教导主任学校家长会发言稿 5 篇
教导主任学校家长会发言稿 1
各位家长朋友们：
大家好!
十分感激您在百忙之中参加小班首次家长会， 您的参预就是对孩 子教育的重视，也是对我们工作的支持。在此，我们对您的到来表示 热烈的欢迎和衷心的感激!
我很珍惜和在坐各位家长的缘分， 和班级所有孩子的缘分， 相信 在以后的日子里我们能成为很好的朋友。
我们都有一颗爱孩子的心， 我们所有的言语、 所有的行为都以此 为出发点，让我们一齐共同呵护孩子们的成长。
我是 X 教师， 与我共同搭班的是 X 教师， 我们从事幼教领域已经 好几年了，以后如果在某些方面做得不够好，家长能够多提意见，我 们都会虚心理解。 我们班还有一位保育员阿姨， 她对孩子也十分有爱 心。她随班级一齐活动，对孩子的一日在园情景也异常了解，当教师 不在时，家长们有事也能够跟阿姨说，她会及时转达的。
我们的联络方式已经发布在信息栏， 请您务必记下来， 方便以后 联络。
首先，请家长先了解一下我园的时间安排，因为8：00 后会有晨 间活动，所以请各位家长务必在早上8：00 前就送孩子入园。午时幼 儿离园时间是 4:30，家长要准时来园接孩子回家，避免孩子产生焦 虑情绪。
在接送孩子时， 家长们能够看看班级门口的家园联系栏上的资料， 看看这周孩子在幼儿园有哪些活动， 哪些需要家长配合， 也能够随时 和我们两位教师沟通， 相互交流孩子在家和在幼儿园的表现， 我们也 会根据孩子的实际情景进行针对性的教育。
今日召开家长会的目的， 是让家长了解孩子初入园容易浮现的一 些问题、幼儿在园的学习和生活，以及需要家长配合的一些工作等， 以便孩子能尽快适应幼儿园生活。
孩子入园第一个星期难免会哭闹和不适应， 但这是孩子必然要经 历的一个适应过程， 家长要和教师站在“统一战线”， 让孩子尽快适 应幼儿园，更快地融入团体一日生活中去。
孩子们入园已有一个多星期了，表现究竟如何呢?此刻我就将班 级里孩子们近期的表现跟各位家长进行简单地汇报：
1.语言方面： 此刻的孩子都很聪明， 我们班上有些孩子普通话说 得异常好，有些孩子却不会说，可是听得懂。上课时，教师与孩子们 会用普通话来交流， 充分锻炼孩子们的语言表达本事， 所以也期望家 长在家里同样与孩子用普通话来沟通。
2. 自理本事： 班上有些孩子自理本事十分强， 都会自我动手穿鞋 穿衣和自我吃饭， 对年龄较小和自理本事较差的孩子， 我们会帮忙他 们。
可是，我发现有部份小朋友不是不会自理，而是自我不愿意，做 任何事彻底等教师们来帮， 这样对孩子的发展百害而无一利， 在此也 请家长在家多锻炼孩子的动手本事，能放手就放手。
3.交往方面：此刻不少孩子都是独生子女，家里人都围着他转， 可是进入幼儿园就不一样了，要学会“分享”、学会“谦让”、学会 过“团体生活”。起初，他们往往很不适应，有一种不安全感，甚至 会浮现攻击性行为，这需要我们共同的教育与引导。
小班是孩子们在幼儿园的关键期， 我们家长要异常注意观察， 多 教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌交往。
安全工作，警钟长鸣，在此，我想把安全工作异常强调一下：
1.每一天幼儿来园时要检查孩子的口袋， 不要让孩子带零食、 玩 具及有危（wei）险的东西(弹珠、刀片、钮扣等)入园。
2.不要给孩子戴耳环、项链、戒指等贵重物品，以免遗失。
3.孩子如有特殊情景不能来园， 请及时与带班教师取得联系并请 假。
4.如孩子生病需要喂药，请将药交到教师手中，告诉服药时间、 剂量等。
5.如果您的电话号码有变动也请及时告诉我们， 以免有急事时联 系不上。今日我们要交流的就这么多，家长如有疑问或者有何意见、提 议，在活动结束后都能够和我们共同探讨。
我们将不辜负您寄托的厚望， 欢乐地去迎接每一个孩子， 用真情 去爱每一个孩子。
固然， 在寻常的工作中难免会存在一些不足之处， 望各位家长能 多多理解， 也欢迎随时对我园工作提出珍贵的意见和提议， 多谢你们 的支持、 理解和配合， 再一次感激你们为了孩子百忙之中抽出珍贵的
时间来参加这次家长会。
祝您工作顺利，生活幸福，孩子们健康成长!
