教师节感言(15篇)

教师节感言(15篇)

　　1、师者，所以传道，授业，解惑也。

　　2、循循善诱，诲人不倦的是老师。

　　3、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　4、我的老师，这也正是您的教育艺术。

　　5、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

　　6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　7、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　8、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　9、您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……

　　10、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　11、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

　　12、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　13、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

　　14、博学。耐心。宽容，是教师最基本的素质。

　　15、您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

　　16、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

　　17、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

　　18、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

　　19、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们主要缺点。

　　20、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水。

　　尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

　　大家上午好!今天，我收到了新年的第一份礼物，各位领导和老师们把优秀教师这个荣誉给了我，让我感到莫大的荣幸!谢谢各位领导的信任和各位亲爱的战友们的支持。

　　今天带着各位给予我的荣誉在这里发言，我不想谈经验，因为在各位领导和各位同样优秀的老师面前谈经验会让我感到紧张和不安，我只想和大家分享一个故事：一个女孩去应聘做老师，主考官问她：“为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的：“其实我从小就心高气傲，立下志向，长大了要当一名伟人，可是后来，我发现我缺少伟人气质，没有大将风度。

　　于是我决定不再做伟人，要做一名伟人的妻子，慢慢的，我又发现一名成功的伟人背后往往有一名默默无闻的女性，而这名女性将有可能牺牲她的才华和青春，将有可能永远没有独立的舞台。不行，我得有自己的追求，我得实现自己的价值，最后我决定了我的选择，那就是：做伟人的老师。”

　　她的回答很高妙，“做伟人的老师”给我的印象特别的深刻，谁敢说我们的学生以后不会成为伟人呢?做教师真是一件让人自豪的事情!看了这则故事也给了我很大的启发：原来这么平凡的岗位也可以孕育出这么不平凡的人生，这就是教师职业的伟大。

　　我能跟大家分享的经验就是，每天清晨想一想这个故事，带着培养伟人的心情来到学校，放平心态，你怎么能够不认真去对待每一个学生，每一堂课，每一个细节呢?

　　成绩只代表过去，回顾自己的工作还存在许多不足，为使在新学期取得更优异的成绩，我会努力做好以下几点：

　　一、遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，服从学校的各项安排。

　　二、认真钻研教学，从“让每一个学生喜欢你的课”这个出发点开始，认真备课、上课。把知识点用不同的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在兴趣这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。

　　三、不断向各位领导和老师学习，学习他们好的教学方法和经验，以取人之长、补已之短;加强同事之间的交流、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。

　　一份耕耘，一份收获。教师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。最后祝大家在新的一年里身体健康、工作顺利。也祝愿我们的银河学校越办越好!

　　领导、老师、同学们：

　　大家好!

　　现在，我代表全体获奖教师讲几句话。

　　即逢教师节，我们获得了各级表彰，这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、肯定。我们只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许许多多老师也做得很好。但是，大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任，教师们的支持，各级领导的关爱。

　　荣誉让平凡的我们感到快乐，奖励让我们深思，因而，意识到自身依然存在不足。我们坚信，通过不懈的努力，我们会把今后的工作做得更好。

　　感谢大家!

　　当我七岁的时候，我记得是妈妈牵着我的手，把我送进了校园。我清楚的记得第一天，我的头脑当中是一片茫然。幼稚的我，静静的坐在属于我的那张课桌前。抬起渴求的双眼，目不转睛的凝视着那块什么也没有的黑板。只见黑板的前面，一张慈祥的面孔，一双温柔多情的眼。清晰的语言，如同情人花前月下喃喃细语，是那么动听。就似丝丝春雨，总能滋润我的心田。以至于今天，我坐在我的电脑前，双手击打着键盘，眼前还时常浮现着，我在黑板前见到的第一张脸。每及此时，我都会把我的头稍稍一偏，闭上我的双眼，沉静的去把往日回味和思恋。

　　日复一日，年复一年。所有后来的一切，都和黑板前最初见到的那张脸紧密相关。在那个年代，你手把手的教会我写得最初的五个字是“毛主席万岁”。自此，我才知道了在中国有一个人是那么伟大，而且这个人伟岸的身躯，昂首挺胸，立于天地之间。用他的智慧，用他的沉稳和刚健，用他的胆识，用他大无畏的气魄，支撑着中国的地和天。也是这个人，用尽半生的心血，让一个支离破碎的旧中国，闪耀了阳光的清新，抹去了天上的乌云。重新让中国的山水，呈现了洁白的云和蓝蓝的天。

　　也是你，第一天挥舞着的那根闪烁着文化光环的教鞭。让我知道了知识的海洋，浩瀚地没有彼岸。若想在书海中遨游，就必须勤奋，刻苦和孜孜不倦。但每当我的小舟遇到了激流和险滩，在我的迷茫的心中，都闪亮起了你满是知识的双眼，满是智慧的那张清秀的脸。也只有这双眼和这张脸，才能够让我释怀，才能够够让我的心不再困惑，从而有着如初的坦然。以至于日后，我每每展开书卷，总能书页里，在墨印的字里行间，时时的跳跃着那张脸。正是这张熟悉的脸，让我能够随心所欲地扬起我生活的风帆。

