总结主持词 5 篇范文
总结主持词 5 篇
总结是在某一时期、某一工程或者某些工作告一段落或者全部完 成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的 一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们需要回头归纳, 写一份总结了。总结怎么写才是正确的呢?以下是精心的总结主持 词 5 篇,仅供参考,欢送大家阅读。
老师们:
下午好!转眼间这学期已经过去了大半,第三次月考也于一周前 顺利结束。这次考试由于个人方面的原因,我没有参预。但是根据 教务处的反映,在整个考试过程中,秩序井然,纪律严明,组织严 密,到达了预期的效果,各个任课老师也对本学科进行了耐心的批 阅和总结。考试结果真实,较好的反响了我校这段时间学生学习的 真实水平和现状。这次月考从成绩看比期中有进步,这要归功于全 体老师。感谢你们的努力和付出,也感谢你们对教学工作的支持。 今天,之所以召开第三次月考质量分析会:一是对上一段工作的一 个小结,二也是期末复习的一个研讨。我们举行这样的质量分析 会,就是要让我们的老师看到前一段的成绩,以便于总结得失,使 后一阶段的教学工作再上新台阶。
前段教学工作取得成绩的原因
从开学到现在,我们的教学秩序总体上是稳定的,我们的老师 本着对事业的责任心,本着对同学们的夸姣前途负责,怀着强烈的 奉献精神,在教育的道路上追求着、探索着。张艳老师虽年龄较 大,但老当益壮,除了初一初二政治学科教学外,还担任着班主 任,为我校年轻的教师队伍树立了良好的典范;龙淑华,伊影等老师
虽然工作任务比拟多,但是不叫苦不喊累,全力以赴投入到初三工 作;特岗教师工作有热情,讲方法,为我们一线教学增添了生机和活 力。还有更多的老师排除各种干扰,把教学工作放在第一位,默默 无闻地奉献着。可以说,正是老师们的这种积极向上精神,才使我 们的教学浮现了和谐、愉快、发奋的局面。
从这次月考中,我发现在我们的教学中还存在着一些问题,值 得我们关注:
(1)、就初三来说,我们的尖子生还不够突出,与我们的目标还 有距离,需要在教学中逐步提高,使我们的第一梯队的学生更具爆 发力,争取在最后的中考显现其优势。
(2)、需要进一步提高擦边生的成绩,促使更多的同学进入第一 梯队。
(3)、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例,每一位同 学都存在着或者多或者少的差科,差科成为了制约我们的同学提高总成绩 的瓶颈,需要我们去补差。
(4)、有的课容量比拟小,而且很少有中考渗透。
(5)、课堂讲课时学法指导少,学生活动少,有的老师只是为了 完成这节课的教学任务。
月考质量分析会发言稿月考质量分析会发言稿
(6)、个别老师课堂上不能激发学生学习兴趣,与学生沟通交流 少,甚至和局部学生形成对立面。
(7)个别教师还不能处理好个人艰难与学校工作之间的关系。
班级管理方面:在平时的检查中时常能够看到,早上班车一到 班主任老师就进班,检查班级卫生,指导学生进行晨读。各节课上 课前班主任也大多来到班级; 自习课,班主任老师都能按时到班催促
学生。所以,至今为止,整体情况不错,学习风气比拟好。但也还 存在着一些缺乏,主要表现在:
(1)班级纪律不稳定,有时班主任老师跟紧了,好一些,班主任 老师不在时,纪律就比拟乱;
(2)学生学习抓得不紧,学习主动性差,还有的不能按时完成作 业,有的学生厌学情绪严重,无所谓态度严重。主动问问题的学生 少;学生学习方法较死板;学生不会合理安排时间,不能有效学习;课 后不复习;运用知识不够灵便;缺乏主动性,对老师的讲解分析不加 重视;学生对难题缺乏信心和攻坚精神;学生缺乏运用根抵知识进行 自主学习和创新的能力。
主持人: **老师、 **老师、 **老师、 **老师
第一篇章:爱的教育(23 分钟):
第二篇章:爱的绽放(25 分钟)
开场喜庆节目《欢鼓乐舞》 (5 分钟)
