我的梦想演讲稿经典精选10篇
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
生活中每个人都有自己的梦想，有人梦想是一只自由的小鸟；有的人梦想当一名科学家；有的希望自己是一名歌星……我的梦想是长大当一名教师。
我长大要当一名教师，春天，带学生们去野外郊游，去放风筝，去感受春天带来的`乐趣。夏天，我要带学生去游泳，鼓励他们，让他们学会游泳。秋天，我要带他们去看农民伯伯收割麦子，带他们去吃水果，去收集植物标本。冬天，我要带他们去打雪仗，堆雪人，让那些怕冷的同学也和其他同学一样的去打雪仗，堆雪人，划冰让他们全部都能感受到冬天的乐趣。
每天我都会只给同学们留很少的作业，让他们在快乐中学习，使他们全面发展，让他们语文，数学，科学，英语，音乐，体育，都有一个好成绩。
上课时，我会用风趣的语言给他们讲课，再绘声绘色的给他们讲那些难题，让他们在快乐中学习。
临近期末的时候，我会给他们讲一讲考试可能会出现的题，让他们能考个好成绩。我的学生会是一群聪明的人，我相信他们一定会考一个好成绩，考完试，我会带他们去看龙门，去水上公园玩，让他们有一个快乐的假期，我长大一定要当一名老师，为此我一直努力着，因为我坚信只要努力就会成功。
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我今天演讲的题目是《超越自我，放飞梦想》！
我们都有梦想，都有美好的梦想。梦想是天空中的星星，是我们生活的灯塔。梦想是理想的翅膀，是启航的船只。有梦想才有未来。任何天才都曾经有过梦想。
梦想看似深不可测，却近在咫尺。我们现在想做的是超越自己，追求梦想。越是机智，越是没有勇气。我们只是年轻，没有挫折。世界上的一切对我们来说都充满了机遇。如果我们不愿意平凡，我们一定会发出不同的声音，走出别人没有走过的路，超越自己，激情生成。我们没有经验教训，但也不缺少青春的冲动和激情。
潜水海阔，鸟飞天高。每个人都有自己的梦想。然而，什么是梦呢？什么是梦？梦想是期待，但梦想是力量。坚持把缥缈的梦想作为自己的理想是你的勇气和坚持，是你对自己的最高层次的责任。但扪心自问，我们有多少人能实现自己最初的梦想？
我们的梦想是一个简单的信念，是对我们未来和人生的责任。也许，是二十岁的野心；也许，是青春期的迷茫和冲动；也许只是一种平淡的欲望，渴望掌声和成功。无数的“可能性”，无数的“希望”，因为我们的青春
充满奇迹，我们心中大大小小的梦想，在我们生活的每一个角落都弥漫着芬芳。
亲爱的朋友们，回顾自己一路的成长，我依然记得每一个梦想带来的悸动，记得你在人生中留下了怎样的脚印。
为了培养修养，我妈让我6岁学书法；因为断奶前会说话，妈妈认定我有语言天赋，从小就安排了很多语言训练；而且因为妈妈年轻时的“作家梦”，我8岁就开始接受正规的写作辅导。像一块机械海绵，我吸收了不熟悉的学术知识，外语课，计算机课，家政和金融课。我妈妈认为应该学的东西，那是我的义务。
是的，我的梦想。从头到尾的一个守望……从文章第一次发表开始，我就开始憧憬文字世界，坚守内心的渴望。
“落红不是无情之事，化为春泥护花”。选择坚持，珍惜，成就生活的激情，实现心中最初梦想的勇气
无论你，他，还是我，当我们进入这个复杂的世界，心中都藏着一个美好的梦。对于这个梦想，我们有坚定的信念，我们有不屈的意志和不懈的努力。
当我们走上梦想的道路时，我们发现梦想的道路是如此艰难和遥远。在广阔的市场中，我们可以感受到施展才华的广阔舞台。然而，在异国他乡没有朋友让我们感到不知所措。新的无知让我们深刻感受到这个社会阶段的多样性和无奈；开拓市场的艰辛也让我们真正感受到了什么是销售。
这一切都是因为我们有梦想，有不屈的意志，有坚定的信念！我们永远不会放弃，更不会抛弃，因为我们心中有一个梦想，有一个属于自己的美好梦想，而这个梦想需要坚持不懈的努力。
我们为我们的梦想已经开始上路，已经走在路上，在这个路上将有更多的沟壑与荆棘在等待着我们，也有着更大的收获在等着我们。
放飞你的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战，超越自我！
谢谢大家！
大家好！
从小，我就有一个梦想，如果能当上一名美丽的白衣天使，那该有多好啊！十八岁的那一年，我终于圆了自己的梦，带着美好的憧憬我穿上了洁白的护士服。
当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候，天啊！我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道，我的工作将是日复一日地，重复那单一的工作程序吗？难道，今后的时光要在这个毫无生机的空间里，耗掉吗？
我的，犹豫和失落没有逃过护士长的眼睛，她，没有责备我。只是她的行动，让我受到了深深的教育：面对烦躁病人无礼的指责，她会微笑地说声："对不起，我会努力达到您的要求！"面对消极的病人，她会耐心开导，直到他们甩掉思想上的包袱。她经常会对我说这样一句话："这一根根管道只能维持生命，但是我们能让他们勇敢地面对生活，我们可以在他们血液中注入生命的希望。"这句话让我回味了很久，很久……
记得有一个患肾衰的小女孩，病房里经常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时，我问她："小妹妹，你怕不怕？"小女孩调皮地说："姐姐，有你们，陪着我，我不怕。我喜欢你们、我喜欢看你们笑的样子！"我听了她的话，含着泪笑了。护士的工作不仅仅只是用双手机械地忙碌，更是用心、用情、用爱、用微笑去面对每一位病人。