　　多少个不眼眠的夜晚，当万家灯火已经熄灭，别人的鼾声几乎联结成一片夜的安然。而台灯下的你，仍然端坐在桌案前，把你丰富的情感，倾注在笔端。在我稚嫩的错误篇幅上，细心的浏览。用你的心血，渲染着全篇的圈圈点点。天上闪烁的星光，阅读着你的疲倦。徐徐吹过的清风，抚摸着你的脸。一杯清水，几块饼干，就是熬夜的陪伴。当你拖着困乏的身体走向床榻的那一刻，心里面转念的还是忐忑不安，是不是有什么该做的我还没有做完，还有什么事情需要我明天去重新的回味和体验。在你的头脑中还要闪过每一个孩子顽皮和淘气的脸，在内心问一下自己，是否对于每个孩子，你即将安睡的心都可以在今天不在留有任何的遗憾。

　　当天上的星星还在和地上的路灯交相辉映，你已经在臂弯里挟起了书本，行走在了清冷的晨风中。而其余的人，大部分还在享受着梦乡的温馨。寒来暑往，没有见过你有过一天的停顿。风雨冰霜，也没有见你把脚下的路，停止了向前的延伸。不知不觉中，岁月的刻刀，已经在你那饱满的额头，刻下了深深的皱纹。用时光的艰辛，缓缓的褶皱着你的青春。流年悄悄的抹去了你靓丽的容颜，日夜见证着你的付出，也把秋霜染上你的双鬓。无数个春夏秋冬，无数次沐雨栉风。使你本来健康的身体，也如同饮鸩止渴一般，天长日久过度的操劳，让很多的慢性疾浸润了身体的每一个个部分。

　　以至于有了拄着双拐走上讲台的你，还有坐着轮椅仍然在奋斗在教学第一线的你，还有抱着残缺的身体，仍不肯放弃自己的教学生涯的你，还有直到最后还要叫生命发出璀璨光芒的你。这就是，你身上永远闪耀着一种精神。这就是你，你永远再展示着一种信心。这就是你，你永远都告诉你的弟子什么叫坚韧。这就是你，你永远炫耀着一种丰采，那就是什么叫无休无止，无穷无尽的爱心。四处漫延，涓涓流淌。你把你的爱，把你的精神，渐渐地洒向了天下，每一个人的足迹能够到达的地方。那里有了求知的渴望眼神，那里就有你潇洒的身影，那里就能听到银铃般爽朗欢笑的声音。那里还有愚昧的迟钝，那里就能够看到你飘逸的长发。在那挺拔不屈的体内，永远充满着青春的活力，欢快少年的心。体现的是精神的富有，手握清贫的默默无闻。

　　我不能忘记，无数次的风雨路上，是你为我支起了雨伞，让我避免了雨的无情；而你却置身雨中，对于风雨的侵蚀置若罔闻。是你在精神世界，从我蹒跚学步开始，一步步把我引向了知识的殿堂。在我人生的路上，给我插上了腾飞的翅膀。把我从一个低洼闭塞的空间，引领我到了一个人生阶段的峰巅。让我知道了更多的人生精彩，就在山的那一边，只要我努力就能够到达的彩云的下面。

　　夕阳西下，陌上长亭，为何只是你一个人，在吹奏那低沉而悠扬的箫声。从日出吹到正午，从正午吹到日暮，从日暮吹到黎明。

　　春暖花开，你的青春于百鸟争鸣，竞相奔放着人生的光彩。万紫千红，群芳斗艳，你却选择了沉默，把一切的`情感深深的藏于自己的心间。让你的箫声在接纳着夏季的来临。用你的渊博，用你的精深，用你博大的胸怀，让你培育的桃李，变得稳重，在人生成长的路上，又向成熟过渡了一个年轮。你选择了荷花做为自己的象征，你却又选择了梅花去体现你的精神。在秋天，你把自己比做一棵树。而我们也愿意，你把自己比做一棵树，而我们是树叶。虽然，每年都有一次对你残酷的打击，我们纷纷飘然离去。我们心中有着少许的伤感，而你的心中却是如火欲焚。面上露着慈祥的微笑，却把泪水滴落在了自己的内心。但我们始终不会忘记，只有回到你的身边，我们飘泊的身影，才能够寻觅到能够牢牢系住我们心的根。冬天，白雪皑皑，陌上长亭，只有你着一袭长衫，仍在玩转手中的箫音。似在呼唤着离你而去的我们，是在把那永远不能泯灭的思念，如泣如诉的转换成迫切的心音。一心甘守着寂寞，孑然携手着清贫。白白的雪昭示着你的心迹，冷傲的梅花绽放着你的精神。

