老师节活动方案范文〔精选7篇〕
老师节活动方案1
一、活动思想：
今年9月10日是我国第x个老师节，为发扬光大尊师重教传统，进一步推进师德建立，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔老师热爱教育事业，开展主题为“学会感恩师生同乐”系列活动。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动时间：
202_年9月10日老师节
三、活动内容：
金秋9月，老师节踏着轻盈的步子缓缓而来，今年9月10日是全国第x个老师节。老师，是最值得我们尊重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来，心联学子之心。老师节到了，学生以何种方式来庆贺这个节日才更有意义呢？其实同学们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物，在老师节降临之际，队部建议各班按以下几种方式祝贺：
1、9月5日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬老师的国旗下讲话。
2、一至三年级统一组织制作贺卡，四至六年级完成手抄报，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位老师。
3、以老师节为主题，更换班级黑板报。
4、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
5、当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节快乐的话。
6、给老师写一段表露感谢之情的祝福语，或者发一封庆贺老师节的 、短信或者感谢信。
7、全校开展“看，这是我的老师”绘画活动，并可以写一句感谢老师的话。
8、以班级为单位，进展为期一周的红领巾播送站播放播送，题目：“老师，我的爱对你说……”。
四、活动要求：
1、祝福语征集比赛：祝福语可以是一句祝愿、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚。50字以内。班长统一收齐全班每位同学的祝福语，评选出3—5份优秀作品上交到队委，由队委进展全校统一评奖，优秀祝福语将在学校宣传栏集中展示。
2、老师形象漫画创作或自由创作比赛：——“看，这是我的老师”。
3、捕捉身边老师教育教学中的片断，通过漫画形式表现老师敬业爱岗、保护学生等优秀品质。漫画人物可以是本校老师，也可以是心中的老师形象，形式可以是一幅或一组故事完好的连环画。也可以是手抄报、贺卡制作、作文〔可以是书信、诗歌等〕或者毛笔对联等。纸张规格不能小于A4纸，每班推选上交3—5份，学校将进展评奖，优秀作品将在学校进展展览。
4、各班要认真发动，积极准备，保证活动效果。以上作品以班为单位，由班长收齐于9月8日中午14点前交到队室，希望同学们热烈参加。接到通知后，立即行动起来，尽快传达对老师的心意。
老师节活动方案2
一、活动主题
不忘初心，幸福前行
二、活动时间
202_年9月6日——9月13日
三、活动地点
各校区活动场馆
四、活动安排
活动一、弘扬工匠精神，推进“匠心工程”
教育是一项塑造心灵的事业，需要用心去成就。需要广阔教职工不忘初心，执着前行，用毕生的心血和才情去实现技与艺的至美交融。为弘扬以爱岗敬业、一丝不苟、精益求精、勇于创新为主要内容的“大国工匠精神”，进一步提升广阔教职员工敬业、精业、乐业的职业素养，集团工会将利用老师节启动“匠心工程”。请各校区组织教职工观看《大国工匠》纪录片及“全国教书育人楷模”先进事迹报告会视频，利用集体会议时间，宣讲“工匠精神”，深入地认识“工匠精神”在教育领域的内涵表达，做到“诚、勤、精、细”，并结合自身教育工作的实际，围绕“工匠精神”谈认识、谈体会，围绕专业成长谈感受、谈理想。
活动二、“寻找身边的感动”演讲比赛
老师是人类灵魂的工程师，学校是一片圣洁的.土壤。为进一步推进师德师风建立，在全校营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，在老师节期间，拟开展以师德师风建立为主题的演讲比赛。9月上旬，请各校区根据教职工实际情况拟定演讲题目，组织教职工积极参与演讲活动，引导教职工全面理解新时期老师职业道德的根本要求，全面进步师德素养，做人民满意的老师。
活动三、“同阅读，共品评”书评比赛
为倡导和鼓励集团各校区老师积极投身“做学习型老师，创书香型校园”建立工作，在全校范围形成“多读书、读好书、评好书”的气氛，结合暑期老师读书活动，拟决定在老师节期间组织开展“同阅读，共品评”活动。各校区结合暑期读书活动，自主开展书评比赛。可将优秀参赛作品上传至我校微信公众平台，在全校营造浓重的书香气氛。
