我的未来(一)
人生没有了梦想，就会在生活中迷失方向。梦想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。我当然也有自己的梦想——当一名考古学家。
有一次，爸爸妈妈带我去博物馆，在那里，我看见了一个奇妙、变幻莫测的神奇世界。看着那一件件饱经沧桑、神秘莫测的古代文物，看着那一张张考古学家的照片，我心动了，暗暗下了决心，我要做一名考古学家。
我一到家就拿起铲子，走到院子里。我随便找了一块地，拿起铲子开挖，希望找到古代的珍贵文物。我真的挖到了几个“战利品”——破玻璃、碎布块、小弹珠。我把它们当成珍品似的收藏起来，妈妈笑我是个“小捡破烂的”，我听了，脸红了一大半。
但是，这已经是几年前我做出的傻事了。
等我大了一点儿后，对考古学的兴趣更浓了。有一天，我得知珊瑚也是一种水里的化石，便拿出在大海边捡到的几个珊瑚，仔细端详、找寻着：有没有一个小鱼的化石成形了嵌在里面?有没有尚未发现的物种?虽然我从来没有发现珍稀的物种和化石鱼，但是我也很高兴。我还买了很多考古书，一到周末我就蹲在书堆里看，有关考古的电视节目我也不会轻易放过。终于，我发现，考古学者不但要有丰富的知识、积累的经验、还要有良好的身体素质和心理素质，更要耐得住寂寞和挫折。有时挖到的坑可能会是一个什么也没有的空坑。细心也很必要，因为把文物挖出来时很容易弄破。挖出来后还要快速地保存，以免古代的珍贵文物风化，最后导致坏掉。
我期待着早日实现自己的梦想，“花有重开日，人无再少年”，我会珍惜大好的少年时光，“千里之行，始于足下”，我会为了自己的梦想去拼搏、奋进、努力!我相信，我的梦想一定会实现!
我的未来(二)
风，是船帆存在的前提;梦想，是人生奋斗的灯塔。一条路，一双手，创造属于自己的梦。
——题记
我们每个人都有属于自己的梦想，我也不例外，我们的梦想有大有小，有的只是“衣食无忧”有的则是“为国家效力”……古人云：有志者事竟成。凡是有志向的人，将来才有大作为。
小时，妈妈就给我讲《沙粒的梦想》，说有一粒毫不起眼的小沙粒，想成为一颗夺目的珍珠，它不顾同伴的嘲笑，钻进河蚌的身体里，经过日久天长的磨砺最终成为一个圆润的珍珠……
长大后，我学到了一篇关于霍金的文章。讲述了命运对霍金十分残酷，让他患上了卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，被彻底剥夺了说话功能，疾病使他的身体彻底变形。但是轮椅没有禁锢他，他的思维飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，飞到了宇宙深处，飞到了黑洞并撰写了科学著作《时间简史》。我不禁发出感慨：霍金是不幸的，但他有梦想，他追求着梦想，他虽然没有健康的身体，但他有一颗强大的心。
梦想，它像是翩翩的蝴蝶，以绚丽的翅膀吸引我们去捕捉它,诱惑我们去寻找它.我的梦想就是想成为一名主持人，能将自己的声音传遍世界的每一个角落。每当看见电视中的主持人面带笑容，吐字清晰，好不羡慕与兴奋。于是，我想当主持人的梦想渐渐在心头滋生。从认字开始，妈妈牵着我稚嫩手来到少年宫学习主持，每当抑扬顿挫朗诵完整篇文章时总是充满自豪感。学到一定程度时老师总是会让我们去演出，为此，我积累了丰富的舞台经验，在学校大大小小的活动中，总能看到我的身影，大方，甜美，镇定自若这都是观众对我的评价。
我的梦想，我的未来，我做主!如果有人问我梦想是什么，我说梦想稚嫩就是你前进的动力，一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快。每个人都有梦想，放飞梦想的翅膀，飞得更高，更远!我的未来不是梦!
我的未来(三)
湛蓝的天，一望无际，丝丝云絮萦绕，使原先生不可测的天空，蒙上了一层神秘。天空呵!你好似一块蓝水晶，流动着蓝，让人神往，但又是琢磨不透，有时时常在想，当我拨开云层，潜入天的世界时，也许没有那么隐蔽，没有想象中那么值得我去向往，该当如何?