　　我小学的时候，心中时常闪现你青春的眼光，靓丽的面庞。那时你的有着自己的梦想，也想像雄鹰一样，在蓝天翱翔。我上中学的时候，心中常把你中年的身姿隐藏。那时的你，已经没有了彷徨。坚定的信念，让你的步履更加沉稳和坚强。我上了大学，时常要向别人询问你渐渐老迈的情况。因为此时的你，可能也要在心中掩藏起那淡淡的哀伤。因为你，即将告别你奋斗了一生的神圣的讲堂。我工作了，却总是在对你诉说着自己的繁忙，一次次的把你的邀请化作无限期的奢望。而你对我却没有太多的责怪，总是以一句工作是神圣的，责任是重大的，来掩饰你的无限思量。

　　我可能近在咫尺，就在你的身旁；我也可能远在天涯，但我却总是把你的音容笑貌做着神往的回想，因为你那里才是我们永久的根。飘落的树叶无论怎样，总有一天会回到你的身旁，继续聚精会神的去你的讲堂，聆听你的教诲，去欣赏你慈祥的目光。因为你的目光，让我终生难忘。

　　尊敬的各位领导、教师：

　　大家好！

　　我是下官村小学的刘__，此刻能站在那里发言，内心无比激动。我要衷心感激各级领导对教育的重视与关心，是你们的关怀让我如沫春风，倍感温暖。

　　那里我站在一位新教师的角度，简单谈谈在教学工作中的一些体会和做法。

　　首先，作为一名新教师，我要感激教办室对我们的高度重视与深切关怀，是你们给了我美丽的舞台，让我展现风采，很荣幸站在那里，理解至高无上的荣誉，让我对今后的工作更加充满自信，充满热情。教办室多次组织观摩课堂教学，虽然是不一样年级，可是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自我的教学实践，找到了自我的差距，认识到自我在教学中许多需要改善和提高的地方。教办室领导还亲自来到我们学校听课，对我们新教师进行了耐心的明白与帮忙并对我们的生活问寒问暖。在此，衷心的说声：多谢！

　　在没有任何经验的情景下，要想在教育教学方面取得好的成绩，我觉得要虚心学习，严格按照学校领导的吩咐去做，时刻把学校的要求和布置的任务放在心上。我要感激学校的领导，是你们给了我无微不至的关怀，在我彷徨时给我鼓励，在我无助时给我帮忙，在工作上关心我，在生活上照顾我，每当学校有什么活动，都鼓励我参加，让我有锻炼的机会，哪怕我做不好，也十分耐心的教导我，给我信心给我力量。是领导的重视与关怀，让我有了一次又一次展现的机会，正如今日，有了点滴的收获，我更要由衷的感激领导，让我无时无刻被关怀，被重视。在下官村小学，我总是能感受到亲人般的照顾与疼爱，虽然离开了家乡，但依然有你们温暖的怀抱，让我能安心的工作，开心的生活，真的很感激，真的。很感动，真的很幸福！

　　记得去年我第一天接手三年级英语时，心里很没有底，不明白该从哪里做起。应对这种情景，我就老老实实按照学校领导的吩咐去做，学校说怎样做，该做哪些工作，我就一丝不苟的去完成。在这一过程中，我慢慢摸索到了英语教学方面的一点工作经验。

　　其次，要感激我身边的同事，是他们，毫不吝啬地在生活上、工作上帮忙我，无私的教导我。从上课到管理班级，耐心的交给我方法与经验，让我能更快的成长。我身边的许多教师都十分优秀，他们的不断积极，他们的勇于创新，他们的爱岗敬业，都是我学习的榜样。谭__教师和张__教师同我教一个班，是他们的热心与关怀，让我依恋这个团体。作为一名年轻教师，不多留点汗水是不行的。由于我的周课时仅有七节课，为了尽快完成教学任务投入紧张的复习，我充分利用中午和课余时间布置好所教科目的作业，利用组长进行检查背诵，抓住知识要点做到有的放矢，在期末复习过程中，由于我的复习时间

　　不够用，我主动找两位教师调课，提前完成一轮又一轮的复习任务。亲身的教学实践让我真正感受到：天道酬勤，没有经验，能够用汗水弥补。

　　时间如白驹过隙，转眼间我已来到我校工作半年。作为一名新教师，在这一年的工作中我得到了校领导的精心培养、同事们的热心帮忙以及学生家长的理解。今日我取得了一些提高，这与大家的信任和帮忙分不开，在此我向以往关心过我的各位领导、同事以及学生家长表示衷心的感激。

　　今日领导同事给予了我的荣誉，我会倍加珍惜，而我也明白成绩只是对我的工作的一种肯定，但更多的是带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我更相信，在校领导的关心和支持下，我将以更大的努力去取得新的成功。