记得那是一个春天，科里来了一位年青的大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了周围的同事；篮球场上，他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他，正准备在事业上施展才华的时候，却被无情的病魔把一切希望碾得粉碎。他，完全消沉了。他甚至会绝望地说："反正我是个废人了，我活不了几天，你们不要管我了。"这些话深深地震撼了我。他，是这样的年青，却又，这样的绝望。每当看到他，无助的眼神，我便陷入了深省之中，甚至不安--我在想，除了给予他护理与照料，我还能为他，做些什么呢？
为了与他沟通，我查阅了大量的心理资料，寻找各种机会，耐心开导他！而他，总是默然之至。有时甚至不配合治疗。
面对这个棘手的问题，我，该怎么办？
在课堂上，我可以认真解答每一个复杂的护理问题。可面对现实工作中的难题，自己显得如此渺小。我矛盾了，要放弃吗？我的情感让我没有放弃；我的工作让我没有逃避；我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心，在绝望中停止跳动。
我没有气馁，一直鼓励着他，并给他讲了这样的一个故事：一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她，拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟，停住了，她努力地直起身子对周围的人说："我的节目表演完了，节目的名字叫'活着'，虽然我老了，疾病缠身，但我，仍然活着。这位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念着：活着、活着、活着……
日子就这样一天天地过去了，久违的笑容和自信重新浮现在他的脸上。
不久，他成功地接受了肾移植手术。在康复出院的那一天，他激动地拉着我的手说："是你给了我活着的勇气，我永远不会忘记表演活着的那位可敬的老人！"
是的，精湛的医术可以挽救生命，先进的治疗仪器可以延续生命；精神上的生命又该如何救治呢？我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士，我的一个小小的故事也能给患者生的希望与勇气。这一切让我体会到，自己所做的不仅仅是奉献和付出，我的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人心中都有一个属于自己的梦想，为了实现这个梦而永不放弃，风风雨雨都应该去勇敢地面对。
我的梦想是当一名辛勤的园丁，老师。
因为老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一天天一年年耕耘在讲台上，把知识传播下去，把文明传播下去，为国家培养了一批批出色人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
幼儿园的时候，老师教我们唱歌、跳舞，给我们讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：长大了，也要当一名神奇的老师，把我懂的都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，再伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
我总爱遐想：假如我的梦想成真，我登上了讲台，带领他们在知识的海洋里遨游，那是一件多么美妙的事情啊！我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一个个含苞怒放的花苞中感受到大自然的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中领悟到数学王国的深奥。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在快乐中学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难或挫折时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。我会像当时老师教育我们一样教育我的学生。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我也要怀揣着自己的教师梦，为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……
谢谢大家！
亲爱的老师、同学们：
大家好！
梦想就是我们对美好事物的一切渴望，有的时候，我们的梦想不切实际，但是，每个人都有梦想，今天，我们就一起来说说自己的梦想。
我的梦想就是当一名音乐老师，每次我去学琴的时候，我都很羡慕那些老师，哇，我也梦想着当一名音乐老师。每次我去学琴，都能看见老师那淳朴的笑容，我觉得，这种笑容是美好的，是淳朴的，是自己用自己的汗水换来的，我觉得，这就是我想当老师的第一个原因。
我想当老师的第二个原因是，每当我的学生考上了好的音乐学院。或者是好的学校，我都会很高兴，脸上也会呈现出美好的笑容。啊，当老师的愿望是多么美好呀！
