植树节实践活动总结报告7篇
植树节实践活动总结（篇1）暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力，我校在3月12日——16日定为“绿化周”,组织了“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”植树节活动。现将活动总结如下：
一、健全机构组织，加强监督。
学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动有序开展。
二、加强宣传，提高认识。
为了使“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动人人皆知，学校加大了活动的宣传力度，通过3月5日国旗下讲话向全体少先队员宣传环保知识，提出倡议，发出号召：珍爱绿色，珍爱我们共有的家园;利用主办宣传橱窗、黑板报、主题班会课开展学习“植树节口号标语”和围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”开展主题班会活动，等来大力宣传本次工作的重要性和必要性。通过开展“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”活动，全体师生认识到绿色与个人、学校、家庭和社会息息相关，激发师生共同参与绿色行动，保护美丽家园行动中来，营造播种绿色，播撒文明的校园。
三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动。
(一)各年级中队主题活动
1、3月12日，三、四年级围绕爱树主题，进行树类知识讲座。有平台的班级利用网上资源向学生介绍树的知识;没有平台的班级，班主任则带队员到操场绿化对他们实行实地实物讲解树类知识。
2、3月13日至14日，三至六年级各辅导员组织队员开展以“植树节”为主题的黑板报活动，内容都是以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主。孩子们充分精心设计，仔细查找资料，编办出了一期版面精美，内容丰富的黑板报。
3、3月15日至16日，三至六年级还围绕“爱家乡青山绿水护安丘碧水蓝天”主题，以爱护树木、保护环境为主，撰写了观察日记和作文。
通过这次活动使少先队员进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。进一步加强了学生的思想道德建设。今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
(二)全校主题活动——“我为校(家)园穿新衣”
1、“我为校园穿新衣”大扫除活动。
结合学雷锋活动，我校还开展“我为校园穿新衣”大扫除行动，各中队辅导员组织学生清除本班环境卫生和校园卫生死角，给校园的绿化带浇水、捉虫、拔草等。清洁过的校园更加美丽，浇过水的花草仿佛更加鲜绿，学校仿佛又增添了一道春天的风景。
2、“我为家园穿新衣”植树活动。
3月12日的中午，我校全校师生行动起来，在学校植树领导小组的指导下，我们发动每一个班级在课室里设有一个“自然生态”角，把绿色带进课室，带进课堂，带进生命。
通过这次活动使全校师生进一步了解了植树节的意义，知道了爱护花草树木的重要性，加深了我校师生的环保意识。为了保护地球母亲，为了美化绿色校园，大家都积极地行动起来，贡献自己的力量!今天在孩子的心里播撒下绿色的希望，明天他们就能在保护自然中收获幸福。
植树节实践活动总结（篇2）
春意融融，芳草争绿，3月12日下午，正值第33个植树节之际，义务植树活动在__市武陵农场如期举行。我校热情参与，积极组织多名学生志愿者参加了此次活动。
当日下午，我校青年志愿者协会组织志愿者乘44路公交车来到华侨大学，后走了1.5公里到达植树地点，虽然到植树地点的路途较远，天气有比较燥热，但却丝毫不减志愿者们的服务热情。在指定植树点，我校青协会长凤芬将志愿者们分为若干小队，分发铁锨、水桶等植树工具。随后，在武陵农场工作人员的技术指导下，志愿者们充分发挥团结、互助的`精神，明确分工，紧密合作，挖坑、栽植、回填、覆土、保墒等步骤有条不紊地进行着，按时高质量地完成了指定区域的植树工作。
