家长会家长发言稿1
各位家长：
大家好！
望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个教师对学生的殷切盼望。因此，要想我们的孩子安全、安康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关心。家校携手，共同托起明天的太阳。学校细心的培育我们的孩子，那么我们做家长的应当做些什么呢？我个人认为应作以下几方面的工作：
一、重视孩子的身心安康
“安康”不仅指身体的安康，更为重要的是孩子的心理安康。盼望各位家长关注学生的身心安康，做好孩子的表率。孩子们经常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种种压力和生活上的失败，简单产生心理障碍和行为障碍。平常要多与孩子沟通，多与孩子参与一些有意义的活动，教育他们自觉共同遵守各种标准，多与学校协作，只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力，您的孩子才能进步得更快。
二、给孩子制造一个良好的家庭学习环境。
父母是孩子的第一位教师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。盼望各位家长在孩子面前，多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长。忠告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个宁静、舒适的学习环境。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓舞，少批判，不指责。
人与人之间是需要沟通的，父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那么这种努力肯定有收益。作为孩子，每个人都盼望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必需重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析缘由，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊谈天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关心和爱意，我信任“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我们沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意观看了，学会思索了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
四、培育健全的人格，鼓舞他多参与集体活动，增加集体荣誉感。
如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓舞孩子参与，让他们有剧烈的团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐！
五、培育孩子的自觉性，养成良好的学习习惯。
要让孩子知道什么是对的、什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该去玩乐。我们应当赏识孩子的错误，孩子犯了错我们要帮忙他们分析、帮忙他们走出逆境。由于这个时候孩子是最需要帮忙的时候。要培育从自己的行为习惯做起，克制烦躁心理和怕苦畏难心理，订正马虎大意的习惯；生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批判与挫折。使孩子思想道德品质、科学文化素养和安康素养不断得到提高。
六、积极协作教师和学校
教师是孩子的学问传授者，道路指引人，做为家长肯定要积极协作教师，协作学校做好工作。教师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完善无缺，而且教师都盼望每一个学生都能胜利。试想，在家里只有一个孩子，我们常常会用体罚来教育孩子；而我们的教师要面对几十个孩子，治理的难度之大应当是可以想象的。有时候体罚我们的孩子，作为家长应当要理解。我们家长只有与学校积极协作，才能与学校形成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的进展。
各位家长：看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导,孩子们肯定会安康地成长，他将会是我们的傲慢。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢送大家批判指正。最终，我再次代表家长向各位教师道一声：你们辛苦了！祝你们工作顺当，身体安康，合家欢快！祝全部孩子更加懂事，学习进步！
感谢大家！
家长会家长发言稿2
各位家长、教师，大家好！
我是孙兆毅的家长。首先，感谢校领导教师对孩子们尽心尽力的培育以及单教师为我们搭建了这个供我们沟通的平台。
下面，我就谈一下对于孩子教育问题上我的几个不成熟的看法，且算是抛砖引玉吧！我认为要想教育好孩子，只要家长做到八个字就足够了！那就是敬重、友情、信任、引导。
1、敬重，每个人都有自己独立的人格及思维方式。孩子不是我们的附属品，他是一个完整的主体，有的孩子不听话，不学习，家长就把他和一些听话学习好的孩子比，这样做损害了孩子的自尊，而使孩子产生逆反心理，而更加不听话，不爱学习，其实，他虽然是孩子，但他在人格上和家长是公平的，所以，家长没有权利也不能去损害孩子的自尊。
2、友情，现在的孩子，大多家长都感觉不太好治理，其实，是家长的思维方式错了，家长觉得孩子是我的，我就得治理，你就得听大人的话，对吧！假如你这么想，你永久也别想孩子听你的话！你把自己和孩子放在治理和被治理的位置上了，从而造成了彼此的对立。假如，家长能把孩子当朋友般的对待，在日常生活中建立深厚的友情，我信任你就会感觉孩子会特别听话，积极，努力。
3、信任，这一点特别重要，天下没有生下来就笨的人，要信任你的孩子是最棒的、最聪慧的，永久不要对孩子说：“你不行。你不如别人的话”。假如孩子犯错了，我们不能一味的打击、责骂，而是要找到问题去帮忙他改正，解决。只有在敬重的根底上建立友情，才能取得彼此的信任，这一点特别信任。
4、引导，孩子成绩不好，就只有两个缘由，一个是不爱学，对学习没兴趣，一个是听不懂，学不会，知道了孩子成绩不好的缘由，就要对症下药了。假如是第一个缘由，就要想方法引导孩子对学习产生兴趣，而让孩子爱上学学问，方法很简洁，就是寓教于乐，在嬉戏中或日常生活中把一些学问点以孩子乐于承受的方式教授于他，从而调动孩子对学问的渴望，有了渴望就有了动力，有了动力自然就有了兴趣，对于孩子就是不能理解的学问就要我们用孩子能理解的方式掰碎了、砸烂了，去教孩子。
以上就是我对于怎样教育孩子的问题上的一些想法和做法，或许不是那么全面和正确，盼望各位家长指正。
总之，愿孩子们能欢乐的成长，家长们不再为孩子的成绩纠结，教师们辛勤的付出能得回报，盼望孩子都能安康成长。
