学习经验演讲稿范文(精选10篇)

时间:24-02-20 网友

__学习经验演讲稿范文(精选10篇)

学习经验演讲稿1

  亲爱的老师们、同学们:

  大家早上好!

  我是六(2)班的__,我在最近一次年级月检测中取得了不错的成绩,很开心能够在此与在座各位分享我的学习经验。

  首先,我认为要想学习好,就得先端正你的学习态度。你的成绩取决于你的学习态度。在《学弈》这篇课文中,我们知道了学习要专心致志,决不可三心二意的道理。所以,不同的态度就会有不同的结果。按王老师的话来讲,就是:“态度决定一切。”如果我们没有一个端正的学习态度,那么我们的成绩就会像坐滑滑梯一样。时间浪费了,却没有得到应有的效果。

  其次,就是要克服一切困难。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”.学习要勤奋,要有刻苦钻研的精神。不懂的要问,不要害羞,怕丑。要“知之为知之,不知为不知,是知也。”答案写错了的,应查漏补缺,防止以后再犯。当遇到一个难题时,应该下功夫去解决它,把所有的绊脚石都变成垫脚石。

  再次,要做好笔记,课前最好预习,先对课文有初步的了解,这对于接下来的课能更容易地吸收。复习也很关键,不要边学边忘,巩固好老师所讲的知识,打下坚实的基础。古人曾曰:“温故而知新,可以为师矣。”不也是这道理吗?

  最后要注意劳逸结合。只顾着死读书是没有用的,要让脑子适当地放松一下才行,比如做做运动,听听音乐,看看电视新闻等。

  以上几点只是我的个人体会。毕竟学习是因人而异的。但我相信一分耕耘自有一分收获,付出汗水才会收获硕果的!

  我的分享完毕,谢谢大家!

学习经验演讲稿2

  各位亲爱的学弟学妹们:

  大家好!

  今天,很荣幸,能来到这里为大家作这次演讲。今天,我演讲的题目是<学习并没有你所想象的那样难。

  等到升入六年级之后,每个学生的生活,都将会极其相似。早晨,被闹钟粗暴地叫醒。你又不得不把自己从床上揪起来,毕竟再睡五分钟就要迟到了。刷牙,也就是拿牙刷胡乱地在嘴里戳几下。要是洗脸,也就是拿毛巾往脸上胡乱地一抹了事。这么迟起来自然没有什么心情吃早餐,当你吃了一半的时候,你就必须把书包一甩,上学去了。等到上课,不,不可能做到专心听课,即使做到了也不想听。虽然人还在教室里,但是心思已经飞到九霄云外去了。就这样,直到放学,才能解放。但是回家后,噩梦还没有结束。那就是家庭作业。似乎不到九点半作业就做不完一样。等做完了,洗漱完毕再睡觉,那已经是十点多的事情了,接着又被闹钟叫醒,开始同样的一天。这样一天下来,似乎一整天都在被学习牵着鼻子走,可也没学到什么,因此那时候有很多同学都在抱怨学习太辛苦。

  其实发生这种现象的直接原因,便是缺乏睡眠。我曾经有一次,为了摆脱作业的折磨,在没有做完作业的情况下,早早的就睡觉了。第二天,我没有用闹钟,自己醒了过来,我注意到了还没有做完的作业,于是便奋笔疾书。令人惊奇的是,这会作业的质量相当的高,并且做的也很快,我也意识到了这点,于是,从那天开始,我便早起早睡。有科学数据显示,午夜十二点之前的一小时睡眠质量,相当于十二点之后的两到三个小时。所以提前半小时睡觉,一小时起床是科学的做法。不要把这个建议当成耳旁风,这种感觉在轻松时间三周之后便能体会到。在这一小时的时间里,我经常背一些比较难背的课文,那些平时需要半个小时才能背下来的教材,现在只需要十分钟就能搞定了。剩下来的时间,我会预习当天的课文:语文就是要扫清字词障碍,确认重难点;数学要确认今天学什么,是什么概念、原理;英语则要提前背出单词,整理语法点。