最后，志愿者们在所栽种的树旁合影留念。对于能在植树节期间参与义务植树活动，志愿者们感到非常光荣。他们纷纷表示，通过此次活动，他们对绿色环保有了进一步的认识，并将在以后的学习生活中继续践行绿色理念;而且深刻明白协作、互助的重要性，在此期间，学会了注重
态度与细节，增强了责任感和使命感，同时也收获了劳动的欣喜和快乐。据悉，在泉州的其他部分高校，事业机关，企事业单位代表等也组织参与了该项活动。
植树节实践活动总结（篇3）
伴着和煦的春风，过着喜庆的节日——植树节，我们一行八人于早上8点10分，带着清醒的精神头，怀着喜悦的心情，踏上了去往户县的征程，前去参加户县的植树活动。
于上午9点我们到达了我们的目的地——户县，我们到那儿的时候已经有了不少的志愿者们在了，人山人海的甚是壮观，我们心中满怀着激动与喜悦，离活动的开始尚且还有一段时间，但我们都已经摩拳擦掌、跃跃欲试了。但是总得按程序进行下来啊，否则的话，没有工具那也没法进行植树啊，于是乎我们就耐心的等了那么一小会儿，当我们完成了签到，然后领取了植树工具后，我们就兴高采烈的前往了植树区域，看到那一个一个树坑、一颗一颗小树，我们一行人都有异常“兴奋”的感觉，耐心的等着活动的开始时间，在下达了开始植树的命令后，我们自觉地分成了几个临时小组进行植树工作，大家填坑的填坑，培垄的培垄，干的热火朝天、不亦乐乎，时不时的还会传来几句笑谈声，整个植树场地可以说是一片欢声笑语，大家似乎都感觉不到劳累一般，全都非常起劲地干着，而且还乐呵呵的聊着天，似乎都很是享受一般;当活动进行到了中间高潮时段，我们一行三甚至还搞起了竞争与比赛——看看哪组植的快、培的圈好。在温暖阳光的抚慰下，我们欢天喜地的植完了树，在将要“班师回朝“之前，我们在那儿拍了集体照以作留念，临走之前我们看着我们的劳动成果温馨的笑了?
于上午14：20我们踏上了回校的路途，坐在大巴车上时，我们植树的热情依然相当高涨，大家对今天参加这次植树活动仍还在侃侃而谈，余韵犹存。虽然说这次我们植树很累，确实挺累的，但我们心中都有一种满足感，能够参加这次植树活动，我们每个人的心中都有一种成就感，因为这又在我们生活中那些有意义的事情中又增添了浓重的一笔。
这次活动虽然结束了，但我们每个人心中都不约而同的对下一次的志愿活动期待了起来，希望能再为我们的国家、我们的社会贡献出自己一份微薄的力量。
现在，我们一起祈祷、期待着下一次的志愿活动的早日来临。
植树节实践活动总结（篇4）
为进一步提高我校青少年学生创立国家环保模范城市、创立国家森林城市及保护秦岭的知晓率、支持率、参与率，大力推进学校绿化建设，提高广大师生的环保意识，我校于3月10日至24日在全校师生中开展了“相约春天，共植期望”植树节主题活动。
一、发布活动通知
3月10日(星期一)上午8点，我校初一三班学生作了题为《爱护花草树木，争做绿色使者》的__下讲话，倡议我校全体师生“为学校添绿、为班级添绿、为大自然添绿，提高绿色环保意识，养成爱护环境习惯，共同维护美丽学校。”
二、活动开展情景
1、成立添绿小队，开展擦花坛、给小树浇水活动，为学校添绿。
2、号召学生自愿带绿色植物进班级进行养护，为班级添绿。
3、开展亲子活动，和家长共同养植一盆花，为家庭添绿。
4、开展植树节主题手抄报评比活动，并对优秀作品进行展示。
除此以外，我校还围绕植树节这一主题，利用班会时间开展了主题活动课，号召学生围绕种植养护经历写科学日记，对家人进行科普知识宣传活动。
这次活动增强了我校师生爱护植物、保护生态环境的意识，同学们在这次活动中获得了许多关于植树与环保方面的.知识，同时也体验了成功与分享的欢乐，为期15天的“相约春天，共植期望”__市第九十九中植树节主题活动圆满结束。
植树节实践活动总结（篇5）
日子总是在平凡中度过，阳光明媚的周末，公司工会组织义务植树活动，成天忙碌、鲜有聚会的我们总算有机会远离尘嚣，拜访春天。
两个多小时的车程，昏昏欲睡，一下车门，略感寒意的山风扑面而来，清新的气息弥漫全身。映入眼帘的起初是遗憾，接着是震撼，遗憾的是眼前这地方没有想象中满山翠绿和花红遍野，震撼的是因天寒没来得及披上春天盛装的神堂峪显得那么的骨感和恢宏。仰望四周，绝崖奇峰直指蓝天，嶙峋怪石随处可见;俯察谷底，清潭曲水潺潺而流，游鱼细石历历可数;极目远眺，依稀可见垂挂天际的古长城，沧桑岁月中雄风犹存……从“五道河”到“千米沙滩”绵延十里，山缠水、水绕山，山水一线牵!
