小学生讲规矩、守纪律、有秩序演讲稿 2 篇
尊敬的老师、同学们： 早上好良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好校 风、班风的环境中，必然受到良好风气的熏陶。一个纪律涣散的集 体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，良好的环 境、良好的秩序，必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。作为 一名小学生，要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规 范》，严格遵守学校各项规章制度，把遵规守纪落实到日常的行为举 止当中。第一，诚实守信，礼貌待人。平等待人，与人为善，尊重他 人的宗教信仰、民族习俗习惯。同学之间互相尊重、团结互助，共同 打造一个团结上进的班集体。第
二，注重仪表，文明用语。周恩来说过： “面必净，发必理，衣必整，钮必扣。”学生衣饰应朴大方，活 泼整洁，不穿奇装异服，不烫发，不染发，不戴任何饰物，不化妆。 同学交谈，不说污言，秽语，态度应真诚、坦率。第
三，遵守社会公德。自觉维护公共卫生，维持公共秩序，保持优 美整洁的公共环境。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一， 要争做讲文明懂礼仪的好学生，形成各种良好的行为习惯。目前，学 校中仍存在少数违纪现象，我们必须坚决制止。有的同学严重缺乏教 养，出言不逊，动手打人，以大欺小，以强凌弱 ; 有的同学违反学校管 理规定，出入网吧，彻夜不归，既影响了学习，也是严重的安全隐患 个别男生喜欢抽烟喝酒，这一现象既严重违反学校的规章制度，对身 心健康也极为不利。除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课 迟到早退，不假而归，上课睡觉损坏公物等现象也时有发生。以上种 种违纪现象，都是我们在今后的学生生活中应当注意的，希望我们全 体同学严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全校同学之间 应相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举和制止，共同营造良好 的学习环境。社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则。同 样，我们要在学校斩获学业，满载而归，更应该为遵守校规校纪。也 只有真正守本分，遵规守纪，才能把握好生命中的每一天，才能真正 的完善自我。用坦诚的目光审视自已，通常是很痛苦的，也是很可贵 的，人不可能各个方面都很完美，毫无缺点，这并不是最重要的，最 重要的是能自我反剩让我们从点滴小事做起，时刻牢纪安全，严格遵 守纪律，养成良好习惯，共同营造一个优美和 - 谐的学习环境。预祝同 学们在下半学期里学习进步，全面发展。谢谢大家小学生讲规矩、守 纪律、有秩序演讲稿
【2】老师们、同学们，我今天国旗下讲话的题目是《做一个懂规 矩、守纪律的文明学生》。当我们每天迎着朝阳踏进校园，一定会希 望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室，一定希望 与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学，一定希望自己能在美丽 的校园里健康、快乐的学习和生活。可是，你们是否想过，和谐、文 明的校园需要我们每一个人去创造，需要我们用自己的一言一行来努 力实现的。然而，我们有的同学却把它忽略了，不必讳言校园中也出 现了一些不和谐的音符。比如个别同学离家出走，一些同学到校携带 通信工具、香烟等违禁品，有些同学不戴胸卡或在胸卡上乱写，有些 出操拖拖拉拉，课堂上讲废话、写纸条、睡觉，下课追逐打闹，厕所 成了某些同学聚集的乐园，有些同学满口脏话、大声怪叫，有些同学 乱扔废物、践踏草坪、损坏怪物。再例如，上下楼梯不靠右走，上技 能课不排队、三三两两，有的甚至上公开课迟到，还有的同学穿着打 扮像联合国、花里花俏，头发几个月不理，有个别同学放了学往校门 外小店跑，与社会上不是不是的人混在一起，等等。老师相信，每一 位同学都能正确地判断这些行为是错误的，是应该受到批评和谴责 的。如果我们不改变这些现状、不改正这些缺点、不纠正这些行为而 让其蔓延的话，试想，我们的校园将会是什么样的一种景象，我们又 如何能安静的学习、快乐的生活 ?大家知道，国有国法，家有家规，校 有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定，就不能得到 长久的发展。从人的本性上来说，没有人喜欢被纪律约束，人们更多 的是对自由的渴望，对无拘无束的生活的向往 ; 但是没有纪律约束的自 由不是真正的自由。在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将 三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次将罚十天不能上学， 并建议开除。对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭，在美国任 何学生不能购买饮用酒类等违禁品，违者开除。在美国家长打孩子， 孩子可以报警，但教师体罚学生是合法的，因为他们是为了一个民族 的成长。再说英国，在英国一个学生几次违反课堂纪律，影响教师上 课，学校有权将其停课，由家长带回教育，直至改正，因为英国法律 规定，不能因为一人影响全体同学正常听课的权利再如：
俄罗斯法律明确规定，教师可以体罚学生，韩国的法律对教师体 罚学生的棍棒的粗细有明确规定我并不是想说，中国的教育政策错 了，也不是提倡教师体罚学生，而是想告诉同学们，任何一个国家都 没有绝对的自由，就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一 样，一个人如果不懂得在纪律的约束下成长，最终必定会成为一块不 可雕琢的朽木。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保 证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，换个 角度想想，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你 的身体如何强健，遵规守纪会给你带来很多好处，你必须感激纪律， 感激惩罚。同学们，有一位教育家说过：
“纪律能够创造集体的美”，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑 道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的这位严肃 的朋友 --- 它就是纪律，时刻提醒自己，遵守纪律，文明做人，使我们 的秩序更加井然，我们的生活更加自由，我们的校园更加美丽让我们 从今天开始，按照《中学生守则》的要求，规范自己的言行，遵守学 校的一切规章制度，与以上不文明的行为告别，做一个懂规矩、守纪 律的文明学生。这里，我再重申几条校纪校规：
严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物及学习无关的书、报、 卡通画等带进学校。预备铃铃响后，应迅速进入教室准备好上课用 品，静候老师上课。到功能教室上课，必须在本班教室门口排队前 往，按指定位置就座，下课后排队返回教室。教学楼内应轻声慢步， 不得追跑打逗，大声喧哗。不吹口哨，不讲脏话，不在楼内拍球，打 扑克等活动。在楼道内一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不在门 口站立，不窜班。坚持上好两操两课，技能课在功能教室做，室外体 育课在集合地点做。
1. 自尊自爱，注重仪表。要求服装、发型要符合中学生的特点， 学生不佩戴任何饰物，不留长指甲，不染指甲，男生不留长发，不焗 染发等不符合学校要求的发型。女生不化妆、不烫发。头发长短适
中、整齐、利落，女生长发应扎起，不准披发。着装应端庄大方，符 合学生身份。不准穿无袖上装、休闲短裤或运动短裤，女生不穿裙 子。不准穿拖鞋、皮鞋进校。体育课需穿运动鞋 . 。各班值日同学应每 天按规定时间和要求完成环境、楼道、教室的清扫工作，做到卫生区 内无死角、墙壁、地面、门、窗干净、无灰尘、无刻痕 ; 黑板、讲台有 专人负责 ;桌椅物品摆放有序。爱护公物及学校一切设施，凡损坏公物 者，要主动报告、赔偿。对故意损坏公物者，除赔偿外，学校根据情 节给予相应处分。节约用水，节约用电，不得随意开关电门，放学时 必须关灯及电扇、纯净水机等电器设备。谢谢大家
附送：
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学生评语 1： 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上 的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有 待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力， 一定会取得更大的进步。
学生评语 2： 对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好 学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详 的， 不经历风雨怎能见彩虹 这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成 功就在不远的地方等着你。
学生评语 3：
踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人 处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯 定。最后再送你一句话：
学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击 !
学生评语 4：
你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我 想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得 出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦
学生评语 5：
你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑 面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣 慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、 多说，那你的进步会很大的 !
学生评语 6：
和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败 绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能 扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：
进步的唯一方法就是比别人更努力。
学生评语 7：
你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上 的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多 向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进
学生评语 8：
你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错 误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗 ?希望 能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑 筋，努力提高学习成绩。
学生评语 9： 和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败 绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能 扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：
进步的唯一方法就是比别人更努力。
学生评语 10：
你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌 ; 在班里并不显眼，却时 刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上 学，老师相信：
只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸 !
学生评语 11： 你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神 情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点 跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注 着你的进步。
学生评语 12： 你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵 的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望 你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学 生。
学生评语 13：
你是个踏实、稳重、有礼貌 ; 能遵守学校纪律，按时上学，你学习 较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动 ! 老师相信：
只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸 !
学生评语 14： 你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵 的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为 更优秀的学生。
学生评语 15： 尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了 坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢 的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生 活中，争取更上新台阶。
学生评语 16： 对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好 学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详 的， 不经历风雨怎能见彩虹 这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成 功就在不远的地方等着你。
学生评语 17：
你喜欢简单，但思想比较复杂 ; 心地善良，却不忍心去消灭困难。 有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明 白 板凳要坐十年冷 的道理。静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可 待。
学生评语 18： 你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。 但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知 识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前 ! 新的一年里，希望你再接再 厉，取得更好的成绩。
学生评语 19： 善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是 ; 乐观的孩子最若惹人喜爱， 恰好你也是 ; 重感情的孩子最值得称，恰好还是你。课堂上，你总是专 心致志，从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的 进步。
学生评语 20： 你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。 但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知 识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前 ! 新的一年里，希望你再接再 厉，取得更好的成绩。
学生评语 21：
善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是 ; 乐观的孩子最若惹人喜爱， 恰好你也是 ; 重感情的孩子最值得称，恰好还是你。课堂上从你专注的 眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成绩的进步。
学生评语 22： 你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干 净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自学能力较强，成绩
一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更 努力。
学生评语 23： 我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的 贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想让别人刮目相看吗 ?那么你愿意 从现在开始有所改变吗 ? 只要你严格要求自己，总有一天会梦想成真 的!
学生评语 24： 你是老师眼里的好学生，同学的好朋友。尽管有时也耍点小孩的 脾气。如果你能少懒惰个一些，再倍加努力一些，一定会前途不可限 量的。希望工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同 学，共同进步。
学生评语 25： 你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话。期待着有一天，你能意 识到自己的责任和义务，树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直 追，老师将为你感到高兴。只要追求，就永远不会遗憾。
学生评语 26： 我想你应该是个很懂事，也想进步的同学。你想让别人刮目相看 吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗 ? 只要你严格要求自己，不断完 善自己，总有一天会梦想成真的 !
