2023年新时代好少年个人主要事迹推荐词7篇
在写先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的详细事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增加先进事迹材料的劝服力。下面是我为大家整理的新时代好少年个人主要事迹举荐词，仅供大家参考借鉴，希望大家喜爱!
新时代好少年个人主要事迹举荐词篇一
她是老师眼中的好学生。在老师心目中，她勤奋学习,成果优异。在学习上她主动主动，擅长思索，酷爱阅读，热衷写作，曾在《 日报》和《 晚报》上发表若干篇小习作。在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，养成了良好的学习习惯和自学实力，在每学期的假期作业评比中她连续11次获得校级优秀作业奖，学习成果名列前茅，在学校组织的学科竞赛中多次获奖。她敬重师长、团结同学、待人接物落落大方，是老师的好帮手。
她是同学公认的好榜样。作为班长、中队长和大队委的她在六年级四班同学心目中，既是知心伙伴又是学习榜样。她勤奋好学、乐观上进、乐于助人，对于学习有困难的同学，她常常耐性辅导，六年来凡是和她同桌的同学及家长都对她赞叹不已。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜,只要是班集体的事情她都会主动担当。每次班上有同学忘拿彩笔或橡皮等学习用具时，她会第一个伸出救济之手。教室里的花卉没水了，她会一声不吭的按时浇上。平常值日她总是抢着干，第一个起先，最终一个离开。她爱好广泛,全面发展，并主动参加学校组织的各类文体活动，她是校足球队、篮球队的队长;管乐队的长笛演奏者;乒乓球俱乐部的小老师……。六年来，在她的带领下，形成了和谐向上、团结友爱、自强独立、勇于担当的良好班风。
她是父母心中的好孩子。她的父母都是一般的基层干部，一家人生活朴实而且节俭。自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈起早贪黑，辛勤工作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务,拖地，擦桌子、洗衣服她都能做。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。有时父母不能按时回家，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。奶奶年纪大了，细心的她经常陪老人漫步闲聊。做完作业，经常为奶奶捶背，讲笑话哄老人快乐。遇到奶奶的生日或重大节日她都会为老人打算礼物。亲戚挚友夸她是个懂事的好孩子。
她是邻居赞扬的好少年。在社会，她是一位热心公益、乐于助人的小公民。她是 市儿童美德“1﹢6”宣讲团的成员，节假日期间常常跟随爸爸一起到机关、社区、工厂、车站等地宣扬中华美德，尤其是她所讲的《孔融让梨》《王祥卧冰》等经典美德故事深受人们宠爱。放学后她常带着几位小伙伴主动为社区做好事，捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区漫步，她总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。公交车上，每逢看到老人妇孺，她总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时，她坚决果断的将自己仅有的玩具送给她们。从幼儿园起她坚持为贫困山区的孩子捐助零花钱和书本，多次为灾区人们捐款捐物求。从__年起，她前后十几次跟随爸爸到深度贫困村甘谷县古坡镇大坪村走访献爱心，为贫困村的孩子送去书本、文具、衣服、文具等，深受村民的宠爱。她用自己的实际行动践行一个优秀美德少年的价值追求。四周邻居看在眼里，乐在心里。
心系中国梦，起航新时代， 同学快速成长。__年被市教化局评为“ 市优秀美德儿童”;__年、__年、__年、__年连续四年获得试验小学“三好学生”称号;__年获得试验小学“优秀美德少年”称号;__年她被授予“最美实小人”光荣的称号;__年被评为“ 美德少年”;__年、__年分别获得 市硬笔书法大赛三等奖和二等奖。
同学胸怀祖国、诚恳守信、乐观上进，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在试验小学优质教化资源的滋养下增长学问强壮成长，在社会主义核心价值观的引领下，陶冶情操，磨练意志，渐渐成为一名更加全面发展的新时代好少年!
