小学生校园广播稿 6 篇
和煦的秋风吹拂着我们的面庞，明丽的九月让人神畅。 下面是小编整理的小学生校园广播稿，欢迎查看。
小学生校园广播稿 1 老师们、同学们：
早上好！
我今天广播的话题是《让我们行动起来，携手创建和谐 校园》。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是一切夸姣 事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孳孳以求的美 好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环 境也将是一个永恒的主题。
“和谐”是学校发展的源动力。它充满文化气息、满载 人文精神。我们学校重视让学生学会一些在日常学习生活中 与同伴有效交流的方式。包括： “文明礼仪伴我行”系列活 动、利用“成长档案”匡助学生进行自我教育，健康成长活 动等，体现了学校对学生之间和谐的重视。
如何构建和谐校园呢？
第一，需要建立和谐的师生关系。
师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启 迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们 知识的雨露， 需要的是我们全身心的接受， 珍惜老师的付出， 尊重老师的劳动。 师生互敬互爱， 从而打造和谐的学习氛围。
第二，构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。
关心匡助有艰难的同学，让他们感受到和谐校园的温
馨。保持良好的心态， 宽容待人， 用一颗真诚的心对待他人。 同学间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
第三，构建和谐校园需要建立好的校风。
我们倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚塌实地的学 习精神， 将学风建设的目标指向“理想、 团结、 自强、成材”。 团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使我们在良好的环 境中成长。好的校风能吸引同学们奋发向上，为了理想而拼 搏。校风积极向上，从而打造和谐的学习氛围。
第四，构建和谐校园需要建立诚信、文明的学风。
同学问相互信任、坦诚相待，说实话、做实事。考试时 杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的 答卷。学风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努 力。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和热情奏 响和谐校园的乐章。抛弃迷茫，把握航向；共同努力，发奋 图强。今天，在我们手中，未来将更加辉煌。谢谢大家。
小学生校园广播稿 2 俗话说“谁言寸草心，报得三
春晖”，“滴水之恩，当涌泉相报”，知恩图报是中华民族的 传统美德。同学们，我们要懂得感恩。
我们要感激父母，感谢他们给了我们生命，感谢他们搀 扶我们走好每一步人生之路，为我们搭建快乐成长的舞台。
我们要感激老师，感激他们传授我们知识，让我们拥有 智慧、拥有克服艰难的力量和奋发图强的信心。
我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈，感激
陪伴我们成长的朋友们。 “感恩之心”可以以不同的方式化 为“感恩之行”，作出一些我们的回报。我们可以主动承担 一些家务，体验父母的艰辛，减轻父母的负担，努力做让父 母放心的好孩子，爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。
我们可以勤奋学习，刻苦钻研，取得优异的成绩，让老 师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾，还校园一个整洁的 环境，回报学校对我们的哺育。
感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。让我们 每一个人都心存一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容，回 报这个五彩的世界！我们还要感恩我们共同的母亲，她就是 祖国母亲。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国， 就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一 切！
高山感恩于土壤，方能成其宏伟；大海感恩于细流，方 能就其博大。老师们，同学们，请在我们的心中培植感恩的 思想吧，因为心存感恩，我们能够拥有快乐，能够享受到美 好的人生！
小学生校园广播稿 3 同学们：
现实生活中不少方面涉及安全。如：交通安全、食品安 全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全 等等。今天主要讲校内外安全和交通安全。
(一)校内安全
1、在校内不互相追逐打闹，学习用电常识，不要用硬 的物品接触电源，也不要用人体某个部位接触电源，以防触
电。不要乱插、 私接电源， 特殊是不要用湿手去插电源插头。 不要用湿布擦电器开关。
2、从小养成卫生习惯，饭便先后都要洗手，不到无证 摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。不要偷吃校园内 果树上的果实，可能有喷洒的农药，以免中毒。
3、体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某 些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或者 做其他剧烈运动时发生意外。
(二)校外安全
1、一个人在家时要关好门窗；对目生人来访不要随便 开门；目生人强行闯入，要跑到窗口，大声叫喊或者打 110 电 话。
2、在集体活动中，自觉服从老师的统一管理，不打闹、 不随意离开班级或者活动小组；如有身体不适等情况要及早报 告老师。
3、不要离家出走，与大人赌气出门在外，让大人操心， 也避免遇上坏人。放学回家不要在外面玩，应先回家，如果 有什么事需外出应与家长商议，好让家人知道你的去向。
4、注意交通安全、行人走路须走人行道，养成文明走 路好习惯。横过公路时，应走人行横道线。不要在车辆临近 时蓦地横穿公路。不要嬉戏、打闹，不要在车前车后乱跑。 乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。
安全责任重于泰山，我们也是国家未来的希翼，希翼广 大同学，为了自己，为了家庭，为了学校，注意自己的行走
安全，骑车安全，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面 面的安全。
小学生校园广播稿 4 男：敬爱的老师，亲爱的同学
们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人陈 阳。
女：我是主持人张远帆。
男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待 人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌 待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸， 一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说： “对不起。”总理笑 着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，竭力消除了 他的顾虑。
女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都 要彬彬有礼， 文雅而不粗野， 要学会使用文明用语。 对长辈， 对老师表示恭敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或者赋予 匡助时，要说“请”，别人匡助了自己时，要说“谢谢”，当 别人感谢你或者有事向你道谢时， 要说“别客气”或者“没关系”， 当你无意中防碍了别人或者给别人添麻烦时，要主动说： “对 不起”。早晨上学或者路上遇到老师、同学、朋友或者其他熟人 时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再 见”。说话时要温和、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、 粗话。
男： 可是， 有些同学是怎样做的呢？在家里， 稍不如意， 对长辈就任意发脾气，在学校，非但对老师不理不睬，甚至