**:欢庆悦耳的鼓声,敲出了每一位**人的激情;
**:欢快动感的舞蹈,跳出了每一位**人的热情。
**:热烈鼓励的掌声,代表着每一位**人对 xxxx 年的肯定、对 xxxx 年的畅想!
**:伴有着**国际幼儿园和**第一小学的老师们为我们倾情奉 献的《欢鼓乐舞》, **教育集团年度表彰大会拉开了新的帷幕。
女合:恭敬的各位领导,各位来宾;
男合:亲爱的家长朋友们,老师们;
合:大家下午好!
**:xxxx 年,是欢乐的一年,是我们**教育集团爱的文化初绽 花蕾的一年。回味那些充满着喜怒哀乐的时光,我们幸福并快乐 着。
**:xxxx 年,是丰收的一年,是我们**教育集团爱的文化初绽 告捷的一年。放眼我们的校园,处处是我们辛勤汗水撒播后的累累 硕果。
**:是啊,闭目回味,我们依然清晰地记得:在爱的启迪中,
我们让学生学会赏识合作;在爱的教育里,我们让学生懂得倾听分享!
**:是啊,回首过去,我们依然清晰地记得:在我们的谆谆教 导中,学生学会了敬人律己;在我们的言传身教中,学生顿悟和谐精 进!
**:展望 xxxx 年,我们把营造快乐学习,健康成长的学习气氛 为己任,担负起培养胸怀仁爱心,践行真善美的楷模的责任。
**:展望 xxxx 年,我们信心百倍。让师生想往和留恋的家园, 这一夸姣的办学愿景距离我们又接近了一步。
**:我们取得的所有的成绩离不开各级领导关心和指导,来不 开各位家长朋友的支持和配合。把最热烈的掌声送他们,谢谢。
**:让我们怀揣着爱的希翼,共同步入我们大会的第二篇章 《爱的绽放》 (出示第一篇章背景)。共同回顾我们一起走过的 xxxx 年。请欣赏 VCR(6 分钟)。
(主持人退场)
**:看着这一****工作的记录,看着家长满意、幸福的笑容, 看着学生取得的成绩,我陶醉了。
**:这些成绩的取得离不开老师们的辛勤付出。我们**教育集 团的教职员工个个都是优秀的、杰出的人物,而今天登上舞台的仅 仅是他们之中的代表人物。
**:**、**等老师,她们怀着对学生的那份关爱,骄傲地参加 了**教育集团。她们在短短的时间内提升自己的业务水平,不仅继 承了集团的荣耀传统,更是在积极地开创集团辉煌的未来,她们是 最正确新人的代表。
**:**、**等老师,她们弯下腰,低下头,真诚的为老师、为 学生、为家长效劳,向集团、向社会交上一份份满意的答案。
**:**教育集团的教职员工在各自的工作岗位上默默的付出, 做出突出的奉献。 xxxx 年是**教育集团教学改革的丰收年,涌现了 一批批像**、****等老师一样的课改先锋。
**:问渠那得清如许,为有源头活水来。活到老学到老,惟独 不断的学习,才干持续进步,才干跟上时代的步伐。像****老师、 **老师等他们就是最具学习力的代表。
对话:
**:**老师,咱们集团的老师个个身怀绝技,个个了不得的。
**:这一点,咱们是英雄所见略同。就像咱俩吧,除了做好咱 们本职工作外,做主持人也是不亚于中央电视台的名嘴们吧?
**:**老师真会开玩笑了。是的。我们集团的老师有的会剪 纸、有的毛笔字写的那真叫个棒!还有 3D 打印技术,这可是高级科 技。能歌善舞的就更别说了。还有,我们的老师还带着着我们的学 生主演了励志电影。真是太多太多了。
**:真的是太多太多了。像多才多艺的****老师, **老师等老 师,真的是很棒的。
**:我们在工作中取得的成就,还离不开他们。他们默默地支 持着我们的工作。我们的军功章上也有他们的一半,他们就是我们 的坚毅的后盾,深爱着我们的父母,爱人还有子女们。今天,也有 一局部老师家属代表光临我们盛会现场。掌声欢送他们。
**:有请******姐、 ****老师、 **老师、 **老师、 **老师家 属,代表全体教职员工家属上台共同分享这幸福时刻。
**:个人优秀,固然我们的团队同样是优秀的。有请我们这些 优秀团队的代表:最正确团队创新奖: **第一小学五年级组、 **幼 实验班组。
**:最正确团队合作奖: **学校二年级组、 **四幼大班年级 组、 **中学七年级组。
**:最正确团队奉献奖: **中学
**:学校文化建设先进集体奖: **第一小学
**:最正确教科研团队奖: **国际幼儿园
**:有请**中学郝永渠校长、 **第一小学执行校长****校长、 ****学校后勤校长****校长、 **幼教**总园长上台颁奖。
**:有请**教育集团**副总校长上台颁奖。 (颁奖、合影留念)
**:谢谢,谢谢我们这些在自己的工作岗位上默默奉献的老师 们。
**:由****老师抽取记念奖。
**:既然选择了三尺讲台,就无悔粉笔灰染白自己的双鬓。当 我们回想那一串串歪歪斜斜的脚印,从我们眼前出发,稳步走向成 功时……这所有的一切,都离不开我们做老师和做家长的陪伴,而 这陪伴最终化为两个字:奉献!有请**中学的**老师为我们带来的独 唱《奉献》 (3 分钟)
第三篇章:爱的责任(40 分钟)
**:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。无私奉献,是作为一 名教师应尽一份责任。请看大屏幕(出示第二篇章背景)爱的责任, 不仅仅包含着教书育人。
**:中华民族五千年的文明,宛如一条滚滚长江,滋养了一代 又一代的华夏儿女。我们更有责任把先贤古人遗留下来的灿烂的文 明传承给我们的孩子们。看,我们的舞台上有一群可爱的小天使 们,她们萌萌的舞姿,无不显示着唱、念、做、打的功底,真可谓 韵味十足。
**园的小天使们带来的舞蹈《京韵》 (4 分钟)
**:谢谢这群可爱的小天使们为我们带来的具有鲜明戏剧特色 的舞蹈《京韵》。
**:生命惟独一次,地球惟独一个。在天空和大地之间,我们 应该享受的是清新的空气,我们手里应该捧着爱的花朵。面对雾霾 的天空,我们应该承当起环保的责任:珍爱生命,保护环境,从小 做起,从我做起!请欣赏**第一小学校本剧表演《我爱环保》
**:有这样一位母亲,为了自己的儿女走进了教育事业。为了 更多孩子的未来却忽略了自己子女的教育。经过近二十年的教育摸 索,她更懂得了一个夸姣教育的开始对孩子的未来有多么重要。怀 揣着母亲的情怀和责任,她要率领她的团队,让更多的孩子有一个 夸姣的未来。她有一个梦想:爱,让平庸走向杰出。
《我有一个梦想》演讲(播放 3 分钟短片做背景)