新时代好少年个人主要事迹举荐词篇二
12岁的 在学校里同学们叫她“鸟王”，这个好玩的称号还得从她生活的城市说起，每年冬季，以重工业著名的城市—— ，都会迎来一批远方来客，从不失约。它们是来自中国西北、东北，以及西伯利亚、贝加尔湖，甚至北冰洋的候鸟，不远万里飞到旌湖过冬，而且数量及品种逐年增多，如今每年在旌湖越冬的候鸟已经达到3万多只，260多种。从20__年起先，横贯 市区的旌湖就成为了候鸟的栖息地，鸟与城的和谐，成为 一道独特的风景，数百种野生鸟类的出现，吸引着越来越多的 人加入到爱鸟者的行列。12岁的 也是其中一员而且是爱鸟者中年级最小的志愿者。为了更好的爱鸟护鸟， 把大把业余时间都花在了“鸟事儿”上。因为远道而来的候鸟种类太多，要相识了解这些鸟类不简单，所以靖雅便常常带着画板到旌湖边画鸟，回来进行比对，查找资料，了解它们的习性以及能够投喂什么食物。
在庐山路小学读四年级时， 就起先写数千字的旌湖候鸟调查报告，几年坚持下来，她爱鸟护鸟的举动，很快在学校里传开了，不少学弟学妹也在靖雅的影响下，加入了小小爱鸟志愿者的行列，他们时常结伴来到旌湖两岸，为越冬候鸟投食，并一直往的市民宣扬爱鸟的学问。这个爱鸟小分队也成为旌湖美景中又一道靓丽的风景。 说，候鸟们总在不断地找寻自己的家园，当一座城市的善意和生态被它们认可之后，来年它们就会呼朋引伴、带着自己的后代来安家。虽然自己做的事情很小，但也想通过这样的行为传递和激发城市的善意和温情。
除了爱惜候鸟，靖雅还有一个“田螺姑娘”的称号，小学二年级，父母第一次带她去儿童福利院，看到那些不幸的孩子，她心中有说不出的难过，那之后，她便经常惦记着福利院的小伙伴儿。把自己的零花钱积攒下来，到福利院去送礼物，与小伙伴儿们玩嬉戏，她希望用这样的方式，抚慰他们心中的伤痛，为他们带去暖和，因为她的这份真诚和专心，福利院的孩子们都特殊喜爱她，所以孩子们都叫她“田螺姐姐”。
在学校里靖雅酷爱学习，勤思索、爱钻研、求知欲强，各门功课都努力学好。她总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中。为学校为班级服务仿佛使命般印在了她的心中。从她做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，一心一意为同学是她的信念，她常常为班上做些力所能及的事情，把自己融入学校，融入班级。在班级里她总是和同学相处得非常融洽，总是主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐性地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。作为班干部，她严格要求自己，在各方面起带头作用，帮助老师仔细做好班级管理工作。
爱学习、爱思索，有爱心，乐于助人，这是老师、父母，还有同学们对于 的评价，这名小小的爱鸟志愿者，敬重每一个生命，用善意践行着一名新时代好少年的价值观和时代担当。
新时代好少年个人主要事迹举荐词篇三
文礼琪同学是桦川县书香小学五年级的一名学生，今年__岁。一年级至今，始终担当班里的中队长，五年级至今始终担当大队委干部，班长，是老师的好帮手，同学的好伙伴。
文礼琪诚恳稳重，诚恳谦逊，勤奋好学，聪慧乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，主动参与劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是得才兼备的一名好学生。
在学习上，文礼琪严格要求自己，做题仔细细致，勤于思索，能够仔细预习，上课主动举手回答问题，做的作业始终都很好，每次的考试成果都是名列前茅。从一年级至今，他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培育，每年都被学校评为学习小标兵，他是父母老师的傲慢。
学习之余他的爱好爱好也很广泛，也取得了许多优秀成果。成果如下： 年;“中国梦.我的梦”佳木斯其次届青少年《红领巾》现场作文荣获特等奖， 年_月：追寻红色记忆，“放飞中国梦迎国庆演讲竞赛荣获特等奖”， 年_月在学校开展的“心有榜样.放飞幻想”，学雷锋活动中表现突出被评为学雷锋榜样少年的光荣称号 年_月少先队活动中表现精彩被评为“小红星.文艺先锋”; 年_月被评为雏鹰军团团长的荣耀称号， 年_月文礼琪的作品《宽容》在第十三届“全国小学生写作大赛”活动中荣获优秀奖。老师和同学都很喜爱他，爱阅读;已经读过很多课外读物了，增长了很多课外学问，如《狼王梦》《我的狼妈妈》《我的红狐狸妹妹》《三国演义》《西游记》《青铜葵花》《草房子》《森林报》《孙子兵法》《白眉大侠》《水浒传》《十万个为什么》《男生贾里全传》等，代表学校参与过两回阅读风采大赛。
在生活中，文礼琪父母从小就教化他要懂礼貌，所以他从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊，即便取得了很多好成果也从来不傲慢自满，他知道自己的不足之处还有许多，要学习的地方也还有许多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个虚心的好孩子。
他为人诚恳，敢于担当自己的错误。他知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于担当。做错事情没关系，假如说谎为自己开脱，那么这个说谎的严峻性要比做错事情的严峻性厉害一百倍。所以始终以来他都是大家眼中诚恳有担当的好孩子。
在学校，他是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。主动参与学校举办的升旗仪式、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了很多好成果。
在这些年家校的共同教化下，他成长为一名做事仔细并能坚持支配好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。
他是老师的好助手，同学们的好挚友。同学们只要有困难，就会想到他。他会全力以赴帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他，他会耐性地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问他借，他也会帮助他。同学没有登记作业，他也会耐性地告知他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过公路，送他回家……他是同学眼中的好伙伴。
在家里，文礼琪也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约，不乱花钱，他知道父母挣钱不简单。他和善有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简洁做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西，他总是说：“感谢，不用了，我有呢!”不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行，是父母的傲慢，父母因他而骄傲。
文礼琪希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光!
