面对父母亲和各位亲朋好友,此时此刻作何感想呢?(新郎发表感言)说得非常好!两位老人看着您的宝贝儿子,是个非常有孝心的儿子,你们你们有什么话要嘱托?(父母嘱托)两位老人说得情真意切,饱含希望!现在,各位亲朋好友有什么祝福一起送给我们的新郎!(亲朋好友祝福)再次感谢大家的深情厚谊!好,新郎官,此时此刻心情怎么样?是不是万分激动?是不是立刻就想见到你心中的白雪公主呢?(新郎回答)好,现在就让我们随着摄像师的镜头一同前往,一起去迎接你那朝思暮想的新娘子!大家掌声欢送新郎奔向那爱的怀抱!迎亲队伍启程了!
  二、新娘家:
  开门了,开门了,新郎官到了!新郎到,新郎到,新郎轻轻把门敲,里面的佳人听真了,快快开门把郎瞧!(新郎发红包,新郎当面宣读《保证书》,并签上名字。)
  (《保证书》:从这一刻起,我一定要疼爱我挚爱的妻子~,宠她、爱他,心里眼里只有她,不欺骗她,不欺负她,并且保证答应她的每一件事都做到,对他所说的每一句话都要真心,一定要相信他。婚后家里的卫生我打扫,饭菜我来煮,碗筷我来刷,凡我能干的家务我都非常乐意为她效劳。她开心的时候我会陪她开心,她不开心的时候,我会哄她开心,我会像恋人那时一样,时时给她意外的惊喜,处处让她体会到我对她的爱和关怀,在我心里他永远是最漂亮的,永远是我可爱的小宝。最后补充:工资全交,衣服全洗。签字:~ ~ ~ ~年~月~日)
  签个字,不仅有保证书,还得签字画押,我们大家一起见证了新郎对新娘的郑重承诺。我们的新郎官真的是不容易,终于敲开了这扇爱的大门,见到了她朝思暮想已坠入情网的新娘子。不看不知道,大伙瞧瞧新娘子长得怎么样?(漂亮)长得真是漂亮!洁白的婚纱映衬着美丽的脸庞,羞涩的微笑透露出娇美的容颜。就像七仙女下凡一样,降临到新郎官的身边。新郎官,看着你的心上人——白雪公主,咱们按照国际惯例单膝跪地,向你的心上人表达你的爱意,献上你心中的玫瑰花,要说上一句话。(新郎向新娘献花求婚)新娘子,看看你面前的新郎官英俊潇洒、仪表堂堂,怎么样?嫁不嫁?(新郎给新娘佩戴胸花、换新鞋、和家人合影留念)
  亲朋好友站两旁,新郎新娘拜高堂。新郎新娘在上花车之前呢,向父母双亲行三鞠躬大礼。一鞠躬,感谢父母养育恩;再鞠躬,愿父母多福多寿少操心;三鞠躬,愿您二老共享天伦之乐乐融融,早日抱上大胖孙。爸爸妈妈,您的宝贝女儿今天就要出家了,跟着您的爱婿走上神圣的结婚殿堂,两位老人对你们今天的乘龙快婿满不满意?(满意)岳父岳母看女婿,越看越喜欢,看来非常满意!那么,~,面对父母亲,此时此刻,最想说的是什么?(新娘感言)说的非常好!是一个非常乖巧孝顺的女儿。新郎官,记住结婚以后一定要抽出时间常回家看看爸爸妈妈和所有的长辈。那么,二老还有什么嘱托送给新郎新娘?(父母嘱托)幸福而激动的泪水夺眶而出,二位新人一定要记住父母的话。(新郎感言)再次祝福一对新人百年好合,永远幸福!新郎官,此时此刻,面对父母亲,面对所有的亲朋好友,今天就郑重地大大方方地改个口。(新郎改口)新郎官说到肯定能够做到,大伙说对不对?那么,两位老人家还有什么祝福,有什么嘱托没有?爸爸妈妈都非常高兴,非常激动,现在时间也不早了,咱们就请新郎新娘上花车吧?好,大家掌声欢迎新郎新娘上花车!

