小学生校园广播稿15篇
学校生校内广播稿1
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些奇妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五彩缤纷的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些绚丽的颜色中。慢慢地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，矗立着一座宏伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——抱负。一个最美的字眼！~抱负，包含着我们对将来的憧憬，对将来的盼望，对将来美妙的向往。金色的童年，沉淀着儿时的欢乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满意于回味。小时侯的我，最大的抱负就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。如今看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才慢慢地明白：“抱负，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”确实，每个人都有抱负，但要让这美妙的抱负变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，在奋勉中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我信任，只要我们努力塌实的学习，肯定会使自己的抱负成真！~抱负是石，敲出星星之火；抱负是灯，照亮夜行的路。
抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是路，引你走向黎明。
当然，抱负也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们为抱负插上永久的翅膀，让我们一起放飞自己的抱负！~每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”人各有志，而“既然已经选择了远方，便只有风雨兼程”。勤奋是舟，勤奋是帆，勤奋是路，勤奋是大才智。勤奋所及，无不芳香漫溢；大至人类社会的丰功伟绩，小到个人的每一个飞跃；远达漫漫人生的价值表达，近则只是在校的学业。我信任，辛勤的付出肯定会回报给我们一个无比绚烂的笑容！青春是花，绚丽多彩青春是云，自由自由青春是风，轻快张扬青春像马，勇往直前青春像航船，乘风破浪青春，是童年远去的丽影青春，是花季雨季下的热忱奔放青春，有着五彩的随想。
抱负是美，由于抱负高于现实，是人们的憧憬目标，追求方向，但最美莫过于对抱负的追求。人们经常回忆自己的过去，所回忆的过去都是对抱负追求的过程。既然那些只想财宝与美女的人也不例外。由于抱负奋斗的过程是自己付出心血、才智、汗水的过程，是自己战胜自然，战胜他人、战胜自己的过程。在这过程中，人的本质才能得到表达，人的潜力得到挖掘，人世间的真、善、美向你接近。
小小的美好
我的抱负不像别人那样或慷慨激扬或壮志凌云
小小的我在这小小的世界上有着小小的抱负
朝气蓬勃的暖日跳动的每一寸阳光
轻风拂动的树阴抖动的每一段枝条
梦中的海挥之不去的壮阔汹涌澎湃
感受每寸阳光照射下肌肤的温存
感受每片树叶抖动下耳边的婆娑细语
能触摸的能感受的能倾听的
能梦见的能感怀的能够拥抱的
都是我存活至今为之感动的小小的美好
它们汇聚成的我的抱负便不能被判为宏大或渺小了
由于对我来说那些已经可以称之为“抱负”
是的，我的抱负纯净我的抱负天真我的抱负或许对别人来说太过和善
但它们在我心中已经发芽生根与我共同成长
学校生校内广播稿2
老师们、同学们：
大家好！
在这落叶飘飘，阳光明媚的美妙季节里，我们迎来了 锦纶路学校“让书香溢满校内”读书节。这届读书节的主题是：“让读书成为习惯，让书香溢满校内”。也就是说，通过本次读书节活动，我们盼望有同学们多读书，读好书，与书交友。在陶冶情操，滋润心灵的读书中，使我们更加关爱自然，关爱他人，关爱自己，把我校建设成一个充溢着浓浓书香的校内，让书香伴随同学成长的每一天。
读书可以净化心灵。书籍是人类珍贵的精神财宝，是阅历教训的结晶，是人类的精神食粮。读书其实是一种心灵的旅行。在书我们明白了真、善、美，假、恶、丑，知道了什么事该做，什么事不该做。
读书可以提高修养。所谓“腹有诗书气自华”。而要使自己成为一个有文化修养的人，唯一的途径就是阅读。任何别的方法都不能取代阅读，无论是口语课程，还是电影、电视，都没有阅读给我们带来的教育作用和审美作用大。由于人的天性如同野生的花草，读书学习好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。
悠悠书香，点点墨趣，天长地久，读书活动会为我们施展聪慧才智供应了难得的机遇和活力四射的舞台。老师们，同学们，主动行动起来吧！
让我们与书为伴，与书为友，共同营造书香校内！让读书成为习惯，让浓郁的书香能够充盈校内的每一个班级，每一名同学，让师生共同读书成为学校一道永久而亮丽的风景线。
同学们，“让书香溢满校内”读书活动已经启动了，大家行动起来吧！让书香充溢我们绿色的校内，让好书伴随我们健康成长。
学校生校内广播稿3
女：敬重的老师们男：友爱的同学们合：大家好
男：欢迎收听今日的红领巾广播站女：我是主持人〔〕
男：我是主持人〔〕女：今日红领巾广播站广播的主要内容是“不健康生活方式的危害”
女：既然说到不健康的的生活方式，那你知道不健康的生活方式有哪些吗？
男：我当然知道了！抽烟喝酒就是其中算严峻的两个。
女：那你的爸爸平常有没有抽烟喝酒啊？
男：当然抽烟喝酒啦！我常常观察他在家里抽烟呢！不过他在公共场所是不抽烟的。
女：那你的爸爸肯定是一个高素养的好爸爸。其实抽烟喝酒对大家的危害是很大的，有些高班级的男同学觉得自己长大了，就偷偷的去抽烟，喝酒。他们觉得这样很酷、很霸气。
男：上次老师就发觉有高班级的男生在厕所里抽烟呢！大家如今还是发育不全的青少年，抽烟喝酒这些对大家的身体危害很大的！
女：你说得特别对，其实每年我国的青少年饮酒抽烟的人数都在上升。有许多青少年因酒闹事、学习成果下降、行为堕落叛逆等，烟、酒也能引发很多疾病，如免疫力下降、冠心病、肝硬化、肺癌等。