家长会家长发言稿3
敬重的各位教师，各位家长，各位同学：
大家好！我是程晓萌的家长。首先感谢学校、教师赐予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同争论孩子的成长教育，我感到非常荣幸，也感谢各位教师对我孩子无微不至的.关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的教师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持教师的工作，也协作教师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面催促和鼓舞是很重要的，在催促与鼓舞过后，培育孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为教师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会仔细地、准时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都仔细催促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
二、对孩子多一些鼓舞。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓舞他，对他的压力
不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应当理解一下孩子，少用命令的口气，多用商议的口气，给孩子一些自己治理自己的空间，给孩子制造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子制造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、宁静的学习场所。以寻常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话愿意向你说，有苦情愿向你诉。
2、实行鼓舞为主，批判为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓舞，少批判，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊谈天??所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓舞他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关心和爱意，我信任“有失必有得”，你会发觉孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发觉自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我沟通，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也渐渐留意观看了，学会思索了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培育健全的人格，鼓舞孩子多参与集体活动，增加集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓舞孩子参与让他们有剧烈的团队协作精神。由于只有在活动中孩子们才能体会到集体的力气和自己真正的欢乐。
三、家长要放低姿势，以平和的心态、公平的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子供应一个轻松、欢乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会愿意与你谈心，有苦情愿向你倾诉，你才能准时把握孩子的心理与学习动向，准时发觉问题并订正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言力量和鉴赏水平。由于，语言是思维的外衣，语言力量的增加，可以极大的改善孩子的学习力量，促进思维进展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，仿照水平较高，我们给他们讲道理，特殊是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不行估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好榜样表率作用，用自身行为来教育孩子，增加孩子区分是非的力量。
五、鼓舞为主，批判为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。急躁、鼓舞和表扬可以鼓励人的自信念，自信则是每一个胜利者共有的特征。小孩子的心理承受力量很差，大人的一句表扬或批判的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要准时提出表扬，同时，也要有针对性地指出缺乏处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就犹如一次单程远航，人生态度，犹如远航的方向，方向对了，能避开少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能到达更高的目标，实现更大的价值。
七、培育孩子的社会责任感、怜悯心和良好的自身素养。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增加品位，提升品行，一个富有社会责任感、富有怜悯心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的进展。从小培育孩子“和善、诚恳、勤劳、英勇、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。 家长和教师之间的沟通是不行缺少的。向教师了解孩子在学校的最新状况，也准时把孩子在家的表现告知教师，到达共同教学的目的。 看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位教师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有教师的科学指导，孩子们肯定会安康地成长，他将会是我们的傲慢！
在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的教师们表示诚心的感谢！祝福全部的教师和家长朋友们身体安康、工作顺当、家庭美满！
感谢大家！感谢！
家长会家长发言稿4
各位敬重的家长
上午好！
今日，我们能聚在一起，实在是时机难得。首先，感谢各位家长能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们教师工作的支持和帮忙。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！