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主持词没有固定的格式,他的最大特点就是富有个性。现今社会在不断向前发展,各种场合可能都需要主持人,一般我们都会做好相关准备的,下面是帮大家整理的主持词开场白4篇,欢迎阅读与收藏。

主持词开场白 篇1

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!
  在这阳光和煦,万物复苏的季节里,我们满怀豪情地迎来了七年级太极扇比赛。太极扇比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事,它充分体现了我校深入贯彻“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,本次比赛是对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学的一次大考核,是对我们七年级各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验,让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
  今天前来参加比赛,在主席台就座的领导有实验中学徐校长、王书记、周校长、高校长、田主席、魏主任、吴主任;请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来!
  体育是力量的角逐;体育是智慧的较量;体育是美丽的展示。
  一、下面我宣布:磐石市实验中学七年级太极扇比赛现在开始。请各班按序号进入场地参加比赛。
  二、下面请周校长宣布比赛结果,大家鼓掌欢迎。
  请获奖班级的体育委员上主席台领取奖状。
  让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。(鼓掌)
  三、下面请王书记对本次比赛做总结。
  感谢王书记的讲话。这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题,我们的同学在训练比赛的过程中,体现了一种顽强的意志、一种持久的定力,如果迁移到今后的学习、生活中,定会绽放绚丽的成功之花。最后,我宣布:磐石市实验中学七年级太极扇比赛到此结束。请体育刘老师组织同学们有序退场。
主持词开场白 篇2

  幼:亲爱的`爷爷 奶奶 爸爸 妈妈
  师:亲爱的小朋友们
  合:大家下午好!
  师:你曾记得,三年前,你们还是些不懂事的娃娃,躲在爸爸妈
  妈身后睁大好奇的眼睛,想了解这个有趣的地方。
  幼:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过我们的小手。
  师:三年前,你们只能唱一些简单的歌曲、
  幼:三年前,我们只能画涂鸦式的图画。
  师:三年后的今天,站在这里的还是你们,但是你们长大了,变得聪明、懂事,学会了许多。
  幼:现在我们会唱好听的歌曲。
  师:现在的你们能朗诵优美的诗篇,
  幼:现在的我们会跳可爱的舞蹈,
  师:现在的你们会画美丽的图画,
  幼:我们学会了许多的本领
  师:今天,你们即将毕业了!
  幼:今天,是一个激情满怀的日子,是一个放飞希望的时刻。
  师:离别的钟声即将敲响,我们深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。
  幼:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
  合:xx幼儿园第四届大班毕业典礼现在开始。
主持词开场白 篇3

  敬爱的老师、亲爱的同学们:
  大家早上好!
  暖暖的夏风 ,送袅袅暗香而来 。
  娇艳的百花 ,献片片芳菲一季 。
  历史的长河 ,翻滚着昔日英勇的浪涛 。
  时光的琴弦 ,弹唱着今日辉煌的旋律。
  我们是一群小飞雁,抖擞着翅膀,击打长空!
  我们是一群神气龙娃,激情似火,奋勇向前!
  我们热情,想要神州大地遍地开花。
  我们志远,要让祖国跃上千里马。
  让我们一起迎接这庄严而神圣的升旗仪式吧!
  今天担任升旗仪式的是八年级84班护旗队,担任升旗手的是来自我们班的( )同学。护旗手是我们班的( ),( )同学。 八年级84班是一个团结奋进、充满朝气与活力的班集体。在班主任牛老师的带领下,我们班纪律严明、班风正、学风浓。学习中我们勤奋刻苦,勇攀高峰;生活中我们相互关心,知己知彼;劳动中我们任劳任怨,不怕吃苦;困难中我们相互勉励,笑对人生。
  脚踏实地,奋发图强,立志成才,为我成长,为校争光是我们84班的座右铭,因为我们坚信“今天我以附中为荣,明天附中
  一定以我为荣!”
  下面我宣布升旗仪式现在开始!
  第一项:出国旗;
  第二项:升国旗,奏国歌;请全体师生行注目礼! 第三项 唱国歌; 指挥:苏记 老师。
  第四项:国旗下演讲,演讲人: 84班( )
  第五项:请学校刘全贵校长讲话
  升旗仪式到此结束。
主持词开场白 篇4

