中班健康活动教案：大鞋追战案（反思教学）
中班健康活动大鞋追逐战案（对教学进行反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动扩展,活动反思等内容,可以穿大鞋子在一定范围内行走跑步,发展均衡协调的能力,学会避免跑步,提高身体控制能力,适合幼儿园老师参加中班健康活动课,快来看看大鞋子追逐战争的教案.活动目标：
1.可以穿大鞋在一定范围内行走和跑步,发展平衡协调能力.
2.学会避免跑步,并改善身体控制.
3.增强自我保护意识.
4.愿意参加体育游戏,并体验跑步和追逐游戏的乐趣.
5.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战和乐趣.
活动准备：
1.每个孩子为父母准备一双鞋.
2.在场上绘制不同的图案：圆形,多边形,螺旋形,波浪形.
活动程序：
首先,为活动做准备.
1.老师放音乐,幼儿听音乐为活动做准备,主要活动是脚踝,膝盖和腰部.
第二,练习穿大鞋子走路.
1.孩子穿准备好的大鞋子来传播练习和走路,老师指导孩子控制自己的身体并稳定.
2.老师要用铃鼓,并指导孩子按照铃鼓节奏练习.当手鼓慢时,散步；如果手鼓拍得很快,它将开始运行；当手鼓停止运动时,孩子将立即停止.
3.老师带领孩子们进入专栏,跟随在田野上绘制的不同图案,并交替跟随手鼓的节奏.
第三,游戏“大鞋追战”.
1.老师解释游戏规则：孩子们散布在一个大圆圈中,请一个小孩当追逐者,其余的孩子躲避.如果有人追赶任何人,该人将立即跪下.要求不要超出圈子.
2.游戏结束后,引导孩子讨论如何不能被别人抓住.
3.教师总结：闪避时,应该对避免的方向持乐观态度,并尽量避免与他人发生冲突.
第四,孩子们脱下大鞋子,听音乐进行放松活动.
活动额外资讯：
家庭教育：在家庭中,孩子可以穿父母鞋,父母可以穿小鞋给孩子,游戏走路可以增强亲子的感觉.
活动反思：
天气很少.我们选择在二楼平台上进行操作.塑料位置可以避免在水泥地面上磨损.大鞋适合儿童使用,包括高跟鞋,运动鞋,皮鞋,布鞋,拖鞋,雪地靴等.我以为父母对孩子说：“母亲的脚很小,必须快跑！ ``我们都觉得这很有趣.我对父母的支持与合作感到非常高兴.
在设计活动时,考虑到八年级的人数众多,为了防止碰撞,我们的男女儿童将参加分批活动,以确保有足够的活动空间.在活动期间,孩子们非常有动力,甚至失控.幸运的是,他们在上课之前已经接种了疫苗,手鼓摇晃,每个人都聚集了很多,而“小蜜蜂”的帮助并不那么痛苦.在“追逐战争”中,一些孩子穿上了母亲的高跟鞋,不仅没有摔跤,而且走路也很稳定,这的确使人们不禁情不自禁.我已经用手机记录了一些美妙的情况,供父母和朋友欣赏.
活动结束后,耳朵安静了,进行此类活动时,孩子可以积极参与,足以快乐地开展活动.活动结束后,有些孩子说,高跟鞋太累了,妈妈以后穿少了,多么明智！
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