一、 直接性默写。（共7.5分）
1、 子曰：“ ，可以为师矣。”（《论语》）
2、 ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
3、后值倾覆， ， 。（诸葛亮《出师表》
4、春冬之时，则 ， 。（郦道元《三峡》）
5、清树翠蔓， ， 。（柳宗元《小石潭记》）
6、问君何能尔， 。（陶渊明《饮酒》）
7、 ，衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔家傲》）
8、 ， ，是离愁。 。（李煜《相见欢》）
9、了却君王天下事， 。辛弃疾《破阵子、为陈同甫赋壮词以寄之》）
10、坐观垂钓者， 。孟浩然（《望洞庭湖赠张丞相》）
二、理解性默写（共21分）
1、 如何正确对待别人的优点与缺点呢？孔子在《论语》中认为 ， 。
2、 陆游在《游山西村》一诗景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句是： ， 。
3、 70岁的国民党主席连战率访问团开始其阔别60年来首次大陆之行，正如贺知章《回乡偶书》中的诗句：“ ， 。”
4、 《醉翁亭记》中描写琅琊山春夏两季景色的句子是：
“ ， 。”
5、 刘禹锡在《陋室铭》中描写“陋室”环境幽雅的文句是“ ， 。”
6、 岑参在《白雪歌送武判官归京》中以梨花喻雪的诗句是“ ， 。”
7、 李商隐《无题》中，原比喻对爱情忠贞，现常用来形容对事业执着奉献的诗句是“ ， 。”
8、 《观刈麦》中反映农民艰苦劳动的诗句是：
“ ， 。”
9、 苏轼在《江城子*密州出猎》中表现自己渴望为国家建功立业的诗句是：“ ， 。”
10、 龚自珍在《己亥杂诗》中借花抒怀的两句诗是：
“ ， 。”
11、 苏轼在《记承天寺夜游》中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是：“ ， 。”
12、 《春望》一诗中杜甫移情于花鸟，以“ ， ”这两句诗表达了感时伤世的复杂情怀。
13、 《登飞来峰》中与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是：“ ， 。”
14、 杜牧《泊秦淮》中表达了作者担忧唐王朝命运的两句是：“ ， 。”
15、 《岳阳楼记》中表现文章主旨及古代仁人志士远大政治抱负的句子是： ， 。
16、 杜甫《望岳》中表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的诗句 ， 。
17、 王维的《使至塞上》中被著名学者王国维喻为描写“千古壮观”的塞外奇特壮美风光的诗句是： ， 。
18、 《行路难》中表现作者对理想执著追求，对未来充满希望的句子是： ， 。
19、 《爱莲说》一文中，表现不与世俗同流合污，不孤高自许的句子是： ， 。
20、 晏殊的《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”的千古名句是：“ ， 。”
21、按要求默写初中阶段学过的富有哲理的古诗文名句： ， 。
三、情境性默写。（共12分）
1、中共中央总书记胡锦涛在接见国民党主席连战访问团时，引用了《〈论语〉十则》中的“ ， ”，表达对他们到来的欢迎之情。
2、社会在发展，时代在前进。当人们看到新旧的事物日趋没落，新生事物逐渐兴起时，自然而然地就会想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢规律的两句诗“ ， 。”
3、我们要虚心向发达国家学习，但发达国家有长处，也有短处，那么我们所持的正确态度应该是： ， 。
4、在生活中，有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“ ， ”的良好心态，就能正确地对待人生。（用范仲淹《岳阳楼记》中原句回答）
5、苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是： ， 。
6、如果人人都能够为他人着想，做到
“ ， ”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《<论语>十则》中的语句填空）
7、人生道路上难免遇到困难挫折，这时候，我们总喜欢用李白《行路难》中的“ ， ”激励自己。
8、人们常引用孟子“ ， ”，强调建立和谐人际关系重要性。