  十八岁,朝气蓬勃如旭日般的青春。
  十八岁,清新芬芳如甘露般的年华。
  十八岁,翅膀翱翔着无比纯真的梦想。
  十八岁,足迹延伸着无限美好的希望。
  尊敬的各位领导、老师、亲爱的宾客们,大家晚上好!(掌声)
  xxxx成人礼仪式,现在开始(掌声)
  首先,请允许我介绍参会贵宾,他们是xxxx、xxxx、xxxx(掌声)
  今天,我们相聚在这里,用热情点燃生命的盛大典礼。
  今天,我们相会在这里,展开对未来的美好憧憬与无限期盼。
  今天,我们同xxxx一起度过十八岁的生日,同她勇敢地承担起建设祖国的重任,满怀激情、放飞梦想。
  今天,我们同xxxx一起度过十八岁的生日,也让老师和家长一起,见证她成人那激动人心的时刻。(掌声)
  时光飞逝,岁月如梭,十八年的时间看似漫长,实则短暂。
  曾几何时,一个个舞台留下了欢心的笑言,从呱呱坠地到幼儿园、小学、中学,一段段记忆被填写,从空白变得多彩。(同时播放小时候照片)
  曾几何时,手指着墙上一张张奖状,诉说那些辉煌的时刻,享受哪些灿烂的光芒。(同时播放各种获奖照片、奖状)
  曾几何时,身边是高高的篮筐,绿茵的操场,伴着夕阳,或驰骋在赛场,或呐喊在一旁。(同时播放各种运动会、体育比赛照片)
  曾几何时,患了架不住回想,朝花夕拾,心生莫名的惆怅,穿行在书堆中,考卷中迷茫,为了一个共同的缘由,放声歌唱。

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主持词是主持人在节目进行过程中用于串联节目的串联词。在当今社会中,我们对主持词已经不再陌生,那么你会写主持词吗?下面是整理的中秋节主持词3篇,欢迎大家分享。