  或许你已经发现,与成绩直接挂钩的,便是你的.听课效率。只要你的预习工作做到位,便可以轻松达到预期的目标。做笔记可以直接写在教材的空白处,如果不够,可以再附上纸条,将纸条上的内容完全记住了之后,再将纸条揭下来,教材又恢复整洁了。

  在下课的十分钟,也不能浪费掉,要进行巩固性的记忆。在上课时的大多数内容,都将会在几个小时内遗忘。在下课的时间里,抽出五分钟进行滚动式记忆,再好不过。与其在期末的时候再多做几份专项训练,还不如用五分钟时间进行高效复习。

  同学们,今天,我讲这些经验告诉大家,是为了能够让大家更好地学习,只要你按照我说的去做,相信大家的成绩一定会有所提高的。因为这是我走了不少弯路之后所总结出来的精华。

  谢谢大家!

学习经验演讲稿3

  各位家长们:

  大家好!我是__x。

  转眼间,一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。我们迎来了一个新的学期啊,面临着新的挑战,这天我来各位家长分享一下我的学习方法。

  两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”意思说,干一件事,明白它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,到达乐在其中,有兴趣才会构成学习的主动性和用心性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;用心参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你必须会更加喜欢文化课程的学习的。

  要想取得好的学习成绩,务必要有良好的学习习惯。习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而简单。良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。另外还要保证每一天有必须的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习潜力。

  1、课前预习。课前预习是提高听课效果的一个重要策略。课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的资料进行预习,初步熟悉课程资料,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

  2、课堂学习。在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己持续用心的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,透过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;透过听课检查和锻炼自己的思维。

  3、课后复习。及时对听课资料进行复习,进行用心的回忆和必要的重新学习,以加深对学习资料的总体理解,减少遗忘。而且,遗忘的进程是不均衡的,刚开始遗忘得较多、较快,以后遗忘得较少。根据遗忘发生的规律,能够采取适当的复习策略来克服遗忘,即在遗忘尚未产生之前,透过复习来避免遗忘,所以,在复习时要注意复习的时间安排。

  4.杜绝偏科。偏科是学习中的最大禁忌,所以我推荐出现偏科状况的同学就应及早把精力投入不大理想的科目当中,逼也要逼自己去尝试与理解,或许也能道出别有一番的滋味,也试着学得激情澎湃,如果因为一句“没兴趣”就搁在一边让它们自由泛滥,结果还是个杯具。学习这一过程,就是要尽量减少杯具的发生。

  5.注重笔记。认真利用好课堂上的45分钟,好过课后花无数的时间去弥补,而笔记正是课堂上的精髓,因此,如何做好笔记也是关键的一点。俗话说“好记性不如烂笔头”,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助学习法,它能够帮忙你克服大脑记忆的限制,提示你回忆课堂教学资料。笔记务必要做到层次分明,一目了然,才更有价值。

  所以我们要多鼓励自己:“成绩单不漂亮没关系,只要我努力,就是一名好学生!”“基础不好没关系,只要我每一天都有进步,就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的,努力的我最美丽!”这样自信的度过每一天,你会越来越体验到:我的人生是十分有价值的,我是最棒的!

  谢谢!

学习经验演讲稿4

  各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自6班的__x,通过这次半期考试,我挑出了几个考的比较好的学科,总结了学习这几科的学习经验。

  一、数学:

  数学对于很多同学来讲是个很困难的学科,尤其是我们这学期学的函数。其实我开始学函数的时候也是焦头烂额的,甚至连一道简单的题都要想半天。其实,学函数最重要的就是画图。可以这么说,图不是万能的,但是没有图是万万不能的。这就是我们经常说的数形结合。至于更难一点的题,比如用待定系数法解题,正比例和反比例相结合一类的,那就要跟着题的思路来,一句一句的读懂题,题上说的成正比列,就写个正比例,未知数就用字母,反正这一类的题到最后都要用代入法,消元之后就只剩下计算了。

  二、物理:

  物理和数学一样,都是很抽象的东西,要把抽象变得形象,那么就还是离不开图。只不过物理画图不一定要画在纸上,你如果觉得你的想象力较强,你完全可以把图画在你的脑中。因为这些图不用标数据,只要明白了原理,根据原理找到对应公式就行了。但在这之前,你得把所有的公式概念记住。