男：还会得癌症啊！太可怕了！但我知道导致癌症的烟中的有害物质，有甲酸、丙酮〔同〕、乙醛〔全〕、丙烯醛〔西全〕，这些都是纤毛毒物，含毒量很大的。还有一种叫尼古丁的毒物，1毫克就可以毒死一只小白鼠。
女：啊！？1毫克就可以毒死一只可爱的小白鼠！以后我肯定要劝我爸少抽烟喝酒。
男：对啊！从这个试验就可以看出吸烟的危害有多大！
女：其实还有一种不健康的生活习惯，就是“不良的饮食习惯”。
男：如今的好多同学都不爱吃早餐，不知道你有没有这种习惯呢？
女：我可没有这种坏习惯呢！早餐是一日中最重要的一餐，长期不吃早餐的话，胆汁会浓缩，胆固醇积累在胆囊里形成胆结石，还简单患上心肌梗塞，肥胖症的。
男：啊？！我本来以为不吃早餐能减肥，原来不吃早餐会导致肥胖啊！以后我肯定会乖乖听妈妈的话，吃好早餐的。
女：你以为只有这个啊！常常吃油炸、烧烤、膨化食品，还有偏食，暴饮暴食，餐后喝浓茶，餐后抽烟，也会引发慢性疾病的，如头昏、肠胃不适、胸闷气急，严峻的话会导致肠胃炎、胃出血、食管癌、甚至死亡的！
男：天啊！太吓人了！竟然还会得癌症，死亡！我今后肯定不挑食和偏食了，饭后我也要留意一点了。
女：其实乱吃食物也会导致死亡的啊！
男：这个我知道，上次我在手机上看到一位5岁的小女孩，吃完两个柿子后又喝了一瓶牛奶，不一会儿后肚子就痛了起来，呼吸微弱，又过了一会儿，女孩就窒息了。看完这条消息我都觉得不行思议呢！
女：这真的太危急了！原来不良的生活习惯对人体的损害那么大，我以后可要好好的留意一下了。
男：对！我也要好好留意一下自己的生活习惯，以前我直接忽视了“生活好习惯”这个词，如今我真的肯定要在意起来了！不然的话，就太危急了！
女：同学们也要好好留意一下自己生活中的那些不良习惯，把不良习惯都好好改正来。
女：时间过得好快啊，又到了说再见的时候了。
男：今日的红领巾广播站到此结束，感谢大家的收听。
女：明天同一时间再见
学校生校内广播稿4
甲：友爱的同学们！
乙：尊敬的老师们！
〔合〕大家上午好！
甲：红领巾广播站和大家见面了，我是主持人
乙：我是主持人。今日的红领巾广播的内容的主题是——《学校生平安宣扬》。
甲：同学们，在校内里，你们是否常常看到这样的情景： 楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校内里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，奇怪 地向下张望…… 每当看到这样的情景，我们就应当问问自己，这样做对吗？
乙：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。栏杆上的同学或许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丢失生命。在校内里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；…… 同学们，我们的生命是最珍贵的。我们的生命也是脆弱的。生命假如发生什么意外，会留下永久的伤痕；健全身体一旦失去，将永久无法挽回。
甲：因此，我们应当好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中 ，留意活动平安，在外出中留意交通平安，使自己平安健康地成长。
乙：下面，让我们来学习一下《学校生平安守则》吧！ 《学校生平安守则》
在道路上行走，要遵守交通规章，走人行道；穿过公路，要做到绿灯行，红灯停。
上学、放学在路上当心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追赶玩耍。
不准骑摩托车，不满12周岁的同学不准骑自行车上学。校内内禁止骑自行车，进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。 课间不准在走廊追赶玩耍，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
体育课、劳动课、活动课要听从老师的支配和指示。
不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危急的嬉戏。
不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲：在玩乐时，不准做危急动作或者违背规章的动作。
不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
不欺侮幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生冲突，要准时报告老师，找老师解决，
乙：不与生疏人接触，更不能接受生疏人的食物或玩具等，切勿随生疏人走离学校或家庭。
因事或有病不能上学应向老师请假，不能哄骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。发觉异样状况，要准时向老师或有关管理人员报告。
甲：学完了《学校生平安守则》你都学会了吗？
乙：恩，我都学会了。你呢？
甲：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。
乙：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提示全体同学肯定要留意校内平安。不在走廊上追赶打闹；不做危急的嬉戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
甲：我们应当时时刻刻留意平安，同学之间留意礼让，让区试验学校成为一个平安、文明的学习乐园，让每一位同学每天都能高兴奋兴上学、平平安安回家。
合：同学们，让我们牢记珍爱生命、平安第一！
合： 今日的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听.我们下次再见！
学校生校内广播稿5
甲：当绚烂的晨曦暖和着整个校内，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风播撒出盼望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永久与我们同行。
合：三奇学校校内广播又和大家见面啦!
乙：欢迎大家收听本期节目，我是三班级一班的
甲：我是三班级一班的。今日的节目由我们两人主持，盼望大家能够喜爱。
甲：今日我们为大家带来的是《语文天地》栏目，同学们，平常语文老师要求你们写作文吗?