领导、教师责任发誓+情景表演(6 分钟)
**:**的梦想是神圣的,责任是重大的。因为,我们非但要对 孩子的现在负责,更要为孩子的未来负责。孩子是家庭的希翼,是 国家的未来。怀揣着梦想和责任,我们取得了今天的成就。
**:确实,我们**集团能够开展壮大到现在,不仅要感谢党和 国家的好政策,感谢各界领导的鼎力相助,更要感谢各位家长的信 任和支持。教育好一个孩子,是家长和学校的共同责任。家长是孩 子的第一任老师,家长对孩子的教育将影响孩子的一辈子。惟独家校 结合,才会让孩子的未来更加夸姣。
**:很幸运,我们**教育集团的家长就非常优秀。 20xx 年来, 感谢你们的一路相伴、大力的支持和匡助,才使得集团的各项工作 发展顺利,卓有成效。今天,有 200 多名家长代表从百忙中抽出时 间来参加我们的颁奖盛会。他们佩戴着明艳的红围巾,手握感恩的 奖杯,向我们挥手。让我们把感谢的掌声送给我们最可亲,最可敬 的家长朋友们。
**、**:在台下,由暂时定三名家长抽取三等奖(三名)。
**:感谢各位家长朋友,您的鼓励,让我们信心倍增,您的肯 定,是我们前进的无限动力。让我们一起欣赏**第一小学的****老 师和**媛媛老师为我们带来的诗歌朗诵《爱的赞歌》,共同品味, 这世界上最伟大的力量——爱的力量。
第四篇章:爱的力量(43 分钟)
**:老师的爱是阳光,照亮孩子求知的世界;父母的爱是雨露, 滋润孩子幼稚的心田。沉浸在爱的海洋,愿这温暖、甘甜的爱是可 以改变一切的力量源泉。 (屏幕出示第三篇章背景)佳宾朋友们,让 我们在一起走进如诗如画的江南,去欣赏烟花般的江南美景。有请 **幼教的老师们为我们送上的舞蹈《烟花三月》 (5 分钟)
**:掌声送走漂亮的江南少女,让我们从烟雨迷蒙的江南再次 回到我们颁奖大会现场。
**:教育之道无他,唯爱与典范而已。在微信群里,我看到过 这样一条漂亮的心情:我也是醉了。为了孩子们对接一所好的国际 学校,一天走了大半个北京!老板不易,为了赶时间,这一天吃的那 是一个爽啊!倒数第一是火车上的晚餐,倒数第二是午餐,你们说有 这么拼的老板,能做不好吗?亲们, xxxx 努力吧!在坐的佳宾朋友 们,你们能想象到一位年近半百,拥有几百名教职员工的领导,为 了节省时间,为了集团的明天,蹲在路边吃泡面、一边赶路一边啃 烧饼的画面吗?这位老板就是我们**教育集团董事长**女士。这样的 画面在她身上是不止一次地上演着。当朋友圈里的好友给她送上关 心和牵挂时,她的回复是:谢谢亲们的鼓励赞誉。做自己喜欢的事 不累!学习了许多,收获了许多!人外有人天外有天,处处有可学之 事,人人有擅长之才,欣赏时处处皆学问,品味时人人是人材!爱他 人就是爱自己!各位佳宾朋友,这是什么?这就是爱的力量,这就是 典范的力量。当你做一项你所热爱的事业时,再苦再累也是甜蜜 的。俗话说:强将手下无弱兵,有如此敬业打拼的董事长,那她的 士兵们固然个个是出类拔萃的!请看大屏幕,请欣赏我们工作着并快 乐着、付出着并幸福着的短片(3 分钟)。