中秋节主持词 篇1

  开场曲《喜洋洋》演奏:流杯民乐
  致词
  男:亲爱的各位来宾、女士们、先生们:
  女:和所有到场的各位朋友们:
  同:写作网圆日,中秋佳节。
  女:这可是我们的传统佳节啊,记得有一句话,每逢佳节倍思亲。
  男:今天的中秋节,正好是10月6日,相信我们每一个中国人都会记得。
  女:是日本帝国主义挑起事端,侵略我们国家,残杀我们同胞的血泪日。
  男:今天,我们不会忘记日本侵略者曾用刺刀屠杀我们的亲人,奸淫我们的姐妹,他们对我们中华民族犯下了滔天的不可饶恕的罪行,今天的中秋佳节,此时此刻,我们思念着亲人,可我们更加思念哪些在国难日中死去牺牲的同胞们。
  女:今天,坚强的中华儿女,也用自尊、奋进、结筑起了民族新的长城。
  男:我们用生命的呼唤,去讴歌去赞美我们的抗战英雄,用我们无比激动澎湃的心去欣赏由音乐家带给我们的《游击队之歌》。
  女:今天的中秋佳节演奏会是由宜宾流杯民乐的音乐家和艺术家们为我们演奏的,让我们以热烈的掌声谢谢他们。
  女:今天的中秋盛会的冠名单位是云南大观黄连河瀑布群旅游开发有限责任公司。
  男:今天的赞助单位是:
  女:恒洁卫浴宜宾总经销,
  女:阿伦故事咖啡酒吧,
  女:金驼鸟食府,
  女:席殊书屋,
  女:宜宾天空单身俱乐部,
  女:女学街胖子家常菜,
  女:天地人文化传播公司,
  女:随心烫画广告部,
  同:现在,让我们以热烈的掌声送以上所有的赞助单位的朋友们。
  男:松花是一条美丽富饶的,同时,他又是一条带泪的,它见证了日本侵略者对我国人民和大好河山所犯下的暴行,但松花从来就没有屈服过,中国人民也从来就不可征服。
  女:下面让我们的欣赏《松花上》,
  女:朋友们,目前我们的国家,
  还是发展中国家,我国的许多山区农村还有许多贫困的失学儿童,我们应尽整个社会的体力量和个人力量去帮助他们,让他们走进学堂,拥有阳光,生活在美丽的天空下。现在,让我们共同欣赏《太阳出来照四方》。
  男:中秋佳节,是一个美满、幸福的节日,他使我们联想到了亲爱的母亲,母亲的爱、母亲的疼、母亲的乳汁、母亲的伟大,可在我们心中最最伟大的母亲,就是我们亲爱的祖国、亲爱的妈妈。
  女:下面让我们欣赏《母亲》,
  女:曾经的一曲草原英雄小姐妹唱遍了祖国的大南北,而脍炙人口,今天,我们又有幸听到这首曲子,他让我们为之奋发、激昂。下面请欣赏《草原英雄小姐妹》。
  男:我们的祖国锦秀山河,大草原更是碧绿清新,美丽的草原牛羊成群,蓝天白云朵朵,牧羊曲轻舒悠远,说到这里,我真想到草原上去看看、去走走、去骑骑马、去放放羊。下面请欣赏《草原主曲》。
  女:草原真是太美了,但草原上的蘑菇却更加鲜美,我多想去草原摘取那新鲜的蘑菇,想来味道一定好极了。下面请欣赏这曲《采蘑菇的小姑娘》。
  男:在我们的宜宾有许多民间音乐家,我们廖荣耀先生就是其中最著名的一位,他的葫芦丝演奏如诗如画,如痴如醉,他的笛声能让鸟语花香。现在,就请欣赏我们的音乐家廖荣耀先生带给我们的`葫芦丝演奏曲、《月光下的凤尾竹》和笛子演奏曲《风含情、水含笑》。
  女:我们每一个人都是祖国母亲的儿女,祖国就是我们心中最伟大的母亲和最心爱的妈妈,一曲[一个他*的女儿]唱出了女儿对祖国他*的热爱。现在,请欣赏《一个他*的女儿》。
  男:水是生命之源,黄河之水让我们去战斗,去捍为民族尊严,去牺牲去杀敌。去将侵略者赶出中国去,现在让我们欣赏一曲《黄水谣》。
  女:梅花乃名花之首,素有梅兰菊竹之誉,一曲红梅赞,唱出了梅姿万千,现在,请欣赏由音乐家带给我们的《红梅赞》。
  男:红旗是我们民族和国家的象征,红旗是由千万烈士的鲜血染成,绣红旗凝聚了多少中华儿女的血泪心声,下面请欣赏《绣红旗》。
  女:中秋的月是有情的,中秋的月是快乐而幸福的,让我们以一曲康定情歌来欢歌我们的生活,歌唱纯美的爱情,现在请欣赏《康定情歌》。
  男:爱情是我们中华民族几千年来不息的美谈,一曲化蝶就是一个凄美的爱情故事,我们有何理由不去欣赏这曲优美动人的旋乐呢。下面,请共同欣赏《化蝶》。
  女:亲爱的朋友们,今天的中秋民乐演奏会到这里就圆满的结束了,希望这美妙的音乐能带给你启迪、感悟和美的享受。
  同:祝朋友们中秋之夜,人好、家好、心情更好!
  同:谢谢大家!
中秋节主持词 篇2

  金风送爽,中秋月圆。值此中秋佳节来临之际,我们在这里隆重举行中秋客商座谈会,大家欢聚一堂,共庆佳节,共叙友情,共谋发展,共同憧憬祖国美好明天。
  一、开场
  合:老师们,同学们,大家早上好!
  甲:我是
  乙:我是
  甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
  乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。
  甲:下面有请 同学向我们介绍中秋节的由来。
  二、中秋节的由来
  ( 同学介绍中秋由来)
  农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词,最早见于《周礼》。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。
  三、中秋节的传说
  甲:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。
  乙:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是
  以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。
  甲:中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。
  乙:下面有请 同学为大家讲一个中秋的传说。
  ( 同学讲述中秋传说)
  四、猜灯谜
  甲:感谢 同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。
  乙:下面开始猜灯谜环节,掌声欢迎月兔 同学!
  (月兔带礼物上场)
  五、总结陈词
  甲:月是期盼,月是挂牵。
  乙:月是幻想,月是浪漫。
  合:月是思念,月是圆满。
  甲:今夜,月圆如盘,看不见残缺的遗憾;今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊;今夜,月华如歌,唱响我们心中的激昂。
  乙:有你,我们高歌唱响希望,有你,我们将快乐分享,有你,所有的梦都在生长。期待每一天的月圆,期待每一时的相聚,期待每一刻的欢畅。
  合:老师们、同学们,今天的主题班会到此结束,祝大家中秋快乐,万事如意!
中秋节主持词 篇3