乙：当然，我们老师常常要求我们写作文，但我最头痛写作文了， 面对老师布置的作文题，经常两节课时间都过去了，还一个字也写不出来。
甲：是吗?那应当如何写作文呢?让我先给你讲个真实的小故事吧!这个故事的名字叫做《从一句话开头》。
乙：快给我讲讲吧!
甲：小明是一名三班级的同学，以前跟你一样，也非常怕写作文，后来是语文老师给讲的一个故事启发了他，使他渐渐懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的：全国有名老师魏书生新接的一个学校班集体中，有一个同学说他不会写作文，魏老师就问他：“会不会写一句话?”他说：“这个行。”魏老师说，那你的作文就写一句话吧。于是这位同学的第一篇作文只有一句话：“今日开学了。”到其次次作文的时候，魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话?”那位同学爽快地容许了。就这样，从一句话作文开头，再到两句话、三句话……这位同学最终学会了作文。
乙：哎呀!我的状况与这位同学太相像了，我为什么不能像他那样从一句话作文开头呢?
甲：对呀，只要把握了方法，其实写作文也并不是什么难事，为了让自己进步得更快一些，我们可以缩短周期，先从写一句话练起，然后写两句、三句……过了一段时间，你的作文肯定可以渐渐成“篇”了，或者说，已经基本上有了文章的样子。
甲：比方说可以先写一句话：“从今日起我要学习写作文了。”其次天，在这句话的后头加了一句话：“我信任我能写好。”这样下来，每次都多写一句话，渐渐的就有了更多的话要写。
乙：一篇作文也就是六七十句话，照你给我介绍的方法，把自己看到的、经受过的事写出来其实并不是一件很难的事。
甲：对呀!写作文其实并不难，“先从写一句话开头，这就是阅历。”
乙：同学们，让我们一起来用用甲给我们介绍的好方法吧!祝你们可以写出更多，更好的作文!
甲：时间过得真快，转瞬又到说再见的时候了。
乙：友爱的同学们，我们诚心地祝福：戈寒学校校内广播能成为你的良师益友，愿它能带走你全部的苦恼，为你带去无尽的快乐。盼望大家能喜爱我们的节目。
甲：愿它能给你留下美妙的回忆，伴随你度过金色的童年。以后每天的这个时间,我们和另外几位主持人都将和大家在电波中见面。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。
甲：再见!
学校生校内广播稿6
甲：友爱的同学们大家中午好！我们又一次在这个广播里和大家共同见面了，我是主持人〔史盼盼〕，
乙：我是主持人〔 石婉婷 〕 ，今日我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而秀丽，欢迎大家的收听。
甲：有人说，生命因探究而秀丽，由于探究的胜利点缀了生命的颜色；
乙：有人说，生命因拼搏而秀丽，由于拼搏的汗水浇灌了生命的花朵；
甲：有人说，生命因执著而秀丽，由于执著的信念透射诞生命不屈的光泽……
合：而我们觉得，生命因诚信而秀丽。
播放音乐
乙：诚信是山，撑起了中华民族优秀的品行；
甲：诚信是水，哺育了华夏子孙非凡的人格。
乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。
甲：诚信是儿时拉的"勾勾"；诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言；诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解；诚信是一个轻轻的点头，隐藏着一诺千金的豪气。
乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍；诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨诞生命的晶莹亮泽。
甲：诚信是一座桥，需要沟通和关爱。诚信的付出应当是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，由于诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。
乙：诚信是向盲人过公路时伸出的真诚的手；是向急着赶路而不当心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑；诚信是与伴侣约会时暴雨中站立不退的身躯。
甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的哄骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。
乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和光明，像和氏璧一样纯净而晶莹。
甲：伴侣，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更秀丽。
合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而秀丽！
〔一〕
乙：下面请听五一班选送的《找回诚信〕
甲：那是一件小亲身经受的事，它让我懂得了诚信的重要。
妈妈买回了一只美丽的花瓶，我非常喜爱。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我非常焦急，心想：妈妈回来知道了，肯定会打我的。正在这时，“叮铃铃……”门铃响了，妈妈叫道：“外面要下雨了，快开门！”我心里非常冲突，假如开门，妈妈观察了，肯定会问我；假如不开，又……我正在迟疑不决时，突然观察了旁边的小猫，便打起了坏想法……
我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了！”妈妈立刻火冒三丈，连忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处隐藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，好像在说：“小仆人，你不能冤枉我啊！你不老实！”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，生气地说：“死猫，这么不乖，不要它了！”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，究竟小猫和生活一年多了，平常我多喜爱它啊！
吃晚饭时，天上下起了滂沱大雨，还始终下个不停。我心里始终惦记着外面的小猫，最终忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应当受点惩处的！你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，好像在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你！花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧！”
妈妈听了连忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗洁净。
我用请求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起士气向你抱歉，求你谅解！”妈妈摩挲着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应当有诚信！诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个非常重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“感谢你让我找回了诚信！”
乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，连续哄骗着自己哄骗着他人，盼望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，由于生命因诚信而秀丽！
〔二〕
甲：通过上面这篇文章，我们知道了要做老实的孩子。那么，在日常生活中，我们应当怎样培育自己老实守信的好品质呢？
乙：我觉得想拥有“诚信”这一品质，你就必需做到以下几点：
1、要做到表里如一，言行全都。老师在与不在同样遵守纪律， 无人监督与有人监督时一样仔细学习和工作。
2、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，仔细改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承当责任。
3、与人交往要讲信誉。参与各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特别状况，不能赴约或晚到，必需准时告知对方，取得对方的谅解。
播放音乐
甲：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？
甲：第一、要擅长自我反省。中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与伴侣交往讲不讲信誉？老师传授的学问有没有复习？自觉进行反省，能不断发觉自己的缺点和缺乏，准时加以改正，从而有利于自己的进步。
其次、要坚持“仁义谦和”的待人原则。学会关怀他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的境况和心情。
第三、要多做自我批判。当与他人发生冲突冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批判，而不是一味地指责别人。
合：欢迎下次连续收听。
学校生校内广播稿7
甲：“红领巾”广播站又如约和大家见面了!我是小主持人XXX。
乙：大家好!我是主持人XXX
合：让我们一起走进我们今日的平安健康特殊节目!
