初二家长会发言稿(15篇)
初二家长会发言稿1各位亲爱的家长朋友、敬爱的老师：
大家下午好！
我是zzk的妈妈，今天很荣幸能在这儿和各位家长再次探讨如何教育孩子，昨天，接到苏老师邀请，我先感谢了康，谢谢他给了妈妈这份殊荣，希望他能再接再厉，能让妈妈一直以你为豪。康觉得不好意思，他说自己做得还很不够。相信这对于孩子是一种激励。同时，也给了他一份快乐前行的动力。
我知道在座家长和我心情一样，最想感谢的人：是为孩子辛苦付出的各科老师，尤其是苏老师，苏老师是位感性、心思细腻的好老师，有很强的上进心和责任心，尤其重视孩子素质教育，对孩子方方面面潜移默化的教育，我们有目共睹，深有感触。让我们用热烈掌声感谢老师们为孩子的辛苦付出。
上次家长会，我和家长探讨了很多关于孩子教育方面的，有的是借鉴别人的经验，有的是自己的心得体会，这次就谈谈我和康的一些生活琐事，希望能有让大家借鉴的地方。
关于网络对孩子的影响，我记得我说过康喜欢玩游戏，我给他规定只有周末可以玩，并且在规定的时间内。但有时他会不自觉地超过规定的时间，我告诫他，但未从根本上解决问题。下决心断网，是康有次玩游戏超了1个小时，我和他沟通，告诉他以后不再交网费。他问我：还能查资料下载歌曲吗？我说：以后都不能用了，现在有网络对于你来说已经弊大于利了。他考虑了两天，向我保证自己以后再不玩游戏了，给他留着网查资料听歌。孩子说到的确也做到了，一直到现在，再没玩过一次游戏。孩子能有如此强的自控力让我很佩服，在座家长的孩子如果有对游戏特别迷恋的，可以让孩子和康交流一下，看看他是如何控制住自己内心的欲望。
再有就是手机问题，康没有手机，孩子如果有手机，自控能力差的，家长一定要掌握孩子使用手机的时间，我经常看到写作业的时间，班里有的孩子在QQ空间转载图片。康借我手机，有时候也舍不得还我，总说等一会等一会再等一会。下次再借的时候，我会让他自己先说借多长时间？到规定时间提醒一下，他就会自觉归还。
青春期的孩子，我们不要面面俱到的管，小事放手，原则上的一定不能让步，管得太严太多，孩子会有排斥心理。要学会和孩子沟通，即使他给你说了你很不赞成的事情，也不要急于否定，先思量一下该怎么给孩子讲述道理。康愿意和我说说心里话，他的小秘密我都知道，即便是让我感觉棘手的事，我也会像朋友一样，心平气和他分析讲道理，有时候觉得说服力度不够的，我会再从网上找一些相关资料推荐给他看。
学习方面，和在座有些家长比，我给予的帮助很少，康比较自觉，他从不漏抄老师布置的作业，作业一定会按时完成。期中考试前作业较多，他有时写到十点多就会睡着，第二天早上我会早起一个小时叫他起来再写。平时，基本上九点之前写完作业，我陪他出去打半小时篮球，回家再看半小时书，十点之前睡觉。保证睡眠时间，才能有充沛的精力听课。
他做事很认真，考试的试卷家长签字写反思，总嫌我写得评语少，我和他开玩笑：你这么优秀，妈妈没什么可反思的。康不同意，批评我态度不够端正。他能有强烈的责任心，也源于从小一个良好习惯的养成。康也有自己不足的地方，生活方面的事，以前我让他做得比较少。现在我有意放手锻炼他的能力，有时候，忘了放手的时候孩子也会提醒我。不久前，康在学校因为打扫卫生没擦玻璃，被老师批评了，回家吃饭时和我说起，难过的流泪了，起初我以为是觉得委屈，但我听他说的最多的是自责，他说：妈妈，老师明明给我说了，数学办公室有报纸，我怎么就没去拿呢。我劝他：吃一堑长一智，以后不就知道了吗，人不都是边学习边成长嘛。让我觉得最欣慰最感动是孩子的一句话，他怕我因为心疼他而不能正确看待这件事，和我说：妈妈，你千万不要因为这件事对我们老师有不好的看法，的确是我做得不好，老师批评我才能更好的成长，我很喜欢我们老师，她是个很好的老师。著名的教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我一直持这样观点：学会做人是第一重要的，然后才是长知识长本领。
康很懂事。有一次，我病了，在家没上班，他回家看我没上班，问我怎么回事？我们单位这两年效益不好，他问我是不是下岗了？告诉我如果下岗了一定不要瞒着。我给他说：没有，就是下岗了，我也可以出去工作。康说：你年龄这么大了，学历又不高，出去也找不到很好的工作。回家了就在家呆着，我们以后可以节省一点，你和爸爸也不要给我留着，我以后能自己养活自己。我记得我当时是含着泪点头。今天，是我第一次当着这么多人面夸奖孩子：康，在妈妈心里，你一直很优秀，我们相信你，能够实现自己的理想。妈妈等你羽翼丰满，你来回报妈妈。
我想给家长朋友说，我们重视孩子的素质教育，让孩子内心充满爱，最终受益的还是自己。有的孩子可能脑瓜比较灵活，做人做事学会了偷奸耍滑，家长千万不要为此沾沾自喜，觉得孩子聪明，有些看是不值得一提的小事，一旦养成习惯，后果可能就是你常感慨的：别人家孩子怎么就那么优秀，自己家孩子怎么就各方面不如人。这些就来自于平日里一些不良习惯的日积月累。