  三、英语:

  熟练单词和句型是学好英语的重点。如果只顾着把单词掌握好,那么在造句子时,虽然单词都会,可不熟悉句型也无济于事。所以,两者并用,才能事半功倍。至于英语课文,不用死记硬背。我个人觉得,背不了课文没关系,读熟才最重要。能记得其中比较具有代表性的句子就行。听磁带朗读可以增强语感。听英文歌曲,可以提高学习英语的兴趣。书山有路勤为径。总而言之,学习最重要的还是勤奋。数学和物理要勤做题,英语和语文要勤看书,多记。背诵科目就更要多背了。

  最后,祝大家在下一次考试中能够取得理想的成绩!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学习经验演讲稿5

  叔叔阿姨:

  大家好!

  今天我向大家介绍一些我进步的经验:

  1、规划的重要性。没有规划就好比一只无头苍蝇,整天东飞西撞。而我刚到初中就是这样,不会规划,感到十分迷茫,尽管付出了很多的时间,但是还是收获很少。后来学会了规划,把每天要完成的在晚上想一想,就会效率百倍。

  2、爱好不能丢。我认为爱好是十分重要的东西,它是你从心底喜欢的东西,可以帮助你泄压,也可以当作你的一技之长为班级做贡献,所以应该在每天的时间里安排练习爱好的时间。

  3、听老师的话。老师可谓是阅生无数,许多考点知识都十分的清楚,他给你建议的可能都是往届学生会犯的,听并改正很重要。

  4、工作能力强的人都很优秀。老师常说:“会工作的人,学习一定不会差。”因为他们早就在练习中有了细心和坚持,而这在学习中又是十分重要的,所以就验证了这一句话。”

  5、勤能补拙。我认为一个漏洞可以用勤奋补上,因为再困难的事都不会不被勤劳克服。我刚来初中就是没有好的学习方法,然而我就用勤奋,克服了他,并在以后的学习道路上,寻找好的学习方法。

  最后这一切都建立在主动上,如果没有主动,这一切都会作废,主动与不主动相差一百倍。

学习经验演讲稿6

  尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自初二(1)班的郑启卉,我很荣幸今天可以站在这个舞台上与各位分享我的学习经验。

  我认为最重要的是提高学习效率。如何提高学习的效率呢?

  首先,要让课堂有效。

  学习最重要的就是课堂,我们大多数的知识都来自课堂,所以我认为抓住课堂是学习的根本。抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲,多思考,勤练习,眼随师动,让自己的思路跟着老师走。同时,在课堂上还要适当的记一些笔记,让自己在课后可以更有效率的复习。

  其次,要培养学习的兴趣。

  我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,当你对一个科目感兴趣时,你就会认真的去钻研这一科目,所以当我们有了浓厚的学习兴趣时,学习就会主动。

  再次,在学习中保持愉快的心情,与同学们合作也是很重要的。

  每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。比如说,你帮助同学讲解某一类的题目,与此同时,你对这种题型也进行了复习,不正是一箭双雕吗?而且许多的题都相类似。我认为先要找到要强化的知识点,然后选择这个知识点的适合自己成绩的难题,只需要一两题就可以了。在做题的过程中要认真体会,做错时要分析。之后,还可以选择少量的综合性题目,这样就可以大大的提高你的做题效率。

  在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,更加努力,超越自我。最后,再次感谢领导对我的信任,给了我这次宝贵的机会,使我有机会跟你们交流。祝大家在今后的生活中身体健康,学习进步,心想事成!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

学习经验演讲稿7

  敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是初二(6)班的曾诗佳。我很荣幸能有这次机会,能够站在这里与大家分享我的学习经验和成果。

  我是这学期才来到这所学校的。一开始,我还无法适应学校的课程,因为有些科目和我原来所使用的教材不同,学起来很费劲。但我不甘心就这样放弃,我开始拼命补课,把前面没有学过的知识学会,再去学新知识。为了赶上学习进度,我比别人付出了更多的努力,多做了许多练习。我给本身定下了一个目标:第一次月考争取考进年级前二十名!