甲：同学们，在校内里，你们是否常常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校内里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，奇怪 地向下张望……
乙：同学们，每当看到这样的情景，我们就应当问问自己，这样做得对吗?
从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校内里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学或许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丢失生命……
甲：是啊同学们，我们的生命是最珍贵的。我们的生命也是脆弱的。生命假如发生什么意外，会留下永久的伤痕;健全身体一旦失去，将永久无法挽回。
乙：因此，我们应当好好珍惜我们生命中的`每一天，在活动中留意活动平安，在外出中留意交通平安，使自己平安健康地成长。
合：下面，让我们来学习一下《学校生平安守则》吧!
《学校生平安守则》
甲：在道路上行走，要遵守交通规章，走人行道;穿过公路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上当心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追赶玩耍。
乙：不准骑摩托车，不满12周岁的同学不准骑自行车上学。校内内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
乙：课间不准在走廊追赶玩耍，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲：体育课、劳动课、活动课要听从老师的支配和指示。
乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危急的嬉戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。
甲：在玩乐时，不准做危急动作或者违背规章的动作。
乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲：不欺侮幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生冲突，要准时报告老师，找老师解决，
乙：不与生疏人接触，更不能接受生疏人的食物或玩具等，切勿随生疏人走离学校或家庭。
甲：因事或有病不能上学应向老师请假，不能哄骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
乙：发觉异样状况，要准时向老师或有关管理人员报告。
甲：以上就是《学校生平安守则》的各项要求，你都学会了吗?
乙：恩，我都学会了。你呢?
甲：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。对了，你有没有听过一首歌谣?它的名字叫做《校内生活平安教育歌》
乙：《校内生活平安教育歌》?你能给我们说说这首歌谣吗?
甲：好吧，下面我就给大家说说这首《校内生活平安教育歌》!歌谣内容是这样的：
生活道路不简洁，平安时刻记心间。
地砖地板光又滑，当心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语，团结开心易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
当心开水和电器，消防设施要疼惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
珍贵物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事冷静不要慌，自我爱护要增添。
同学到处守纪律，文明之星属于你。
乙：这首歌谣真好啊!不但教育我们留意平安，念起来还朗朗上口呢!
甲：是啊!这首歌谣能够关心我们时刻牢记留意平安。
乙：时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在这里，我们再一次提示全体同学肯定要留意校内平安：不在走廊上追赶打闹;不做危急的嬉戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
甲：我们应当时时刻刻留意平安，同学之间留意礼让，让我们王集高小成为一个平安、文明的学习乐园，让每一位高小同学每天都能高兴奋兴上学、平平安安回家。
乙：最终，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧!
合：同学们，让我们牢记珍爱生命、平安第一!
歌曲……《小叮当》
合：今日的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听.
遇事冷静不要慌，自我爱护要增添。
同学到处守纪律，文明之星属于你。
这首歌谣真好啊!
是啊!这首歌谣能够关心我们时刻牢记留意平安。
时间过的真快埃在这里，我们再一次提示全体同学肯定要留意校内平安。不在走廊上追赶打闹;不做危急的嬉戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。
我们应当时时刻刻留意平安，同学之间留意礼让，让新湖学校成为一个平安、文明的学习乐园，让每一位新湖学校的同学每天都能高兴奋兴上学、平平安安回家。
最终，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧!
合:同学们，让我们牢记珍爱生命、平安第一!
歌曲……《小叮当》
合: 今日的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听.