  (女)朋友们,今夜秋高气爽,我们相聚在中年茶座,我们歌唱弹奏,我们吟诗诵读,我们赏月品茶,如果觉得快乐你就拍拍手,如果觉得快乐你就跺跺脚。。。让你的快乐在我们茶座永驻。
  (男)朋友们,今晚明月当空,相聚的时光总显短暂,不知不觉间3个半小时在谈笑的指尖轻轻滑过,愉乐(yeu读月)的歌声仍回荡在茶座四周,快乐的鼓点还敲响在茶座上空,熟息的身影似透过屏幕就在茶座围桌而聚。
  (女)中华民族五千年的文化仰首即得、俯首可拾。英勇救民的后羿,碧海青天夜夜心的嫦娥,阀树不止的樵夫吴刚,善良献身的玉兔。。。。。。点点滴滴都串成经典,中秋的传说,节日的习俗数不胜数,今天紧紧跟随着时代节拍的文化长河中又添上了这浓浓的网络中秋之夜。节日的快乐更是通过互联网传向海角天涯!
  (男)“海上升明月,天涯共此时。”朋友们,伸出你们灵活的手捧着我们诚挚奉上的清茶一杯,让我们为今天,为我们的相聚干杯!
  (女)相逢是缘份,相聚是首歌,朋友们今天的相聚是我们中年茶座的胜事,更是我们战友论坛联盟的一大乐事。“但愿人长久,千里共婵娟”借李白这句诗,在这里我们祝福所有的朋友们家庭幸福、平安、快乐、永远是团团圆圆!祝我们的战友论坛我们的每一个聊天室永远是红红火火!让我们携起手来共同祝我们的园子永远灿烂!
  (男)“但愿人长久。千里共婵娟。”朋友们,十五的月亮十六圆,战友论坛联盟中秋共聚中年茶座的晚会到此结束。接下来请大家有序离场。

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读书交流会主持词3篇

【实用】读书交流会主持词3篇

主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。我们眼下的社会,主持词与我们不再陌生,主持要好好准备自己的主持词,以下是精心整理的读书交流会主持词3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书交流会主持词 篇1

  主持人 :你想聪明吗?群众回答:看书吧
  主持人2:你想明理吗?群众回答:看书吧
  主持人合:你想具有优雅的举止和谈吐吗?群众回答:看书吧
  合:同学们,让我们一齐走进五(6)班的读书交流会。下方,宣布五(6)班读书交流会正式开始。
  主持人 :尊敬的各位领导老师
  主持人2:亲爱的同学们
  合:大家上午好!
  小组诗歌朗诵
  主持人 :俗话说,“腹有诗书气自华。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”下方请听我们班各小组的诗歌朗诵。
  有请第一组:
  主持人3:(背诵的真好,那我们第二组是不是一样棒啊?)
  主持人3:(朗诵的真整齐啊,我们下一组怎样样?)
  主持人3:(背诵的真响亮!那第四组了,是不是比他们棒啊?)
  主持人3:(背诵得真流利,我们下一组呢?
  主持人3:(第五组表现的真好,那第六组如何呢?
  主持人3:(真不错,下一组是否更好呢?
  主持人3:(十分棒,我们最后一组怎样样,有请?)
  主持人 :最后一组背诵的好不好啊!我告诉大家一个小秘密哦
  主持人2:什么啊,快点告诉大家。
  主持人 :我们班有好多同学都能背古代的名人词作,他们朗诵的很好哦
  主持人2:那赶快请出他们啊。
  主持人 :好,有请庄信辉
  主持人2:真了不起,下方有请刘恩旭。
  读书状况汇报
  主持人 :刘恩旭朗诵的太棒了。下方有请严子颖同学给大家朗诵一首长诗。
  主持人 :多谢严子颖同学。其实我们班同学不仅仅诗歌背诵的好,更是读了好多书。下方有请朱婉亭谈谈我们班级的读书状况。
  读书经验交流
  主持人2:多谢朱宛亭的介绍,下方有请我们班级的读书状元邓倩昕给大家介绍一下她的读书经验。有请
  主持人 :十分感谢读书状元的体会,下方请我们班的读书小博士一个个登台给大家介绍他们的读书体会。先请延仟秋。
  (多谢延仟秋的精彩发言,有请周秉锋同学)
  主持人 :多谢我们各位读书博士的介绍。下方给给大家介绍一下我们班的才女同学。
  主持人2:最近,在学校广播,班级博客,教育在线“我的读书故事”中都能见到她的优秀文章。
  主持人 :想明白她是谁啊,下方请她给大家谈谈她的读书体会,有请袁欣悦同学——
  主持人2:多谢欣悦同学的精彩汇报。大家听了这么多的介绍,你们想不想看我们自我班级的读书笔记啊。(想)
  (投影读书笔记)
  中华经典诵读
  主持人 :“好书千年常如新。”
  主持2:“伟大思想古今有,载入书中成不朽。
  主持合:“让我们搭上“时光的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家谆谆教诲吧。
  (群众背诵《弟子规》)
  相关领导讲话
  主持2:
  主持人 :十分高兴我们的校长,在百忙之中抽空来参加我们班级的读书交流会,下方请校长给大家讲话,大家鼓掌欢迎。
  主持人合:书,不只带来快乐,还会带来启迪。让我们走进书香世界,领略大师的智慧,感悟大千世界的美妙,让心灵在书海中感受真善美,让心灵在馨香的书中翱翔与升华。五(6)班首届读书交流会到此结束,十分感谢大家的参与!再会!
读书交流会主持词 篇2

