2020以善为主题的演讲稿800字集锦

时间:23-10-16 网友
2020以善为主题的演讲稿800字集锦

生活就是一片湖水,你心怀友善地来到湖边,就会出现一个正向你微笑的人;而你暴躁地看它,就会出现一个正向你龇牙咧嘴的人。下面小编给大家介绍关于以善为主题的演讲稿的内容,方便大家一起学习。

以善为主题的演讲稿1

人世间最宝贵的是什么?法国作家雨果说得好:善良。“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。”

中国传统文化历来追求一个“善”字:待人处事,强调心存善良、向善之美;与人交往,讲究与人为善、乐善好施;对己要求,主张独善其身、善心常驻。记得一位名人说过,对众人而言,惟一的权力是法律;对个人而言,惟一的权力是善良。

我读到国外的两则小故事。一则是说一场暴风雨过后,成千上万条鱼被卷到一个海滩上,一个小男孩每捡到一条便送到大海里,他不厌其烦地捡着。

一位恰好路过的老人对他说:“你一天也捡不了几条。”小男孩一边捡着一边说道:“起码我捡到的鱼,它们得到了新的生命。”一时间,老人为之语塞。

还有一则故事是发生在巴西丛林里,一位猎人在射杀一只豹子时,竟看到这只豹子拖着流出肠子的身躯,爬了半个小时,来到两只幼豹面前,喂了最后一口奶后倒了下来。看到这一幕,这位猎人流着眼泪折断了猎枪。如果说前一个故事讲的是善良的圣洁,那后一个故事中猎人的良心发现也不失为一种“善莫大焉”。

美国作家马克·吐温称善良为一种世界通用的语言,它可以使盲人“看到”、聋子“听到”。心存善良之人,他们的心滚烫,情火热,可以驱赶寒冷,横扫阴霾。善意产生善行,同善良的人接触,往往智慧得到开启,情操变得高尚,灵魂变得纯洁,胸怀更加宽阔。与善良之人相处,不必设防,心底坦然。

播种善良,才能收藏希望。一个人可以没有让旁人惊羡的姿态,也可以忍受“缺金少银”的日子,但离开了善良,却足以让人生搁浅和褪色———因为善良是生命的黄金。多一些善良,多一些谦让,多一些宽容,多一些理解,让人们在生活中感受到美好和幸福。这是善良的人们向往和追求的,也是我们勤劳善良的中华民族所提倡和弘扬的。

以善为主题的演讲稿2

善良,是人之根本。善良是行动,也是你内心最真诚的念头。善良是这个社会处处和谐,善良使人与人之间的关系更加美好。所以,我们应该坚守善良。

坚守善良,不应受到他人的影响,在当今社会,有一个严重的问题吸引着人们的关注,老人摔倒后,无人敢扶,其原因是一些老人“假摔”讹骗他人财物,随着越来越多的此类事件被报导,人们都“谈扶色变”,我曾看到一段视频,视频中一位老人摔倒在地,路上行人都低着头,快步从他身边走过,像避瘟疫一样避着他,一位小朋友想要去扶这位老人,被他妈妈一把拽住,然后消失在人群中,人来人往,竟无一人去扶这位摔倒在地上的老人,这是一个多么可怕的状况。人是集体性的高等生物,个体的行为往往能影响整个集体的行为,便是这个别的诈骗行为使整个民族都失去善良了吗?难道所有的老人都是坏蛋,是骗子,倒在地上,无助的看看你为了骗你钱财?没有了善良,这个世界将会变得多么恐怖,所以,坚守属于自己的那份善良吧,即使身处浊世,也要出淤泥而不染,亭亭立于世间,以自己的善良来感染世人,以个人来拉动集体。