学校生校内广播稿8
甲：尊敬的老师们！
乙：友爱的队员们！
甲：长埫口学校因你我而秀丽，文明礼仪广播站与您共同共享。
乙：我是xxx。
甲：我是xxx。
乙：今日的文明礼仪广播站的主题是——《校内平安健康》。
甲：同学们，在校内里，你们是否常常看到这样的情景：
乙：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校内里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，奇怪 地向下张望……
甲：每当看到这样的情景，我们就应问问自己，这样做对吗？
乙：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校内里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学或许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丢失生命……
甲：同学们，我们的生命是最珍贵的。我们的生命也是脆弱的。生命假如发生什么意外，会留下永久的伤痕；健全身体一旦失去，将永久无法挽回。
乙：因此，我们应好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中留意活动平安，在外出中留意交通平安，使自己平安健康地成长。
甲：下面，让我们来学习一下《学校生平安守则》吧！
合：《学校生平安守则》
乙：在道路上行走，要遵守交通规章，走人行道；穿过公路，要做到绿灯行，红灯停。”
甲：上学、放学在路上当心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追赶玩耍。
乙：不满12周岁的同学不准骑自行车上学。校内内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。
乙：课间不准在走廊追赶玩耍，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。
甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。
乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。
甲：体育课、劳技课、活动课要听从老师的支配和指示。
乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危急的嬉戏。不准携带铁器、利器、弹叉等玩具进学校。
甲：在玩乐时，不准做危急动作或者违背规章的动作。
乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。
甲：不欺侮幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生冲突，要准时报告老师，找老师解决，
乙：不与生疏人接触，更不能够接受生疏人的食物或玩具等，切勿随生疏人走离学校或家庭。
甲：因事或有病不能够上学应当向老师请假，不能够哄骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。
乙：发觉异样状况，要准时向老师或有关管理人员报告。
甲：《学校生平安守则》已经学完了，你都学会了吗？
乙：恩，我都学会了。小伴侣们，我想你们也都学会了吧。让我们听一首歌曲，轻松一下吧。
甲：美丽的歌曲过后，让我们连续今日的文明礼仪广播。同学们，有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校内生活平安教育歌》
乙：《校内生活平安教育歌》？你能够给我们说说这首歌谣吗？
甲：好吧，下面我就给大家说说这首《校内生活平安教育歌》！
校内生活平安教育歌
生活道路不简洁，平安时刻记心间。
地砖地板光又滑，当心谨慎踩上它。
上下楼梯不追打，礼让三分不为下。
不讲粗言和秽语，团结开心易进取。
室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。
当心开水和电器，消防设施要疼惜。
室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。
珍贵物品不要带，以免丢失和损坏。
别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。
乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。
遇事冷静不要慌，自我爱护要增添。
同学到处守纪律，文明之星属于你。
乙：这首歌谣真好啊！
甲：是啊！这首歌谣能关心我们时刻牢记留意平安。
乙：时间过的真快啊。在这里，我们再一次提示全体同学肯定要留意校内平安。不在走廊上追赶打闹；不做危急的嬉戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。
甲：我们应当时时刻刻留意平安，同学之间留意礼让，让长埫口学校成为一个平安、文明的学习乐园，让每一位长埫口学校的同学每天都能高兴奋兴上学、平平安安回家。
合：同学们，让我们牢记珍爱生命、平安第一！
乙：短短的15分钟又要和大家说再见了，感谢同学们15分钟的陪伴。
甲：今日的文明礼仪广播到此结束，让我们下期再见。
学校生校内广播稿9
女：当绚烂的阳光暖和整个校内，胸前的红领巾正迎风飘扬。
男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。
合：友爱的同学们，你们的好伙伴——红领巾小广播又来到你们身边。
女：我是主持人东欣然
男：我是主持人王少栓
女：今日的节目就由我们俩为大家主持。
合：三四街学校是我家，我们都爱她。
女：请大家首先收听《校内新闻》
男：上个星期六、日，我校作为我省唯一一所农村学校去市科技馆展现我校的机器人创意，“机器人采摘园”受到了全都好评。为此我班小记者采访了代表我校参与活动的四班级同学：李天依、聂竞飞、谷泽鑫、李闯。他们说：“这次我们能代表鹿泉市三四街学校，去市科技馆向全省人们展现我校机器人成果智能采摘园，我们感到特别傲慢和骄傲。许多小伴侣都对我们的成果感爱好，我们自信地向他们解说我们的创意和原理，展现我们机器人采摘的过程。他们都向我们竖起了大拇指。一听说我们是这次展现会唯一一所农村学校，对我们更是刮目相看，河北电视台、民生关注等多家媒体也特地采访了我们。
我们特别感谢学校给我们制造了这片沃土，让我们这些农村孩子有机会走出去，看看外面的精彩世界，感受科技的魅力。今后，我们会更加专心地去学习、探究、讨论，将来能代表我校去参与全国机器人竞赛，为校争光!”
女：2学问是力气，学问是财宝，请你走进《学问树》
男：趣说糖果
女：糖果，谁不爱?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……总有一种让你爱不释“口”，可是你是否知道，在甜甜糖果的背后，隐蔽着多少不为人知的“隐秘”?
糖究竟是啥
在化学家那里，糖有另外一个名字，叫做碳水化合物，它们是由碳、氢、氧三种元素构成的。
化学家眼中的世界，跟我们眼中的世界很不一样。化学家喜爱讨论物质的组成成分，全世界的物质是由100多种化学元素组成的，在我们眼中看来相同的物体，可能在化学家那里完全不同，而在我们看来完全不同的物体，却被他们划分为同一种类。例如，我们看砂子和玻璃完全不一样，而在化学家的眼中，他们完全一样，都是二氧化硅;最有名的例子就是钻石和石墨了，晶莹剔透的钻石和蹭到哪里都一片黑的石墨都是由碳元素构成的。
和糖一样，由碳、氢、氧元素组成的物质也有许多，像酒精、蛋白质等都是。所以，假如我们不把糖作为食物来看的话，它可以被称作一种有机化合物，为生命活动供应能量。
男：请听幼儿园小伴侣葛星珊为大家朗诵《我有一双手》
女：欢乐的时间从这里开头，来吧，音乐起跑线等着你。
男：今日的节目就为大家播送到这里。
合：让我们下周再见!
学校生校内广播稿10
B：友爱的少先队员们
合：今日是20xx年X月X日，“红领巾广播站”开头广播了!