给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处 可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能 原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让 人。
女：学校办公室是老师工作、学习和课余歇息的地方， 学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先 敲门，喊报告，经允许后再进入办公室时，要轻手轻脚，避 免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部份同学不是这 样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧 哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。
男：由此可见，如果人不讲礼貌，那末，很容易使人对 你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成不少恶果，轻者别人会 认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或者渐渐 地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或者发生意外。长此下去， 别人还会远离你，使你很难得到别人的匡助。但如果你是一 个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又 随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅，别人会 认为你是个有修养的人，愿意和你交往和匡助你，信任你， 对你的成长有很大的匡助，再加之你的才干，在事业上便不 难有成功的一日。
女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强 学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见 到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要 说您……总之，我们要注意养成文明待人的好习惯。
因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏 事，所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了，我们中华民族 一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有 礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一位少先队员，你 是一位中华民族的一员。
男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自 己的坏毛病。希翼通过学习《中小学生日常行为规范》 ，使 同学们的日常行为真正规范起来。 同学们， 让我们共同努力， 争当新世纪的文明少年吧！
男、女： 我们本次广播又要和大家说再见了， 谢谢大家！
小学生校园广播稿 5 老师们、同学们：
你们好！
绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财富，绿色是人类文 明的摇篮。人人都渴望拥有一个夸姣的家园，人人都希翼生 活在人与自然和谐发展的文明环境里。
当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒 畅。 优美的环境， 让我们懂得珍惜， 学会爱护； 优美的环境， 让我们知书达礼， 更加文明； 优美的环境， 让我们学习进步， 道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营 养成长。保护校园环境，这也是我们的责任和义务，但某些 同学还是有些不文明的行为，在校园里随手乱扔垃圾，随地 吐痰， 随意攀折树枝， 采摘花朵， 这种行为破坏了校园环境， 也伤害了个人的形象，人人都是护绿天使，我们要用绿色的
实际行动去影响周围的人。为此，我代表大队部向全校师生 发出倡议：
一、全校师生一起来保护现有草木，不辚轹绿地草坪， 不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水，不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料 瓶等废品不要随手丢弃，不随地吐痰，自觉养成良好的行为 习惯。
小学生校园广播稿 6 甲：我是主持人 XXX
乙：我是主持人 XXX
齐：今天的红领巾广播由六( 2)主办，本次节目将由 我俩陪大家一起度过这段快乐时光。本期的红领巾小广播的 主题是—— 《学做人、做好人》
甲：做人要诚实守信。
乙：做事要严己宽人。
甲：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好 公民，是我们所应该做的。
乙：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自 己，做一个诚实守信的人。
甲：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有 个成语叫“一诺千金”。你能给同学们讲一下“一诺千金” 这个成语的由来吗？
乙：固然可以！ 《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布 的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个 承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危（wei）险，许多人都来帮
助他，使他安度难关。
甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重， 也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场 经济体制的完善， 人们之间打交道更为频繁。 在这种情况下， 诚实守信就显得更为重要了。
乙：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们 还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最 基本的原则。
甲：你说得对！那末，在日常生活中，我们应该怎样培 养自己诚实守信的好品质呢？
乙： 想拥有 “诚信”这一品质， 你就必须做到以下几点：
一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵 守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认 真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等 都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或者晚到，必须及时告 知对方，取得对方的谅解。
甲：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：
有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶 奶蓦地心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是 他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说 明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说 明小明是个讲信用的人。
乙：我想：同学们听了你讲的故事，一定都知道以后该 怎么做，才算有诚信了吧！那末，你能跟大家说说：倡导诚 实守信有什么意义吗？
甲：意义可大着呢！随着社会的发展，人与人交往与合 作的机会越来越多。惟独讲诚信，才干得到别人的信任与尊 重。讲诚信，不仅有利于加强个人品德的修养，还有利于事 业的进步与发展。一个营业员讲信用，既能使顾客得到良好 的服务，也为这个商店赢得了好名声，带来了好效益。一个 企业讲信用， 就会赢得消费者的信赖， 树立良好的企业形象， 使企业在激烈的竞争中处于不败之地。
我们现在虽然只是小学生，但是，我们也应该从小时候 做起，养成诚实守信的良好品质，将来才干在激烈的社会竞 争中有一席之地！本次播音到此结束。
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