不远处的河边开着几株桃花，我禁不住有些兴奋，因为那一抹桃红让我看到了春天的韵味，感受到了孕育一冬的激情即将喷薄而出。走近跟前，只见那几株桃花并排而开，虽不是“千朵万朵压枝低”那么浓艳，但半开半合的神态宛如清纯少女，在徐徐东风中熠熠放射出青春的瑰丽。有几个人拿着相机走了过来，我想花朵们很快就会习惯于成为照片上的风景的。
该植树了，带队的一番交待后，大家三五一组，或拿铲子，或提水壶，或取树苗，有说有笑地散了开去。看着手里细如柳枝的树苗，心理总有种“过家家”的感觉。转了几个地方，最后来到一个小山坡上，大伙儿选了两块空地投入地干了起来。说是空地，其实是见缝插针，三三两两的原本就长着一些树，由于还没长出叶子，光秃秃的看上去都一个样，分不出树种。不知当年神医传下来的药材是否依然栽种?还有那依山而建，为当地百姓治病解痛的药堂今又何处?附近还有别的人刚植好的树苗，远近高低，疏密有致。于是，我卷起袖子，一气呵成挖了几个20公分见深的土坑，随后让别的人放苗埋土，我则下山提水。
打水要去溪边，离树园有些路，半路歇气时，几只蜜蜂从头顶飞过，瞧它们的神气多半是从溪边几株桃花那儿来的，应该是满载而回了，这样想着就觉得羡慕它们，也幻想起自己是一只蜜蜂，在幽静的山谷间寻花探蕊，逍遥自在。
提回水时，三株树苗早已稳稳立着，正等水灌溉呢。看我毫无费力浇水的样子，女儿上来抢过我手里的水壶急着也想浇，可她年幼力小，踉踉跄跄间水壶碰到了石头，一股清泉激荡而出，在她红扑扑的小脸上撞成碎玉飞花，看着她一脸晶莹的水珠我失声而笑，她也笑了起来，灿烂得如同天边的太阳。这毕竟是她第一次植树，满眼都是新奇好玩。
而我早已忘了第一次植树是在什么时候了，只记得小时常和小玩伴一起去野外挖些不知名的小树，栽种在自家的房前屋后，日子久了，也居然能存活一些，记得有几颗梧桐在我们搬家时已是亭亭如盖。后来回去看望旧交时，那些树随着拆迁改造早已不知所终。真希望眼前亲手种下的树苗有一天也能长成参天大树，而不是出于某种商业目的，随栽随拔，只活在想象之中。
“居之一岁，种之以穀;十岁，树之以木”，其实在我们古代就已有植树造林美化居住环境的优良传统，而且还留下许许多多佚闻趣事。西周大将沙浚其的“庆功栽杨”、唐代文成公主的“思乡植柳”、南宋民族英雄文天祥的“寓志种柏”，还有三国名医董寿的“杏林佳话”……。爱国名将冯玉祥更是爱树如命，他驻兵徐州时写下了这样的诗句“老冯驻徐州，大树绿油油;谁砍我的树，我砍谁的头。”在生态环境日益脆弱的今天，前人植树、护树的品行真的值得我们现代人记取和效行。
夕阳西下，一天的植树踏青活动很快结束，大伙们纷纷收拾行囊准备返车回城。金山银山不如绿水青山，真的希望我们的努力能给美丽的京城增添一叶绿色。
植树节实践活动总结（篇6）
阳春三月，草长莺飞，春天带着绿意向我们走来，又逢一年植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，zz幼儿园组织大班孩子们开展“为小树浇水，与小树共成长”的植树节爱绿护树活动。
3月12日下午三点钟，大班级部的老师、孩子和部分家长共二百余人排着浩浩荡荡的队伍向zz公园出发了。一路上，各班高举“爱护树木，从我做起”“生命在于绿色”“绿色家园，人人共创”等标语红旗，孩子们背着小书包拿着小桶，迈着铿锵的步伐，手牵手互相谈论着，欢乐的氛围影响到周围的路人，爱绿护树的意识在相互传送。桃花山公园里，暖暖的春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。看，孩子们手拿小桶耐心排队接水，小心的将桶里的水缓缓倒入树坑，争先恐后的劳动场面好不热闹，在园领导的有序组织安排下，一棵棵小树饱尝生命之水，摇动身姿焕发勃勃生机。随后，孩子们将“小草青青，足下留情”“多一份绿色，多一份温馨”“人人爱绿，绿爱人人”等亲手制作的环保小标志悬挂到树枝上，发动更多的人参与进来，一起营造天蓝地绿水清的美好家园。
此次植树节活动前，老师们制定了详细的活动方案，并与公园负责人商讨活动流程与浇水场地、周密的安排跟班人员与出行路线，确保了活动的顺利进行。活动后，孩子们还将通过口述日记和绘画的形式表达表现活动的感受。
此次植树节活动的深入开展，让孩子们亲身感受到环境的美好，激发了爱绿护树的情感，增强了劳动和责任意识，在孩子的童心世界里种下环保的种子，为孩子们的童年增添了一抹亮丽的色彩。
迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，一抹绿色正悄然而来，3月12日是中国的植树节。沐浴着早春温暖的阳光，我们加入了植树节的系列活动，快来一起行动吧!