活动四、“丹青翰墨抒情怀”书画比赛
为继承中华民族优秀传统文化，弘扬书法、绘画艺术，进一步加强老师专业技能的锻炼，促进老师结实树立爱岗敬业思想，夯实教学内功，提升育人品位，进步教学质量，为老师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台，拟开展老师书画比赛。各校区先进展初赛，评出书法、绘画优秀作品，再参加集团比赛。此项活动，旨在提升老师的专业素养，进步教书育人程度，推进我校老师队伍整体素质的进步。
五、活动要求
各校区要高度重视老师节庆贺活动的开展，认真组织广阔老师参加相关主题活动，确保活动的实效性。校区工作委员会要做好老师观看视频的安排，协调好各项活动的相关组织工作，并注意加强活动的宣传报道，及时进展工作总结。
老师节活动方案3
一、领导机构
组长：
副组长：
成员：
二、活动主题
朵朵献花 情，句句祝福暖师心
三、指导思想
进一步推进师德建立，在全校营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔老师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面开展。庆贺活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原那么，开展系列活动。变单纯的庆贺活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富。力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
四、活动时间
老师节前一周
五、详细活动安排
活动准备1：〔9月5日〕由大队部向全校同学发出庆贺老师节的活动的通知。
活动准备2：各班选出庆贺老师节诗歌朗读比赛的选手2名，上报大队部，并交代选手做好准备。
活动准备3：周一各班班队课举行“谢师恩”主题班会。
活动准备4：培训主持人两名。
六、活动流程：
1、清晨，礼仪队的同学在校门口亲切地问一声：祝老师节日快乐。
2、课间操时间，全体师生集合操场，播送播放《每当我走过老师窗前》学生大合唱。小主持人上台主持，全体学生唱歌。
3、学生代表向老师献花。〔播放音乐《感恩的心》。
5、下午，举行庆贺老师节诗歌朗读比赛。
老师节活动方案4
一、活动目的
促进老师的互相理解，欢度老师节，丰富老师校园文化娱乐活动，增强老师锻炼意识，进步身体素质，加强老师间的合作才能和凝聚力，在和谐中树立团队精神。
二、活动原那么
增强全体教职工的凝聚力，丰富校园业余文化生活，表达学校对全体教职员工节日的关心与问候，让全体教职工欢聚一堂，开心快乐地总结过去、展望将来，共同度过自己的节日。
三、活动主题
营造阳光温馨团队
四、活动筹划
工会、办公室
五、活动组织
老师节活动领导小组
组长：
副组长：
成员：
六、活动时间、地点、参赛人员：
时间：9月10日下午3点30分
地点：学校下操场
参赛人员：全体教职工共34人
七、活动程序：
〔一〕活动开幕式
1、工会 主持，吴校长做贺词
2、裁判员宣布比赛规那么
3、宣布比赛开场
〔二〕欢乐相聚兴趣游戏
工程一：《企鹅漫步》
需两腿两手臂共夹三个球，呈企鹅状，在跑道上规定起点、终点行走〔15米〕，如过程中球滑落，在落地处重新夹球行走。分三组同时进展。用时最少者为胜方。
工程二：《旋舞》
每组派出六名队员，每人1分钟，累加多着获胜。
工程三：《大西瓜、小西瓜》
同组人排成一列，从第一人开场，喊“大西瓜”的同时用手比划小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同时比划大西瓜，如此接下去，错的人多扣的分也多，最后得分多者胜出。
工程四：《女子组800米慢跑，男子1500米慢跑》
比赛规那么：全体老师共同参与，按时间长短决定比知名次，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。
老师节活动方案5
一、指导思想
以落实学校开展为目的，着力营造尊师重教的浓重气氛，鼓励广阔老师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的奉献。
二、活动目的
通过开展老师节系列庆贺活动，营造尊师重教和改革奋进的良好气氛。进一步激发全校教职员工无私奉献的精神。充分表达学校对教职员工的关心，让全体学生从思想上尊重老师，感谢师恩。
三、活动安排
1、为您添上一片绿
学校将利用老师节前夕，组织全体师生大扫除，为各办公室统一采购绿色植物来装扮，为教职员工创造优美舒适的办公环境。
2、为您献上一句问候
在学校大门口的黑板上书写“亲爱的老师，您辛苦了”等字。清晨，校值日生向每位老师说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话，祝老师节日快乐！