A：我是X中队的XXX
B：我是X中队的XXX
合：大家好!今日的主题是《争做文明同学》。
甲：悠悠中华，上下五千年。在5000年的历史长河中，闪耀着灿烂的中华文明。中国一直以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世，中华礼仪是祖先留给我们珍贵的文化遗产。
乙：中国古代的名人中，有许多都是讲究文明礼仪的典范，让我们来听一听他们的故事。
甲：我讲的故事叫《孔子尊师》。孔子是我国古代宏大的教育家。有一天，孔子的同学宫敬叔要前往洛阳去朝拜天子，孔子觉得这是向老子请教“礼制”学识的好机会，于是就与宫敬叔同行。到达洛阳的其次天，孔子便前去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔子前来求教，连忙放下手中的笔，整顿衣冠出门迎接。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，连忙向前，恭尊敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的礼制一无所知，特地向老师请教。”
老子见孔子这样恳切，便具体地讲解并描述了自己的见解。孔子如此敬重老师，讲究礼仪，不愧是我们学习的典范。
乙：我给大家带来的故事叫《曾子避席》。曾子是孔子的弟子。有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教育天下之人，人们就能和谐相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗?”
曾子听了，明白老师是要指教他最深刻的道理，于是立即从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭尊敬敬地回答道：“我不够聪慧，还请老师把这些道理教给我。”
在这里，“避席”是一种特别礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授学问时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的敬重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，许多人都向他学习。
甲：同学们，从这两个故事中可以看出，讲究文明礼仪是我们中华民族的优良传统。作为炎黄子孙，我们更要继承先辈们的优良传统，把文明礼仪这一传统美德发扬光大。
乙：是啊!但圆满的是，在不少中国人身上，还存在着一些不文明的行为。让我们来听一听其中两个事例。
甲：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“禁止随地吐痰”、“禁止抽烟”、“禁止进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。
乙：据报道，有一年，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，显得特殊刺眼。40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。
甲：以上两个事例说明，文明都是由详情构成的。通过这些详情，我们看到文明离我们国家还有肯定的距离。这些不文明的行为，直接影响到了国家的声誉和形象。
乙：因此，我们每个同学都应当养成文明的好习惯，做讲文明、懂礼貌的好同学。
甲：作为同学，我们更要留意在校内中的文明礼貌。让我们问问自己，在学校的学习和活动中，你的文明礼仪表现得怎样呢?
1：见到老师，你主动问好了吗?为了让同学们健康成长，为了让同学们学会学问，学会做人，老师们辛勤地工作着。敬重老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。
2：你在课间追跑、喧哗吗?清静的教学楼，是我们学习的地方。课间，轻声说话不喧哗，轻轻走路不追跑。我们要用文明的行为，为他人供应便利。
3：你随地乱扔垃圾吗?爱惜环境，讲究卫生，人人有责。我们应从如今做起，从自己做起，从小事做起，共同制造洁净、干净的校内环境。
4：学校的公物你爱惜吗?闲逛校内，花草树木要靠我们细心呵护;教室里的课桌椅子、清扫用具，我们都要当心使用。学校的公物靠大家共同来爱惜，让校内变成我们可爱的大家庭。
甲：同学们，让我们养成良好的文明习惯管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。让我们以自己的实际行动争做文明同学，共创文明校内。
乙：是的，人不是由于秀丽才文明，而是由于文明而秀丽。让我们把自己培育成一个温文尔雅的谦谦君子，让文明之花开遍校内的每一个角落。
A：每一次的相约，都倾注了我们切切的期盼。
B：每一次的离别，意味着下一次更清爽的归来。
合：今日的广播时间即将过去，感谢大家的收听。
合：下期节目不见不散!再见!
学校生校内广播稿11
甲：尊敬的老师们
已：友爱的伴侣们
合：早上好！
甲：我是播音员***
已：我是播音员***
甲：一年之计在于春，一天之计在于晨
已：在这美妙的早晨，我们的平安小学问也拉开了序幕，让我们带着大家进入精彩的学问之中，领会它带给我们的乐趣与启迪吧！
甲：看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自由地游览
已：蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地鸣唱
甲：这个世界最生气盎然的就是生命！
已：正是这一条条鲜活的生命，让我们的整个地球也鲜活起来
甲：可有关调查数据显示，每年我国有1.6万名中学校生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他平安事故。
已：排解那些不行预见的自然灾难和人力不行抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得以避开的。
甲：在校内里有这样的现象，请伴侣们推断一下，这样的行为平安吗？
已：有些伴侣情愿拿尺子、小刀等东西玩耍打闹，岂不知这些物品存在担心全因素，简单给自己或别人造成损害。
甲：对于我们校内内的学校生，还要了解遇到火灾、地震、水灾等自然灾难时的一些防范措施。比方发生火灾时，可用湿漉漉的毛巾、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气窒息致死的危急。
已：生命属于每个人都只有一次，我们作为学校生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的美好。
甲：当我们行走于人来车往的公路时，请时刻保持糊涂的头脑，不在公路上玩耍打闹
已：当我们过公路时，多一份谦让与耐烦，文明礼让相互敬重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿公路
甲：这样，我们的人生才会秀丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离哀痛。
已：为了预防担心全大事的发生，我们要树立自护自救观念，形成自护自救意识，把握自护自救学问，让健康和平安永久伴随我们健康成长。
已：以上是我们为大家介绍的平安小学问，盼望对大家的平安有所关心。
甲：本次播音到次结束，我们红领巾广播再次祝福大家每天有个好心情，欢迎下次收听
已：伴侣们再见
学校生校内广播稿12
友爱的同学们：大家好。还有几个星期，我们就要毕业了，即将离开看着我们成长的母校。六年来，这儿有我们相处的点点滴滴，今日在这儿，在大家共同的成长伙伴——红领巾广播站这小小的播音室里，最终一次与全校师生共享我们的心声。
1、时间如流水，一去不复返。真的到了说分手的时候，真的要离开相亲相爱的兄弟姐妹，真的要离开这个见证我六年成长的地方，我是该喜悦还是该哭泣?我又该用怎样的心情迎接新的生活呢?就让我们珍惜校内里的最终一段时间;爱惜校内里见证我们成长的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌来回应学校里全部关切的目光，像学弟学妹们展现20xx届毕业生的风采，用实际行动给他们树立典范;真诚的向师长说一声：“老师，您辛苦了”;向同窗好友说一声珍重，让一切误会冲突在临别时烟消云散，为自己的学校生活画上一个圆满的句号!