　　最终，祝全体领导、教师、各位同仁，家庭美满，合家幸福！并祝愿我们__城镇的教育事业蒸蒸日上！

　　多谢大家！

　　一年一度的教师节 又到了，从小就听说父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂。教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯。当自己真正成为一名英语老师时 才领悟到它的真正意义。

　　这些年来让我深深体会到，想做一名老师，就要不怕吃苦，肯动脑筋，善于专研教材，在工作岗位上踏踏实实的干。其中，对“有所学”进行积累，对“有所失”进行反思，以往的每节课我都在做这样的工作，会去总结上课过程中成功实施的地方，影响学生的理解接受，语音标准，且情景设计很自然，过度连贯，学生很容易接受。

　　在今后的教学生活中，我要不断的专研教材，多向前辈老师们学习，争取更大的进步。我深知让学生学好英语有多重要，看似平凡的工作却也能不断实现生命的价值。不求轰轰烈烈，但求无愧于心。

　　1、事师之犹事父也。

　　2、君子隆师而亲友。

　　3、为学莫重于尊师。

　　4、国将兴心贵，师而重傅。

　　5、教师的春风，日日沐我心。

　　6、尊师则不论其贵贱贫富矣。

　　7、师者所以传道授业解惑也。

　　8、学者必求师，从师不可不谨也。

　　9、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

　　10、教师是太阳底下再优越没有的职务了。

　　11、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。

　　12、古之学者必严其师，师严然后道尊。

　　13、明师之恩诚为过于天地，重于父母多矣。

　　14、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

　　15、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!

　　16、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

　　17、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!

　　18、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

　　19、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。

　　20、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

　　又一度教师节来临，在所有大大小小的校园里都会引起些波动，庆祝、献花、祝福……每个教师的心里都会涌出不同程度的喜悦。每年的这一天，教师成了全社会最受尊重的人，我也在被尊重的行列里，浑浑噩噩的接受着这一切。可是今年的教师节，我在不经意间产生了一些感悟，思想的涟漪，波及到深处……

　　上学的时候，每到教师节，跟随着班级同学齐声对老师说“教师节快乐！”那个时候好像没有送礼物，我记得，即使如此，老师也是很高兴的。看到老师开心，我们也跟着开心。那时教师节对于我并没有什么特别，如果说有不同，那就是会有半天的假期吧。心里也只是简单的以为：老师的快乐，是学生的真情，是学生的进步，是学生的成绩，因为这些都是老师辛勤付出后的收获！

　　后来，参加了工作，对教师节有了深切的期盼，这是因为我也成了一名老师。这一天我感到无比的骄傲、幸福和快乐。骄傲的是，我从事着太阳底下最光辉的职业；幸福的是，我的学生们为我送上最亲切的节日祝福；快乐的是，我的学生们都学业有成、遍布天下。转眼之间，我已在教师这个岗位上走过了八个寒暑，这八年对于我来说，有快乐有辛苦有甘甜也有酸楚，一步一步走来，我变得更加的坚强与成熟，更加的热爱教师这个职业，对教师也有了更多的感悟。

　　师者，不仅要传道授业解惑，更要修身悟德勤业。简单讲就是说教师在教育学生的同时也要不断提高自己。学高为师。身为教师，必须得有渊博的知识、精湛的技艺，才能为学生传道授业解惑，才能博得学生的敬重和爱戴。在当下这个“知识爆炸”的时代，教师仅有“一桶水”是远远不够的，为了适应时代不断发展的要求，教师应不断学习，积极进取。陶行知先生说过：“做先生的，

　　应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。” 每一位教师都应不断充实自己、更新自己，教到老，学到老，一步一个脚印，把教育视为艺术，扎扎实实学习研究教育规律，反复琢磨，精益求精，强化创造意识，在传授知识上努力探索，创造新的教学思路、教学方法、构建新的教学模式。在教与学的过程中，进行不断总结和锤炼，形成有自己个性风格的教学艺术。

　　身正为师。教师不仅是传授知识者，还是思想教育者和道德示范者。孔子曰：“其身正，不令则从，其身不正，虽令不从”。教师不仅要以这种做人的威望，人格的力量，慢慢地感染和熏陶学生，令他们敬仰佩服，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长。每一位教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，以身示范，努力做到心正、行正、言正。所谓心正，即具有正确的道德观念和崇高的道德品质。从做教师的第一天起，就要树立献身教育的思想信念，确立正确具体的奋斗目标，胸怀“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀，甘于奉献，乐于奉献。也正因为老师的无私付出，在学生心中，老师是崇高的、伟大的，是应该受人敬仰的，老师的言行举止理所当然是他们效仿的榜样，这种对学生潜移默化的影响要求老师一定要做到行正、言正。端正日常行为，规范教学语言，注重衣着打扮，时刻严于律己，通过身体力行的示范和表率带动学生，做学生身边的楷模。

　　德高为师。师德是教师职业的灵魂，是教师最重要的素质，是教师执教之本。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。之所以称教师是阳光下最光辉的职业，不是因为它有多么耀眼的光环，多么傲人的威仪，而是因为这份职业本身的平凡和质朴，平凡是因为教师的默默无闻，质朴是因为心

