【发言稿】
对一般群众的演讲可选用朴素的语言，而对文化素养较高的听众则可选用高雅的语言。这就要求演讲者要善于平时学习人民群众中生动活泼的语言,吸收外国语言中有益的成分，学习古人语言中有生命的西。下面是分享给大家的小学校长家长会发言稿，希望对大家有帮助。
小学校长家长会发言稿１**位家长：
下午好!
感谢你们在百忙之中抽时间来参加这天的家长会。我们这天能有机会坐在一齐,是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们这个家长会，主要目的也是期望家长多了解我们学校，你们和学校之间的联系,期望家长配合学校，做好一些工作，学校、家庭构成教育合力,营造良好的环境与氛围，孩子的健康才有保证。沟通是为了理解，理解是为了更好的沟通，我们要架起这个心灵的桥梁,为了孩子的前途，我们家校共同合作,三方努力共育幼苗。让你的孩子学得更好，取得更好的成绩！
**位家长,随着的进步,下一代的教育问题已成为了普遍关注的热点和焦点，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识.但是在现实生活中，不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子,对待孩子，或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子"，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上构成的一个个误区。
家长教育缺位,学校教育就很被动。比如隔代教育问题，也就是此刻说的留守儿童问题教育，这个问题就使我们学校教师十分头痛，很多家长把教育孩子的职责推给学校和老师，这种说法是错误的，还有的家长因为打工忙把孩子送到私立的寄宿制学校，就以为万事大吉，孩子的健康成长就有了保障,这种做法也是十分错误的。
山某乡镇曾做过一项调查，超过半数的班主任认为，有三成多的农村家长存在不管教孩子的现象，有9０％的家长很少过问或者根本但是问子女在校的学习、成长状况。近年来,农村的“留守儿童”增多，爷爷奶奶只管吃穿,自己文化水平又低,无力对孩子进行正常的学业辅导和教育引导。
从表面上看，这是家庭教育的问题,然而却深深影响着学校的教育效果。学生厌学、行为习惯不良、有心理问题倾向等,看似是学校教育不力，却也都能在家长身上找到问题的.
由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。
其实,每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指**的家庭环境，而是指家风好。因此，我们本次家长会，就是期望家长们能做好以下几点：
1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲礼貌,尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父学的。如果家长在家经常打,孩子也会学一些不良习惯。
2、行为上要辅导孩子。家长的行为对孩子的影响也很大，比如,在家什么时候看电视影响孩子学习，孩子应看什么样的电视?要用心培养孩子的自理潜力，动手潜力。我发现班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼，孩子的潜力就慢慢提高了。
3、学习上要帮忙孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出5—10分钟，还是能够的.如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况,问一问最近的学习的资料，家长和孩子之间进行多交流,不是在吃饭时进行训斥，这样孩子也没教育好，饭也没吃好。只有礼貌交流，这样既能够增进与孩子的关系；还能够帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
借此机会，向**位家长提一些推荐：
1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业，及时查漏补缺,做到坚持不懈.（甚至抽出一点时间陪着孩子做作业）
2、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点,做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈这天学到了什么新知识，哪篇新课文，明白哪些道理，今后打算怎样做，交谈时,要有耐心，不能简单粗暴,家长要做到心平气和。
3、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,能够经常与老师持续联系，共同寻找最好的教育方法。
4、经常性的对孩子进行安全教育和法制教育。
个性是安全方面的教育.如果说质量是学校的生命，那么安全便是生存的基础,在保障孩子健康与安全方面,我们每周一晨会是专门的安全主题教育，从、安全、防溺水安全、防火安全、交往安全(不吃陌生人的西，不坐陌生人的车、不和陌生人多交往、远路学生不要一个人上下学等)和心理安全等**方面进行教育，每学期进行一到两次逃生演练，让孩子理论联系实际，紧紧牵住安全的手。法制教育也不容忽视，我们家校要共同教育孩子不要干违法的事。(如不偷、不拿,说话举止要礼貌、爱护公物、帮忙别人,干力所能及的事等）
5、配合学校的**项工作。
(1）对于学校的规章制度,家长要督促学生遵守.如果孩子做不到,如上课要专心听讲，作业及时完成，不带不准带的西,按时作息等,那么家长就要耐心陪孩子做到。
(２)和孩子一齐作一个计划，把每一天要做事都提前安排好，并给予约束和奖励。如完成的好适当奖励或鼓励.完成不好就作一个小。
（3）孩子拖拉时不要用催促的方式，不要总是说孩子拖拉,可用激将法或提醒法,让他明白该做什么。
(4）限时限定教育。让孩子务必在什么时间内把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就能够做自己喜欢的事情.