9、生命是范仲淹“ ， ”远大抱负；生命是文天祥“ ， ”浩然正气；生命是龚自珍的“ ， ”献身精神。
10、某中学王老师带病坚守在三尺讲台，直到倒下。他对教育事业无私奉献的精神，正是李商隐《无题》中的诗句
“ ， ”的真实写照。
四、归类性默写。（共39.5分）
1、古诗词中“雨”已成为诗人抒发情感的载体，如王维《山居秋暝》中的“ ，天气晚来秋”，柳永《雨霖铃》中的“寒蝉凄切， ， ”，李清照《声声慢》中的“ ，到黄昏， ”。
2、古诗文以“风”为意象烘托意境或表情达意，如杜甫《登高》“ ，渚清沙白鸟飞回”，陆游《书愤》“楼船夜雪瓜洲渡， ”，李煜《虞美人》“ ，故国不堪回首月明中”，秦观《鹊桥仙》“ ，便胜却人间无数”，李清照《声声慢》“ ，怎敌他， ”，姜夔《扬州慢》“ ，尽荠麦青青”，苏轼《赤壁赋》“ ，水波不兴”
3、古诗文以“月”为意象烘托意境或表情达意，如曹操《短歌行》“ ，乌鹊南飞”，李白《梦游天姥吟留别》“ ，送我至剡溪”，白居易《琵琶行》“醉不成欢惨将别， ”，“东船西舫悄无言， ”，“去来江口守空船， ”，“ ，往往取酒还独倾”，王维《山居秋暝》“ ，清泉石上流”，柳永《雨霖铃》“今宵酒醒何处？ ”，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“人生如梦， ”，姜夔《扬州慢》“二十四桥仍在， ， ”。
4、古诗文中“水”的意象无处不在，它给作品增添了丰富的意趣，如《古诗十九首》中的“ ，脉脉不得语”；李白《将进酒》中的“ ，奔流到海不复回”；李白《梦游天姥吟留别》中的“云青青兮欲雨， ”，“世间行乐亦如此， ”；李煜《虞美人》中的“问君能有几多愁？ ”；杜甫《登高》中的“无边落木萧萧下， ”；
5、在中国的诗词文化里，“酒“与“愁”总是紧密联系在一起的，如曹操《短歌行》“ ，人生几何？”“何以解忧？ ”；柳永《雨霖铃》“ ？杨柳岸晓风残月”。
6、古代诗文中有许多写鸟的句子，李密《陈情表》中的“ ，愿乞终养”，陶渊明《归园田居》中的“ ，池鱼思故渊”，王勃《滕王阁序》中的“ ，秋水共长天一色”，李白《蜀道难》中的“ ，猿猱欲度愁攀援”，“ ，雄飞雌从绕林间”，“ ，愁空山”，杜甫《蜀相》中的“映阶碧草自春色， ”，白居易《琵琶行》“其间旦暮闻何物？ ”，李商隐《锦瑟》“庄生晓梦迷蝴蝶， ”。
7、在古代诗词中，描写秋天不同景象的名句比比皆是。如马致远《天净沙·秋思》开头几句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”就写出了秋天的凄清、肃杀的景象；王实甫在《长亭送别》中也描绘了这样一幅图画：“ ， ，
，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。
8、陶渊明《归园田居》渴求摆脱官场，向往回归农村的两个对偶是“ ，
。”《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“ ， ”。
9、陆游在《书愤》一诗中以诸葛亮自况，杜甫也曾在《蜀相》诗中感慨诸葛亮多次出师但未能取胜。这些诗句分别是： 陆游《书愤》“ ， ”；杜甫《蜀相》“ ， ”。
10、杜牧的诗歌创作中表现出议论、描写、抒情相结合的艺术特色，《过华清宫》中“ ， ”即为一例。
11、荀子在《劝学》中指出：“青， ， 。”这与韩愈《师说》中“是故 ， ”的观点是相同的。荀子《劝学》中强调学习必须重视积累的句子是“故不积跬步， ；不积小流， ”。强调学习必须持之以恒的句子是“ ，不能十步； ，功在不舍。锲而舍之， ； ，金石可镂”。
12、李白《将进酒》“ ，但愿长醉不复醒”，表现了对奢侈腐败的否定；杜甫《登高》“ ，潦倒新停浊酒杯”，抒发了诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁难以排遣的心情；姜夔《扬州慢》“过春风十里， ”，寄寓了词人昔盛今衰的感慨；苏轼《赤壁赋》“自其不变者而观之， ，而又何羡乎”，表现了作者坦然面对人生的达观胸怀。
13、岳阳楼真是幸运，有过杜甫“ ， ”（《登岳阳楼》）的苍凉，有过孟浩然““ ， ”的豪情。范仲淹一句““ ， ”更为山水添色，使岳阳楼名震天下。
14、孔子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准：“ ， ， ， 。”
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