　　灵的那份纯净与明朗。不要让“沙子”迷了我们的双眼，要用纯粹的爱，给孩子最阳光的未来。

　　教师节一年只有一次，只有一天，但是教师工作，教师职责天天做，天天有。喜庆的日子，心里要平静，平静的日子，天天应喜庆。说句好听的话，这就是事业，其实，这也是生活吧！

　　教师们，同学们：

　　大家好！

　　首先，在这个喜庆的日子里，请允许我代表#祝各位领导，教师们节日欢乐。多谢大家的支持和厚爱，使我们三个荣获这样的殊荣。我本人是觉得受之有愧的，在这个学校中，到处充溢着活力四射，热心教育的教师。上至校长，书记，各位分管领导，下至广大教职员工，我都能从大家身上看到闪光点和比我优秀，能干的地方，相比较而言，自我还有很多需要向大家学习的地方。

　　时值九月，秋风飒爽，当我又一次踏进这所拥有优良传统而又不失活力的学校，一如既往地产生一种由衷的亲切感。每次抬头透过办公室的窗户，看到那棵与学校同龄的香樟树风姿绰越，绿意盎然，我总是不由自主地告诫自我要发奋，要努力，要活出属于自我生命的绚丽色彩。

　　我很庆幸自我并不是孤军奋战，在我的身边总是围绕着敬业乐业，无私奉献的领导，同事和朋友，他们就像香樟树的枝叶一样，与我一齐迎风起舞，迎接每个光辉灿烂的早晨，送走每个暮霭沉沉的傍晚，在这个学校里，我从来没有一种孤独感，失落感，相反，我有一种强烈的归属感，认同感。在我人生失意的时候，是这所学校给我力量，在我发奋工作的时候，是这所学校给我信心，我感激这所学校的每一个人，是你们陪我走过人生中欢乐，充满意义的岁月。是你们，让我重新相信，付出会有所收获。

　　我喜欢这个地方，喜欢这所学校。在那里，有我熟悉的教师们；在那里，有我可爱的学生们；在那里，有我亲密的朋友们；在那里，有我最忠诚的事业合作伙伴。我们齐心协力，我们共同进退，我们在曙光一齐奏出人生最绚烂的生命乐章！

　　在此我想引用蒋校长以往提到过的诗句送给大家：

　　欢乐是一个过程，并不是目的。

　　所以去爱吧，就当自我从未受过那些伤害。

　　尽情地舞吧，就当身边没有旁观者。

　　多谢大家！

　　一年一度的教师节即将来临，然而今年的教师节与往年的截然不一样。不仅仅因为女儿上了小学，对教师节有了新的感悟，还因为上班这么多年，第一次获得了市委、市政府颁发的优秀教师证书。

　　昨日上午，匆忙中准备好了会议需要的材料，中午匆匆去女儿的学校偷视她的午休情景，当然不忘去看望了教女儿的班主任教师。到了班级，有十多个孩子坐在座位上，女儿不在。到操场上，满耳的吵闹声，满眼的孩子，因为多，远远的看，分不出大小高矮胖瘦，花花绿绿的衣裳，像满满的运动的音符。站在楼前，看了半天，终天看到女儿坐在水泥的领操台上，和一个穿着粉色外衣的女孩不停地说着什么，小嘴巴一张一合，小腿不停地晃啊晃，一副悠闲自在的样貌。站了很久，女儿也没往这边看。倒是同事的女儿，看到我，惊喜地和我打招呼。看看女儿没有下来的意思，我走过去，把她抱下来，告诉她不要坐在水泥台上，拿出包里她爱吃的糖。女儿看到我，很意外地问：妈妈，你怎样来了？似乎我的探视，她并没什么惊喜，然后很大方地把糖分给了周围的小朋友，看来，我的来与不来对她没什么影响。

　　想想就在去年，我们还享受学前的时光，能够晚去，能够早走，我若休息，孩子能够不上幼儿园。今年已经全然不一样了，早上必须早早地起床，然后背着大大的书包，沐浴着九月初升的太阳，迎着微凉的清风去上学。教师也已不再是看孩子的阿姨，虽然话语依然亲切，可是，想到她们要教女儿六年，就肃然起敬。孩子和这些教师在一齐的时间要比和父母的时间长，她们的言行举止品行，将直接影响孩子的一生。为了孩子，也要和教师坚持良好的沟通和感情。以前，听说谁谁教师节给教师送礼，一边送了还一边背后说教师的坏话，很是反感，觉得是他们玷污了这个神圣的节日，可自从孩子入学，我就想着找机会和教师表达一下敬意，教师节确实是一个不错的机会。既然是自愿表达的，又何必说教师的坏话呢，其实，家长的心理都是一样的，目的是想让教师对自我孩子好一些，特殊照顾一下，然而，班级里那么多学生，这愿望也只能是一厢情愿了。既然如此，为什么还要去看望教师呢，想来还是期望教师能对自我的孩子多关照一些。虽然明明白关键在自我孩子的表现，然而当家长的，哪有不重视教师的呢。看望教师，看的是感情，和功利无关。