新时代好少年个人主要事迹举荐词篇四
是 三中__班的班长， 三中学生会副主席。曾在IAP中小学生综合竞赛中获得全国优秀奖， 省铜奖。在“希望之星”英语风采大赛荣获省级二等奖。通过了国际英语KET考试。曾被评为 市“优秀团务工作者”。是 三中的“新时代好少年”，多次荣获“优秀班长”“优秀学生会干部”“三好学生”“优秀团员”的称号。担当 三中艺术节主持人，深受师生好评。
美德少年，热心公益活动，无私奉献爱心
作为学生会副主席，曾带领学生会成员，前往烈士陵园缅怀先烈，进行清明祭扫，并自愿为老师社区打扫卫生。对志愿活动主动参加，看法上进。作为团支书，对团务工作仔细负责，勤勤恳恳，负责高一整个年级的团工作，包括团员上交团证，入团申请书等一系列材料，及其整理的工作。在暑假期间，前往孙犁纪念馆、白洋淀人民反侵略纪念馆做志愿服务，向游客介绍英雄事迹，打扫馆内卫生。
优秀班长，老师得力助手，同学信任挚友
作为班长， 主动为同学们服务，帮助同学，维护班内秩序，努力构建和谐班集体。在班内主动营造良好的.学习氛围和学习风气，广泛传播自己的正能量。是老师和同学之间上传下达的好助手。与同学们友好相处，互帮互助，相互关切，不发生冲突，不恶语相待。且为人诚恳有信，答应他人的事，肯定信守承诺，坚决做到，从不失信于人，做到明礼诚信。坚持德、智、体、美、劳全面发展，正直和善，热心宽容。 还常常利用课下时间，为同学们讲解习题，解决疑难，和同学们一起探讨学习上的问题，是同学们口中的“小老师”。
学习标兵，社团活动骨干，高强组织实力
的学习成果优异，学习看法仔细，在年纪排名中多次位列第一。博览群书，广泛阅读，敢提问，善质疑，有着超强的学习实力。下课后，经常与老师探讨问题，沟通学习状况，向老师提出疑问。她喜爱借鉴别人的学习方式，学习别人的优点，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足，努力赶超别人，培育自己的公允竞争意识。她有明确的学习目标，合理支配的学习时间和周密的学习安排。曾被评为“学习标兵”“拔尖人才”，并作为高一学生代表，在期中考试的表彰大会上发言。作为学生会副主席，多次组织社团活动，使社团活动开展的绘声绘色。
得才兼备，勇于担当责任，生活丰富多彩
在学校里， 对待老师礼貌有加，与老师的关系和谐融洽，常常得到老师的赞扬。回到家后，她孝敬父母，生活克勤克俭，主动分担家务，能够做到自强独立，独立自主生活，有良好的生活习惯，是父母眼中的好女儿。在课余时间。 喜爱弹古筝，跑步和朗诵，拿到了古筝三级考试证书。在学校组织的多次
演讲竞赛，主持人大赛中获得一等奖。她也喜爱关切国家时事，通过新闻，报刊，杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学，老师，家人探讨观点，发表见解。丰富自己的课余生活，拓展视野，扩充见识。
酷爱祖国，心系国家将来，践行中国精神
培育和践行社会主义核心价值观，深化了解中国特色社会主义思想，主动学习全国精神文明建设表彰大会内容，响应国家科教兴国，人才强国战略，努力培育自己的创新意识与科学观念，不断提升自己的创新创建的实力与水平。主动参与“扣好人生第一粒扣子”为主题的宣扬活动。主动弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康文明向上的生活方式。传承我国的传统美德与先进文化，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐、漂亮的社会主义现代化强国而奋斗，做一名具有民族情怀的新时代好少年、一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
新时代好少年个人主要事迹举荐词篇五
，一个得才兼备、多才多艺、全面发展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。任班级语文课代表、小组长，是一个活泼开朗的女孩。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子。使她一每天强壮成长为一名得才兼备的小学生，她是诚恳守信，遵守公德，热心公益活动的好少年，呈现了新时代青少年乐观进取、向上向善的亮丽风采，为广阔青少年树立了学习榜样。
在家里，她敬重长辈，孝顺父母。她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还能帮助大人们做些自己力所能及的事情，例如帮妈妈一起打扫卫生、陪奶奶一起洗洗碗、给爷爷读读报捶捶背，晚上的时候她还会端来热水为妈妈洗脚，一双小手摩挲着妈妈的脚，说：“妈妈，您为我操劳了这么多年，辛苦了。”这爱护的话语让妈妈忽然感动流泪。这是她对自己的一惯要求。因为她，整个家庭里充溢了欢乐的气氛。
