家长夸老师的发言稿
当我提起笔写这篇文章的时候，我的内心无比的激动。我儿子在实验小学读一年级，虽然只经历了半年的学习生活，但他取得了很大的进步，也感受了老师的无比关爱。因为儿子的成长，让我又一次亲密地接触了老师这一优秀的群体，让我感受到了老师的辛苦和不容易。
还记得当我怀着兴奋的心情带着儿子第一次走进实验小学的大门，眼前的一切令我感到新奇和激动，校园里绿树成荫，花团锦簇，整洁的教学楼，干净的塑胶跑道，宽敞明亮的教室，五星红旗在阳光下迎风飘扬，教室里传出朗朗的读书声，有几名同学在操场上清理卫生，而且个个都懂礼貌，见到我们便主动和我们问好，顿时，我为孩子能有一个这样良好的学习环境而感到舒心，能有一个这样好的学习氛围而感到放心。
和所有家长一样，我对儿子充满著了期望，期盼他能好好学习，成绩优秀，可是事与愿违。好心情没有保持几天，接下来就是一连串的不尽人意。入学几天后，老师便辨认出了儿子的缺点：不能自学、多颤抖、看不下去凳子、做作业很慢、任性，几乎和其他孩子无此一个水平线上。这而令我们当父母的很就是心急。休学吧，孩子已经至了入学的年龄，稳步念吧，又害怕孩子太慢，我带着我们的疑惑和迫切的心情与老师展开了沟通交流。(论文范文 )班主任牛老师微笑着对我说道：“每个孩子都存有缺点，但每个孩子也都存有他的闪光点，比如说刘羽桐比较精明，还很可以骂人、心地善良、正直，也许就是性格比较纯粹的原因，再加之在家里过分疼爱，没培养较好的自学习惯，所以发生了这些状况，不过没关系，我会天下一切不懈努力去协助孩子、教育孩子，也期望家长能协调我”。听到了牛老师的一席话使我们倍感温暖。
牛老师没嫌弃我们的孩子，相反，她对刘羽桐倾注了更多的爱。
由于儿子性格快，经常别人都放学了，他作业还没记回去，牛老师便用个人时间吃饭儿子记作业，直至他用工工整整的字迹记完作业，再把这一天的自学内容展开剖析和稳固，直至他都掌控年才。每天我直奔儿子放学，看见老师用沙哑的声音与我骂人时，我真的老师真的很艰辛，内心充满著了敬佩！
儿子上课经常坐不住凳子，而且多动，这让牛老师很头疼，老师便与我沟通分析原因。问孩子放学后都做什么，我说孩子每天放学后都有不同的课外学习内容，如：英语、语言、公文数学、美术、钢琴等，老师听后便批评我给孩子造成太大压力了，孩子太累了，所以上课时才会没有精力专心听讲。听了牛老师的分析，我觉得十分正确，便逐渐停掉了儿子的课后班，慢慢地儿子感到学习轻松了，也提高了学习兴趣，上课也能坐住凳子了。看到孩子一点一滴的进步，我心里感到十分的欣慰。
牛老师对孩子严苛但不严苛、爱惜但不偏袒、包容但不纵容，上课时，对儿子建议十分严苛，不许退席，不许搞小动作，眼睛必须看著老师，看待孩子的错误绝不偏袒。
下课后，牛老师经常找儿子谈心，鼓励他，有一点进步就会在全班同学面前表扬他，我经常会听到儿子回家说：“今天老师又夸我有进步了。”
牛老师用她多样的教学经验和循序薛汉的教学方法，并使孩子在科学知识的海洋里挂上了飞翔的翅膀，以及对每一个孩子不舍弃不退出的敬业精神病毒感染了每一位家长，现在我儿子的学习成绩存有了非常大的提升。上学期那些坏毛病也基本记住了，这些都就是与牛老师的辛勤代价密不可分的。
虽然，我没能写出感动天地的事迹，但用大爱来做小事是教育事业最真实的生活写照。教师们用无数个平凡日子里付出的点点滴滴都折射出师爱博大的情怀，相信在这里，将为孩子今后的人生写下一笔绚丽的色彩！