学生评语 27： 你喜欢简单，但思想比较复杂，有主见，思维也很活跃，但忽冷 忽热、不想钻研、使你的成绩总是起色不大，你并非不是学习的好 料，望你克服困难，勇往直前 !
学生评语 28：
你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。 你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候， 缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的 路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前 !
学生评语 29：
你外表深沉，内心活跃，观察细致，爱好广泛，球艺也不孬，真 不简单。老师希望将你的聪明才智用到学习上去，能成为一个品学俱 佳的好学生。你应该明白：
学习使人充实，给人快乐 ; 努力让人进步，给人智慧 ! 学生评语 30： 踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍 一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。人生最需要的 是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会成功，老师深深地 祝福你。
学生评语 31： 你思想纯朴，待人随和、诚恳，热爱集体，乐意助人是你的美 德。对待同学总是谦虚友好，对待学习总是毫不怠慢，你学习上的进 步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。继续努力吧， 愿你成绩能进一步提高 !
学生评语 32：
你关心集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈 可点，希望你在今后更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培 养，做一个全面发展的好学生 !继续努力吧 !我深深地为你祝福 !
学生评语 33：
你有很多优秀的品质，学习上，你的基础不是很好，学起来有些 吃力，但你并没有放弃学习，遇到不懂的问题还不断地向老师请教， 这一点很多其他同学都做不到。希望你今后多注意科学学习方法，去 实现人生的梦想 !!!
学生评语 34：
你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有 礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你 今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体 全面发展的好学生。
学生评语 35：
你是个腼腆、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆匆，也 没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小 的遗憾，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想 你一定能做一个更出色的人。
学生评语 36：
你是个聪明、可爱的孩子，关心集体，兴趣广泛，善于与同学交 往，人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自 己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
学生评语 37：
你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各 科基础知识比较扎实。学习目的明确，态度端正，成绩一直保持优 秀。记忆力好，自学能力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人 生最强最美的乐章。
学生评语 38： 在同学们与老师眼里，你是个有恒心，有毅力，有满腹壮志的男 子汉。学习上你总是孜孜不倦，在知识的海洋中遨游，若你能在自信 及勤奋中加些细心与开拓，也许前途将不可限量。
学生评语 39： 在学习上你表现出色。你的坚强，你的懂事，你的聪慧，我都看 在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你 在习惯上还有一个小小的遗憾，把握自己，我想你一定能做一个更出 色的人。
学生评语 40： 你是一个十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真做好课堂笔 记，课后你认真按时完成作业，你的成绩有待进步，学习上还需继续 努力，愿你在平时更注重学习，加强能力的培养，做一个全面发展的 好学生!
学生评语 41：
文静、稳重、善良而又不失直率的你学习认真踏实，你要坚信： 路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向 努力，才能达到胜利的顶峰。
学生评语 42：
有古道热肠，也容易感情用事 ; 积极要求上进，但专心和恒心尚有 欠缺。还记得鲜花和掌声吗 ?在那掌声中，有老师和同学对你过去成绩 的赏和祝贺，更多的是希望你在鲜花前、掌声中不要迷失方向 , 继续前 进。
学生评语 43：
你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金 无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，也许会有更好的发展。记 住了：
彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不 懈，再创辉煌 !
学生评语 44： 你温文而雅。人缘不错。积极思考，老师乐于和内外提出问题。 每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能一如既往的 走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲 ! 要知道，命运的纤绳将永远 掌握在自己手中。
学生评语 45： 你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老 师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你文静有余而活 动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿 头更进一步。
学生评语 46： 你思维灵活，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的 看法，这很好。看着你的成绩不断进步，老师为你高兴。记住了：
彩虹只是瞬间的美丽，而把握今天才是永恒的改变。愿你坚持不 懈，再创辉煌 !
学生评语 47： 人缘好，很好胜的阳光男孩。学习上认真与执著的你给老师留下 深刻的印象 ; 劳动中埋头苦干的你令老师很欣赏。如果你能一如既往的 走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲 ! 要知道，命运的纤绳将永远 掌握在自己手中 !
学生评语 48： 即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗 火热的求知之心。聪明是上天赋予你的宝贵财富，但没有后天的努 力，要想成就一番事业恐怕也只能是镜中之花、水中之月。
学生评语 49： 你平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。但对待生活，对 待学习，对自己都不够严格要求，因此造成了你的学习成绩总是居于 中下水平记住，做事情不能抱着应付了事的态度，不论学什么，都要 脚踏实地去掌握。
学生评语 50： 你待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，能认真完成老师布 置的作业。同时你也很孝顺，是个很不错的男孩，希望你能在学习上 更进一步。同时老师祝福你今后能一生平安、永远幸福 !!
学生评语 51： 你是个文静秀气漂亮的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要 知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开 口，要多问，多思考，多练习。老师相信：
只要你努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸 !
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