**:最近我们集团的微信群里掀起一股热潮,那就是 **superstar 标杆投票活动。感谢大家对我们着活动的大力支持, 我们的标杆人气奖是**和**。
**:把祝福掌声送给他们。有请**教育集团企划部部长董世臣 校长上台为他们颁奖。
**:冲动人心的时刻到了,我们静心等待, xxxx 年感动你我的 标杆、典范,会是你我中的谁呢?
标杆颁奖(颁奖词 15 分钟,颁奖 2 分钟, 3 名代表发表获奖感 言 6 分钟)
主持人一边陈述颁奖词,大屏幕出示对应授奖人员奖项及照 片,授奖人员一边上台,十人全部上齐后,邀请颁奖佳宾上台颁 奖。颁奖佳宾有: **教育界有影响力的校长、现任集团业务校长 **,第一届标杆代表德高望重的****校长,我校 20xx 年毕业生 xxxx 年**一中理科状元**家长。 (颁奖完毕,合影留念)
掌声欢送佳宾朋友到贵宾席就做。主持人互动代表发言(**、 **、**发言)。
**:由**老师、 **老师抽取二等奖(两名)。
**:谢谢。在教育事业的海洋里,惟独爱拼才会赢。
手语舞《爱拼才会赢》 (5 分钟)
第五篇章:爱的畅想(60 分钟)
**:三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!不错的,我们的事 业要靠我们自己来打拼,我们的未来才会更加辉煌灿烂。亲爱的嘉 宾朋友们,老师们,今天,我们沉浸在爱的海洋,共同为我们的未 来祝福。 (出示第四章背景图片)
**:肩负使命,是我们前进动力。通过努力奋斗,出色地完成 使命,我们的人生才更故意义,更加荣耀!请欣赏初中校本剧《唐雎 不如使命》 (15 分钟)
**:过去的一年,我们硕果累累,让所有**人看到了希翼,只 要努力一切皆有可能!xxxx,我们更加有信心,面对 xxxx 年的宏伟 目标,我们信心百倍!(视频:集团的 xxxx 年目标)3 分钟
**:目标明确了,方向明确了,老师们,让我们勇往直前!在集 团的开展历程中,有这样一批人,他们一路走来,锐意进取,忠诚 付出,与集团同心同欲,患难与共,十几载的青春年华奉献在集 团,多数开创者已成为各部门的精英和中流砥柱。下面我们颁发的 奖项是风雨同舟奖,本年度荣获风雨同舟奖共计 56 人。
**:有请工作满 3 年、 20xx 年员工代表上台领奖,有请颁奖嘉 宾,建校初第一位员工、现任集团副总校长**,目前在集团工作时 间最长的员工、现任**三幼园长**秋兰,与集团一路同行 20xx 年的 学生家长董雨薇、董宇浩家长,优秀毕业生刘聪的家长,为以上员 工颁奖,颁奖完毕, (合影留念)有请获奖代表**先云发表获奖感 言。 (7 分钟)
**:我们大家都知道, xxxx 年,是我们**爱的文化战略实施的. 第二年,董事会投资巨款进行学校文化建设,进一步改善了办学条 件,我们的校园变的更加温馨了,淡雅的书香飘荡在校园的每一个角 落。
**:随着集团的开展壮大,集团各分支学校、幼儿园遍布**、 **、**三地,为了提高管理效率,今年董事会在在资金如此紧**的 情况下,非但为所有员工进行调资,还特意提出为高管层的领导补 贴资金共同购置汽车。请看大屏幕,下面有请获得本项嘉奖的高管 层领导上台领奖。有请各位董事、董事长为他们颁奖。 (高管给董事 们献花)(合影留念)。颁奖完毕获奖代表侯花娥校长发表获奖感言。 (6 分钟)
**:自办学以来,我们不会忘记家长朋友们对我们的大力支持 和匡助。我们依然记得,我们招生时,家长朋友们为我们做向导, 做宣传。我们依然记得,我们家访时,家长朋友们一句句诚恳的话
语。我们依然记得,为了把学校建设的更加完善,家长朋友提出一 条条珍贵的建议。风雨同舟十几载,惟有感谢和感恩!
**:首先有请在学校就读 3 个孩子以上的家长代表上台, **全 体教职员工向您送上一份特殊的礼物
**: (部门一把手颁发奖品,引导全体员工向家长鞠躬),欢送 家长;(5 分钟)
**:下面有请与集团一路相伴同行 20xx 年以上的家长代表上
台, **教育全体员工向您致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢。
**: (董事长及董事颁发奖品,引导全体员工向家长鞠躬),欢 送家长;(3 分钟)
**:除此之外,还有更多的家长朋友支持**的开展,在此,把 我们真挚的问好也送给他们,感谢各位家长们。此时此刻,有太多 的家长想对我们说,下面有请家长代表发表感言(优秀毕业生薛亚楠 家长(一路同行十年及三名孩子就读),董雨薇、董宇浩家长(一路同 行十七年),韩佳琪家长(三个孩子家长),6 分钟)。
**:由家长代表(董雨薇、董宇浩家长)抽取一等奖(1 名)
**:一路走来,有您的陪伴,我们倍感温馨;一路走来,有您的 鼓励,我们倍感幸福;一路走来,有您的奉献,我们倍感幸福!一路 上有您,再大的风雨,我们无所畏惧!亲爱的老师们,让我们共同唱 响:相亲与相爱!请欣赏**中学的**娜娜老师、石金鑫老师和**幼教 的老师们带来的歌伴舞《相亲与相爱》让我们共同迎接夸姣的明 天。
歌伴舞《相亲相爱》 (5 分钟)