　　今日，学校发给我一个大大的优秀教师证书。看着红红的证书，很是开心，这也算是对自我从教这些年来努力工作的见证吧。自九七年上班以来，一向努力工作，不仅仅因为热爱，更因为职责使然。有时为了把工作做好，常常熬夜到很晚。其实也没人要求自我这样做，把工作尽量做好也只是为了让自我心安。虽然挨了不少累，听了不少风凉话，但也得到了很多锻炼，增长了见识，开阔了心胸，砥砺了意志。这几年，孩子的出生，成长，占用了自我更多的时间，以往有过一段不适应，怕落后，怕一生就这样荒芜成柴米油盐。孩子小的那段时间，经常地失眠，不知自我除了照顾孩子还能做点什么。好在孩子二周岁就上了幼儿园，上了幼儿园的孩子爱看书，这些年，光阴就在和孩子一本一本地看书中一晃而过。如今，女儿已经上了小学，中午在学校用餐，放学去课后班。有了她的团体，有了她自我的生活。每一天接她回家，一路上小嘴总是不停地说着学校里的新鲜事。而我，也最终熬过了艰难的岁月，每当夜深人静无声的月光洒进清亮的家时，看着睡熟的女儿的脸，看着静默中泛着月光的家，心底里就柔软起来。我的人生，最终守得云开见日出，最终成熟起来，心不再浮躁，不再计较得失，不再意气用事。女儿，她又将会有一个怎样的人生？我的成长

　　历程，或许能够成为女儿的财富，指引她走好每一步。

　　作为教师，自我或许不是最优秀的，但这些年，确实是认真地做着自我能做的每件事。可能不是每件事都做得尽善尽美，可是尽了心，不如意的地方，只是因为本事有限。这个暑假，我依然是没有休息。编了两本书，说是编，其实就是校对，校对得自我都快背下来了。虽然不需要太高的水平，可是那份担惊受怕，真比自我怀胎十月都难熬。其实就是怕出错，文字的东西，印出来就是给大家看的，万一出了一点纰漏，即使别人不说，自我也过意不去。

　　明白自我需要修炼的还很多，不管是工作上的还是家庭方面的，不论是个人修养还是待人处事，人生就是一个逐渐完善的过程，人生也是一个传承的过程，不仅仅是为自我，更是为职责，都应当朝着自我梦想的人生前行。

　　喝着“加多宝”，吃着小零食，高一年级会隆重开幕。洪京老师做了教师介绍，然后请各位班主任介绍本班情况。 “我们班的某某学生虽然是舞蹈特长，成绩还不错；某某体育特长生，成绩不理想，各任课老师可以找某某教练管理他；某某学生属国际部，成绩要求和别的学生有差别，请老师注意；我们班的孩子还是很可爱的，请各位老师多鼓励；拜托各位老师关注我们班的个别生”等等。每位班主任对工作的热情和对学生的爱溢于言表。

　　接着，科技关老师来为高一科技活动作宣传，驾轻就熟的他不仅悉数了活动要求，还特意强调“搞科技要端正态度，不要有太强的功利心，“一心得奖为提招”不是好的动机，多年的经验表明，这样的学生搞不了科技。”学生处胡迟老师强调，在关注学生心理健康之余，针对实验班提出“这些孩子很优秀，但是迷失了奋斗的方向。所以我们要帮他们认清自己，并指出发展之路。”付主任真是细心的人，他说：”每个老师要认真对待迟到和旷课的学生，不能忽视最简单的工作。”最后白书记总结陈辞，用幽默的语言向我们提出了对学生思想、行为等品质方面的要求，也是教育的根本。整个会场温馨祥和，如沐春风！

　　好的开始就是成功的一半。我相信我与汇文还有说不完的故事，道不完的篇章。我将努力工作，为汇文新的辉煌贡献自己菲薄的力量。

　　老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向，有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗，有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

　　我们的班主任李老师。她是一个敬业，负责任的老师。她既是我们的朋友，要是为我们呕心沥血的语文老师，她经常傍晚才回家。在我离开学校时候，李老师依旧在办公室里埋头苦干。在红五月歌唱比赛中。李老师。献出自己的一份力量。与我们一起歌唱。

　　您膝下有两个女儿。小女儿不过才几岁。但是您却为了我们学生，放弃了许多与家人孩子见面的时间。在暑假。您细致认真的到每一个同学家里家访。您的无私奉献难语言表。

　　老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力，在此我由衷地受伤一句老师们您们辛苦了！

　　尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家早上好!

