五一劳动节的活动方案（5篇）
五一劳动节的活动方案1
一、目的与意义：
庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神消遣群众放松身心。
口号：我们劳动我们傲慢我们年轻我们富有。
二、活动内容
〔一〕后山拔草。
分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。
〔二〕清扫校内。
分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。
〔三〕玩嬉戏：
1.千里走单骑
每队一名队员竞赛规章分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为成功者。
2.鲁宾逊漂流记
按照主持人的要求竞赛规章4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最终又快又稳到达目的地的为成功者。
3.欢乐呼啦圈
一边摇着呼啦圈竞赛规章由四人上场比拼。一边穿着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算成功。
4.四人五足
最先到达终点的'一组为赢。竞赛规章分四组竞赛。
5.澳洲袋鼠
双脚放入麻袋中竞赛规章各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。
6.为歌狂
每组的人轮番竞赛成功者再进入下一轮竞赛。竞赛规章实行淘汰赛方式5人为一组。
五一劳动节的活动方案2
一、活动时间、地点。
1、4月23日——5月17日〔如遇天气等缘由不能如期进行，详细时间再另行通知〕
2、地点：xx学校排球场
二、参赛对象及方法。
1、参赛对象：xx学校全体教职工。
2、组队方法：语文、数学老师以教研组为单位参赛，共4支队伍，其他教职工依据实际状况安排到各教研组，详细见附表。
三、竞赛方法。
1、竞赛采纳单循环竞赛方法，单场竞赛采纳五局三胜制。
2、上场人员人规定：竞赛上场人数为5人，其中女队员不少于2人。
3、竞赛规章采纳广西群众气排球竞赛规章。
四、成果记录及确定名次。
1、两队竞赛胜队得2分，负队得1分，弃权得0分，按积分多少排列名次。
2、如遇两队或两队以上积分相等，按得失分率确定名次。
五、裁判组人员。
主裁判：
副裁判支配详见附表。
六、嘉奖方法。
设一等奖、二等奖、三等奖和四等奖各一名，赐予嘉奖肯定的纪念品。
七、竞赛要求。
1、各组组长做好赛前训练和平安工作，以保证竞赛始终在井然有序中进行。
2、参赛队员要听从学校支配，具有大局意识，遵循“消遣第一，竞赛其次”的原则，赛出水平，赛出风格。
3、裁判员、相关工作人员，要听从指挥、听从支配，以严谨、仔细的工作看法对待裁判工作，确保竞赛做到公正、公开、公正。
五一劳动节的活动方案3
为隆重庆祝“五一”国际劳动节，团结我校全体教职员工、兴奋精神、坚决信念、坚韧拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广阔教职员工的仆人翁精神和工作主动性，推动和谐社会构建，增添集体主义观念，增高校校的分散力、竞争力和战斗力，丰富我校教职员工节日文化生活，同时营造良好的工作气氛，经学校讨论，确定在“五一”来临之际，开展“庆五一”庆祝活动。详细方案如下：
一、组织与领导：
为了确保活动圆满顺当，到达预期目的，特成立活动领导小组，名单如下：
组长：
副组长：
成员：全校老师
二、活动时间：
20xx年4月30日下午两节课后
三、活动支配：
1、老师足球操竞赛：分8个组(以开学时的分组为主)
竞赛地点;教学楼前的篮球场。
2、体育嬉戏竞赛：(每组选派8名老师上场)
要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的快就获胜。
3、室内操竞赛
4、学问必答题：答对计9分，答错不给分。(题目的内容是下发的宣扬资料)
5、广播体操竞赛
四、评比和嘉奖：
全部项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1计分，如有并列就记两个名次的平均分，最终依据总分评出一等奖2名、二等奖2名、三等奖4名，如在总分中也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最终依据名次赐予适当的嘉奖。
五一劳动节的活动方案4
一、活动目的：
通过此次传唱红色经典歌曲竞赛，加强同学们的爱国主义热忱，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的美好生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。
二、活动时间：
5月1日下午
三、活动地点：
大操场
四、参赛对象：
1—6班级
五、竞赛要求：
1.演唱内容：一首红色歌曲
2.演唱时间：不超过5分钟。
3.演唱形式多样化：可采纳齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。
5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、干净、美观。
6.各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。
7.指挥节奏精确，有表现力和感染力。
8.提倡每班全体同学都参与。
9.节目单下周二上交教育处。
六、评分标准：
1.演唱者声音整齐、音色统一：唱歌声音要清楚、和谐。(20分)
2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的心情，表现歌曲的音乐形象。(20)
3.能够精确地把握音准节奏、咬字精确、吐字清楚。(20)
4.服装统一、干净、美观。(20分)
5.指挥节奏精确，有表现力和感染力。(20分)
注：评分最终结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最终算出该节目的平均分。
七、嘉奖方法：
按班级评比：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。
五一劳动节的活动方案5
一、活动目标
1、让同学了解五一节的由来、意义;
2、让同学了解中国的五一劳动节;
3、让同学了解并关爱中国各年月的劳模，并树立向他们学习的思想;
4、鼓舞同学关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了美妙的生活;
5、培育同学喜爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，主动参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。
二、活动时间
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、活动主题
劳动荣耀，奉献最美
四、活动对象
全体同学
五、活动设计
(一)召开主题班会
向同学宣扬五一节的由来及意义
(二)举办手抄报竞赛
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