存有一种职业最美丽，那就是教师；存有一道风景最动人，那就是师魂；存有一种情感最动人，那就是师生情。我们具有同一颗炙热的太阳，我们具有同一片宽广的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着期望。冰心老人曾经说道过一句话：“快乐就是教育的基础，就是老师教育的源泉，存有快乐便存有了一切。”的确，老师代价的不仅仅就是心血，更多的就是快乐。没快乐就没教育，没快乐就没教育事业的成就。在这短短的半年时间中我有著深刻的体会。
我是一年四班吕宛谕家长，在年9月，小学一年级新生开学的日子，我女儿由于身体不好，在小学生开学报到的时候仍然在长春市医大一院做康复治疗，耽误了近一个月的时间才回来上学。当时我很为我的女儿担心，身体需要调养，落下的课程还得撵上，但毕竟开学那么长时间，课程落下了就不好补，以后学起来也会很吃力，没过几天，一年四班班主任牛秀红老师就找到了我，告诉我我女儿在这几天的表现，学习的状况，还细心的开导我，虽然课程是落下了，但是千万不要给孩子太多的压力，落下的`课程可以慢慢补，首先要培养孩子的学习兴趣，能够让她在学习中寻找到快乐，在快乐中掌握知识。牛老师一句句暖人肺腑的话，给了我很多的安慰，渐渐地担心少了，信心增加了，也渐渐地找到了和孩子一同进步的方法了。一年级上学期期末考试中，我的女儿考取了数学99分，语文98分的成绩，我非常的满足。我不是一个以孩子成绩来确定孩子优秀与否的家长，我只希望我的女儿能在充满爱的集体中快乐的成长。
有人说道过：疼爱自己的孩子就是人，爱好别人的孩子就是神。教师对学生就存有这样一种神圣的爱。在一年级这半年的时间中，和牛老师碰触的时间并不多，但是每一次聊天中我都能够感觉到牛老师心中的爱，大爱无边。我的女儿从小就比较顽皮，不像是通常的小女孩那样文静，她存有女孩子的文静，存有更甚于男孩子的顽皮，所以我给她起至了个非常存有代表性的小名为“淘淘”。因为当初我们是因为我女儿身体不好才晚至学校报导的，通常人认为我女儿必须就是比较温柔的小女孩，牛老师也就是这样指出的。不料她上学还没几天，就原形毕露了，牛老师非常惊讶的和我说道“原来宛谕就是非常开朗，非常开朗的孩子”。牛老师当初害怕她因为回校玩玩而和孩子们相处困难的害怕消解了，我也能够窥见牛老师说道这话时候眼中的后母，她没因为班级存有一个顽皮的孩子影响她的听课，给她平添了麻烦，而是根据她的性格，她平时的整体表现说我必须怎样教育她，怎样鼓励她，怎样回去引导她。我也没因为我的女儿顽皮而回去鬼她，反而真的这就是一个孩子的天性，整体表现了一个孩子的天真。
随着寒假的来临，一般的小孩子都会在家人的陪伴中度过轻松愉快的寒假，可是我的女儿却不能，因为种种原因，没有人能帮我照顾孩子，我工作又很忙，所以她只能上课后班的老师家中写作业，等我下班的时候在去接她回家。牛老师知道了这种情况，对我几番劝导，告诉我不能让孩子这么单调的过完寒假，小孩子的生活不应该是这样的，可以报一个其他的课后班，不为别的，给孩子换一个环境，换一个能和别人相处的空间。其实听了牛老师的话，我的感触很深，我不是一个称职的母亲，因为自己工作很忙，就忽略了孩子，也是由于这个原因，我女儿的寒假作业完成的不是很好，字写的很草，背的也不是很熟练，在一年级下学期开学后不长时间的家长会上我又重新认识了她们的牛老师，牛老师总能发现每一个孩子的优点，缺点。能够清楚的指出每一个孩子的缺点，应该在哪一方面得到进步，发现了每一个孩子的优点，让她们知道她们是有进步的，都是很棒的。有很多小同学得到了奖状，我女儿得到了诚实奖和进步奖，我知道这是牛老师在用她的方法鼓励我的女儿。我的女儿无论如何她是有进步的。看到我女儿的进步，看到她能快乐的成长我很高兴。我知道她不是很优秀，但是就因为她的身体不好，我对她的要求也不是很严格，我曾经说过只求她能健康的长大，别无所求。我很感谢牛老师，看到她每天点点滴滴的进步，我真的很高兴。