（5）培养孩子的兴趣,让孩子喜欢学习，自主的去学，而不是靠家长的催促。
（6)孩子学习时家长也学，能够是学业务方面的也能够看看孩子的课本，让孩子明白学习的重要性.
（7)零花钱、吃零食问题。家长不能一味的满足孩子的零花钱,有些家长是孩子一要就给，只要不在家闹就行，这样会把孩子惯坏的。
（8)有时收费问题
（9）私立学校问题
（10)转学问题（是人才在哪都是人才）
总之，我们将和**位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生.接下来的时间,交给我们**位老师，他们将跟大家探讨孩子们在校的学习和，会后也请您留下宝贵的推荐。最后，请允许我再次表达对**位出席家长会的谢意!期盼我们之间能有更多的交流、创造更大的成功！祝**位家长朋友合家欢乐、万事如意！
小学校长家长会发言稿2尊敬的**位与会家长：
你们好！对于你们的到来我除了感谢之外,更有十分的敬佩之情.因为你们是明智的家长，分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是，你们的到来也是对你孩子的尊重,因为此刻讲究的就是相互尊重。没能到会的家长，除了对学校工作的不配合,也有对你自己孩子的不尊重，更是对我们初一教师的一片良苦用心的伤害，因为不安排这个会，他们一分钱也不少挣,但是他们更懂得，孩子的健康成长对你们更重要.所以我会与**班主任一齐，安排时间单独召集或拜访没能到会的学生家长。
我明白大家都忙，难道这天到会的家长就不忙吗？我看未必,经济，不干事业不行,不挣钱不行。但是不关心自己的孩子成长,孩子没人管学坏了,挣再多的钱，干再大的事业又有什么好处呢?，干工作、做是为国家作贡献，把孩子培养同样是为党和国家作贡献!打工、经商是挣大钱，把孩子培养好了，一样是挣钱!所以说，这天到会的家长，至少是合格的家长,或者说是优秀家长。
古语说得好：子孙若如我，留钱做什么，钱多易损其志.子孙不如我，留钱做什么，钱多易增其过。
这天没到会的家长，除了个别家长真的外出赶不回来，有的家长找借口说忙之外，其中还有一部分家长,对家长会的不理解.在座的家长，可能从你孩子上学也没参加过家长会,倒是可能因为孩子在学校犯过错被学校的老师传唤到学校,所以有的家长误认为家长会的，就意味着,自己的孩子在学校犯了错了,我这天在那里给家长会正名。家长会既不是告状会，更不是批斗会。而是学校与家庭联系的纽带，或平台。目的就是透过家长会,使家长们更好的了解学校的办学方针，更好的了解教师的教学状况，更好地了解孩子在学校的表现；同时也使老师们能进一步了解家长对孩子的关注态度，使老师们能更好的了解学生在家的表现,以便找到最好的教育方法，最佳的教育结合点.大家理解了家长会的目的，以后孩子在校三年的时间,我们还会择机家长会的。期望真正关心孩子成长的**位能准时参加。
开学二个多月了,教师们早想找机会与家长进行交流.因为我校迎接了全市中小学１2０名校长、主任参加的的现场会，因为我们准备迎接了**两项重大工作的检查验收。所以这个家长会不得已推迟到这天。因为这些重大的工作，过来的这三个月当中,我每一睹着老师忙碌的身影,目睹着她们身体难受却仍能在学生面前展露笑容，目睹着他们亲人有病，却毅然的撇下亲人,走上讲台的坚定神情.我被教师们这种忘我的敬业精神所。这天我想把这份与你们一齐分享，让你们更多的了解我们的老师。让你们也象我一样为我们的孩子跟着这样的好老师而感到自豪。