2、 六年的学校生活就这样一闪而过。面对即将分别的那一刻，面对传授给我学问的老师，面对曾经关心过我的好伴侣，我却怎么也说不出“再见”这两个字。美好的脚步总是那么短，我时常想可不行以赖着不走，但随着时间步伐的推动，我不得不离开生活了六年的学校，而留下的只有美妙的回忆
3、忘不了，成长途中每一位尽职尽责的好老师。 在这离别之际，我才感受到，即使他们曾经象爸爸妈妈那样训斥过我，可那正是源自他们心中满满的关爱和期盼哪。我的无知，我的年少，耗费了老师多少心血，当我犯错误时，一句句，一声声...千言万语化做一句话就是“好好学习，好好生活，好好做人......，还记得我们每一个人一班级刚进校时的稚嫩模样吗，到今日有的同学个头长得比老师都高了，我们不正是在老师的谆谆教导中成长起来的么?
4、面对人生的第一个转折点，我心里布满了兴奋。我的伙伴，在我遇到困难时，伸出一双暖和的手，关心我树立信念，走出逆境.不管走到天际海角，我们都不会遗忘对方，由于我们的心连在一起.祝愿我们的友情天长地久! 将来的每一天，大家都要加油啊!
5、一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我们就要各奔前程了。在这二千多个日子里，我们就像一株幼苗，接受老师的浇灌。 教室里还有我们琅琅的读书声，操场上还缭围着我们的玩耍声。在校内每一个角落，我们都曾留下难忘的回忆。 在这六年中，我们收获了很多。我们得到了很多伴侣，得到了很多新学问，更多的得到了今后为人处事的指南针。如今我们就要毕业了，让我们在最终的这段时间，看一看可爱的校内，看一看教育我们的师长，看一看鼓舞我们的同学。 我的老师，再见!我的同学，再见!我的教室，再见!我的课桌，再见!我的母校，再见!
师：孩子们： 听着你们真挚的话语，老师既欣慰，又有些离别的伤感，更有着满怀的期盼。欣慰的是你们最终完成学校学业，即将迈进更高的学府;伤感的是你们即将离开，老师真有点舍不得;期盼的是盼望你们到了中学后能再接再厉，书写新的篇章!六年来，你们从童年走向少年，从稚嫩走向成熟。六年的求学之路，留下了你们奋斗的脚印，留下了你们的欢歌笑语。同学们，学校生涯虽将结束，但求知之路还很漫长，抱负的实现要靠锲而不舍的学习和不断的磨练。不管今后学习、生活在何方，都要志存高远，做个对社会负责、对家庭负责、对自己负责的人。不管遇到什么挫折，人生的坐标不能偏离航向，要不断进取，永不言败。你们即将进入青春期，开头追求独特，强调自我。但由于社会阅历和阅历的缺乏，思想不成熟，一旦沾染到不良习气就会象掉进沼泽地越陷越深。还有，你们正是爱美的年龄，但不要把过多的时间铺张在穿着装扮上，过多的修饰只会掩盖了你最珍贵的纯真、自然、青春，这恰恰是你们最打动人、最让人艳羡的地方。任何时候都不要遗忘，拥有学问、修养和爱心的人会从内心散发出来一种人格魅力，那才是最长久的秀丽。
六年来大家学习生活在一起，有关怀,有摩擦,有相知,有埋怨,这样真实的同学情最珍貴、最值得怀念!当你长大了回首学校生涯时，你会觉得同学之间的关怀、相知是那么暖和，让人感动;摩擦、埋怨是那样地稚嫩而又温馨，不管间隔多久，都让你回味无穷。还有,你们度过了学校生活，老师们也为你们付出了他们生命中的六年，这六年对他们来说也是永不复返的。可能老师偶而的训斥让你心生不快，但有一天你会明白老师那种爱之深，责之切的心情，一旦你理解了，从心底感到释然了，那就说明你真的长大了。不管什么时候，母校都欢迎你们常回家看看。
同学们，你们的人生正经受一次重要的转折!这里是学校生涯的终点，也是迈向新生活的起点。或许你们有很多个不舍得，但人总是要成长，总要面对分别。 盼望你们每个人都能为抱负而努力。让我代表全体老师祝愿你们的生活永久布满阳光!祝你们健康欢乐地成长!
