圆我大学梦励志演讲稿

时间:24-01-08 网友
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  篇一:青春风,大学梦演讲稿
  首先,我想要请在座的你们跟我一起回忆一下.十年前的我们是什么样子的.八九岁刚刚上学
  不久的小朋友,仰望着高年级的大哥哥大姐姐们,梦想着什么时候我也可以长大.那时大学,还
  没有进入我们的内心.那么,五年前,五年前的我们是什么样子的,初中时期的让家长老师头疼
  的青春期少年,那时大学,在我们心目中就是自由,无拘无束的代名词,我们疯狂地羡慕着自由
  的大学生们.但是大学只是我们的梦想而已,遥不可及.那么,一年前的我们呢?为自己心中想
  要到达的高度日日夜夜的奋斗,拼搏.那时大学,在我们内心目中是实实在在的山顶,只要攀登
  就能到达的山顶.那些日子里,梦想并不虚无缥缈,好像是一伸手就可以触及的东西.那么现在,
  我们身处大学之中,梦想呢?大学没有梦想.有的只是我们一步一步追寻的足迹.我们不需要对未来的想象,憧憬.需要
  的是一颗冷静的头脑,理智的思想,科学的态度,丰富的知识,务实的精神.还记得多年前看过
  一段采访,被采访者是三星智力快车的一位年度总冠军,当被问到他的获胜秘诀时,他是这样
  回答的:”就像大家所看到的,比赛相当地激烈与残酷,每位选手都很强,对手的实力也不
  在我之下.根据自身实力,每场比赛前都给自己设定了一个目标,那就是无论如何我要努力地
  不做得分最低,被淘汰的那个”呵,好一个”我要努力地不做得分最低,被淘汰的那一个”就
  是这样务实,脚踏实的脚步把他带到了总冠军的最高台之上,完成了看似不可能的梦想.大学充满梦想.在心理学中,有一个苹果理论.意思是说,一个渴望成功的人,应该永远努
  力去采摘那些需要奋力跳起来才能够的着的“苹果”。这样的人,总是为自己设置一个更高的人生目标,总是在创造人生新的辉煌,
  收获更大的成功,期冀更美好的未来。这样的人,即使未必一定能实现自己渴望的目标,达
  到理想的彼岸,但他们后来的成功,往往超过那些不切实际沉浸于空想空谈,抑或是采摘伸
  手可得苹果的人.苏格拉底曾经说过,做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足.今天的我
  已经超过昨天的我,明天的我必将超越今天.大学梦,大学没有梦想,我们已经踏在了坚实的追寻的路上,那已不是遥不可及的梦;大学
  充满梦想,新的未来还在等待着我们。觉得过渡有一点不自然。要提意见阿篇二:大学生启航大学梦演讲稿起航大学梦
  几个月前,我们都还是为高考而奋斗的孩子,虽然对大学有无限的想象,却始终不知道
  大学是怎么样。几个月后,我们已然踏入大学,成为某某大学的一份子,那些我们美好的
  梦想,该是时候在这片土地上生长绽放。起航,我的大学梦,我们的大学梦。俞敏洪
  说过,爬上金字塔顶尖的有两种动物,我自知做不了雄鹰,但是我愿意作那只努力向上的蜗
  牛,虽然有重重的壳,但里面装满的是我大大的梦想,登上塔尖,脚下所有的风景便是我的。
  实现梦想的过程也许就如同破茧成蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美
  丽的翅膀。也许我们当中有些人对自己的专业感到迷茫,但是你必须为你的选择付出代价,
  没有人会为我们的选择买单。给自己合理的定位,明白自己想要什么,想要成为怎样的一
  个人,明白日后渴望的生活是怎么样的,我们才能够更好地启航。马云说过:“今天是痛苦的,
  明天是更痛苦的,后天是美好的,但很多人死在明天晚上。”从本质上说,就是我们没有给自
  己一个目标,梦想。我有这样一个问题,现在的我们所做的事,有哪些是我们十年前想干的?
  也许就是这样一个简单的问题我们都会陷入茫然。更何况是未来想要成为一个怎么样的人。
  我想知道,为什么这时我才明白自己已经失去很多可以用来奋斗的时光。为什么我不能早些明白这些道理。那些花开,那些日落,那些单纯清澈的时光,那些明亮的青春,
  以及年少的快乐,究竟是怎样穿过我的身体,流淌的如此干净。就是在大学这样一个新的
  起点,我突然间明白,浑浑噩噩的过日子,挥霍的只是我们自己的光阴,世界上最快而又最
  慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。青春只有
  一次,在短暂的青春里,又有多少个四年能让我们这样肆无忌惮的追逐梦想,不用顾忌别人
  的想法,一味的往前走,向前冲青春弥足珍贵,大学是让青春尽情绽放、让梦想肆意飞翔的殿堂。在这里,所有的梦都
  是合理的,所有的梦都有可能实现。所以我们要把握这四年的时光,让回忆充斥着全是我们
  奋斗的身影。同学们,现在让我们一起扬帆起航,让我们的大学梦在大学这个舞台溅射出无
  限光芒,让我们用青春诠释誓言,用汗水铸就辉煌。起航,我们的大学梦!!篇三:青春·使
  命·大学演讲稿青春是一个不可逃避的使命风风雨雨十八载,今朝相聚矿大来。我带着最渴望的眼神与最勇敢的心来到了我最梦想
  的地方——大学。在这个用来度过我的青春的地方,我不禁自问:大学里,我要怎样度过我
  的青春?