有一次，我睡觉的时候，做了一个梦，梦见我也当了音乐老师，我的学生上课睡觉，我不会生气，那是因为他们累了，他们困了，囊就让他们静静地睡吧。不过，现实中的我可不是这样，我长大了如果真的当了老师，我会毫不留情的把学生的家长叫来，把学生上课睡觉的情况一一说出来。
我在晓雯音乐学校学习双排键，看到老师每天都那么忙，还要写备课方案，还要写研修报告，课时还安排的满满的，每次我去练琴的时候，出了前台值勤的老师，所有的老师都在上课，我还看过老师的课时表，每天都有课，只有老师们下课的时候，我才能去找他们玩，每次我去上课，老师都说：“你看现在的孩子多幸福呀，每天不用那么累，还不用上课，真羡慕他们呀。”
哎，如我靠我们现在这种心理呀，长大了是不可能当这样辛苦的老师的。哎，好好珍惜现在的时光吧，时光飞逝，转眼间我们就长大了，就有工作了。我希望每个同学在对待工作时要负责、要认真，长大了做个好职员。
我的梦想就是这个，你们的梦想是什么？
今天，我如约来到了芭蕾舞教室，这是我一直梦想的地方。看着这里美美的一切，我开始了一场“芭蕾舞之约”。
我的芭蕾舞老师叫笑笑，听了她的名字，我心想：这个名字真好听！一看这个老师就很温柔。我在更衣室里换上了粉红色的芭蕾舞裙，穿上了洁白的裤袜和淡粉色的舞鞋，像一位仙女一样“翩翩”地走进了练功房。
笑笑老师先让我学“劈横叉”，可我的两条腿怎么也劈不直。于是，老师教了我一招“妙计”，靠墙劈横叉。我心里一惊，忐忑不安地走向墙壁，心想：这劈横叉真可怕！一听就很痛！我又转念一想，老师也是为我好，横叉是跳芭蕾舞的基本功呀！我走到墙边，背对墙壁，把整个身子趴在地板上，两脚沿着墙线蹬开，用手小心翼翼地把自己的身体慢慢往墙壁推。“啊！还剩五厘米了！”我接着使劲往后推，“啊！”一股剧痛感涌入了我的大腿两侧，疼得我差点把眼泪流出来。这时，笑笑老师也来助我一臂之力，她帮我把身体又往里推了一下，总算碰到墙了。不过，我还是觉得疼呀！过了一会儿，奇迹出现了！我叉开的双腿渐渐没那么痛了，感觉舒坦多了。笑笑老师让我尝试着坐起来，我本以为会很简单，可事实证明我错了！我的脚像灌了铅似的，一片麻木。我花了九牛二虎之力，才让双腿和墙“永久分离”了。
俗话说：万事开头难。这次亲身体验让我明白了“台上一分钟，台下十年功”的道理，我一定会继续认真练习，坚持不懈，学会芭蕾舞，实现美丽的舞蹈梦！
尊敬的老师、同学们：
大家好！
梦想，对于一个平凡的生命而言，犹如沙砾之中蕴含的那颗珍珠，深层之下，支撑着所有的绚烂。
我，是芸芸众生的一个平凡人，似波澜壮阔的大海中一朵浪花；似悬崖峭壁上第一颗石子；似广阔无垠夜空中的一粒星尘。而最平凡的我，却拥有一个不平凡的梦想。
我有一个篮球梦。我梦想我可以肆无忌惮地打篮球，我梦想我可以成为聚光灯下的。焦点，我梦想我可以把汗水尽情的挥洒在NBA的赛场上。
我有这样的一个篮球梦，从未改变的梦想。从艾弗森的过人，那样的无解；从卡特的暴扣，那样的激情；从麦迪的13分35秒，那样的神奇！，现实中，我已深深地沉醉了。
我有这样的一个篮球梦，从小未改变的梦想。我很清楚：我努力了，不一定成功，但放弃了，就一定失败。即使有再多的人告诉我，中国13亿人当中，就只有一个姚明，只有一个姚明是真正的成功者，只有姚明曾在NBA场上开拓出中国篮球的天地。但，我自始至终不曾泄气，不会放弃。就像偶像科比说的：“我从来没打算退缩，只因为我的字典里没有‘妥协’二字！”科比用他的坚强、无所畏惧，用一颗颗精彩的进球赢得所有人的尊重。
但踏着那梦想之路的坎坷，踩着途中的荆棘，执着的走下去又会遇到什么呢？
也许，在很远很远的以后，我会苍老，甚至连将球举过头顶的力气也不再拥有，那我也不会放弃，我也会用意念阐述自己的不放弃。
一个平凡而又简单的我，用对梦想的忠诚，走在属于自己的篮球路上。
这就是我的篮球梦。
老师们，同学们，大家好！
我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过：志不强者智不达。的确，我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”，因此，我认为，一个人不能没有理想。
我作为在座中的一员，也有理想。而我的理想，则是成为一名科学家，因此，我崇拜的人物就是Albert;Einstein。
我深知，做一名科学家，所需要的正如Einstein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力，是成为天才与否的关键。Einstein先生去世后，科学家们对他的大脑研究，认为这是科学界的一大谜团。但事实上，Einstein先生年幼时也被老师斥为低能儿，那么，我由此得出结论：天才是后天锻炼出来的，脑子越用越灵。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假设前景是宝玉，那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景，人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景，那么，我将会为我的愿景作出奋斗，努力去实现我的愿景。我们常说：“你的理想决定你成什么样的器。”我认为，我的理想不能完全主宰我的命运，科学家不是靠空想就能当上的，我们需要有志，无论是幼年、青年、壮年还是暮年，都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗，那么，奋斗的目标和方式呢？在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜，因此极力去讽刺我国的应试教育，我个人则认为，应试教育的“利”大于“弊”，这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”，留下的一定是会闪光的。那么，我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗，为了我们的荣誉而战，为了我们的理想而战，为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华！