文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连母鸡都能做到这一点。”真正的爱是理智高尚的爱，满足孩子的物质需求是爱，教子吃苦教子成材更是爱。让我们都理智爱子，正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。家校携手，共同托起明天的太阳。
初二家长会发言稿2尊敬的各位家长大家下午好：
世界上有很多路，但有条路我们必须得走，那就是套路。所以首先感谢你们的到来，感谢你们对我们学校工作的支持和对我们班主任工作的理解。谢谢大家！刚才我们家长朋友们进行了很精彩的思维碰撞，也相互学到了很多的东西。下面我简单的和大家交流三点，这三点能力，也是我们大家要重点培养孩子们的地方。因为这三点能力，不仅关乎于学习，更关乎于孩子们的将来。
一、深入思考能力
我们的身边有很多孩子，他们学习特别刻苦认真，老师上课的每一点都记录的很扎实。可是考试成绩却不是很突出，甚至有些人还不是很好。这就是我常常跟孩子们的讲的假勤奋。很多同学为了逃避真正的思考，愿意做任何事情。为什么孩子们经常愿意语文英语的抄抄写写，却不愿意去写一道数学大题，即使数学花的时间远比语文英语抄写要少。因为做数学需要思考，而思考很困难。与之相反，抄语文和英语，不需要思考，这就成了他们大多数人的选择。上次我赫然发现尽然有同学在罚抄数学题目，我问他你抄这个干什么，他说老师让的，我说不是老师让的，是你自己愿意，你愿意花更多的时间去抄写，却不愿意在写作业是认真思考。所以很多时候他们虽然花了时间，但这只是制造了勤奋的假象而已。这种假勤奋到考试时一戳就破。真正的勤奋一定是深入的思考，和严密的计算得来的。我希望我们孩子们学习时间的每一份每一秒都是花在刀刃上的，每次的作业都是认真思考来的。也请家长要警惕孩子们的这种假勤奋，那些晚上一学就是那么晚，很多情况下只是消磨时间假勤奋而已等。
二、坚定的意志能力
各位家长我们先看一张照片，这是期中考试前我们班的郭建华同学因为生病请假，半天没来。这张照片是刚过两节课的时候我拍下的。仅仅两节课桌上就堆了这么多的试卷，所以想一想孩子们的学习有多辛苦。作为父母、老师我们要理解孩子很的辛苦，但我也跟孩子们讲过，我理解你的辛苦，作为老师父母，我们也愿意尽一切可能支持并帮助你，但我绝不允许你的懈怠，你的不努力。你学习饿了，只要你张口，父母立马就会做好你想吃的；你写作业不会了，只要你问，老师立马就会讲给你听。但你唯独不可以，学习累了就放弃，遇到不会的就不思考，怕难、畏难。这个世上哪个人，哪份工作不辛苦。如果因为辛苦，你就退缩，你就畏难，那是坚决不允许的。如果没有老师父母的督促你就不学习了，那就是意志力不坚定。早晨起不来床，周末离不开手机，遇到难题不愿意思考等等这些都是意志力不坚定的表现。家长们平时一定要注意锻炼他们的意志力，实在不行，必须采取强硬手段。
三、时间管理的能力
各位家长，以后社会最值钱的肯定是时间。每位同学的学习时间可以说基本都一样，那么在相同的时间内，如何让自己的效益最大，让自己的学习成绩最好。那么这就需要我们孩子们学会管理时间，学会合理利用自己的时间。早晨大家都是六点半进班，可是每个人读书的时间却不一样。优秀的同学进班第一件事就是拿书出来读，心无旁骛，其他什么事都放一边。而有同学来了之后却要放下书包，上个厕所溜一圈，然后再把自己的东西从书包里拿出来收拾整理，磨磨蹭蹭，就这样可以耽误十来分钟。在他看来这些事情是必须做的，但在我看来这些事情做不做根本无所谓。所以人家读二十分钟，而有同学只读了十分钟。中午，晚自习的时间都是这样。很多同学每天都是这样，不是在学习，而是在忙着准备学习，忙着翻东找西，最关键的他还认为自己很认真，很勤奋。很多同学没有时间的观念，不知道如何高效的利用时间。这就是为什么我们一直强调学生要在规定的时间，做指定的任务。我们一直强调的定制教育，就是因为他们无法自己管理自己的时间。希望我们家长从现在起就要为小孩规划好时间，培养他们养成时间管理的好习惯，要学会忙而不乱。
以上就是我今天要交流的三个点，最后给家长也给同学们算个帐，中考地生20分，音乐美术10分，计算机10分，体育60 分，这几门加起来就是100分。这些分数我们的目标是所有人都要拿到，因为这些分数只要你努力基本就没问题的。所以也请我们家长也要提高意识，每科分开是少，但加起来一点都不少。你每科少几分最后就比人家少很多。
各位家长，最后再次感谢你们的到来和聆听。我相信我们初二（11）班在各位家长的支持下，在孩子们的努力下，在我们老师的教导下，孩子们一定可以，健康成长，快乐学习。谢谢大家!