在学校，她是一个得才兼备的好学生。她刻苦学习，仔细听老师讲课，主动参与小组活动，大胆发言，学习成果优异。她敬重老师，团结同学。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。和同学们一起相互学习，共同进步，在同学中，能够主动担当责任，同学之间的友情她特殊珍惜。在学校是老师的好帮手，在同学们心目中是知心挚友、学习伙伴。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展。她每天的家庭作业都是自己独立仔细完成，今日的.事情肯定今日完成，决不留到明天，每天作完老师布置的作业后都能自觉的读30分钟课外书籍，作好读书笔记，记好好词好句，一年365天每天从不间断。正是这种坚持不懈的决心，让她在语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐性地尽其所能，仔细讲解。她在20__-20__年度第一学期和其次学期都被学校评为“学习之星”称号，20__-20__年度第一学期还被学校评为“守纪之星”的称号，20__年度全市“优秀少先队员”荣誉称号， 市第四届“美德少年”荣誉称号。
在社会，她诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动。在 市各界人士自发组织“挽救白血病患儿义捐义卖义演”活动中，她捐出了自己积攒的零花钱、压岁钱以及自己心爱的玩具，活动的最终她还给大家来了一场精彩的舞蹈，让路过的人们留住他们的脚步，停下来看她的精彩演出并购买她们义卖的物品来帮助这些白血病患儿。在她所属的社区当中有一些留守儿童和孤寡老人们，她会不定时的为这些留守儿童送去自己为她们细心选择的课外书籍及一些学习文具，每次完成作业后都会为孤寡老人们唱唱歌、跳跳舞、打扫卫生，让孤寡老人们感到暖和和欢乐。用一丝爱心编织着爱的缆绳，用一股股暖流汇聚起爱的海洋。
她酷爱环境，努力地做好服务社会的“环保小卫士”。也不知道从什么时候起，她随身总是带着一个用来装垃圾的小环保袋子，捡起地上的一片纸、一块垃圾，无论走在哪里，看到垃圾她都会坚决果断地捡起来，这是她的习惯。每逢周末、节假日，总能在南湖公园、韩山公园等一些公共场所中看到她的身影，捡捡垃圾、擦擦座椅、清除墙上的“小广告”。捡起地上的一块垃圾每个人都能做到，但年复一年，从不间断的每天都做好同样的一件事，那不仅须要坚持，更是一种美德。今年正逢 市政府提出创建省级卫生城市，她主动与创建志愿者叔叔阿姨们一起在社区里开展一些自己力所能及的事情，例如张贴宣扬材料，发放文明手册等，还得到了创建志愿者叔叔阿姨们的赞许。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自我的组织潜力，带领同学们把班级打扫得干净彻底，总是让老师非常放心。同学们都愿与她交挚友，因为她性格开朗，热忱大方，团结他人。
一份耕耘，一份收获。她就是 ，一个德、智、体全面发展的漂亮、活泼的女孩。
新时代好少年个人主要事迹举荐词篇六
区其次试验小学，有一位熠熠生辉的校内之星。她充溢爱心，自信向上，虚心好学，是老师心目中的好学生;她孝敬父母、乖巧懂事，是父母眼中的好孩子;她性格开朗，乐于助人，是同学们的知心挚友;她自强自律，得才兼备，发展全面，是同学中的佼佼者。她就是其次试验小学的大队长、四年级五班的 同学。
在学校，无论什么事情她都全力以赴。校内外的学习、活动经常忙得她不亦乐乎，但她总是充溢自信地面对。她多次代表班级、学校参与舞蹈、演唱、朗诵竞赛。每次都仔细打算，付出了很多辛苦和汗水。面对大家的赞扬，虚心的她只是微微一笑，因为她的心中有更高的追求。
多才多艺的她喜爱主持、声乐、非洲鼓、弹钢琴，在校艺术节中多次表演节目，深受好评。在学习上，她刻苦努力，勤于动脑。一有时间，她就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等。在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，取得成果时不傲慢，遇到挫折时不气馁。学习上主动向上、孜孜以求，面对困难，从不言败。从一年级到现在，各科成果始终在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的兴致勃勃。
在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起 左邻右舍无不啧啧赞扬，因为她在家里孝敬长辈，和谐邻里，小小年纪就有了很好的口碑。她主动担当一些力所能及的家务活儿，与家人一起支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗菜水浇花，用洗衣服水打扫卫生，习惯了默认出行方式是步行，骑自行车或乘公交车，还经常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来，废物回收。“多做事，少说话”尽自己最大的努力传承者勤俭节约的中华民族传统美德。