小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”，回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里，我们看到了我们的成就，为什么有的刀能斩断乱麻，为什么有的刀却如朽戈钝甲，这取决于我们为我们的理想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家，都有远大的抱负。如果你和我一样的话，那么就要思考一下我们的这三点具不具备，然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标，然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前，即使你有再大的聪明才智，过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文，讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院，因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前，理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。为求“索”，我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平，而我，也不例外。
为了理想，为了明天，奋力冲向光辉的顶点吧！
我的讲话完了，谢谢。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
你们好！我是江南小学四年级四班的学生，我的名字叫王可鑫。今天我为大家演讲的题目是《我的画家梦》。
每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名画家。从小我就喜欢画画，没事时总爱拿起彩笔涂涂、画画。现在的我更是喜欢的不得了，因为画画可以记录下每一个让我难忘的时刻。每一次的快乐、每一次的伤心，我总把它们都画成图画保存下来。这样就能让我的家人、我的朋友一起分享我的感受、分享我的快乐。
我在家里爱画画，在学校也爱画画，平常没事下课画，到了周四参加学校的国画社团画。在这儿，有为我们准备现成的颜料、画纸，还有王老师精心的指点。我画出了美丽的校园、画出了课间快乐的十分钟、画出了乡村土砖、土瓦农田生活、画出了四季盛开的美丽花朵，还有那可爱又淘气的小动物们。在王老师的精心培育下，我还想画出好多好多。
长大后的我成为一名画家。春天，我要用画笔画出天空洁白的云朵，让它永远的留在纸上，不要悄悄的飘走。夏天，我要用画笔画出夏夜星空的景象，画出树梢上欢快鸣叫的蝉儿，让所有人都能感受到这美好的时刻。秋天，我要走遍祖国美丽的山川河流，用笔记录下每一处优美的景色。冬天，我要画出妈妈美丽的容颜，让她永远的年轻漂亮。
为了成为一名梦想中的画家，我要努力学习，掌握更多的绘画知识，为伟大的祖国画卷，添上更绚丽的色彩！
亲爱的教师、同学们：
大家好！
我叫李家仪。一直以来，我都有一个梦想，想当一名作家和画家，写一些神奇有趣的故事，并在这些故事中配上自己画的插图，最后能够把这些内容出版成书和大家分享。
爸爸妈妈问我，你为什么会有这种梦想其实，我就是感觉读书可有趣、可开心，我想写出这种能让人快乐的书和大家分享。通过读书，我认识了单纯善良的小猪唏哩呼噜、调皮可爱的米小圈，猜出了好多稀奇古怪的脑筋急转弯问题，知道了仓鼠、蚕和其他一些小动物的生活习惯，了解了不同国家城市奇奇怪怪的风俗……
每次读完，我都迫不及待的去和爸爸妈妈分享有趣的故事，考他们书里的问题，看到他们不会的样子，我可开心了。
后来，爸爸说要和我比赛看谁读的书加起来最厚，每当我读完一本书的时候，我总是会跟爸爸说“告诉你一个对你来说不好的消息，我又有一本书读完了”，爸爸听完总是苦着脸，所以每次比的时候，我总是能赢他。
从这学期开始，我自己也开始写书了，书的名字叫《李伶李婷奇遇记》，爸爸妈妈看了，觉得故事特别有趣，就是爱挑我写的错别字，还让我把错别字又重新写到纠错本上。
书里的插图是我妹妹王熙和帮忙画的，里边画的内容我们俩经常争论，比如说美人鱼尾巴是尖的还是圆的。以后同学们有什么有趣的故事，也请大家能告诉我，我给加到我的书里，等出版了送大家每人一本看。
这次我们班级的《爸爸和我》的出版，不仅使我离梦想又近了一步，而且通过全程参与，也让我感受到了创作一本书的不易。感谢老师为我们辛苦付出，感谢爸爸妈妈的鼓励，也感谢大家的支持！
我的发言完毕，谢谢大家！
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