坚守善良,不应该在乎事件的大小,刘备曾经说过“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,例如将垃圾置入篓,这么一件小之又小的事,是我们必须要做的,我们在生活中,就应该从小事做起,从身边做起,用一颗善良的心,一点一滴行善事,街上碰到的乞丐献出自己的零花钱给他,班上有困难的同学给予帮助等等,我们应该行动起来,善良不是空话,我们千万不要对身边的这些小善事视而不见,一心想着些漫无边际的”大理想”像造福人类云云,所谓善良,并不是只存在于一些意义非同寻常的大事上,他更多是体现在日常生活中的小事,小细节上。大善小善,分别不在事,而在于心,一个人如果一心向善,才是真正的善良。

坚守善良,不应有愧于心。善良,乃是出自本心的真诚品质,而有一些人,则是为了自己的利益来“行善”,像某企业老总,为了扩大知名度,大肆宣传其慈善投入多少,耗费多少心血,并进行了一场又一场“催人泪下”的慈善作秀,实则是在为自己公司打广告,如此行善,真可谓“伪善”也,一个人行善,只要力所能及,无愧于心,也就足够了。

人类需要善良,这个社会需要善良。是善良催生了正能量,是善良孕育了爱,坚守善良,我们不枉为人。

以善为主题的演讲稿3

在一个阴雨绵绵的天气晚上,一位慈祥的母亲,正对着窗户怅望

灰天,她眼神中带着乞求,带迷茫,带着对儿子的爱。正苦苦思考着一个问题。突然,她的嘴角微微一笑,雪白的牙齿在夜中犹如钻石一般闪闪发光。

第二天,母亲给了儿子一笔钱让他到社会上自由闯荡。

儿子应聘了许多工作都被一口回绝了,身上剩下的钱不多了,而他到现在还一无所获,回家可怎么交代呢?他沮丧地在街上走着,自己第一次尝到失败的滋味,心情非常不好,心中酸酸的,眼中噙着泪水,看到的一切事物都是悲惨的、凄凉的。

日子像数念珠一般,一天接着一天,从手中滑过去,串成周,串成月。

这时儿子手中的钱几乎已经花光了,可他依然没有成就他只能回

家。这时迎面走来一位面黄肌瘦的老人,他弯着腰拄着一根破木棍,身上的衣服已经遍布破洞,脖颈上暴突着一根根青筋。老人对儿子说:“我已经好久都没有吃东西了,你行行好,让我吃顿饭吧!”他不愿意看到老人失望的心情,于是就答应了。

儿子带他到了一家餐厅,儿子点了牛奶和面包,一上菜老人就狼吞虎咽地吃了起来,老人吃完之后擦了擦他油光光的嘴巴,对儿子说:“你是个好人,我会报答你的。”说完老人,就转身走了。

回家以后,儿子向母亲述说了这件事的来龙去脉,母亲高兴地一把抱住了他激动地说:“孩子你成功了!我就是想让你明白做人要善良、要有爱心、要不求回报,我当时苦思冥想最好的办法就是‘让你自己去体会’,现在你做到了,我为你感到自豪!”

过了几个月后,那个老人发了财回来找这个年轻人,老人给他写了一封信问年轻人要什么回报?儿子只告诉了他一句话:“善良不需要回报”。

以善为主题的演讲稿4

商量,可以说是一个人最基本的质量,也可以说是人们生来就具有的,坚守善良,我们的生活才会多姿多彩,因此,我们应该学会坚守善良。

学会坚守善良,就应该学会包容。包容他人,是善良的第一步,只有能包容他人的人,才有资格说自己是善良,宰相肚里能撑船。可见包容他人的重要性。三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后,用蒋琬主持朝政,他有一个属下叫做杨戏,性格孤僻,衲于言语,蒋琬与他说话,只应不答,有人看不惯,便小声嘀咕对蒋琬抱怨,蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性,让他当面说赞扬我的话,可不是他的本性,当面说我的不是,又觉得我下不来台,只好不做声了。”正是蒋琬的包容,让众人看到了商量的一面,包容他人,笑对人生,都是善良的表现。