  可惜,由于各种原因,最终我只考到了二十六名,与我的原定目标还有差距。但我不气馁,因为我已经尽了全力。我坚信,如果继续努力下去,一定能考好。

  月考结束后,老师、家长都鼓励了我。他们都对我抱有很大的期望,所以我一定不能让他们失望。

  随着时间的推移,渐渐适应了新的生活,学习起来也不像以前那么困难了。我把精力主要集中在老师讲课的时候,在课堂上要效益。因为只有听懂了课,才能会做作业。在做作业中遇到困难时,我会先本身思考,实在不会了再去请教别人,直到弄通、弄懂。做完作业后,我就再多找些练习题来做,因为多做题是很有利于消化知识的。

  事实证明,我这次的努力是有成效的。在期中考试中,我的成绩名列年级第四。对于本身的进步感到非常高兴。但我很清醒,我不能就此满足。学习,应该是永不止步的。我一定还能发挥出更大的潜力,实现自我的不断超越。

  一个月后,我们将迎来下一次月考,随后又是期末考。在这关键时期,我们都不能松懈,必须全力迎战,考出最好的成绩,给本身一个满意的交待,给本身的家长、老师一个满意的交待。相信本身,只要竭尽全力去做,一切皆有可能!

  面对曾诗佳同学取得的骄人成绩,家长、老师都非常高兴。另外,我们通过与各年级主任的谈话了解到,曾诗佳同学不仅仅是个个案,这140人中的其他同学经过我校老师的教学培养,也有了不同程度的进步,令他们的家长都感到很欣慰。我们衷心地期待他们能尽快地融入到我校环境中,能像曾诗佳同学那样—积极、奋进,取得优异的成绩,实现本身的梦想。

学习经验演讲稿8

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!

  我是来自八年级二班的杨贤。在班里担任副班长的职务。很荣幸有这个机会在这里作为获奖代表和大家一起分享我获奖的感受。

  时间太窄,指缝太宽。转眼我已是初二的学生了,依然记得我当初背着行囊,迈进学校的那一刻,那时我还是个刚毕业的小学生,就像分子一样,无规则地碰撞,而今我逐渐成长,为学习努力,为班级效力,并荣幸的获得了“优秀班级干部”和“学习标兵”两项荣誉,在这里发表我的感言我很激动!这些奖项对于我来说都是莫大的鼓舞!我深切感受到了学习的快乐,感受到了来自学校的温暖,同时也感受到了祖国寄予我们的期望。

  有人曾说过,在人生旅途中获奖只是一种助推器,它绝不是你学习的根本动力,但它也不可小觑。对我而言这次获奖意义重大,它标志着我的成长,也是对我学习、工作的肯定。俗话说一分耕耘,一分收获。这次获奖激励着我继续努力,让我在今后的学习中更加坚定我的目标!更加的刻苦钻研。

  当然我的学习和工作中仍存在许多不足,我平时的学习积极性不高,对自己的职务还是太疏懒,还有诸多方面都是我需要改进的。

  虽说遗憾是人生的必历之路,但还是希望大家都能少一点遗憾,世间最珍贵的还是去把握现在,去珍惜这似水的流年,即使将来容颜不在,至少还可以对自己说:“我有遗憾,但是遗憾过后,我曾坚定的好好生活过,我不后悔。”“凡事预则立,不预则废”,给自己一个远大的前程和目标,拾起曾经的梦想,行动吧!岁月流逝如梦一场,让我们把握好现在,怀着满满的期待,向着收获的那一刻,出发吧!我的感言到此结束,望与君共勉!谢谢大家!

学习经验演讲稿9

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!我是来自 ,我很荣幸今天能站这里和大家分享我的学习经验。通过多年经验的积累,我个人的体会是:

  第一,要调整良好的心态,树立正确的奋斗目标。我相信到这所学校来,我们不只是接受一种高等教育,而且更重要的一个方面就是锻炼我们顽强的意志,塑造我们坚韧的性格,培养我们接受和适应一个新环境的能力。我们不仅要立志学习好知识和技能,还要学会勇于面对我们在学习生活中遇到的各种问题,困难和挫折,积极的面对生活,面对我们的人生。朝着奋斗目标行动,我相信,毕业的时候,你们一定会有一个满意的收获。