初二家长会发言稿3很高兴见到大家.对于我们的家长和学生而言，的确是新老师;今天，我想利用这个机会，把我过去的一些经验结合这几周对六年级学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。
从学生的家庭作业来看，我们的家长都非常重视孩子们的英语学习。大家都意识到英语学习不论是对我们的日常生活还是升学来说，都产生着重要的作用，有着重大的意义。而我们小学阶段的教学目的在于培养学生的学习兴趣、良好的语言习惯、运用英语进行交际的能力以及跨文化意识。因此，我的课堂也是围绕听、说、读、写几个方面对所学知识进行操练和运用。通过这几周的教学，我发现这一届六年级的班主任都特别负责，班风、学风也很好，最重要的是绝大多数的同学自尊心强，上进心强，这使我对他们充满信心。但同样也发现了以下问题：
1、学习态度不够端正。部分学生对于学英语是抱着无所谓的态度，甚至会说“只要语文数学好就行了”，还有拖欠作业的情况。
2、学习习惯不够好。我要求学生在读英语的时候用手指单词和句子，有利于对单词的记忆，并且能更好的集中注意力。但是有很多人没有这种习惯，眼睛盯着天花板，盯着窗户读的都有，甚至还有的同学边发呆边跟着读，这样就没有效果。还存在着严重的畏难情绪，我给的问题或是阅读材料还刚出来就有人抱怨“我不会做”、“这么难”、“看不懂”，我会反问他们“你还没看题怎么知道不会做?遇到困难首先想到的不是解决问题而是逃避，那么你永远不会进步”。这几天这种情况几乎没有了。
3、少数同学基础不好。到现在26个字母还读不全、默不全。这也是颇让人头疼的问题。
4、阅读能力欠佳。阅读在今后的升学考试，包括中考、高考、研究生考试以及大学英语四、六级考试中都占有很大的分值。但我们的学生对于阅读暂时还没有概念。我要求他们把阅读材料读三遍，第一遍泛读，也就是浏览;第二遍精读，把生词划出来，根据上下文理解单词的意思;第三遍回答问题，但是很少有同学能够严格按照要求完成，往往是读了一遍就不想读了。
针对以上问题，我也研究了一些方法和策略，需要各位家长的配合和支持。
1、督促学生在家听英语磁带，每周不少于1小时，最好能每天坚持听10――15分钟，这将对孩子的学习有很大帮助。
2、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。我会在每单元结束的时候组织一次听写，并要求学生带回家给家长过目。
3、请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。有时的默写作业我也会烦请各位家长签字，这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行。家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以，但最重要的是在学生默完后，督促他们对着书本更正。我发现，六年级的很多家长都非常负责，他们已经在这么做了，而且做得很好!
4、每一个单元都有阅读的部分，并且附有课后习题。如果你的孩子英语基础不是很好，可以督促他们先在家，做适当的预习。
总之，我和各位家长有着共同的心愿，都想尽自己最大的努力去培养这些孩子，他们个个都聪明、可爱，只是有些孩子的潜能还没有得到充分的发掘。今后，我也希望和各位家长保持联系，如果孩子遇到学习问题我们及时沟通。我的电话号码是： 。
最后，祝愿我们的孩子进步，家长开心!
初二家长会发言稿8尊敬的老师，亲爱的家长们：
大家好！
今天的我，作为班长代表我们全体同学在此发言。进入初二之后，我们的学习变得更加的紧张了，我们的家长也更加的关心我们、鼓励我们了。我们的老师更是在各项压力当中一直默默地支持着我们。这些爱和关注，是我们成长和努力的动力，也正是因为我们一直在接受这些力量，所以我们才会越来越努力，越来越坚强了！
在这里，我代表初二三班的全体同学向我们班级的各位老师、每一位家长表示衷心的感谢！感谢你们的默默付出和深深的陪伴，这一年，我们一定会打好基础，为初三的冲刺阶段做好准备，我们真挚的感谢你们每一个人！
很多家长其实对我们都是不太了解的，像我的话，我的父母一直都在外地工作，今天参加家长会的是我的爷爷，其实在自己的学习生活中，我的父母参与的很少，因为他们有自己的事业要忙，这我也是可以理解的。爷爷奶奶的陪伴，对于我来说并没有少什么爱和关心，我爷爷曾经是一名中学的历史教师，现在已经退休很多年了，我奶奶是乡镇府的一名会计。
他们两个人在那个时代来说，文化水平是很高的，所以对我的教育一点也没有落下。所以我很感谢我的爷爷奶奶，是他们在不断的培养我，同时我也很感谢我的父母，即使他们不在我的身边，但是也是在为了我们这个家庭而奋斗。所以其实不管是家长方面，还是对于我们每一个孩子而言，都是需要互相理解的。
我希望每个家庭的每一位父母都可以在平时的生活里抽出一部分的时间来，去了解一番自己的孩子，我也希望我们每一个孩子都能够站在父母的角度去思考他们的难处，我们该学着长大了，也该更加的独立了。这对于我们的学习来说，也将会是一次巨大的帮助。
除了对父母的理解之外，我想我们也应该多去爱我们的老师，尊重我们的老师。是他们一直都在努力的带领着我们。还记得前几天班主任老师感冒很严重，喉咙嘶哑的说不出话来，但是她一直都坚持上课。其实我们每个同学都是非常心疼的，所以老师对我们的爱是无穷无尽的，浩大广阔的。作为学生的我们，也应该从成绩上给老师们一个安慰了。同学们，今后的时光，我们要一起努力，一起成长，一起拿下一个好的成绩，让关心和爱我们的老师、家长们感到欣慰和满意！
初二家长会发言稿9尊敬的各位家长：
大家好!