  或许有人会问,到底什么是青春?这个困扰了人类许久的话题一次次的被人们说起,却
  又一次次地无果而终。有人说,青春是一场没有硝烟的战争。在各种忙碌与拼搏中,胜者为
  王,失败的人却一败涂地。有人说,青春就是拼命地奔跑,然后华丽地跌倒。莽莽撞撞,却
  如逢场作戏。而我说,青春是一场不可逃避的使命。而大学正是我们用来完成这青春使命的
  地方。
  或许你还在彷徨,彷徨在初入大学的不知所措中;或许你还在迷惘,迷惘于偶遇青春的
  无所适从中。或许你还没有适应大学这种学习与生活的方式,或许你还没能规划好四年的大
  学生活该怎样度过。但是,无论你是否准备好,大学已经带着青春这个你不可逃避的使命向
  你走来了。所以,朋友!你必须准备好去迎接它,挑战它,并且完成它!从现在,从此刻开
  始!
  如果说生命是一条长河,那么青春便是这条河里水流最湍急的一段。“青春易逝”,不是
  一句无关痛痒的空话,也不是一句被许多已不再青春的人们挂在嘴边的感慨。“青春易逝”应
  是正值青春年华的我们铭记在心中的箴言!培根说过:“青春是易逝的,你挥霍它,它也会抛
  弃你”。青春不是每天灯红酒绿,k歌蹦迪,千杯不醉;青春也不是无病呻吟,故作深沉,小
  清新,小文艺。青春对于我们就是一次不可多得的经历,而在这个经历中,每个人都有他存
  在的意义与价值,都有他所要承担起的使命与责任。居里夫人将青春献给了实验室,但是她的青春却在一次次的试验中展现出最美的容颜;
  雷锋将青春献给了无限的为人民服务当中,但他的青春却在一次次的助人为乐中实现了最伟
  大的价值!
  在青春里,我们都从无知的少年走入成年,我们可能依然叛逆、可能依然任性,但是我
  们懂的,我们长大了。无论是生理上的变化,还是心理上的成熟,都让我们对于自己有了一
  个全新的认识。处于少年与成年的矛盾时期,我们渐渐学会长大。而长大的标志便是我们肩
  上又多了一份责任,一份担当,心中又多了一份牵挂,一份使命感。初次远离家乡的我们,放不下家中的父母,更无法割舍那份浓浓的家的温暖,所以,我
  们带着一种使命感来到大学,为了不让父母再因为操心过度而多一丝白发,为了父母真正过
  上更好的日子,我们在努力!对得起大学里的每一分钟,对得起深深爱我们和我们爱的亲人,
  我们在努力,书写着自己青春的篇章。因为,我们身上有一种深沉的使命,那就是青春。初次步入社会的我们,脱离了家长给我们塑造的温室,会见到社会上诸多不良现象,这
  时,在青春期荷尔蒙的作用下我们会站出来,我们会愤慨,我们会呼唤正义!我们带着一种
  使命感走入社会,为了不让不良之风兴起,为了我们深深爱着的国家,我们不在乎被冠于“愤
  青”的名字,我们要大胆的说出口,因为,我们身上有一种深沉的使命,那就是青春。青春是什么?我想这个问题对于每个人都会有不同的答案。因为只有经历过才会懂得青
  春里的酸甜苦辣。青春这两个字眼已经不单单是一个简单的名词,而成为一种神圣的、不可
  逃避的使命。
  青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。没有使命感的青春即便再夺人眼目
  也是徒劳。青春是美好的,没有使命感的青春只会感到无尽的空虚与碌碌无为。青春是一个
  使命,而在这个使命中,我们要去完成许许多多其他的使命,在一次次地完成使命之后,你
  会发现,青春是如此地充实、如此地美好!青春不是携子之手,漫步于桃红柳绿之中的浪漫,青春是挫折之后依然可以坚持前行的勇
  气;青春不是桃面、丹唇、柔膝的美丽容颜,青春是脸上挂着眼泪依然可以灿烂微笑的力量;青春不仅仅是生命中的一个时期,更是我们心中一种无法逃避的使命!朋友!请珍惜你的大学,在这里,完成你青春的使命!篇四:《大学梦,点缀中国梦》演
  讲稿
  大学梦,点缀中国梦
  八(2)班吴秀君
  尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:你们好!