拥抱春天认识“绿”色
通过老师对植树节起源、由来的介绍，孩子们认识了植树节的标志，通过故事和儿歌了解了大树对我们生活的重要性，知道爱护身边的花草树木……在班级里有孩子们从家带来的盆栽、植物，通过照顾它们，孩子们养成了初步的责任心，感受了爱护生命的美好情感。
绿色文明从“己”做起
为大树唱首歌，和小树说话，用活泼可爱的动作和大树做游戏，表达了对树木的祝福，用充满爱心的行动为小树浇水、松土，亲亲小树，拥抱小树，希望小树茁壮成长，让孩子们在大自然的怀抱中与树木亲密接触，体验到爱护树木的快乐。
护绿行动“树”立希望
进行了为小树制作爱心卡和祝福卡片、绘画、播下小种子、我给大树打扫家、绿色环保倡议书等一系列活动，制作爱心卡片和护绿小标志送给小树苗，在这些卡片表达了多照顾小树、希望小树能够快快长大的心愿。
通过小小的活动，孩子们感受着劳动的快乐，体验着关爱的欢欣，从小事做起，从现在做起，爱护身边的一草一木，相信这颗绿色的种子已在孩子们的心中生根发芽，让春天的这抹绿色感染着身边的每一个人。
植树节实践活动总结（篇7）
一年一度的植树节又到了，为了响应国家和校园号召，绿化我们的家园，建设和谐完美校园，经研究决定在3月x日这天举办一次面植树活动。
经过几天的准备，我校部分师生，于3月x日午后带上劳动工具，来到事先确定的植树地点。此次活动所使用的树苗均由学生和班级捐献(见捐树统计表)，共有__种不同的植物。植树地点在校园大操场和女生宿舍前的空地。由于分工明确，师生情绪高昂，使我们的植树效率很高。经过短短x个多小时，校园原定的区域都种满了树苗。
在这次活动中也出现了一些问题：
1、由于时间紧迫，经验不足，造成开始时场面有点乱。
2、由于工具紧凑，造成人员过于集中，分工存在必须的不合理、不科学。
3、由于土层过硬，导致大家在开始时有必须的消极心理。
4、没有提前预料到活动中存在的困难，解决困难的潜力仍有提高空间。
这次活动中出现的问题，使我们看到我们举办活动还存在很多不足之处，思考问题还不够全面。在今后举办的活动中，还需要再多加思考，不让类似的问题再次出现。
此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。同样我们也期望，植树这一公益活动，能深入人心，不只仅仅局限与3月x日这一天。植树从保护树木开始，透过我们的活动，透过我们的宣传，透过我们的以身作则，让更多的学生参与到保护家园，绿化家园的队伍中来。
总之，这次活动是一次成功的活动，一次极有好处的活动，一次对学生有深刻教育好处的活动。我们会在以后的工作和活动中吸取这次活动的经验和教训，弥补出现的不足，提高发现问题解决问题的潜力，为我校的发展而努力贡献自己的一份力量!
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