今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天能有机会和各位家长坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一个学习阶段，学生们已经熟悉了学校的一切，熟悉了初中生活，失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的学生与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住八年级，即抓住了初三，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。
借这次期中考试，我和各位任课老师商量召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!
首先我对本班的班级情况作一个简单的介绍。本班目前有28位学生，其中女生16人，男生12人。首先竟选了班长，组建了班委。制订了班规班纪和学生量化考核办法。经过一段时间的努力，我们班的课堂纪律加强了，学生端正了学习态度，上课认真听讲，积极动脑筋。学习自觉性提高了，学习效率也提高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：孙建一、刘琳、杨路、刘凯、李振是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，早晨早早到校，帮助老师监督同学完成作业，都是老师的好帮手。作业认真，书写漂亮的同学有：张晓丽、张番、张舒媛、周菲菲等。热爱劳动的同学有：王岩、刘凯、徐宗达等，学习上进步很大的有：李振、马进月、张舒媛、张志、常文菊等。上课积极发言的同学有：刘琳、管学枝等。在学校书法比赛获得一等奖的有：王存博、张志、周菲菲、肖润华;获得三等奖的有：张晓丽、王纪东。在学校征文比赛获奖的有：孟栋二等奖、李柯三等奖、周菲菲三等奖;张舒媛手抄报三等奖。从开学到现在能做到全勤的有：刘晓焕、常文菊、李振、肖润华、刘凯、王存博、王岩、马进月、常晓萌、张舒媛、马超帅、张志、张晓丽、杨雪珂、周菲菲、刘琳、张番、孙建一。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。孩子们班级意识、集体观念更强了，更加懂事有礼貌了。
我们学校组织了月考，还有周考。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，只有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要找出孩子考得不好的原因。找出解决问题的方法，让他们重新树立自信。
各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事。但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：
1、鼓励孩子干家务
这一项比其他各项更为重要，因为这是每一个孩子的弱项。目前，许多孩子劳动能力较差，生活上严重依赖父母，缺乏自我服务、自我管理能力，究其原因，不是孩子不想做。其实，每个孩子都有参与家庭劳动的渴望，而家长大多不让孩子做，怕孩子累着，或怕孩子干不了，认为他们中心任务是学习，其他是次要的。其实，在劳动中培养技能，在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦，做点事，这样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。
2、在学习上多帮助孩子
我校早读时间是7点20，值日生7点以前到校，其他的学生要求7点20以前到校。7点20开始早读。作为家长要做到按
时给孩子做好饭，让孩子把闹钟定好。下午4点45放学，要求孩子5点40进班学习，并都有老师辅导，并且每天都要统计进班学习的人数。有的孩子离家远，来不及回家吃饭，我建议家长给孩子买些奶或蛋糕，中午让孩子带过来。等我们学校伙房成立后一切问题都解决了。晚上9点05分放学，9点20孩子几乎都能到家，我建议这时家长应让孩子吃顿饭。可以再学习半个小时，10点半以前必须休息。通过我们任课老师的商定，并经学校领导批准，决定每星期天下午给学生补一晌课，不知道各位家长有没有意见。如果有意见会后再提，如果没有意见，希望家长能督促孩子按时来补课，不要迟到。
3、要督促孩子完成家庭作业
每次收上来的家庭作业(主要指星期天的作业)都不是令老师很满意。有的孩子没完成、有的孩子完成了也是应付差事，做的不好。每星期天都布置作业，并让学生写在本子上。做为家长要多督促、多检查。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下单词，检查一下日记、作业等等。和孩子共同阅读一些课外书籍等。
4、要多鼓励孩子
各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的成长记录档案了，这就是他们在学校的成长记录，有新学期目标、单元考试、月考、期中考试成绩、阶段性评价、表扬卡、过失卡、奖状等。有的家长看了一定很高兴、可有的家长看了后不一定高兴。我认为，做为家长首先要了解自己的孩子，要一分为二看待自己的孩子，不要和别人的孩子攀比，要把孩子的现在和过去相比，要看到自己孩子的闪光点，只要孩子进步了，就应该高兴，就应该表扬孩子、鼓励孩子。数子十过，不如奖子一长。也许你不经意的一次表扬会引发孩子巨大的进步，曾有一分家教刊物中记载，有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子，结果使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。好孩子是夸出来的，不是打出来的，也不是骂出来的。开过家长会后，要对孩子说：你进步了，老师表扬你了。妈妈相信你，一定能行，你是最棒的。等等，多激励孩子。我不希望开过家长会后，有一个学生挨打挨骂。这样就失去了家长会的意义。我相信你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。
5、抽点时间多陪陪孩子
可能有的有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。
6、关于安全教育
由于学校地处市区，学校附近的两个十字路口都没有红绿灯，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。
各位家长：在教育孩子的同时，您也要时刻谨记———您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。大家都看过这样一个广告，一位年轻的妈妈为年迈的婆婆端来一盆热水，深情地说：“妈，您泡泡脚吧，解除疲劳，有益健康。”年轻的妈妈一转身，发现自己幼小的儿子也吃力得端来一盆冒着热气的水，充满自信的说：妈妈，您也泡泡吧!下面出示了一行字“家长是孩子最好的老师”。这个广告告诉我们做家长的一个道理：想让你的孩子将来长成什么样的人，你现在就要做一个什么样的人。
最后、我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出
现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
最后一件事是：我们班成立家长委员会，架起老师、学校和学生之间的桥梁。那位家长愿意为我们班服务的，可以举手报名。我们深表感谢!