　　在这金秋送爽、花果飘香的季节里，我们怀着激动与感恩之情迎来了第28个教师节。在此，我谨代表全体教师，向一直关心、支持教育事业的各位领导表示衷心的感谢!

　　今年教师节，我等四十多位教师荣获了“先进教育工作者”的光荣称号，受到七坊镇委镇政府的表彰，这是政府给我们的荣誉，面对这一份荣誉，我们很高兴，高兴的是我们平凡的工作得到领导和同事的认可。我们深深地感到光荣和幸福!

　　国运兴衰，系于教育;三尺讲台，关系未来。近年来，在各级党委政府的关心和重视下，我镇教育面貌发生了翻天覆地的变化，九年义务教育“两免一补”政策的实施，大大减轻了农民负担，有效保障了农村孩子接受义务教育，现代远程教育工程的开始实施，使农村孩子同样能享受到优质教育资源，留守儿童受到了政府和各界的普遍关注，我们的教育质量得到明显提升。

　　从第一个教师节至今，二十八年的时光匆匆而过，也正是这二十多个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了我们，使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。因为有了我们在课堂上播洒智慧的阳光，孩子们才听到了知识的声音，远大的理想才激励他们迈出了创新的脚步;因为有了我们在教育的沃野上挥洒耕耘的汗水，七坊镇的教育事业才能生机勃勃，蒸蒸日上。只有我们所有教师脚踏实地，开拓创新，才能有一代新人的茁壮成长，强国之梦才熠熠生辉，灿烂辉煌!

　　正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表现。”的确，如今的中国已经以不可争辩的事实令全世界人瞩目，让全世界惊叹。做为一名教师，我们为新中国的国富民强而自豪!所以，从踏上教坛的第一天起，我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土，并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌。我们知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热情与梦想，创新与开拓奉献给祖国人民，才能无愧于人民教师这个称号。“人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。“一片丹心惟报国”.

　　教师从事的是一种特殊的创作，按照时代发展的要求，用自己的知识、理想、才能。合同家庭、社会力量，精心塑造一代新人的完美形象。而孩子是祖国的未来、现代化建设的希望，宏伟的蓝图将在他们心中描绘。把他们培养成什么样的人?我们深感肩上的重担任重而道远，我们决不辜负党和人民的期望，竭忠尽职，辛勤耕耘，为七坊社会的文明和谐，经济繁荣，做出不懈的努力。

　　尊敬的各位领导：再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们将夜以继日守住教育这块沃土，让明天的太阳从这里冉冉升起!今天胸前的鲜花是对我们所从事的职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心，民族复兴，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!

　　最后，我祈祷明天的太阳照亮每一位教师的前程!

　　教师节感言

　　青年教师，请别辜负了锦绣年华又到教师节了。按常理，似乎应该写一点赞美教师像蜡烛、似园丁的文字。但我想，老是歌颂也未必就是好事。不错，谁都承认，教师辛苦，教师的岗位也很重要。惟其如此，我认为说几句劝谏、忠告的话，以使某些教师能够认清形势，以此为起点，摒弃不学无术之举，悉心钻研学问，倒是对教师群体更好。

　　何出此语？源于我身边的一些老师的得过且过的行为。有些老师除了上课，或整天泡在网上，或闲暇时三五人谈天说地，悠哉游哉，不研究学问，也不充实知识。这些年轻教师面对现在这么好的学习条件，自己那么好的青春年华，却虚度光阴，实在可惜、可叹、可气。

　　长期以来，一直有这样的说法：“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。相对于学生获得的“杯水”知识，教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水”知识的譬喻，形象地反映了人们对教师知识存量的期望，也体现了传统社会一般的教师知识观。

　　在传统的社会里，教师的知识“一旦拥有，终身受益”。因__来自此，教师是知识的传播者，而学生只是接纳知识的容器。知识垄断所孵化的“教育霸权”，强调的是对文本知识的服从和记忆，抑制和打击歧见和批判精神。这种前提下，教师用“桶水”来分出“杯水”似乎绰绰有余。

　　而现在，在这个知识呈几何级数般增长的时代里，在新课改的教学氛围中，教师仅有“一桶水”是远远不够的。如今，人类知识系统发生了两个重要变化：一是知识更新的速度越来越快，数量越来越多；二是知识传播途径越来越多，传播速度越来越快。互联网技术、数字化技术日新月异，知识除了以传统的静态的文本形式存在之外，还可以以动态的超文本形式存在；知识可以共享，上网可以学到知识。“社会学习化，学习社会化”。在这样社会条件下，教师即使是学富五车，也很难说他就可以“晓知天下”。教师要教给学生“一杯水”，其知识存量显然已不是传统社会下的“一桶水”的意义能涵盖得了的，必须变“一桶水”为“长流水”。也就是说，教师必须变革自己的知识观，重新构筑新形势下的师生关系。这种新的教师知识观要求教师必须树立终身学习思想。要不断“自我充电”，不断提高自己的知识层次和辨证思维能力，保持任何时候都有源源不断的“长流水”。唯有这样，才能不误人子弟，才能始终与时俱进，做合格的教师。

