（演讲稿）选择教师 我无怨无悔
“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；小时候，我以为你很神奇，让全部的难题成了乐趣……长大后我就成了你……”一首美丽的歌曲，使我布满了对教师、对教育事业的热切憧憬……
1998年，我怀着一腔热血踏上了教育这一奇妙的热土，通过几年的教育实践，我真实地感受到：当教师，能使我的人生充实，精神愉悦。由于教师是太阳底下最光芒的职业，托起的是明天的希冀。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的将来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。
有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应当以饱满的热忱，积极、主动地态度去学习，迎接挑战。在工作中，常常向其它教师请教，参与外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满足、学校放心、孩子喜爱的教师。
我时常为自己是一名教师而骄傲，为全体教师上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、颜色缤纷的作品而叹服，更为奉母镇的教育事业而骄傲。
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。虽然我们
不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊，起始于辛苦，收结于平淡，这就是我们教育工的人生写照。但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。这里有我的追求，这里有我的爱。让我们守候在这片热土，用三寸之长的“白犁”辛勤耕耘，让我们的青春在爱的奉献中熠熠生辉！
师德演讲稿：选择教师我无怨无悔2
选择教师，我无怨无悔
敬重的各位领导，教师，大家下午好！
今日，我演讲的题目是《选择教师，我无怨无悔》。
我深感荣幸，由于我从事的是太阳底下最光芒的事业——教师。
有位名人说过，教师的高尚不在于他培育了多少科学家、艺术家，而在于他的微小之处，以高尚的师德影响人，培育人。
而造就具有创新的新一代，是历史给予我们的神圣使命。因此，作为一名教师的我要以高尚的师德严格要求自己，刻苦钻研教学方法，因材施教。
每天面对着性格各异的孩子，这对一个教师来说是一个很大的挑战。作为班主任的我，要随时关注、关怀班里的每个孩子，我不敢期望他们每个人都能考100分，但搞好班风学风建立，营造良好的学习气氛，培育他们良好的人生观、价值观，让他们能得到不同程度的提高是我不断努力的方向。想法虽好，困难不少。刚接手一个班，想要得到他们的认可也是要付出许多努力的。
比方，我们班的陆初满同学连续四年担当这个班的班长，班主任的调走给了他特大的打击。他之前始终都表现得很好，但在刚开学的几天里，由于我不懂他，他变得任性、霸道和不讲理。一次，他竟然公开扰乱课堂秩序，并对我的批判置之不理。生气、委屈和无助布满了我的心头。我甚至想从今不再管他，可转念一想，这不是我做教师的初衷！得不到同学们的认可，更让我无法心安。
因此，我找了一个恰当的时间，心平气和的跟他好好的谈了一次，让他把心里全部的不快都说出来，还征求了他对班级治理的意见和建议。我发觉，原来他是那么有思想的一个人！后来，我按他的提议，开了一个班干会议，集体争论制定了我们班的班级治理制度。最终，我发觉他渐渐转变了，变得听话多了，班上的同学也听话多了。活动课的时候他还主动邀请我跟他们一起玩嬉戏，接到他的邀请，我的心感觉比吃蜜还甜。
我爱我的学生，像全部的教师一样喜爱优生，但对相对落后的学生更是倾注了满腔爱心。每当我走入学生中间，和他们沟通，成为他们的好朋友时，是我心灵上最大的劝慰。在我担当班主任的短短两个月里，我深切地感受到：要敬重和蔼待我们身边的每一位学生。只有布满爱的教育，才是真正的教育！
最终，我想说成为教师虽然苦、累，但是我无怨无悔。感谢大家。
师德演讲稿：选择教师我无怨无悔3
选择教师我无怨无悔
我出身于甘肃镇原贫苦的农夫之家，从小父亲的愿望就是盼望我长大做一名人民教师，幼承父训，立志当一名优秀的人民教师。经过十五年寒窗苦读，我最终实现了父亲的愿望和自己的幻想，走上三尺讲台，成了一名普一般通的中学教师。
从教至今已有十个年头，我深深地感到教师的物质生活非常清贫，微弱的工资只能牵强养家糊口，看到人家买房买车，很是艳羡，但囊中羞怯，只是想想而已。但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心感动，好像融入到无比圣洁的境地，生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片纯洁的天地。选择教师这个职业，我无怨无悔。这几天，参与甘肃省庆阳市初中学科教师远程培训，仔细学习了《教师职业道德自我修养》和《教师职业道德解毒宇时间导行》，并仔细听取了专家《震撼心灵的最美女教师》的讲座，感受颇深。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素养，是教师之灵魂。今日，面对全面建立小康社会的新形势、新任务，面对课程改革的新标准、新要求，我们应当进一步加强师德修养。
通过培训学习，我最深的感悟是，教师要有高尚的师德，前提是必需有一颗金子般的爱心，只有真诚的爱，才能触动学生的心弦。教育是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。教师的爱是一种奇妙而又宏大的力气，是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱，学生才会向你放开内心世界，我们才能“对症下药”，收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜蜜的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我迟疑过，动摇过，有时候问自己，和其他工作的同学比起来，自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到教师的苦心奋起直追，成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光，听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时，一种感动和骄傲油然而生，原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热忱，又布满了对事业的执着。
在这个物欲横流的社会做一名教师要甘于淡泊，不为钱，不为名，不为利，为了那些得意的孩子，为了自己的良心能够安静。然而，社会的进展和人性本身的弱点使我们的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必定带来心理的不平衡，必定带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受苦痛的熬煎，而且是长期的，挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼，我为自己无心再单纯地对待每一张渴望学问的脸庞而惭愧。当我看到仍旧有数不尽的教师们，特殊是最美女教师张丽莉的感人事迹，他们无怨无悔，像春蚕、像蜡烛，用自己的青春和生命来保卫这个职业的圣洁时，我如梦初醒。他们用自己的行动，用自己生命的痕迹鼓励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地喜爱这个工作。
在悄悄无闻的工作中享受事业的甜蜜。当我真正走上工作岗位时，我发觉，我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价值;我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事教育事业的工，我可以深深思考推演心中最神秘的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美妙的诗篇——我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与骄傲，由于我从事着绿叶的事业，我是人民教师!
立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚决的誓言!我永久不会遗忘自己肩负的责任，在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃盼望的灯，用爱心承载孩子们人生的盼望。
最终我还是那句话，选择教师我无怨无悔！
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