谢谢大家!
初二家长会发言稿10尊敬的老师、各位家长：
大家好！
我是很荣幸有得到同学们的认可和老师的肯定，让我来做班长，此次的家长会我也是在此欢迎各位家长的一个到来，为了我们的成长探讨教育的问题，在此我也是就我们班级的一些情况来向各位家长汇报一下。
进入初二年级也是没有太长的时间，但是我们班级都是有着好的学习风气，大家都是很团结积极去做好学习的事情，上课会认真，并且把笔记给做好，课后的时候也是有很多的同学会聚在一起去探讨学习的事情，同时也是没有给老师们添加什么麻烦，早早的我们就是进入到学习的状态，而不是还在暑假那种放松的样子，而我作为班长也是为我们班级而感到骄傲，一直以来我们都是在年级里面很优秀的班级，进入到初二，我们也是更加的懂得时间的宝贵，所以也是不敢去松懈，要去学好，而且平时的时候也是多聊关于学习的问题，当然我们也是懂得去放松，在体育课，在一天的课程结束之后，很多的同学都是会到操场上来打球锻炼，同样也是有些同学喜欢去看书的，也是会聚在一起去探讨，去读一些有益的课外书籍来提高我们的见识。
学习的氛围在班级也是很浓厚，可以说请家长们放心，但同时我也是想在这和家长们提一些我们的想法，我们也是知道家长对于我们是有一些期望的，但是每个人学习的能力，所擅长的方面都是会有一些不同的，无法说每个人都是第一，有了排名，那么自然也是有不一样的排名，大家其实都是很努力的，其实看我们的分数也是很多的同学都是会有一些小的进步，虽然不是那么的大，或许排名上并不是那么的优秀，但是和过去的自己相比，其实我们都是在进步着的，我们也是懂得学习的重要性，所以也是不希望给予了我们太多的压力，那样其实对于我们的学习并没有太多的帮助，而是我们更需要你们的支持，你们的鼓励这样才能更好的让我们去进步，去成长。
此次的家长会，也是特别的感激各位家长都是来了，为了我们的成长，付出了很多，同时也是感谢老师，是老师的教导让我们进步是那么的多，班级的情况我也是说这么多，也是希望家长们多多的和我们沟通，让我们有更好的成长环境。谢谢！
初二家长会发言稿11尊敬各位叔叔、阿姨：
你们好!
时值三九寒天，你们在百忙之中，牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级。我代表全班同学对你们的到来表示衷心的感谢!
时间过得很快，我们升入初二也半年了。你们一定想了解我们在学校这半年的时间里的一些情况吧。告诉你们吧，我们八年级一班是令许多同学羡慕的、团结向上、勇于拼博的班集体，在学习以及学校组织的各项活动中，我们班总是名列前茅。
俗话说，木秀于林，这样的环境，为我们的学习和成长创造了一个良好的条件。我们生活在这样的班级里，感到无比的骄傲和自豪。半年的时间里，伴随着知识的增多，我们自身也成熟多了，我们认识到自己身上肩负的重任。努力学习、打好基础、对社会负责、对家庭负责、对自己负责，成为班级每个学生的的动力!这种良好班风的形成，我们的班主任崔老师倾注了大量的心血。每天早晨，当我们来到学校的时候，他总是面带笑容地迎接我们。傍晚，当我们走在回家的路上，回头望去，班级的灯光还在亮着，他还在为我们进行操劳，于是，我们就有了一种感激，一种责任。老师就像自己的父母一样关心着我们。今天，在我们的爸爸、妈妈面前，表达我们班级每个学生对老师的感激之情，老师，您辛苦了!谢谢您对我们的关心和爱护!
叔叔、阿姨们，望子成龙、望女成凤是你们的梦想。为了我们的成长，你们甘愿做我们的“后勤部长。”其实，我们在心里特别感激你们。但我们很少有让你们这些部长们高兴的时侯。即使我们取得了很好的成绩，或是进步很大了，你们总是怕我们骄傲，还是做出不满意的神态;如果我们成绩平平，或是成绩不理想，那你们更是晴转阴，有时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光，你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰，我们渴望你们能走进我们心灵的花园，倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，这样，我们一定会加倍努力，争取好的成绩，不让你们失望。你们要知道，成长比成材更重要，在我们身上您还要把目光放得更远、更长!
亲爱的爸爸、妈妈、老师，让我们的心与心相连让我们的手与手相牵让这次家长会成为我们沟通的桥梁，愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!
我的演讲完了，谢谢大家!