在社会，她是一位热心公益的小公民。她是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区漫步，她总不忘顺手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。
这就是新时代的好少年 ，她全面发展，主动进取，奉献为乐，她是优秀少先队员的代表，是文明的宣扬员。
新时代好少年个人主要事迹举荐词篇七
__同学是__县__乡寄宿制小学五(3)班学生。她自入学以来始终得才兼备、多才多艺、实力突出，每学期均被评为学校优秀生，始终担当班级学习委员职务。在学校、老师的关切、教化和帮助下，在父母支持和自身的努力下，__同学始终都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，始终以来都在不断地进步，并在很多方面都取得显著的成果。
一、学习勤奋，成果优秀
__同学在老师的教化和父母的关切下，养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学习心得，从中获得了许多的进步。在老师的激励和熏陶下，对源远流长的中华文化非常酷爱，她养成了爱好阅读的好习惯，阅读了多种题材的作品，有效拓展了学问面，并注意学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作熬炼，常常有习作受到老师的表扬。其中撰写的作文《漂亮的家乡》刊登在了学校期刊上。
经过辛勤的努力，__同学的学习成果始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校各次的学习测试中也多次获得佳绩。
二、待人热忱，敬重师长
她敬重师长，她发自内心的敬重与尊敬，校内内总能听到她亲切的“老师，您好!”她说是老师赐予了她学问，帮助她成长;是家长的殷切希望让她欢乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成果，因此回报老师和家长是她奋斗动力。
她关切同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一每天强壮成长成一名得才兼备的小学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在家里，她敬重长辈，孝顺父母。在每天的日程安排里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶闲聊。打扫卫生、整理房间是她和妈妈的必修课，自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是她对自己的一惯要求。她是个懂事的孩子，能体会父母亲的辛苦，不乱花钱。
__能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能刚好地伸出救济之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，前一学年她都被同学推选为班级的中队长。
三、实力突出，工作精彩
__同学从一年级起先始终担当学习委员工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是主动仔细地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝合力。
在班级事务上是老师的得力助手，不仅主动完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的宠爱。
她有一股执着向上的追求。“做个好孩子，做个好学生”是她的追求目标。遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿;遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学探讨问题，擅长表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
四、爱好广泛，素养全面
__不仅学习成果优秀，各方面素养都很突出。在每一年的校田径运动会上，都能看到她矫捷的身影，在跳动、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都主动画报花、写字，并且在学校写字竞赛中荣获四年组三等奖。广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充溢了热忱和自信，与同学们在相互帮助中强壮成长。
她开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
新时代好少年个人主要事迹举荐词
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