**:看着一****幸福的笑脸,融入在这幸福的海洋里,我真的 是醉了……
**:听着一声声感动的话语,沉浸在这感动的世界里,我也真 的醉了!
**:今天是个好日子,亲爱的老师们,在此,请允许我代表董 事会、校委会对向来以来兢兢业业、以校为家,为集团开展付出, 不懈努力的教职员们,表示最崇高的敬意!亲爱的老师们,是**给我 们提供平台,让我们展示自己,提升自己,成就自己的时机。在 此,我们要我们要衷心感谢董事会的大爱付出,感谢学校董事会的 大爱关爱!此时此刻,所有赞叹的语言早已变的如此苍白,所有歌颂 的曲调都显得那末哑然失色。那就让我们把所有的感恩和感谢化作 一阵阵最热烈的掌声,送给我们在坐的所有**的有缘人!
**:亲爱的老师们,今天,我们颁奖大会的现场充满着太多的 感谢和感谢。再次感谢各位领导和家长朋友从百忙之中抽出时间来 参加我们集团的盛会。因为你们的到来,我们的心情更加冲动。你 们的到来,给我们带来的是更多的鼓励。我们每一位**人一定会再 接再厉,鼓足干劲,勇往直前!
**:羊歌盛世方报捷,送走成果丰硕的 xxxx 年,我们感到无比 的自豪。
**:猴舞新春又呈祥,迎来繁荣兴旺的 xxxx 年,我们坚信:爱 让平庸走向接触!
**:一路欢歌笑语,我们百尺竿头更进一步!
**:展望未来,胜利自信的微笑将依然幸福地绽放!
女合:老师们,让我们举起手来挥别辉煌的 xxxx 年,伸开双臂 迎接斩新夸姣的 xxxx 年!
男合:老师们,让我们团结一致,携手同进,共同描绘**教育 集团宏伟的教育篇章!
**:恭敬的各位领导**:各位佳宾朋友**:家长朋友们**:老 师们。
合:我们明年再会!
谢谢!
甲:恭敬的老师
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!(敬礼)
合:今天的总结会由我们来主持
甲:我们是祖国的未来,我们是家长的希翼。乙:为了我们的 成长,父母呕心沥血、恩比天高!甲:为了我们的成长,老师无私奉 献,情深似海!乙:我们一起努力着,付出着,收获着!
甲:几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨,才有了我们 的健康成长!
乙:下面我宣布:三年级第一学期前半期学习情况总结会 合:现在开始——
甲:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
乙:她在我们的心田上播撒爱的阳光甲:她就是我们可亲可敬的班 主任——韦老师乙:下面有请我们的韦老师发言。
合:大家欢送!(鼓掌)
甲:接下来,有请韦老师宣布三年级班级明星评选活动获奖。
颁奖
甲:学习的道路坎坷蜿蜒
乙:成长的道路荆棘丛生
甲:是老师领我们走出知识的迷宫
乙:是老师教我们展翅飞翔
甲:我们的成绩好了
乙:老师的面庞瘦了
甲:我们的缺点、错误少了
乙:老师的白发、皱纹多了
甲:敬爱的老师,您无时无刻地关心着我们,保护着我们。
乙:为了我们,您舍小家为大家,默默地为我们奉献一切.合:借此 时机,我们要对您说一声:“老师,您辛苦了!”甲:接下来,再次 请韦老师讲话
韦老师讲话
合:亲爱的同学们们
甲:让我们用行动回报父母辛劳的身影!
乙:让我们用行动回报老师无悔的奉献!
合:让我们展翅飞翔,飞得更高,飞得更远!
合:三年级总结会到此结束,谢谢大家!
老师们、同学们:
大家,上午好!