初二家长会发言稿12亲爱的老师、同学们：
我们今天在这里召开激会，感谢大家的光临。今天的会议有三个议程：
结合这阶段学生的表现情况作一反映。
科任老师介绍各科学习情况。
自由发言交流。
初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇与暂时压力，也没有初三面临毕业升学择业的两难选择的压力，处在一个相对平稳的时期。这一时期是潜心学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。
这一时期的学生具有以下特点：
他们正处在——岁龄段上，教育家和心里学家把着一时期称"少期"，在这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾，父母应高度重视这一关键时期和危险期的爱护和把关。这一时期的孩子精力充沛，好奇心强，任何事都想试一试，但愿望与实际能力有很大的矛盾，独立性增强，有事不愿和父母交流，处于一种半封闭状态，喜欢和同龄人诉说，他们感觉没有朋友就没有人理解他们。特别是女孩，这种感觉会更加强烈，他们情感脆弱，最容易冲动，做事莽撞，后果意识能力差。
另一特点，生理发育逐步成熟，一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母亲进自己的房间，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子就发生在这一时期。激们应高度重视，绝不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意家庭生活到电影电视节目，一定要有适当的选择，因为冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生的高峰。他们辨别是非的能力不强，自我抑制能力在这个阶段最低，所以父母老师一定要加以引导和教育。
这一时期的两大特征：
抽象思维，逻辑思维有了发展。
独立性和差别性已发展到一个新的水平，他们不满足于老师和课本中的解释，喜欢争论，在激面前更是如此。有时很片面，横有主见，有时过分自信。激和老师总是觉得这个时期的孩子不如小时候听话，很喜欢顶嘴，所以父母骂他们"越大越调皮"。实际上用教育家和心理学家的观点来分析，这是一种心理反映。是人生的二反抗高潮的具体表现。这时候父母应在教育方式上讲道理，态度不能粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸，用小学时期的简单说教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他们提高认识，明白道理，和激统一认识。只有从内心服了教育才会有效果。
针对以上学生特点。我强调以下几个问题：
强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。孩子是未来，正确合理的家庭教育是人一生的幸福。错误和不良的家庭教育就是自己晚的痛苦和辛酸，未来是一个文明平等竞争的时代，若不具备一定的知识和能力就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女不成器。为人一生莫过于儿女有才有德。在教育子女的问题上有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽到自己的努力和责任，否则就会欠帐，欠帐越多就要还债。还债有三个方面：一是升学，二是就业，三是婚姻。有些父母只考虑自己的快乐和享受，不注意教育付出。应此就不能一代胜过一代。
努力培养孩子的智力和素质，适应世界和社会变革潮流。
用知识爆炸已经不能够形容现在知识的迅速发展了。教材逐改革。对激也提出了一个问题。要配合学校的教育把孩子的智力开发训练好就教育的潜在力分析。学校教育的潜在力远不及家庭教育。就目前人的成长规律和生活习惯而言，人的素质能力从家庭的童时代便开始了大幅度的拉开差距，因此家庭的文化层次和教育形式的影响差别是很大的。
理智爱子问题。
大文学家高尔基说过："溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱连老母鸡都能做到这一点"溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智的高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，孩子吃苦，教子成材更是爱。
家庭教育与学校教育紧密配合的问题。
作为激应该明白孩子的智力基础和品德基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的。学校是接过这块毛坯继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这是四棒，在这一过程中离不开家庭教育的配合。倘若没有良好正确合理的家庭教育配合，再好的老师和学校都不可能产生好的教育效果。
初二家长会发言稿13尊敬的各位家长：
大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。今天能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，八年级是极其重要的一个学习阶段，学生已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老师作对，以此显示自我个性。
召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
首先我对本班的情况作一个简单的介绍。
（一）班级基本情况
本班目前有39位学生，其中女生25位，男生14位。一年半下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的学习效率。最近同几位课任老师交流，现在班级上课纪律良好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极向上的态度对待
学习生活，以“拼搏三年、赢得一生”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活，仔细思考自己的人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。
（二）本班自开学以来存在的问题
1。自信心严重不足
2。学习方法不科学
3、作业不认真，抄作业情况很严重，甚至还有代做作业的情况
4、学习不自觉