3、每人收获一片心
节前，请各班主任老师和任课老师让学生自行准备一张小卡片，可以形状各异，上面写上你对老师的祝福、意见等，可以留下名字，也可以保密。9月9日。10日各班主任带着学生把卡片贴到校门口的祝愿墙上，9月11日请老师要取下属于自己的卡片，总结学生的留言，适当给予答复和反应。
4、为您献上一首歌，送上一首诗。
大队部利用9月10日晨读课的时间为全体老师播放一首祝福的歌，并组织几名学生为全体老师朗读一首诗，以表达少先队员们对老师崇高的敬意。
老师节活动方案6
一、指导思想
进一步推进师德建立，在全校营造尊师重教的气氛，弘扬尊师重教的良好风气，鼓励广阔老师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面开展。庆贺活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原那么，开展系列活动。变单纯的庆贺活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富。力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
二、活动主题：
张张贺卡 情，句句祝福暖师心
三、活动时间：
老师节前一周
四、详细活动安排
活动准备1：在第二周周二早操时间，由大队部向全校同学发出庆贺老师节的祝福活动建议，各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课老师手上。
活动准备2：
①1—6年级学生为老师准备一张自制的贺卡，写上对老师的感谢话语，大小、形状、颜色不规定【不能太小、也不要太大，16开纸左右】。〔各班班主任和美术老师负责〕
②1—6年级同学们以“老师，我想对您说…”为题的小便条话语展示，每班用一张卡纸做一个图形，让学生把要说的话语，用小纸条形贴在图形上，在班级中展示。〔各班班主任负责〕
③六年级各班以“老师，我想对您说…”为题进展50字以内的小征文活动，在9月9日上午六年级5个班各班上交3份，上交大队部播送室。〔六年级语文老师负责〕
活动准备3：红领巾播送站播送一期特别节目，主题为“园丁颂”，时间在9月10日中午12：00。
活动准备4：在第三周前各班自找一节课举行“谢师恩”主题班会。〔各班主任负责。四年级各班上交1张主题班会的照片，9月14日前上传戴老师邮箱〕
活动准备5：培训主持人。
五、相关工作人员安排：
1、活动总负责：学校大队部
2、活动宣传报道：学校大队部
3、活动摄像、拍照：
六、老师节当天活动流程如下：
1、课间操时间，全体师生集合操场，学生齐唱《每当我走过老师窗前》。
2、小主持人上台主持，朗读老师节颂词。
3、请学生把贺卡送给老师。各班班主任安排学生把班上的卡片在活动中送到各位任课老师手中。
老师节活动方案7
一、活动主题：
岁月如歌，感念师恩
二、活动目的：
在一年一度的老师节即将降临之际，号召学生写下最美的文字献给最尊敬的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受老师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。
三、主办部门：
院文学社
四、活动对象：
某大学所有在校学生
五、活开工夫：
202_年9月10日老师节
六、活动内容：
1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝愿。
2、祝愿传递：让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝愿墙上。
3、征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。
4、宣传号召：
a、给老师发一封庆贺老师节的 或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目的。
b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。
c、各种日常写作指导，教您怎样见到老师时送上一声亲近的问候。
d、让老师看到祝老师节快乐的话。
e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花
f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。
七、活动总结
由某大学高职院文学社组织部对此活动进展书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。
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