  甲:尊敬的各位老师、叔叔阿姨,
  乙 :亲爱的各位同学,
  丙、丁:大家下午好!
  丙:我是,
  丁:我是
  甲:我是
  乙:我是
  丁:今天,我们欢聚一堂,享受朗颂《童年》带给我们的快乐和思考!
  甲:今天,这里将成为交流童年的海洋,让智慧和快乐响彻云霄!
  丙:诵读美文,扮靓金色童年,
  乙:诵读经典美文,营造书香校园,
  甲:我宣布:
  齐:五年级1班《童年》读书心得交流会现在开始!
  丁:首先请同学们跟着——同学制作的PPT,全面了解一下《童年》和它的作者高尔基先生,
  乙:(边放幻灯片,边讲解)。
  甲:小阿辽莎的童年生活是“一种浓厚的、色彩斑驳的、离奇得难以形容的生活”,
  丙:“仿佛是由一个善良而且极端诚实的天才美妙地讲出来的一个悲惨的童话”,
  丁:《童年》从小阿廖沙父亲的去世写起,
  乙:下面,我们再次回顾一下那悲惨的一幕。请同学们一起朗诵。
  全体师生:齐声朗读。
  甲:在我们前进的路途中,平坦与崎岖并存,幸福与不幸交织。但无论怎样,请你牢牢记住---微笑,
  丁:接下来请欣赏 同学的《童年读后感》。
  乙:最是书香能致远,让我们的心找到了歇息的乐土。
  丙:请欣赏 的《童年读后感》。
  甲:最是书香能明智,让我们的心灵得到美丽的净化。
  丙:请欣赏 的《童年读后感》。
  乙:《童年》描绘了作者周围的许多优秀的普通人物,其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。
  丁:我们请 和 同学读一下这段文字,来感受一下高尔基对外祖母深深的爱。
  甲:这里是一个彼此倾听的地方。在这里,我们用爱心说出心里最想说的话。
  丙:请欣赏 的《童年读后感》。
  乙:这里是一个彼此倾听的`地方。在这里,我们的思想在交流,我们的智慧在碰撞。
  丁:请欣赏 的《童年读后感》。
  甲:4岁的小阿廖沙跟随随外祖母和母亲来到了外祖父家,整个童年时光将在这里度过。
  丙:那么,小阿廖沙在外祖父的家里生活的怎么样呢?我们一起读一下文中片段。
  全体师生:齐声朗读。
  乙:读书能培养学生敏感的心灵、丰富的体验、细腻的感受,唤起儿童对于生活的热爱与柔情。
  丁:请欣赏 的《童年读后感》。
  甲:这里就是我们班级的读书会,这里就是在书香中快乐成长的五(1)班。希望大家在今天的读书会上畅所欲言,
  丙:请欣赏 的《童年读后感》。
  乙:后来,外祖父家在舅舅们的折腾下破了产,母亲再嫁,外祖父把外祖母和小阿廖沙赶出了家,
  丁:乐观的外祖母和坚强的小阿廖沙却顽强的生活了下来。请 和 为我们再现那感人的一幕。
  甲:阅读优秀的文学作品,能让人与人之间结出友谊。
  丁:生活中没有了阅读,生活就会变得暗淡。
  甲:请欣赏 的《童年读后感》。
  乙:读书,收获知识。
  丙:读书,思绪飞扬。
  乙:请欣赏 的《童年读后感》。
  丙:读书能给我们带来很多温暖,
  甲:读书让我们这个世界变得更加精彩,
  丙:请欣赏 的《童年读后感》。
  丁:在小阿廖沙的心中,母亲曾是力量、光明和美丽的化身,可是,苦难再一次降临,
  乙:再嫁的母亲在经历了种种辛酸与不幸后死去,小阿廖沙成了父母双亡的孤儿。
  丁:让我们怀着无限的悲愤和同情齐读一下文中片段。
  全体师生:齐声朗读。
  甲:人间是哪里呢?
  乙:这个人间是小阿廖沙谋生的地方,
  丙:是一个充满了欺骗、无知、打骂和繁重劳作的一个个小作坊,
  丁:10岁的小阿廖沙从此成了一个受人呼来唤去、随意打骂的小学徒。
  甲:生活的磨难,把高尔基压垮了吗?
  乙:没有!生活的磨难把高尔基造就成了一个不向丑恶现象屈膝、坚强而善良的人。
  丙:高尔基的第二部自传体小说《在人间》,会向你展现小阿廖沙是如何与命运作斗争不屈的斗争的。除了自传体三部曲《童年》、《在人间》和《我的大学》外,高尔基的优秀作品还有长篇小说《母亲》、诗歌《海燕》……
  丁:欢迎继续品读《在人间》。
  甲:今天我们有幸请到了几位同学的家长,最后让我们以热烈的掌声有请我们的家长对我们的成长提几点希望。
  …… …… ……
  乙:感谢叔叔、阿姨对我们的关心和爱护,我们一定不会辜负你们的期望。
  结 束 词:
  丙:时间抹不去我们的记忆,
  丁:读书的岁月让我们一次次铭记,
  乙:读书将成为我们学习的旋律,
  甲:读书将成为我们生活的习惯,
  甲丙:这里有我们春天的诗行,
  乙丁:这里有我们奋飞的力量,
  合:让我们一起读书吧,它让我们的知识更丰富,更精彩! 读书会到此结束。
读书交流会主持词 篇3