教导主任学校家长会发言稿 2
恭敬的各位家长，亲爱的孩子们：
大家好!
今天， 我作为六年级一班的语文教师在此发言， 很感谢每一位莅 临现场的家长们， 感谢你们可以腾出这一段时间来参加此次的家长会。 六年的时间到了现在只剩下一年了，这最后的一年也是至关重要的， 对于每一个孩子而言， 每一次升学都有着非常大的意义。 所以这次家 长会， 我也想和各位家长聊一聊孩子们的成长， 希翼可以在这小学最 后一年的时间里， 让孩子们更加快乐的、 满意的为这小学的时光画上 句点!
我是一班的语文教师， 同时也是他们的班主任。 我是从四年级开 始上岗的， 之前的班主任因为产假的原因不得不暂时停课， 所以我在 接手这个班之前， 也是对班内的孩子们做了一个完善的了解的， 通过 这些年的相处， 我也发现每一个孩子其实都是一颗小小的宝石， 他们 虽然年纪很小，但是他们的内心世界是我们所想象不了的。
在我的作文课上， 是了解孩子们最好的一个时机。 不少孩子是可 以在文字里展示自我的， 可能是因为性格的原因， 所以有些孩子平时 还是不太会去展现自己， 但是在作文里， 我能够看到每一个孩子内心 的东西，他们所看到的世界是怎样的，他们所期待的未来是怎样的， 我都能感受得到。就像我们班默默无闻的___一样，大家也知道，她
平时就是一个很文静的小女孩， 下课了也是坐在坐位上安肃静静的看 书，很少会有一些活泼的举动。
但是大家可能不知道的是， 她是一个很喜欢运动的女孩， 但是因 为比较内敛的原因，平时很少去表达自己。所以在这里，我希翼每一 位家长都能够去了解一下自己的孩子， 了解他们内心的一些想法， 了 解他们在学校里的表现， 我也会积极和每一位家长沟通， 让大家都清 楚自己孩子的一个状态。
六年级算是一个比较有压力的阶段了， 希翼同学们也能够做好准 备，父母们也会在你们的身后默默的支持你们。接下来的时光，它会 成为你们人生之中一个新的记忆点。希翼每一个孩子都能够珍惜好今 后的每一分钟，在学习上刻苦，也希翼每一位父母都能够放心安心。 我一定会尽自己所能去关心和照应每一个孩子， 带领他们走向属于他 们的人生方向。接下来的日子，让我们一同努力吧!感谢每一位家长 的聆听，谢谢大家!
教导主任学校家长会发言稿 3
恭敬的各位家长：上午好!
首先对大家百忙之中来参加本次家长会，表示欢迎和感谢!
开学初的第一次家长会上我只是把任课老师的联系电话告诉了 你们， 今天我请来部份任课老师， 先让他们介绍本学科的特点和学习 方法。 (语文郑继军老师、英语蒋永强老师、化学任凤娟老师)。数学 储老师、 历史刘老师都担任高一班主任工作， 如果你想与他俩或者其他 任课老师交流，会后可以到相应办公室去沟通。
本次家长会主要有三方面内容：
一、表彰先进
半学期以来， 在各位家长的密切配合和大力支持下， 在全体学生 和任课老师的努力下，高一(3)班的各方面均位于年级前列，可以说 本班是一个积极向上、健康和谐的班集体。
1、期中考试的八门科目中有六门学科均分位于年级第一，英语 学科均分位于年级第二，政治学科位于年级第四。
2、秋季运动会总分第一
3、本班是全校三个自主管理示范班之一
4、本次期中考试成绩优异的同学有：
(1)语数外三门：王鹏飞、汤钰、顾静霞、包圩正、徐凯、张程 铭、高强、陈兴、周婷、邓启蒙、汪莎莎、李佳逸、黄绍新。
(2)语数外物化生政史八门：王鹏飞、李华国、汤钰、成治华、 蔡凯焱、徐伟、黄绍新、顾静霞、杨安、李彩英。
5、本次期中考试进步明显的同学有 (与第一次教学情况调研比 较)：