　　当今世界，科学技术飞速发展，新的教师知识观，既强调教师应该使自己成为科技发展的受益者，更强调应该敏锐地感知和吸收新知识、新思想并将其运用到教学实践中，把这种“长流水”变成为有益于学生发展成长的“鲜活水”。

　　还有，信息时代需要培育的是具有高度创造性和个性化的人，需要培育的是一种能够适应迅速变化、了解和适应未来的人。因此，新的教师知识观，还强调教师应该系统地研究学生的身心发展规律，不断提高对学生认知规律的认识水平，把这种“长流水”升华为适合学生需要的“甘甜水”。

　　“一桶水”——“长流水”——“甘甜水”，她要求教师勤奋学习，广泛阅读，积累知识，增长见识，以完成新课改的教学任务，做一个合格、称职的教师。亲爱的老师们，请别浪费读书长学问的时间。

　　长期以来，一直有这样的说法：“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。

　　相对于学生获得的“杯水”知识，教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水”知识的譬喻，形象地反映了人们对教师知识存量的期望，也体现了传统社会一般的教师知识观。

　　而现在，在这个知识呈几何级数般增长的时代里，在新的教学氛围中，教师仅有“一桶水”是远远不够的。

　　如今，人类知识系统发生了两个重要变化：一是知识更新的速度越来越快，数量越来越多;二是知识传播途径越来越多，传播速度越来越快。

　　在这样社会条件下，教师即使是学富五车，也很难说他就可以“晓知天下”。

　　教师要教给学生“一杯水”，其知识存量显然已不是传统社会下的“一桶水”的意义能涵盖得了的，必须变“一桶水”为“长流水”。

　　而在北京雅思学校，我们的教师所面临的问题就更多了，准备出国的学员往往较同龄人有更广泛的兴趣、更活跃的思维，对老师的要求也更加多元化，他们希望老师既要做到教学作风严谨、又要不失活泼幽默;教学安排既要扎实稳妥提高英语能力，又要在短期内通过应试方法和技巧使成绩大幅提高;课堂容量既要安排的充实详尽，又要便于学员消化吸收。

　　每期课程中期的教师反馈表，对任课教师进行的综合五分制评定，往往成为考核教师的重要凭证之一。

　　为了第一时间掌握最新的雅思动态，我们的各位老师每天都利用课余时间做足功课，争取做到每天都有新知识、时时都有新对策。

　　倍受学员追捧和喜爱、被誉为“雅思小天王”的颜炜老师曾戏言：你永远不知道在课堂上学生会问出什么样的问题，你永远无法想象学生会对你哪些方面有所挑剔，也许是语言、也许是态度，甚至也许是服装……在北京雅思的课堂上，我们的老师奉献给学生的绝不仅仅是“长流水”，而是升华为适合学生需要的“甘甜水”，为此，我们的老师也付出了更多倍的努力。

　　在此，谨代表北京雅思总校及十八家分校全体员工及学员向每天为我们奉献“甘甜水”的诸位老师，致以节日里最崇高的问候!

　　教师节是教师的节日，是教师的荣誉，是人们对教师的尊敬。今天是我作为教师过的第4个教师节，在这特殊的日子里，我只想将自己的一些心声与大家一起分享。

　　从事幼教工作的我们都有一个共同的感受——太累，幼儿园工作常常使我们身心疲惫，甚至情绪烦躁。外行人常以“天底下最快乐的职业”“太阳底下最光辉的事业”来形容幼教，其实，只有我们才能真正了解其中的甘苦呀！

　　有人说：幼儿教师，既是能哄好孩子，照顾好孩子的阿姨；又是能歌善舞会作画的艺术家；也是能与家长作好沟通的外交家；会设计墙面布局的设计家；还是会撰写论文的作家……暂且不论这些说法的正确与否，它至少能说明一点，幼儿教师的工作是复杂，繁重，多重性的。

　　是的，我们的工作不象演员能赢来阵阵掌声，也不象学者能结出累累硕果。我们的工作是辛苦的，但我们能从苦中品味出甘甜来。

　　体会一下吧，当你领着咿咿呀呀的他们逐渐长成不再是满地乱爬的娃娃时，你是否有极大的成就感？当你为胆小的他能大方地上讲台讲故事时，你是否有无限的欣喜？当你为孩子毕业时的分离伤心而泣时，你是否也体验着被留恋的美好滋味？……这时，当你再听到有人赞美幼儿教师是最拥有权威的教师，因为他的学生是百分之百地崇拜他，敬爱他时，你是否能体会发自内心的幸福？

　　尽管我们的职业还存在着很多不完善的地方，但我们依然应该热爱它，因为这一职业是为我们可爱的孩子缔造的。

　　在第29个教师节的今天，我给所有幼教同行们祝福：祝福你们，可敬的幼儿园教师们！

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