当今，一提教师,立刻会引起羡慕的眼光,工作体面，旱涝保收。其实当老师的苦只有老师自己明白。老师所付出的辛苦和承受的压力以及付出与报酬的不平衡是外人不明白的。网上流传着一首：“教师化，学生祖宗化，加班日夜化,上班无偿化，待遇民工化.当了教师吃苦受罪，教书育人终日疲惫。工资不高还要交税。从早到晚比牛还累,一日三餐时间不对,抛家舍业愧对长辈。”虽是戏谈，却也是我们老师工作的真实写照。
当老师真苦。每一天七点多就来到班级，一头扎在班级，从早到晚,没有一时歇息的时候.每一天除了上课，还要批改作业。中午一边吃饭一边看着学生，有没有吃不饱的，有没有剩饭的。赶快吃完饭批卷子、辅导学生。放学后,班主任老师很少能按时下班。给学生补课的、看着写作业的天天都有。当老师拖着疲惫的身体回家。稍作休息，又开始夜战.准备第二天的课，写教案、写反思、写。往往忙到半夜。晚上在学校上课的老师，上完课还要查宿舍,清点学生人数，看看同学的被子盖好了没有。所以我们老师的家长反映，怎样比当年高考还忙、还累。因为我们这些教师深知：一个学生在班里仅占几十分之一，但是对于每个家庭来讲就是这个家的全部。
当老师真累。身体的累尚能承受，但心累使教师承受着其他行业不曾承受的压力.据调查，压力最大的有两个职业:医生和教师。医生医疗事故导致一个人的生命损灭,而教师的教育却涉及到几十个乃至上百个人一辈子甚至几辈的.
正是我们的教师具备这种职责感，使得老师们能不请假就不请。但身心的疲惫使老师的身体状况很不乐观.贾红宁老师手术后，第十二天,没等身体完全康复，就回学校上课,谁能想象憔悴的面容,柔弱的身躯,却坚持着每一天要备好课、上好课，批阅作业。
老师担心学生的安全。每一天下课,教学楼的走廊里三步一岗,五步一哨.就怕学生追逐打闹，此刻的学生身体素质很差，身体一碰就青，牙一嗑就碎。家长最关心的是自己的孩子别受委屈。同学之间出现点磕碰,往往孩子之间没怎样样,家长之间却象仇人一样。所以，教师比你们家长更操心.
老师怕学生的成绩上不去。**科任教师想办法,承包学困生.老师上课讲完就考,尽量做到当堂清。另外还要找中午时间无偿补课.
老师怕自己落后。工作之余，努力提高自己的业务潜力.不断学习、培训。学校经常考教师，XX也年年组织考老师.但我校的教师都以优异的成绩透过。
当老师的丈夫、亲人、孩子真遭罪。每一个家庭，丈夫需要多分担家务，亲人有困难需要帮忙，孩子有病需要陪护.但有时对于老师来说却很为难。初一的这几位教师,都有孩子在不同的学校上学,但是从没有用他们接送过.因为他们要来得早，他们要走的晚.
尽管老师的工作，苦、累、穷、压力大,但于村中学的老师依然快乐的工作、生活着。他们把课堂作为享受幸福的重要舞台,和学生一齐、一齐欢乐，一齐成长。他们幸福的源泉就是看到学生的健康成长和长大后的成功。
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