  第二,注意培养自己的兴趣爱好和善于发现生活和学习的乐趣。学校的生活是众所周知的简单一些,但是如果能适应这种单调和平静的话,那么,我们一定会深深的喜欢上这里。现在,我首先向大家建议:如果你热爱生活,就去读书吧,让读书成为我们生活中的重要内容,甚至成为我们的一种生活态度。读一本好书不仅开阔我们的视野,不仅提升我们的情操充实我们的心灵,从某种程度上他可以帮助我们了解人生的意义何在,以及人生的价值所在。

  第三,学会度过一个健康的生活。首先,我们要学会做一个健康的人。健康包括心智的健康和身体的健康。作为一名合格的学生,我们理应当的自觉抵触和拒绝各种各样的有害媒介,以及有害的语言和有害的生活习惯。其次,我们要努力有一个健康的身体。健康的身体是我们学业和我们将来人生事业的基本保证。生命在于运动,在运动的过程中你可以明白很多的道理。

  下面,我要和大家聊一聊我的学习心得和体验。希望能给你们今后的专业学习带来一些帮助。第一是计划,要对自己做的每件事都要在脑中有个计划,什么时间该做什么事情,达到任何效果都要清楚,而且给自己安排的计划不要太少,以免放任懒做;第二是刻苦,要合理的安排,利用时间,我们要达到的效果是事倍功半,而不是一味的没有效率的学习;第三是永不言弃,学习就应该脚踏实地,不畏艰险,大胆拼搏,一面全身心的耕耘来换取丰硕的成果。

  在我的演讲快要结束的时候,希望大家都能在学习和生活中,找到自我,实现自我,超越自我!因为,我相信,你们的付出的辛劳和汗水必将有一个令人满意的结果。最后,再次感谢领导对我的信任和给我这次宝贵的机会,是我有机会跟你们交流。祝大家在今后的生活中身体健康,学习进步,心想事成!我的发言完毕,谢谢大家!

学习经验演讲稿10

  同学们,你们好!

  随着时光的飞逝,眨眼间半个学期过去了,我很荣幸能站在这里来探讨我自己的学习经验及方案。

  我认为首先,应该端正学习态度。我相信在座的同学智商都是差不多的,既然智商都差不多,为什么有的同学可以掌握许多知识,考得很好,而有一些同学却不能做到呢?也许答案有很多,但归根究底还是学习态度的问题,只要学习态度变好了,就可以更好地掌握知识,考出更好的成绩。

  其次,我希望同学们能够激发自己的学习兴趣。兴趣就是最好的老师。当我们有了浓厚的兴趣,从“要我学”变成“我要学”之后,其作用必定是巨大的。并且,学习一定要有目的、计划。拿破仑说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个计划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据自己成绩的变化加以适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。

  在学习中反思是学习系统中最为重要的策略。学习的好不好,方法对不对,怎么提高效率常常是通过反思来实现的。因此,会不会学习,就表现为会不会反思。现代学习理论中,在学习中反思中相当重要的地位。有的同学费尽心力学了,成绩不好,主要是因为不会及时反思,从而不能实现学习调整。可以这样说,学习反思伴随着整个学习过程,它既是学习内容,也是学习策略。按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思,既能加快学习进程,又能提高学习质量。学习水平下降往往是因为在这方面做的不够。

  学习最重要的就是课堂,就是上课这四十分钟。首先我们的大多数知识都是有课堂上获得的,而且我们在学校里的大部分时间也都是在上课。所以我认为抓住课堂是学习的根本,而我认为抓住课堂就是上课注意力高度集中,细听讲、多思考、勤练习,跟着老师的思路走。

  还有就是课后复习。复习,就是一个查漏补缺的过程,一个知识全面化,系统化的过程。我们要充分利用复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时与考试的关系。平时复习,一定要有周密的学习计划,七门功课时间安排合理,注意七门齐头并进,平衡发展。周密计划能够充分利用空余时间学习,合理安排时间休息,做到劳逸结合,既使人感到充实又能不觉得疲惫,既有规律又有效率。

  总而言之,学习需要循序渐进,找到适合自己的一套包括预习、上课、复习的学习方案,使我们的成绩更上一层楼!

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