有人说：学校的时候，女生在许多方面都比男生突出，班里成果优异的女生占了多数，可上了学校，女孩的成果就不如男孩了，由于女生不如男生聪慧。果真是这样吗?听听专家是怎么说的。
男孩解难题的心算力量要比女孩强。聪慧的男孩，把问题集中到右脑解决;而女孩同时用左右脑，把思路转化成语言，时间就铺张了。让女孩和男孩同时堆3积累木，男孩对于成品的想象力要丰富些，而女孩把他们的思路转化成语言，时间又一次铺张了。但女孩掌握手指做细致活的力量比男孩强，所以总的来说，女孩要比男孩更早搭完积木。男孩通常有很好的方向感，他们的右脑很擅长形成一个清楚的思路。女生在语言力量和记忆力量上占优势。总的来说，男孩和女孩在同一领域里的力量不同，使用大脑的方式也不同。但最重要的一点是，他们一样聪慧。所以，胜利和性别是没有肯定联系的，关键是要找到适合自己的学习方法。不过，“条条大道通罗马”，学习不是只有一种方法。在学校阶段，由于功课不太冗杂，耐烦地记背便能顺当应付老师的提问、考试，这就简单形成主要靠记忆、背诵的学习习惯。而忽视了理解、推理、试验、操作等力量的熬炼与培育。 这种学习方法埋伏着一种危机。死记硬背的学习方法，在随着班级的上升，学习要求的改变，就会让你慢慢力不从心。所以不管男生女生都应避开死记硬背的学习方法。事实上，对于一个学问的理解，可以从不同的角度去熟悉：对于一道题的求解，可以有不同方法;对于一个实际问题，可以从不同学科去分析解决;同样的学习内容，也可以通过不同的学习方法来把握。所以，把握适合自己的学习方法才是你一生的财宝。
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学校生校内广播稿13
扬起自信的风帆，驶向胜利的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呼喊，为自己喝彩……――题记
学会为自己鼓劲，就是给胜利增加砝码。
很久以前有两个伴侣想穿越沙漠，当他们喝完最终一滴水时，一个伴侣无望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来挽救无望的他，而另一个伴侣则不断地为自己鼓劲，给自己信念，给自己力气，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，舍命给自己加油呼喊……最终，这个伴侣死在了沙漠中，而他胜利地存活了下来，成为了一个出名的冒险家。
学会为自己鼓劲，就是给胜利之路上多放置一块垫脚石。
任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公正的，正由于如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地理解了傲慢的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。
学会为自己鼓劲，才能观察胜利，才能触及胜利。
波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的潜力，所以，梵高圆满地错过了他应有的准时的胜利，只有他的灵魂才观察了他的胜利，这种圆满多么令人可惜啊!
为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己飞翔在苍穹的安静中;为自己鼓劲，让自己稽留在胜利的王国中。
让大家把这一份信念深化自己细胞的每一个罅隙中，变对胜利眷恋不舍为牢牢把握，让大家为自己鼓劲，让大家穿越障碍，走向胜利!
学校生校内广播稿14
男：各位老师、
女：各位同学：
合：大家好！
女：太阳和月亮斯两张唱片，将时间进行曲播放在人生的途间，有时激越高亢，每一的节拍都铿锵雄壮；有时低回舒缓，每一个音符都悱恻缠绵。庄重肃穆时，如一首凝重肤浅的诗篇；一唱三叹时，似一首柳暗花明的画卷……欢迎大家准时收听本期的“校内之声”节目，我是许旋，我是孙琳。
男：童年无暇，是初升的太阳，宁溢干净，那青春呢？青春是什么？青春是一幅绚烂彩的山水田园，微风过后，激情永存。下面请你观赏诗歌《记忆》。略〔选自语文报380期〕吉他是众人熟知的而且深受大家喜爱的乐器，我们校内中的吉他虽是不行演奏的，但它同样能给大家带来温馨与快乐，下面请观赏今日的“心灵吉他”。
女：看着两周后的高考正向高三同学走来！我们每个同学的心都在惊颤着，由于高考的步伐不止朝向高三，他也会朝向我们，我们必需向他挑战！可面对各色各样的同学，却存在不同的思维；有的盼望立刻就考，有的盼望时间在充裕一些，能将全部课本再看一遍……然而这些些却都无法阻挡高考的脚步。为什么有的同学已经努力了，可收到的效果却不大乐观呢？为了帮组同学们查找一个正确的学习方法，今日我们把同学会的学习部长沈顺毅同学请到我们节目中来，让他给大家介绍一下他的学习方法！
主持人：沈顺毅同学，你好！
沈顺毅：你好！
主持人：欢迎你到我们节目中来，首先请你谈谈你怎样看待学习这件事？
沈顺毅：略
主持人：接下来你再给大家介绍一下，在学习的过程中，用什么方法才能取得最正确效果呢？特殊是在理科方面。
沈顺毅：略
主持人：同学们，你们认真想一想，这确实实个很好的学习方法。沈顺毅同学，在你学习的过程中给你印象最深最好玩的一件事是什么呢？当你遇到学习困难是你怎样对待它呢？
沈顺毅：略
主持人：同学们，考考考，老师的法宝。月考、统考、模拟考，我们个个是历经百战的战士；分分分，同学的命根。我们终日忙得都是分数，想的是成果，关注的是名次。我们是离弦的箭，我们是过河的卒——人生能有几回搏？爱拼才会赢！尊敬的父母、老师请你们信任——我们始终在努力！是的，不管成果结果如何，最重要的是不放弃自己。
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