(1)语数外三门：顾静霞、包圩正、张程铭、高强、陈兴、黄绍 新、李华国、 成治华、 孙黎、 纪刘飞、 姚吉、 徐文杰、 蔡行、 刘丽雅、 张璇、周明星、高健。
(2)语数外物化生政史八门：李华国、成治华、黄绍新、杨安、 刘丽雅、赵宇、邓启蒙、耿韦琪、徐文杰、周婷、陈梦瑶、汪莎莎、 蔡行、姚吉、茅玉莹。
6、各类优秀的同学：
(1)工作优秀的同学：汪莎莎、陈婷、林小燕、纪刘飞、高健、 季婷、赵乾隆。
(2)勤奋学习的同学：徐凯、包圩正、张程铭、于全骥、周婷、 陈梦瑶、杨安。
(3)期中考试单科秀的同学： 顾静霞(语文)、汤钰(数学)、徐凯(英 语)、杨安(物理)、成治华(化学)、李华国(生物)、蔡行(政治)、赵 乾隆(历史)。
(4)运动会中成绩优秀的同学：姚吉、顾麒麟、孙黎、董帆、曹 聪、陈嫣飞、顾艺妮。
二、现行高考制度的简单解释
1、分文科和理科，其中理科分值为语文 160 分、数学 200 分、 英语 120 分;文科语文 200 分、数学 160 分、英语 120 分;文理科总分 480 分。达线就看语数外三门总分。
2、选文科的历史必选，选理科的物理必选，我校的文科选修模 式是历史政治、历史地理;理科选修模式是物理化学、物理生物。演 讲稿
3、有关学业水平测试： 如果你孩子选的是物理和生物， 那历史、 政治、地理、化学在高二的第二学期三月份进行该测试，根据考试成 绩定 A、B、C、D 四级，如果考一个 A 级，高考总分中加一分，如果 四科全为 A 级，高考总分中加五分。而高考中一分要相差几千个人， 所以不要小看这一分。 选修的物理、 生物等科目在高考语数外三门考
完后考，也是根据考试成绩定 A、B、C、D 四级，但 A 级只占考生的 10﹪， B 级占考生的 50﹪，在高校录取时各校有不同要求，绝大多数 本二以上的高校需要双 B。所以，每门学科都不能轻蔑，选修课关键 是抓好课堂，现在有些学生开始浮现偏科现象，例：我班的高强同学 在本次期中考试中所有的理科考的都很好， 但政治与历史都考得不好， 政治仅考了 38 分，使班级均分降了 0.7 分，否则我班政治均分就是 年级第二，这绝对是思想不重视的原因导致的。所以，我们老师重视 还不够，还需家长的重视和进一步教育。
三、家长要注意的问题
1、鼓励孩子多主动找老师交流和沟通：既可以及时解决疑问， 更可以获取学习方法。 列举成治华同学平时时常主动请教老师， 现在 数学、物理、化学三门理科均学得很好。
2、注意孩子周末的交往：与哪些同学交往，特殊是注意孩子是 否与某一异性同学交往密切，防止浮现早恋。
3、电子产品不要带到学校：例手机、 MP3 等，有百害而无一利; 真正要用手机，例寄宿生放学时要与家长联系，可以带来放我这儿， 现在的孩子自控能力还达不到带了手机而不玩(聊天、看小说、玩游 戏等)的。
4、不要给孩子过多的钱：一周80 元差不多了，钱多了会养成经 常吃零食的习惯或者积攒起来买电子产品等。 这里， 友情提醒做生意的 家长要管好自己的钱， 以防孩子拿了钱买手机等来干扰学习你都不知 道。
5、培养孩子周末在家自主管理和自主学习的能力：指导孩子在 周记本上制定好两天的学习生活计划， 家长催促完成并签上您的意见 或者建议;务必催促孩子对一周的学习内容进行反思和总结。
6、平时多主动与我、任课老师交流，以便我们老师及时获取有 关信息和及时有效解决您孩子的问题。
下面请各位家长与我交流或者到相应办公室找本班任课老师交流。 数学、 政治老师在这幢楼一楼最西面办公室， 语文和化学老师在一楼 西楼梯东面办公室，英语、物理、历史老师在二楼最西面办公室。
再次谢谢大家的光临和支持!也祝各位家长：身体健康、安全幸 福!