我为我的女儿深感遗憾，在她人生旅途的一已经开始就能够在这么不好的老师辅导和教育下身心健康的蜕变。就是她，牛秀红，用一件一件的小事，回去履行职责一名教师的职责；就是她，牛秀红，用一点一滴的爱成就了许多孩子的精彩未来。就是她，牛秀红，用教师灵魂的魅力，唱出了一曲曲悦耳的“快乐”之歌！使这种快乐在每一位老师、每一位家长、每以为大同学中延展下去，期望这种大爱遍及我们周围的每一寸土地。也许岁月的风雨可以去除每一个人的记忆，历史的车轮可以碾压掉下来每一个人之间的追忆。但存有一种温情，却永远不能被岁月的流水消磨――那就是师生情！
说起女儿的老师，那真是和她的名字一样――牛。牛老师是我们实验小学一位非常出色的老师，她的眼睛不大，却十分明亮，双眸不时地放射出天真与活泼，三十多岁的她总是将马尾高高束起，显得年轻而充满活力，她有着一颗与孩子们一样年轻的心，有着优雅的气质，是一位让人一见就很难忘掉的老师。而深厚的文学底蕴，又将她渲染的更加出色。无论遇见谁，她都会对他甜甜的一笑，笑得人心里有一种说不出的舒服。
牛老师，没靓丽的语言，没惊天动地的故事，但我们依然可以存有一种敬佩，为那朴实中的温暖，为那平静中的固守，为那豁达中的智慧，更为她那点点滴滴润物细无声的爱。她的难能可贵，正是缘于真实而谦逊地快乐着每一个孩子，始终如一而执着地追寻着搞教师的美好！十几年的岁月里，她获得了无数家长和学生的心，获得了极好的口碑。
女儿是一个胆子不大的孩子，上幼儿园时老师就经常和我说孩子回答问题声音不大，根据经验，我想那是没有自信、胆小的表现，我也曾无数次鼓励她，每次女儿总是欣然点头，但效果不大。上了小学，女儿被分到了一年四班，知道班主任是牛老师的那一刻，我们做家长的心情真得很难用言语来表达，一方面是欣喜，女儿有了这么一位优秀的老师，另一方面也很担忧，因为做为同事，我知道牛老师的嗓子一直都不好，刚做完手术的她面对如此重负，不知她能坚持多久。而事实证明我们只知道牛老师如何得有才，如何得优秀，却并不知她有着多强的意志品质，牛老师每天都戴着麦克讲课，虽然她的声音有些沙哑，但丝毫不会影响课的魅力，女儿每天回家都会滔滔不绝地讲牛老师今天给我们讲这个，讲那个，从女儿明亮的眼睛里，我似乎看到了牛老师的影子，在三尺讲台之上，正绘声绘色地讲述着，孩子们则瞪着天真的眼睛仔细地听着，其中一个便是女儿……女儿的话越来越多，胆子越来越大，还当了小干部，这让我们全家都欣喜无比，我知道这和牛老师的鼓励和她那独有的内质才气是分不开的。牛老师喜欢读书，她更鼓励孩子们读书，光是一年级一学期的时间女儿就读了十本书，小小的她有时间坐在马桶上都不忘读上一段，这是我想都不敢想的，在书中女儿增大了识字量，现在她连不带拼音的书都能读下来，在书中女儿知道了阅读的技巧，积累了词汇，说起话来头头是道，在书中女儿懂得了做人的道理，和同学相处更加融洽了，这一切的一切让我们对牛老师更多了几分敬佩之情。今年的“感动磐石人物”中，牛老师做了报告，当时我和在场的好多人都忍不住流下了感动的眼泪。为这一份平凡而又伟大的职业，牛老师不知道付出了多少？不说，我们怎么知道？说了，感动之余，我们又懂多少？
作为同事，我钦佩牛老师的执着和固守，向她致意！作为家长，我非常感谢她所领略到孩子的那看不出摸不到的深刻的影响，向她致意！
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