学会坚守善良,就应该学会忍让。每一个人走在人生道路上都不会一帆风顺,都会遇到令自己心气不顺的事情,但是退一步海阔天空,适度的忍让,为自己减少不必要的麻烦。有一次,歌德在一条窄窄的小路上散步,遇到了一位评论家,这位评论家不喜欢歌德的作品,在报上把歌德的作品说得一文不值。评论家看到对面走来的是歌德,挺起胸膛,露出很傲慢的神气,高声喊道:“我从来不给傻子让路!”歌德却摘下头上的帽子,满面笑容地闪在一旁让开了路并说:“我恰恰相反!”若歌德因此和他大吵一架,不仅给自己增添了不少麻烦,还给自己的名誉抹了黑。

学会坚守善良,就应该学会单纯。单纯,就是保持一颗童心,都说“人之初,性本善”我相信小孩是最单纯的。最近湖南台一个很火的节目《爸爸去哪儿》中六个孩子接受看猪的任务,五个爸爸装猪讲话,怂恿孩子讲猪放出去,其它的五个孩子都出色地完成了任务,只有贝儿将猪放了出来,她相信猪会讲话,并且答应小猪们只要与村长讲话就会放他们出来。贝儿很单纯,她有一颗欢乐的童心,我相信她会生活得很快乐!

唯有坚守善良,才能开行的过好每一天,赢得他人的信任与支持,愿每一个人,都可以坚守善良!

以善为主题的演讲稿5

将心比心、设身处地、推己及人,对大家来说,这样的词都已耳熟能详。可是,你真的理解它们吗?或者说,你真正做到了吗?

在我们上课的时候,每每老师说了什么耐人寻味的话,就会引起一小阵骚动;每每老师口误、笔误了什么细节,课堂上就会嬉闹一片;每每老师提出什么问题,常常会有插科打诨的抖机灵回答。而很多旁观的同学也总是不遗余力地附和。或许他们的初衷只是想让课堂更活跃,可是这样的行为扰乱了课堂的秩序,打乱了讲课的节奏,中断了师生的思路,是非常不礼貌的行为。毕淑敏的45条处事准则中提到,不要随意否认、打断他人的讲话,这样的行为,既没有为认真上课的同学着想,又没有为辛苦备课的老师着想。

做人应当为他人着想,这是一种素质,是一种教养,是一个人行事风格的鲜明体现。试想,如果是你站在讲台上认真分析,却有人不停在身旁插嘴捣乱,你会不会心生烦躁?你会不会认为这极其不礼呢?因此,在对待他人的时候,我们应该以自己的切身体验去理解别人的感受。

除了在课堂上,平常的校园生活中我们也要学会为他人着想。近日来,在师生的共同努力下,我们课间操上下楼时的吵闹声小了不少,大多数人都秩序井然地排着队,再没有窃窃私语的声音。我想,拥有这种良好秩序不仅仅因为老师们的耳提面命,更是因为我们自己也意识到了在不恰当时间、不恰当地点做不恰当的事是不为他人着想的行为。我们深谙上课时被楼梯、走廊间的笑闹影响的焦躁烦闷 ,懂得了孔子所说的“己所不欲,勿施于人”的道理,所以我们更有责任和义务为我们身边的同学、为附小的学弟学妹们创造更好的学习环境。

在生活中,我们不能仅仅从自己的利益得失作为出发点去考虑事件,而置他人于不顾,这样往往就会失之偏颇,因小失大。凡事设身处地的为他人着想,很多难以调和的矛盾、棘手不已的关系都会豁然开朗、迎刃而解。

为他人着想其实很简单:在课堂上,我们认真听讲,主动回答问题是为老师着想;在楼梯间,我们保持安静,有秩序的下楼是为同学着想;在马路上,我们垃圾入桶,不乱扔乱抛是为环卫工人着想。

为他人着想,本身就是一种胸怀,一种境界,更是一种睿智的体现,多为他人着想一点点,就能避免很多事故的发生,能避开很多尖锐的矛盾,能让这个社会更美好。如果想成为一个善良的人,请在获得自由之前约束好自己,在获得便利之前多为他人着想。

梁晓声曾经说过,文化,是根植于内心的教养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,以及为他人着想的善良。

为他人着想的善良,是最好的教养。

愿你我都有为他人着想的善良。

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