过去的一年，在县教育局的正确领导和指导下，我校宣传工 作紧紧围绕教育教学中心工作，提高宣传报道的速度；以“新” 求发展，提高宣传质量；以“挖”开拓影响，进一步调动宣传报 道的积极性；充分发挥教育信息网和学校自身网站的作用，大力 开展对外宣传工作，开创了我校新闻宣传工作的新局面，为学校 的教育工作和环境建设营造了良好的舆论氛围。
一、加强领导,确保信息宣传工作有人管经常抓
领导重视，是取得工作成效的关键。为保证我校宣传报道工 作目标的完成，我校成立了由校长任组长的学校宣传领导小组， 由中层干部、各教研组组长、教学骨干等组成了宣传工作信息网 络，组建了一支业务精干的宣传队伍，加强对宣传工作的领导力 度。明确由校办公室具体负责信息报送和新闻宣传工作，并确定 一名副校长分管此项工作，还要求各处室明确一名文字基础较好 的同志担任兼职信息宣传员，加强宣传工作中的沟通与协作。学 校自上到下切实提高认识、加强领导，将教育信息宣传工作摆上 重要工作日程，任务明确、责任到位、网络健全，一级抓一级，层 层抓落实，为信息宣传工作的开展提供了有力的组织保障。
二、建好队伍,促进信息宣传工作规范化有序化管理
队伍健全，是开展工作的根本条件。学校宣传队伍的思想理 论水平、政策水平的能力以及文字综合能力，直接关系到学校宣 传的质量。针对我校教师资源紧张，大部分通讯员都由兼职教师 担任，兼职人员多、工作任务重的情况，为提高信息宣传人员的政
治业务素质，我们抓住三个关键，切实加强通讯员队伍建设，形 成整体合力。一是狠抓信息宣传队伍建设，从校办公室到各处室 均配备了具有一定文字写作能力、政治坚定、作风务实的兼职信 息宣传员。由校办公室负责组织协调，认真搞好学校通讯员的登 记、培训工作，建立健全业务档案，进行严格管理。二是通过强化 培训，提高了通讯员的政治业务水平，培养出了一批专业型、创新 型的通讯员队伍。去年，我校采用专门培训和以会代训相结合的 方法，抓好信息宣传人员的培训，不断提高信息宣传人员的思想 政治素质和业务工作能力。其一是安排骨干信息宣传员参加县、 市里组织的理论学习和培训，让信息人员在学习中提高，在交流 中进步。其二是举办“兵教兵”、“以老带新”式的培训模式， 由办公室信息员根据工作实际，准备制作“教育信息写作”的课 件，宣讲信息宣传工作的重要性，同时讲解信息写作的重点和思 路，对报送的信息宣传稿件进行点评；让学校有经验的通讯员以 结对子形式开展新通讯员的培养。其三是邀请知名记者、通讯员 为校通讯员传授技巧。去年上半年，邀请县委宣传部常务副部长 XX来校为全体通讯员举办信息宣传写作专题讲座，系统讲解了新 闻写作的有关知识和写作要领。并结合多年积累的写作经验，列 举许多新闻实例，深入浅出的剖析了在工作和现实生活中发现新 闻、捕捉新闻，以及新闻角度的选择、新闻消息采写等方面的技 巧与大家一起分享，有针对性地解决通讯员们在新闻写作中的一 些难点问题；X月份，邀请局信息中心的XX到校给通讯员“充电 X月份又邀请《XXX》的XX主任来校为通讯员讲解写作技巧，通
过各种培训，使学校通讯员迅速成长，为学校的宣传报道工作奠 定了坚实基础。三是分工合作，统筹兼顾。各处室通讯员本着以 本处室的信息上报为先，重点报道各自工作中的亮点、作法、成 绩。每周一例会时，由分管副校长提示各处室和处室通讯员当周 内结合学校工作报道的重点，如果遇到大型活动等新闻报道又由 办公室集思广益；对于题材较多的处室，又由办公室统一指派其 他通讯员书写稿，再集中讨论。
三、严格奖惩,充分调动信息宣传人员的工作积极性
制度完善，是做好宣传工作的保证。为确保学校宣传报道工 作规范有序开展，我校制定了每周工作例会制度、通讯员交流制 度、信息报送统计制度、信息工作考评办法等一系列管理制度和 工作制度，并形成了信息宣传考评机制。对工作开展好的处室和 个人，给予表彰和奖励；对工作差的处室给予通报批评，评比居后 的取消年度评先评优资格。每月进行一次统计和核实信息宣传员 的工作量，到学期结束时发放宣传报道奖，极大地调动了广大信 息员的工作积极主动性。
四、围绕中心,切实做好正面引导宣传工作
围绕中心抓宣传，抓好宣传促工作，有力地促进了教育教学 工作和校园文化建设。学校大力开展爱国卫生运动、爱心捐款、 安全法制教育、反腐倡廉建设、科学发展观、师德师风、创先争 优活动等方面的宣传工作的稿件，在社会上产生了较大反响。
校办公室对教育信息宣传工作严格把关，要求通讯员、信息 员在采写、上报信息宣传材料时要突出抓好“四个点”：一是抓
“重点”（就是紧紧围绕教育改革发展稳定的大局和中心任务,做 好教育宣传信息的搜集和上报工作）；二是攻“难点”（对那些制 约工作开展而又不易解决的问题，如高效课堂建设、班级文化建 设、特色建设等工作，组织力量对此过程中出现的好的做法、经 验进行总结；对出现的先进典型进行报道）；三是扬“亮点”（就 是把各处室工作中具有创造性尝试、典型性经验等信息归纳上报, 如留守儿童工作、支教、走教等工作）；四是捕“突发点”（就是 对重大的社情民意和校园内的突发事件，要及时捕捉信息，迅速 整理上报），提高信息稿件的质量。
五、注重交流,努力营造和谐的工作环境和舆论氛围
信息宣传工作是一项政治任务。重视与媒体交流，及时宣传 党和国家方针政策、宣传教育法律法规、宣传典型工作经验、宣 传优秀教师，树立对外窗口形象，是我校开展信息宣传工作的一 个重要内容。一方面，坚持定期向县教育局、市教育局、省教育 厅网站报送信息，努力办好内部简报，宣传政策、交流经验、鼓舞 干劲，对促进学校中心工作的开展发挥了积极的作用。另一方面， 和XX网、《XX日报》县电视台等新闻媒体加强沟通、交流与合 作，及时报道大事、要事，宣传工作典型经验，反映校情民意，较好 地展示了南河教育形象。
当前，在全国新闻战线正如火如荼的开展“走基层、转作风、 改文风”活动。我校将围绕教书育人的中心工作、突出重点，沉 下身去、走进课堂、深入师生，努力开创学校宣传工作新局面。
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