针对以上问题，经过班委会讨论，班级制定了《班级公约》，并且组织了多次主题班会，通过学生对自身的优点和长处的认识及欣赏，从而陪养学生对生活、对学习的信心，也就是让他们认识到自己并不是一无是处，消除他们的自卑感。同时通过自测，使他们了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。使不同同学取得了初步的成效。
（三）月考考试情况
月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重，要引起重视。希望家长配合教育。附：月考考试成绩表（人手一份）
（四）给家长的几点建议：
1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。
家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机;采用适当的方式。
2、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。
3、抽点时间多陪陪孩子
可能有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣了再多的钱，他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更是要顾的。
4、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流，相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。
5、要正确看待孩子的分数，时代变了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合，全面发展有较强的适应能力和创新能力学生才能适应未来社会的竞争和挑战。您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差，能力低。开过家长会后，要对孩子说：你进步了，老师表扬你了。妈妈相信你，你一定能行，你是最棒的。等等，多激励孩子。我不希望开过家长会后，有一个学生挨打挨骂。这样就失去了家长会的意义。我相信你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。
总而言之，学生成绩的进步，能力的提高离不开老师和同学们的共同努力，更不能缺少家长对孩子的关心和教育我们欢迎各位家长多多到学校交流情况和指导工作，也欢迎家长们及时了解孩子的情况，我希望家长们相信我们，支持我们，让我们起来，互相配合，力争把我们班的工作搞好，让您们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
最后，在这里我代表八年级（2）班的全体师生祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭，感谢你们的光临支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生全面发展，人人都能成“龙”成“凤”。对您们的到来，再次感谢！请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！
（五）、家长们提出自己的意见和建议
进入高中，考上好大学是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。
初二家长会发言稿14有一句名言：“初一不分上下，初二两极分化，初三天上地下”。这句话，将初二的特点概括的非常到位。
北京师范大学心理学院院长许燕教授提出“初二现象”是：“事故多发的危险阶段”；“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭”；是“一道坎儿”。一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有诸多麻烦状态。
孩子升入初二以后，自我意识很强；更认同同龄群体的价值观；在“应试教育”下常有紧张的感觉，在分数的压力下常有自卑的心理。
我个人认为，顺利应对初二，可以从以下几点入手
1、把握基本策略。一是家长本着“内紧外松”，家长绷紧这根弦，给孩子营造轻松的氛围，否则孩子容易紧张；二是引导孩子在“战略上要藐视，战术上要重视”。
战略上藐视，就是要相信孩子，鼓励孩子对自己有信心。战术上重视，不放过任何一个错题和知识点。注重平时学习状态。提醒孩子时刻都以一个旁观者的角度来观察自己的学习状态，看别人平时都是怎么学习的，要看优秀学生的学习状态，通过对比寻找差距，变压力为动力。
2、学会做加减法
怎么做加法呢？在亲子交流上做加法：针对青春期孩子的特点（渴望尊重、平等），充分利用一切可以交流的机会，定期召开家会，利用早餐晚餐时间、陪孩子散步、运动等，特别是爸爸们，应积极响应八项规定，多陪陪孩子共进晚餐，我发现餐桌上的交流远比书桌边、沙发上的交流顺畅得多。
怎么做减法呢？首先在学习辅导或陪读上做减法：从初一下到初二上期中考试前，在学习上我陪的比较多，检查、提问、找习题……八上期中考试以后，我开始做减法，逐渐放手让孩子自己去学习，让孩子逐渐意识到学习就是自己的事情，就得靠自己。因为到了高中，很多科目家长辅导不了。
其次对成绩分数、名次的关注度上做减法，逐步减轻孩子心理负担和思想焦虑。
3、有效控制自己情绪
如果家长不能有效控制情绪，不仅对自己身体带来危害，而且对孩子学习、成长、甚至心理带来很大的影响。
在家委会博客上有一篇__《家长要做好情绪管理 大吼大叫是坏榜样》，相信很多家长都看过了。我认为：
首先，家长要学会管理与控制自己的情绪。“妈妈，这次考砸了”，“啊？怎么搞的！”“你看看，这么简单的题都错了！”，是不是经常有这种情况？家长特别是妈妈们，一定要控制住自己的情绪。青春期遇到更年期，难以和谐。每一个优秀的孩子背后，都有一个出色的家长团队，肯定有一个优秀的妈妈，现在不仅仅是“拼爹”的时代，准确的说应该是“拼妈――拼自己――拼爹”时代，所以妈妈的作用是相当重要的。
其次，引导孩子学会管理与控制自己的情绪。“初二两极分化，很关键啊！”、“会考成绩计入中考”，经常念叨，孩子考前就会焦虑，影响正常发挥。这时需要开导孩子放平心态，“会的全作对”“考试如平时，平时如考试”。孩子有两次考试成绩跌入90多名，考前都有明显的焦虑情绪。这学期两次考试前比较平静，成绩都有进步。
二、抓住几个关键时期和时间节点
1、寒暑假，把握作息规律和学习节奏。暑假做好初二、初三的衔接，尤其是新增物理课程，根据孩子情况决定是否参加衔接班；寒假重点做好地理、生物的系统复习。
2、认真做好八上期中考试后的成绩分析和学习策略的制定。根据初二第一次考试情况，及时调整学习计划与应对策略。
3、小中考前，科学分配地生与其他各科的学习时间。我听了往届家长的建议，多次跟孩子说“其他各科先放放吧，集中复习地生”，孩子没太接受我的建议，许多很优秀的孩子这次考试不理想，可能也是受到小中考的影响吧。