天是皎洁无比的蔚蓝，渗透出是对完美未来的憧憬与追求，未来，包含着太多太多，是啊，我的未来是怎样样呢?似乎细细回味时，能够感觉到我一向在思考这个问题，我多想命运中有一双隐形的翅膀带我走向梦中的世界，但是，这种感觉始终是若有若无，让人心中不经意间产生一种空虚，寻梦，我踏上幸福云，去寻找心中的未来，未来像是海市蜃楼，对于我来说，若有若无，冥冥之中，我开始踏上了青春的列车，开始拾起那未来之花，但我始终持续着这么一哦个信念，我始终相信我的未来不是梦。
拾起一篇落叶，细数的纹理，我看见了它蕴含着生命的奥秘，捧起一朵落花，看见它流动的红，我回到了那属于它的花开花落时节，落花残韵之美令人迷离，向往，我的未来，我的生活，值得我去深深思考，曾几何时，我想，我愿是一朵不起眼的小花，不用倾国倾城，只要朴素典雅，我想当生命完结时，再投入全新的生命，曾几何时，我多想自己是一束阳光，只要照在人们脸上，带去一丝温暖的笑容，那便是我最大的愿望，曾几何时，我多想自己是一只粉笔，牺牲同时，却造就了少许的辉煌，曾几何时，我多想自己抛开压力，植物，动物，只用简单，自然，毫无私心毫无目的的活着，也许你会觉得这好像是一种悲哀，但却是令我最追寻的生活方式。
未来，好飘渺，好迷离，似乎自己的字典里没有这两个字，一切都像是崭新的一切，不经意间闯进来，并不讨人喜欢的家伙，未来，我想，就应是跟海和天一样蓝，像蓝天、白云、落花一样纯洁自然的地方。
我愿踏上一朵幸福的彩云，拨开云雾，敞开怀抱去迎接未来。
我的未来(四)
梦，是清晨洒在荷叶上的露珠，在装饰了荷叶之后，瞬间蒸发。梦想啊!诗人的期盼，永恒的追求，梦只但是上生活的向往，梦想却是永恒的付出与信仰。
未来，是一片迷茫，谁也不曾想象过它的尽头，它是一个贪图者，将“路人”付出的筹码源源不断的捡起，从未在意别人付出多少代价。
小时候，我很天真的编织遐想的梦，不!那是梦想，不是梦。长大后，我懂事了，才第一次意识到自己要的是什么?这天，我不为我答案而猜忌，只是更加肯定了这个梦想，这个新的梦想!我第一次萌发了这个梦想：去追梦，完成人类伟大的工程学业，读完世界上最出名的大学。世人曾说：“你的梦想，大多是一个天文数字，常人都不敢想，你太贪图了。”有人却这样说：“你的梦想存在着极大的可能性哦!但请你记住，前提是在你付出巨大的代价之下。”同样一个事实，不同角度，就能够得出两种不一样的结果，这个世界并不是单一的，答案取之于你亲自下工夫去追求、去证明、去实现。
未来，虽然我还不明白有多远，但我从未放下对它的信仰，相信，也许在不远的明天，我将驾驭未来，实现我伟大而神圣的新的梦想，也许一切都只是执着的付出，等待收获的过程将很漫长，但是伴随新年钟声的敲响，我相信我的梦想离我将更近。
人生就是在追求一个梦，倘若成功了，生活则充满好处，倘若失败了，仍然充满无穷回味，只要拥有追求，我们的生活就会更加精彩、更加绚丽、更加和谐。
为了这个梦想，我不尽的付出，以前这是一种天真，但此刻肯定的说，我只是为了向自己证明：我的未来不是梦。
我的未来(五)
世界上，每一个人都着自己美好的未来。未来，同学们可能会成为设计师、宇宙探测家、科学家……而我的未来是当一位“辛勤的园丁”。
20年后，我当了一名老师。蓝蓝的天空中飞着自由的小鸟，生机勃勃的草坪上盛开着五颜六色的小花。50层的教学大楼功能齐备，我坐在备课室里，旁边有一个机器人，它正在帮助我整理学生档案。它是一个智能机器人，能帮助我分析学生的成绩曲线，能提醒我关注学生的细微变化，还能让我随时调取世界各地的名师公开课。
当我成为老师之后，我会用正确的方式教育学生。假如他们中间出现了矛盾，我不会体罚他们，也不会责骂他们，我会选择用语言跟他们沟通，让他们打开自己的心结。同时，我要让他们认识到自己的过错，谅解对方。
当我成为老师之后，我会用新颖又有趣的方法给孩子们讲课。如果一个老师只是用死记硬背的方法让学生学习，会让孩子心灵受到压力，引起紧张和烦躁的情绪，而且孩子也不会知道背的内容是什么含义。这样既不能让他们轻松背诵，也不能让他们感受学习的快乐。所以我决定，我会让孩子们理解地去背，少几个字没关系，只要他/们想象到投入到情景里，可能遗漏的内容也就慢慢地补上去了。
之所以有老师这个岗位，是因为老师能像一位辛苦又有责任心的妈妈，一心一意把知识传授给孩子们。孩子们常说：“老师就像我们的妈妈，每天陪伴我们;每天教育我们;每天传授我们知识……”当我成为老师之后，我要像妈妈一样爱孩子。只要孩子们坐在我的课堂上，我就会用笑容引发他们的乐趣，把他们带到学习的乐园中，让他们各自都展开想象的空间幻想和思考，成功地解决一些困难的问题。我不想让他们没有想象力，更不想让他们失去信心。
当我成为一位老师，我会鼓励他们。在课堂上，我会给他们讲一些关于成功和信念的故事，让他们坚持不懈、勇于挑战，把烦恼和恐惧除掉，唤醒一个全新的自我。如果他们考试没有考出好成绩，我不会责怪他们。我会激励他们，成绩不是最重要的;如果他改变了自己，学习进步，才是他值得的新成绩。如果他们比赛或演出，没有取得胜利，那也不是问题;只要他们尽力地挑战和战胜自我，才是自己值得骄傲和自豪的荣誉。
这就是我，未来的我，一个“辛勤的园丁”。
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