  我是八(2)班吴秀君,我今天演讲的题目是《大学梦,点缀中国梦》。在我的眼中,梦想如同金阳下的水流,奔腾不息,周而复始,永不止步,最后千万条小
  流汇聚成滔滔大河。中国,一个曾经有过辉煌历史的文明礓,如今也提出了“复兴梦”,而这
  个梦想需要千千万万有梦的中国人来实现,只有我们梦想也才能凝聚成“伟大复兴”的中国
  梦。
  我是一名普通的初二女生,我的梦想其实很简单:考上一所好的大学。在中国,长辈很
  看重孩子们的学习成绩,因为他们知道,知识在一个人的人生中有着不可估量的作用,从他
  们的经历中,从他们的成功中,“知识改变命运”就是一个永恒的真命题。“如果没有知识,
  我可能还是一个只会在田地做事的农民,或许就那样平平淡淡地过一辈子。”每当爸爸说起现
  在的成就时,嘴里挂着的就是“用知识去创造财富,成就人生”。我还记得那是小升初考试的时候,一个家里不是很宽裕的同学,却有着“清华大学,我
  的梦想”。她学习努力,各项考试成绩非常拔尖,以优异的成绩考入一个进学好的学校。父母
  听后,每次谈起学习就会联系到她,眼睛中尽是羡慕,语言里全是希望,而我也暗暗下定决
  心,把梦想确定为“考上一个好大学”。面对我还稍显薄弱的成绩,课堂上我认真听讲,做笔
  记,对学习任务从不打折扣,本周我语文周测获得了满分,我想,坚持下去,我离我的梦想
  越来越近。
  我的梦,虽然有点平凡,但我想用知识装扮自己的人生,用知识来充实自己的人生,从
  而为祖国贡献自己的所学。祖国的梦,就是自立于世界之上,成为世界强国,让人民得到幸
  福!有梦的人,才是真正的人,有梦的国,才是真正的国!假以时日,我的大学梦,必然点
  缀伟大复兴的中国梦。
  人生有梦想,才是完整的人生,小小的我,大大的世界,希望有一天因为我的梦想实现,
  把我变得强大,把祖国变得更加美丽。
  篇二:高考励志演讲稿梦想激励我奋斗  
(3000字)
  高考励志演讲稿:梦想激励我奋斗
  亲爱的同学们:
  大家好!今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。曾经有一名文学家说过:“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。
  我为了成为一名成功的人,从小就有了一个上大学的梦想,于是“大学梦”久久陪伴着我,这个梦一直都在激励着我奋斗。
  “大学梦”让我明白:“不经历风雨,怎能见彩虹”。的确,没有平时的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大学殿堂?“大学梦”让我再次明白:“梅花香自苦寒来”的道理。××中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中,变成了一所圆大学梦的学校,这其中究竟隐藏着什么秘密?
  现在“××中学之谜”已被解出。自信是他们成功的前提,努力是他们成功的法宝,习惯是他们成功的法则,时间是他们一生的“定时炸弹”。
  ××中学学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号,激发了××中学学生的潜意识,潜能由此诞生,“大学梦”由此得以实现,并创造了高考神话。
  我相信每个人都有无穷的潜能,只是有些人的潜能开发的的早,有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信,我并不比他们差,别人能办到的我也能办到,甚至办的比别人更好,××中学学生能圆“大学梦”,我也一定可以!
  李阳曾说过:“noonecanachieveanythingwithouteffort。”没有人能不劳而获。的确,没有付出,就一定没有收获。“ifyouwanttosucceed,alwaysforceyourselftodomore”如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心,久久在耳边回荡。
  “大学梦”一直在激励着我前进,在激励着我奋斗。
  同学们!我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,国家的建设需要我们,国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力,圆了我们的“大学梦”!
  我的演讲完毕,谢谢大家!
  篇三:高考励志演讲稿:梦想激励我奋斗
  亲爱的同学们:
  大家好!今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。曾经有一名文学家说过:没有梦想的人是一个失败的人。这句话一直铭记在我心里。
  我为了成为一名成功的人,从小就有了一个上大学的梦想,于是大学梦久久陪伴着我,这个梦一直都在激励着我奋斗。
  大学梦让我明白:不经历风雨,怎能见彩虹。的确,没有平时的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大学殿堂?大学梦让我再次明白:梅花香自苦寒来的道理。××中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中,变成了一所圆大学梦的学校,这其中究竟隐藏着什么秘密?
  现在××中学之谜已被解出。自信是他们成功的前提,努力是他们成功的法宝,习惯是他们成功的法则,时间是他们一生的定时炸弹。
  ××中学学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号,激发了××中学学生的潜意识,潜能由此诞生,大学梦由此得以实现,并创造了高考神话。
  我相信每个人都有无穷的潜能,只是有些人的潜能开发的的早,有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信,我并不比他们差,别人能办到的我也能办到,甚至办的比别人更好,××中学学生能圆大学梦,我也一定可以!
  李阳曾说过:noonecanachieveanythingwithouteffort。没有人能不劳而获。的确,没有付出,就一定没有收获。Ifyouwanttosucceed,alwaysforceyourselftodomore如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心,久久在耳边回荡。
  大学梦一直在激励着我前进,在激励着我奋斗。
  同学们!我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,国家的建设需要我们,国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力,圆了我们的大学梦!
  我的演讲完毕,谢谢大家!
  

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