下面就容我对本班的班级状况作一个简洁的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律始终都在进步当中，大局部的学生都能坐端正仔细听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。大局部学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关怀班级
我特别理解做父母的心情。我们白天劳碌，晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有许多事情要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是特别快乐的。恳切盼望家长从以下方面配
家长会家长发言稿5
敬重的各位教师、家长们：
你们好!
我是雨秋的家长，感谢教师给我这个发言的时机，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。
我的女儿雨秋是一个普一般通的、文雅的孩子，她在学习方面很自觉，这一点很让我们省心。下面，我谈一谈我平常是怎样关怀她的成长的。
首先做到勤问。只要放了学，我就见缝插针地与她谈话沟通，问她，今日在学校里快乐吗?有什么趣闻?语文学了哪篇课文?数学课上学了什么?课堂上回答下列问题了吗?等等。让她感觉到家长时刻在关注着她在学校的表现。
其次，给孩子制造一个良好的家庭学习环境。让她安心做作业，除了周末和假期，星期一至星期四，家里的电视几乎不开。
第三，不要增加孩子的学习负担。孩子成绩的好坏，90%以上取决于课堂的学习效果。我经常嘱咐她在课堂上要仔细听讲，用心致志，把做题的方法把握扎实。我从来没有给她买过辅导资料、ab卷之类的试题，我觉得“题海战术”只会加重学生的学习负担，使学生对学习产生厌倦。当她做完教师布置的作业后，剩余的时间就由她自由支配。
第四，关注孩子的课外阅读。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“让孩子变聪慧的方法不是补课，不是增加作业，而是阅读，再阅读。”我从孩子很小的时候就注意培育她的阅读习惯。在她一岁半的时候，我就给她订阅了《婴儿画报》，现在订着《儿童文学》、《读友》等刊物。还给她买了很多书籍比方秦文君的小说，杨红樱的小说。读书不仅提高了她的阅读理解力量，而且为培育她的作文力量打下了良好的根底。
第五，重视孩子的写作。每个星期，语文教师会布置孩子写两三篇成长日记。她每写一篇成长日记，我都引导她写真事、抒真情。假如她不知该写什么内容，我就启发她、提示她留心观看，回想一天中发生的事情，使她明白，原来并不是没有事情可写，而是缺少发觉。有时，我先让她打草稿，鼓舞她把学过的好词好句尽量恰当地运用上，再帮她稍加修改，最终抄到成长日记本上。写日记提高了她的写作力量。
第六，提高孩子多方面的综合素养。比方，在抗震救灾期间，我让她多看来自灾区的报道，我不仅鼓舞她在学校多捐款，还走向社会，到街头摆放的“爱心捐款箱”前捐款，让她体会到关怀他人，自己欢乐。有时，也一起看《今日说法》等法制节目，提高孩子的法制观念，使其明辨是非。在暑假奥运会期间，我每天都陪她看各种体育赛事，亲密关注金牌榜，了解体育工程，了解世界，了解祖国之强大，使孩子感觉到作为一名中国人有多么骄傲。有时，我们也带孩子出去旅游，走进大自然，拓宽视野，增长见识的同时也增加她的环保意识。
最终，要把“爱”送给孩子，把孩子当做一个朋友。时常和孩子一起玩耍，时常把亲吻送给孩子，时常给孩子一个拥抱。另外，还要多学一点时尚的东西，跟上时代的步伐，更简单跟孩子沟通。
固然，以上这些内容只是我个人在教育孩子时的一点心得体会，欢送在座的各位家长也把你们在教育孩子方面的好的阅历说出来，大家相互学习。
家长会家长发言稿6
我来自杨庄浜村，是李茹月的家长，今日有幸在这里争论关于孩子家庭教育方面的话题，我感到很惭愧，在孩子的教育方面，我远远比不上在座的各位，家庭是孩子生活的第一空间，家庭教育作为少年儿童启蒙教育和终身教育的重要组成局部，在少年儿童成长过程中具有重要意义，对年轻的父母来说，怎样教育好孩子，确实是个值得探讨的问题，作为我的体会月三点：
一、重视素养教育：
茹月是兴趣广泛的孩子，由于家庭条件还可以，我们从小让她从多方面进展。她想学美术、学奥数、学英语、学电脑等等，我们都尽量满意，并教育她，爸爸妈妈尽量支持你多学一些东西，但你每学一样东西都要仔细学，她也很努力，且不辜负我们的期望，美术和奥数都分别拿了奖，而且英语和电脑学得也不错。
二、欢乐教育：
1、培育孩子的学习习惯上课要求听懂教师所教的学问，每天只要完成了作业，就允许看肯定时间的电视节目，如童话片、新闻或财宝大考场和学问竞赛等，时间一般不超过晚上八点。
2、父母要和孩子成为亲切的朋友孩子完成了一星期的各项任务后，她提出的合理要求我们都赐予满意，如双休日去超市玩、基，去去新华书店看书，买书，去小饰品店买东西，上街买水果等等，每逢寒暑假日去当湖公园，少年宫游乐园，我们都尽量带她去，让孩子开阔眼界，做到高快乐兴学习，开快乐心玩乐。
三、理解教育
孩子和大人一样也可能面临许多苦恼，例如：有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能无视这些问题的存在，然后要想尽方法帮忙解决。此时父母亲准时鼓舞、开导尤为重要，通常状况下，我会仔细认真地让他向我倾诉苦恼的缘由，然后总有一句话：“你肯定行的，自己的事情自己能解决，妈妈信任你。”孩子需要鼓舞、夸奖。“夸”不仅说明了父母的信念，同时也坚决了孩子的信念，我熟悉许多这样的父母，他们自己妄自尊大，而对孩子缺乏应有的敬重，对孩子不公正。孩子都会以自己所特有的手段来回应，他们或者哭闹，或者任性，或者干一些坏事来加以回报。“夸”要留意技巧，也要注意方式、方法。孩子考试成绩一般或差时，不要给孩子世界末日之感，多帮孩子找一些缘由，关键是找出孩子闪光之处赐予夸奖，千万不能让孩子失去信念。
各位家长，父母是孩子的第一位教师，我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品，他是有思想、有感情的简单的人，假如你从小就不能了解透他，不能与之沟通，只是依靠父母所谓的“权力”来压服他，那当他到了初中、高中时，他可能就会在学习中找不到乐趣，而找不到方向。常常听到有的家长说“我儿子不怕我们，就怕教师。”其实这种家长的观念有两个错误：一是自己不情愿担当管教孩子的责任，想把责任推给教师，寄盼望于教师把自己的孩子管好，自己等着摘果实；二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。家庭教育是教育的根底和根本，没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。固然，学校教育反过来也影响着家庭教育，孩子在学校的时间很长，同学的交往和教师的鼓舞将影响孩子一生的成长。这就说明：学校、社会、家庭这三方面的教育是缺一不行的。
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