4、教会孩子做好成绩分析，初一，我说“孩子一定要认真分析一下”，但是孩子迟迟不动，他不会分析啊，干脆由我代劳吧，但是经过我2个晚上分析报告，孩子看一眼就放在一边去了，初二后，我给孩子制定模板，列出试卷分析提纲，让他自己分析，效果不错，本学期期中考试分析都是自己完成的。所以我们要做“教练型的家长，决不能做教师型的家长”。
三、把握学业重点与学习的节奏
1、对地理、生物学习：咱们老师是岛城最优秀、最负责的老师，按照咱校老师的节奏和要求复习即可。一是把学校发的卷子保存整理好，其中的错题弄懂记牢；二是针对孩子掌握情况，制定自己的复习计划（寒假开始，对教材的复习）。
2、大家要重视语文、英语知识的积累，短时间大幅度提升成绩比较难。特别是语文在中高考中的地位越发凸显。
四、正确对待游戏与手机的问题
当今社会，不可能让孩子完全隔绝网络与游戏，对网络游戏一无所知的孩子，在一定范围内与同学没有共同语言，要了解但不能沉迷其中，“你可以玩游戏，但是要有节制”，我们约定，每周末可以玩一次游戏，时间不超过一个小时，家长要监督、要做榜样。
网上有一组图片：一百年前躺着，一百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似！
我一同事说，他家晚上为孩子学习不开电视，这本是一个很好地习惯。但是：爷爷边抽烟边拿手机看新闻；奶奶刷微信玩斗地主；孩子写作业，妈妈坐孩子边上刷微信玩淘宝；孩子一写完作业就抢妈妈手机玩游戏啊，大家想一想，这种环境下孩子学习状态、学习效果会好吗？
其实今日的智能手机与当初的一样，残食着我们的热情与灵魂 ！
有人说：世界上最遥远的距离是什么？……我在你身边，而你却在玩手机。
李嘉诚曾说“一个人事业上再大的成功也弥补不了教育孩子失败的缺憾”！王永祥校长曾说“学校不是4S店”， 父母才是孩子教育的第一责任人，家庭教育，是任何学校及社会教育所永远代替不了的。
英国有一个爱德华家庭，老爱德华是个严谨勤勉的哲学家，他的子孙有13位大学校长，100位教授，80多位文学家，60多位医生，1人当过大使，20多人当过议员。同样在英国，另一个珠克家族，老珠克是酒鬼和赌徒，其子孙中有300多人当过乞丐和流浪汉，400多人酗酒致残或死亡，60多人犯过诈骗或盗窃罪，7个杀人犯。假设珠克家族中的某个人，当他还是婴儿时，就被爱德华家族抱养，他长大后会成为一个什么样的人呢？反之又会怎样呢？
我们在座的多数家庭只有一个孩子或者是第一个孩子，基本没有成功的实践经验，愿与各位家长多交流，边学边干，与孩子共同成长。
祝愿“孩子们好好学习，家长们天天向上”。
不当之处，请学校各位领导老师和家长朋友们批评指正。
谢谢大家
初二家长会发言稿15尊敬的各位家长：
下午好！
首先请允许我代表初二年级的全体师生，感谢各位家长能在百忙之中抽空，舍弃百余元的薪水来参加这次家长会，同时感谢各位对我校各项工作的关注和支持！
召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解你们的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时也促使家长们积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是为了孩子更好地健康成长。
今天的会议有三项议程：
一是我本人就前一阶段教育教学情况向大家作一个简单汇报，并针对学生特点和存在的一些问题，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持。
二是主要由扈校长讲话
三是请各位家长与班主任、科任老师见面，结合学生实际，就自己孩子的特点进行交流。
本学期我接手初二年级管理工作，是在学校领导更换，扈校长上任之后。应该说我自己管理经验不足，对学生没有亲近感，但我会努力工作，改变这一切。开学以来，我们初二年级组全面坚持素质教育，全心执行学校政策，全位提升管理水平，全力提高教学质量。为此，我们全体教师继续团结合作，发扬一家人，一条心，一股劲的精神，帮助学生们健康成长。
人人都说，良好的开端是成功的一半。目前，学校的校风，学风，卫生，纪律要孩子勤俭节约，我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进，我们自己在遇到艰难和挫折就不能怨天忧人，要孩子孝敬父母，我们自己就不能虐待老人;……也就是说，我们不能在教育孩子时是一套，自己行动时又是另一套，这样是绝对不可能收到好的教育效果的。要让我们的行为给孩子一个正确的指引。
第二，要了解孩子关爱孩子并帮助孩子树立自信心。
我们的孩子，有的成绩不是特殊优秀，有偏科现象，其实并不是孩子不够努力，而是接受能力有高低，有的孩子语文成绩好有的孩子数学成绩好有的孩子乐感好喜爱音乐有的孩子画画好喜爱美术。
所以作为家长，要全面了解孩子，要给孩子一个合理的定位，要知道孩子在性格学习生理方面优点缺点和其他孩子有什么样的差异。孩子的成绩在班级中的大致位置，学科中有没有偏科等等。
和孩子在一起的时候，要多和孩子沟通，在沟通交流中感受孩子的思想状况，及时发明问题。
这些都掌握之后，就要帮孩子分析原因，根据原因调整孩子的学习方式或学习方法。帮助孩子确定合理的学习目标，确定一个努努力就能达到的目标。比如说这次班级第三十名，下次月考的目标就是第二十五名左右。只要有进步就要赋予激励，赋予表扬，帮助孩子从学习中找回自信。让学生从进步中重新找到学习的乐趣，建立学习爱好。
要看到孩子的点滴进步和闪光点，理解孩子在学习中遇到的艰难，一定要多表扬多激励，少批评。
第三科学教育拒绝家暴
当孩子呈现错误或者孩子不听你的安排时怎么办?
就要给孩子讲道理，动之以情晓之以理，要让孩子明白，错误的原因或者了解你安排事情的原因，让孩子明白，什么是对，什么是错。
别动不动就采取暴力手段，经常挨打或挨骂的孩子(家暴)，会产生严重的心理扭曲，甚至会影响孩子的整个人生。再说，这个年龄段的孩子正处在时代青春期，自尊心强，教育孩子更应该注重方式方法。
最后我还想对孩子们说几句，孩子们，春天过去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，时光去了，就一去不复返了，莫让自己的时代青春年华从身边悄然流逝，趁时代青春年少，奋发图强，为今后的人生之路打下坚实的根基，莫等闲，白了少年头，空悲切。
努力吧，孩子们，明年这个时候就面临着中考，在今后的这一年里，相信你们一定会更加严格要求自己，戒骄戒躁，以更饱满的热情投入到学习中，以更优的成绩来证明你们的人生价值。
最后，祝我们的老师工作顺利，家长们身心愉快，更祝孩子们取得更好的成绩!
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