为总结经验,鼓励先进,赶超先进;为激发斗志,鼓励士气, 进一步营造良好的育人气氛;为争取辉煌的业绩,推动各项工作再 上新台阶。今天,我们这里举行期末总结表彰大会。
第一项,大会开始!
第二项,升国旗。请全体肃立,奏、唱国歌。
大会进行第三项,宣读荣耀榜。
第四项,颁奖。
首先有请在监利县中小学第一届“福娃杯”艺术节活动中获奖 的同学上台领奖!
接下来有请在监利县第二十三届青少年科创大赛中获奖的同学 上台领奖!
有请期末考试总分前三名的同学!
由于时间关系,所有获奖的同学就不一一上台领奖了,单科奖 奖品由各班班主任在班上发放。
老师们、同学们,让我们再一次以热烈的掌声对全体获奖同学 表示祝贺!希翼你们再接再砺,不骄不躁,百尺竿头,更进一步; 希翼其他同学在今后的日子里,振作精神,奋起直追,争创佳绩。
大会进行第五项,学生代表发言。有请三好学生代表发言!
第六项,建议书。
大会进行第七项,安全知识讲座。有请郭主席!
大会进行最后一项,让我们以热烈的掌声欢送刘校长讲话!
老师们、同学们,刚刚,刘校长催人奋进,鼓励人心的讲话给 我们今后的工作和学习提出了殷切的希翼。希翼全体师生以这次表 彰会为契机,用心领略刘校长的讲话精神,增强责任感,使命感, 把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚决的信念,饱满的热 情、求实的作风、实现新的跨越,创造新的辉煌。
今天的会议到此结束,请各班级有序退场。
各位领导、专家及课题组的老师们:
早上好!
今天我们会聚一起,召开我校县级课题结题鉴定会,这既是总 结回顾一年来课题实验的历程与经验、收获和感受的一次会议;同 时又是促进学校开展,促进教师专业成长的一次契机,是一次论坛 会晤。今天我们非常荣幸地请来了教研室的----同志全程参加我们
的活动并予以评估指导。让我们对他的到来表示热烈的欢送和真挚 的感谢!今天的活动程序是这样安排的:
一、请四个课题组的负责人做课题结题报告:
英语课题《偏远地区小学英语游戏教学法研究》主持人:赵英 语文课题《“学案导学自主探索”高效课堂教学模式研究》 主持人:毛生梅语文课题《小学低年级阅读兴趣培养策略研究
方案》主持人:晁世琴数学课题《数学课堂“如何有效运用多媒 体”教学》主持人:马晏湖
二、请教研室领导、专家查阅有关资料
三、请领导、专家对四个课题做逐一点评指导
四、请教研室领导、专家对课题结题赋予鉴定
五、郭红英校长总结
各位领导、老师们, 20xx 年我校州级课题“小学快乐作文”获 得一等奖;20xx 年县级课题“有效集体备课的方法与策策略”获得 一等奖,今天我们的四个课题又相继结题,取得的成果令人欣慰, 我们清晰地了解到课题组在研究实践中所表现的高涨的热情、务实 的作风,也看到了研究教师们艰辛的足迹和发奋作为的团队风貌。 我们感到课题研究取得了以下几方面的成效:
一、学生良好习惯养成为了:课前自学、课堂知识的探索能力、 合作能力、表达等能力都有了很大提升。
二、教师的专业水平提升了。课题研究的意识和能力也得到进
一
步提升。提高了教师的思想文化素质和专业化开展水平。
三、开辟了课堂教学的有效途径。
固然,我校的课题研究还在摸索中实践,在实践中摸索,在课 题研究方面还有待进一步研究和提升。
1、课题选题的时候一定再谨慎一些,尽量选择适合我们的在教 学过程中的问题,问题及课题。 2、心里装着课题,做课题研究的有 心人。要注重平时的积累,善于总结,采集过程性材料。由教书者 逐步转为研究型人材。 3、研究的理论水平还要不断提升,成果有待 进一步推广。
最后感谢教研室领导对我校的大力支持匡助!感谢课题组实验 教师的热情参预。谢谢大家。
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