教导主任学校家长会发言稿 4
恭敬的各位家长：
大家好!首先我谨代表我们高一 (x)班的全体任课教师对各位家 长的到来表示热烈的欢迎。大家能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参 加我们的家长会， 单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们 学校的工作的支持。 你们的到来就是对我们工作的最大支持。 我同时 代表全体学生感谢今天各位家长的到来。为什么这么说呢?因为我觉 得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交 流什么， 我们的目的在于给学生鼓劲， 在学生的心中他不在乎我们家 长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们 就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
下面我向家长们简单的介绍我们班的一些基本情况及汇报一下
我们的工作。
首先介绍一下我们班的情况： 班级由 x 名同学组成， 他们大部份 来自县不同的乡镇， 有小部份是来自外地的同学。 我们班所有的任课 老师经过商讨都达成共识，要心往一处想劲往一处使，对学校负责， 对家庭负责，对学生负责，要末不干，干就一定干出点成绩来。经过 这两个多月的努力，我们高一(x)班在常规与学习方面都走在了年级 的前列，我们高一(x)班是一个有着良好的班风学风的一个班级，班 里有着一批上进心强，学习勤奋刻苦的同学。如__、__、__、__等同 学就是典型的例子， 他们在这次刚刚结束的期中考试中均获得在班级 和年级排名不错的成绩。
在班级管理工作中，我们主要抓了以下几个方面的工作。
1.严格管理，依法治班，不抛弃，不抛却。
一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强 化了纪律观念，强化时间观念早上要求 5：45 前进入教室进行早读; 晚上 5：30 前进入教室自习， 良好生活习惯卫生习惯的重要性告诉学 生习惯决定你的性格， 性格决定你的命运。 要想成就大的事业就得从 身边小事做起， 经过一个多月时的努力， 同学们逐渐养成为了良好的纪 律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成为了良好的班风。
2.既要全面抓，又要重点抓。
一个班级 60 人，就每一个学生而言，在班中占60 分之一，是微 不足道的。 但对每一个家庭都是百分之百的希翼， 所以我们的原则是不 抛却每一个学生， 关心鼓励每一个人的健康成长， 我们要求这些同学
至少每两星期主动到办公室向班主任或者任课老师汇报一下近段时间 的学习，经过共同做工作， 这些同学在学习上明确了目标，学习上有 动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进。
3.加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。
充分利用课堂， 班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚 组建时，开展树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通 过班会同学们懂得了不少道理。目标明确了，信心增强了，学习也变 的主动了。成绩也稳步提高了。继续开展并深化“三帮一带促活动”， 以实现班级人人都在进步，对于差生优生一视同仁，因材施教!
4.从学生实际出发，客观、科学评价每一位学生。
在教学过程中， 合理地引进评价机制， 可以做到预防各种学习弊 病的发生;也可以通过反馈信息，检查自己的教学效果，发现学生的 新问题。抓住学生学习的每一个阶段呈现的本质特征作为评价的依据， 了解学生在接受新的知识中所表现的各种差异为做出公正的评价提 供丰富的资料;了解学生的性格、态度，可以有针对性地对那些学习 成绩较差， 而有弱小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价， 用评价的 手段，激励差生的转化。
现在我也真诚的向在坐的每一位家长提出一些希翼：
1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。
2.家长要培养学生的处理能力， 要让学生能自己管理自己， 该带 的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。
3.注重学生学习习惯和学习能力的培养， 使学生养成良好的学习
方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。
4.从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。 要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己 也同样很优秀， 当他内心成材成功的欲望被激起时， 学生能学不好吗? 要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说 你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多 少好穿的， 有时候一句鼓励的话语， 一个慈祥的眼神就可以使他们很 满足，充满动力了。
以上是本班的一些基本情况。最后我想说：
给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的 ;给我舞 台，给我空间，我可以施展我教书育人的热心;给我学生，给我一个 班级，我会努力把它带成最好集体;给我一缕阳光，给我一个笑容， 给我一点鼓励和支持， 给我一点掌声与关心， 我会用事实来回报所有 的家长!
谢谢大家!
教导主任学校家长会发言稿 5
恭敬的各位家长：
大家下午好!
首先请允许我代表高一 __班全体师生对各位的到来表示衷心的 感谢!谢谢大家!20__年 x 月底，你们把孩子送到学校，满怀期望。四 个多月来，我们共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成绩!现在，你 们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带来再创新高的勇气，更
给你们的孩子带来最温馨的关心。你们是孩子心中最深厚最博大的动 力根源!请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。只要有你们 的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的动力!为了孩子一辈子的 幸福，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股 绳， 让你们的孩子我们的学生在 x 中这个新起点带着希翼上路， 放飞 他们的梦想!