各位老师、各位朋友:
  欢迎参加今天的读书交流会。今天交流会的主题是:我读书,我快乐,我成长。读书,是一个古老而熟悉的话题。说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,学生时代,读书作为我们求职谋生的敲门砖,现在作为人师,我们又当算是文化人啦,所以今天论坛的主题对于每一个人而言应该是亲切的、贴身的。
  提到读书,在座的每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,可以是一个人,一本书,一句话,一次活动,一个场面等等。首先我们来做个热身活动,三言两语地把你此时脑海中定格的情境或画面用语言来表述一下。
  各位老师,中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”
  是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能改变我们的一生,今天论坛第一个话题就是“讲述我的书缘”。请出四位语文老师谈谈他们最喜爱的一名读书感言,一本书或一个作家以及理由。
  今天在座的有两个人,有点特殊。都是教师,但一个兼任校图书室管理员,图书室作为学生的第二课堂,师生精神食粮的中油站,他的工作虽繁琐但非常神圣,且不可替代,他就是徐相军老师。还有一个呢,身患重病,十多年来坚持写作,笔耕不辍,卖文换肾。一部自传励志小说《选择坚强》让他闻名全省,第二部心理记实作品《生命的支撑》也即将出版,他就是我校臧夕稳老师。
  在高尔基眼中,读书是求知者的面包、;。在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”
  读书使我们积累知识,扩大视野;读书使我网们加速成长,助推成功;读书使我们远离庸俗,走向文明;读书使我们陶冶性情,美化心灵;读书使我们选择坚强,笑对死神。
  书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是美丽的,读书是快乐。进入今天论坛第二个话题“分享读书快乐”。
  有这样一句话,感同深受:“时光悠悠,岁月匆匆。好读书,乐此不疲,不好读书,亦无所谓。”读书只是人所选择的一种生活方式罢了。这就跟有人喜爱打牌,有人喝酒,有人乐于钓鱼,有人养鸟一样。
  最后,我们进入读书感言交流。一句话谈谈你对读书的感悟。

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