今天家长会的主题， 一是和家长同志们汇报一下我们四个月以来 的工作总结。二是对期末考试作个分析、总结。三是和家长们探讨暑 假学生的教育问题。
首先，作个班级工作总结。四个多月来，我们的班级工作可以用 “平稳过渡”这四个字来概括。 从整体来看， 绝大多数同学都能自觉 地遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的集体活动，努力学习， 力求进步。 在本学期的量化竞争测评中， 有以下同学位于班级的前十 五名： __x
以上同学都是在日常生活中， 具有良好学习习惯和行为习惯的学 生，也是其他同学学习的模范。即将我们分析期末考试成绩，大家会 发现，会有不少成绩表现优秀的同学浮现在以上名单中。这说明，从 某种角度上看， 成绩的好坏与孩子的学习行为和习惯有着密切的关系。
固然，也有少数同学行为习惯不够好，在此再也不点名，希翼以后 这些同学要以行动去证明一切。 同时__班的不足之处主要表现在以下 方面：贫富差距较大， 少数同学的集体荣誉感不强， 上课听课很认真， 但课堂气氛还不够活跃，无非期中考试后有了很大改进。
接下来，我们对这次期末考试作个分析、总结。
班级前 20 名的同学有： __x
具有明显进步的同学有： __x
与期中考试相比，我们会发现一些特点：在前 10 名中，变化不 大，只是小范围内的变动。而期中考试中，明显退步的同学，这次都 有明显的进步。如：某某某等同学。由此看来，成绩暂时的退步并不 一定是坏事， 往往会成为同学们再次进步的动力， 关键是学生自己如 何看待自己的退步。 家长也应该理性地看待孩子一时的成绩， 学会理 性的分析，不要急于批评，给孩子下定论。所以，我希翼这次考的好 的和进步的同学， 要以一颗寻常心对待， 继续努力，力争更大的进步。 永远记住一句话：天外有天，人外有人!对于这次考的不好的同学， 也不要气馁， 好好反思一下， 找出原因， 是努力不够， 还是方法问题， 对症下药。
最后，我们共同探讨下暑假学生的教育问题。有一篇文章，是家 庭教育的经典，做为教育工作者的我，看了不少遍，每一遍都有不少 的感动， 在坐的许多家长可能也看过， 但是今天我们还是重温一下经 典，故事是这样的：名字是“惟独你能欣赏我”
第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在 板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流 下泪来。因为全班30 位小朋友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表 现出不屑。然而她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来
在板凳上坐不了一分钟， 现在能坐三分钟。其他妈妈都非常羡慕妈妈， 因为全班惟独宝宝进步了。”
那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上 小学了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班 50 名同学，你 儿子排第 40 名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院 查一查。”
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前 的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并非个笨孩子，只要 能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第 21 名。”说这话 时， 她发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光， 沮丧的脸也一下子舒展 开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天 上学，去得比平时都要早。
孩子上了初中， 又一次家长会。她坐在儿子的坐位上，等着老师 点她儿子的名字， 因为每次家长会， 她儿子的名字总是在差生的行列 中被点到。然而，这次却出乎她的预料—直到结束，都没有听到。她 有些不习惯，临别去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩， 考重点高中有点危（wei）险。”
她怀着惊喜的心情走出校门， 此时她发现儿子在等她。 路上她扶 着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对 你非常满意，他说了，只要你努力，很有希翼考上重点高中。”
高中毕业了。 第一批大学录取通知书下达时， 学校打电话让她儿 子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点大学录取了，因为在
报考时，她给儿子说过，她相信他能考上理想的大学。
她儿子从学校回来， 把装有大学录取通知书的特快专递交到她的 手里，蓦地转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我 知道我不是个聪明的孩子， 可是， 这个世界上惟独你能欣赏我……”
这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝结在心中的泪水， 任它打在手中的信封上……所以，请好好欣赏我们的孩子吧!我也向 你们保证： 在未来的两年多中， 无论你们的孩子有什么不足甚至有什 么缺点，我在指出问题的同时，我一定会欣赏你们的孩子的优点，因 为我坚信一点：“好孩子是夸出来的”。家长也一样，在给他们纠正 错误改进方法的同时，千万不要打击孩子的自信心。
这个假期，虽然短暂，但却可充分利用。一方面，家长要催促孩 子完成各科的暑假作业，并引导孩子对下学期的课程进行预习 ;另一 方面，可利用这段时间进行补缺补差，特殊是数学和英语这两门，因 为无论以后学文还是学理，这两门都不能拖腿。固然，在催促孩子认 真学习的同时， 还要教会他们为人处事， 让孩子过个快乐而充实的暑 假。
最后谨祝大家：身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!谢谢!
家长会讲话稿
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