教师风采的自我介绍
自我介绍在面试中是必然要过的一关,自我介绍感想得好不好也直接影响到面试的效果,那么要如何做精彩的再说自我介绍?下面黄老你带来教师风采的自我介绍,希望你们喜欢。
教师风采的自我介绍篇1各位尊敬的考官:
早上好。
今天能在这里参予面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸,同时通过这次参加考试也可以把我自己展现给大家,希望你们能舍弃我,下面介绍一下我的基本情况。
我叫***,现年**岁,*族,大专文化,平日我喜欢看书和上网流览信息,性格活泼开朗,能关心身前的人和事,和亲人好友融洽相处,能同时实现理解和原谅,我对生活意义重大。我曾经在**工作,在公司里先后在不同的岗位工作过,开始我从事**工作,随后因公司需要到**,有一定的社会实践经验,在教育工作上取得一些的成绩,同时也不能获得公司的认可。通过几年的其他工作我学到几年了很多知识,同时还培养了我坚韧不拔的理智和顽强拼搏精神,齐心协力使我能够在工作中不断地克服困难、积极进取。加入体育教师的行列是我多年以来的一个强烈愿望,同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上,而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高,我热爱我的工作,但每个人都是在不断地寻求取得实实在在的成绩,我的自我认知让实事求是我觉得体育教师是一个正确的选择,这些就坚定了我报考体育教师的信心和决心。所以我参加了这次体育教师考试并报考录取了**,如果这次能考上,我或许自己能够在**中得到锻炼发展战略和有获得发展的机会。
体育教师是一种神圣而高尚的职业,它滥用权力追求的是公共利益的利润最大化,所以要求体育教师要为人民、为国家服务,雷锋曾这样说过:人的生命是有限的,可为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限为人民服务中去,这就是我心智对体育教师认知的最好诠释。所以,这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
教师风采的串场篇2各位领导,朋友们:
大家好!
从教十八年,我就是十八年的班主任、语文教师,在班级管理中,我积累了一定的监督管理经验,掌握不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参加了在北京举行的集中培训,回来后,承担培训100名班主任的任务。在语文教学中,我不断地摸索不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、研究、深入分析很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如我有一支诠的神笔》一课,主日学的一领导评价:作为一个男人,我很不容易动情,然而今天听杜老师动人的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,唯独没有过如此的感动,语文教学,就应该这样入情进出境,让学生思索每一篇文章的学生精髓!对于语文课堂的驾驭能力,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻令人振奋,时而诙谐幽默惹人会心一笑。学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、教师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年龄的限制,我未能参加过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名杰出语文教师优秀最大的遗憾。
在教学中,为学生学习语文的能力和写作水平,我注重课前三分钟的语文实践活动的开展,学生在每节课课前三分钟,沟通自己一天中学习语文的感受、畅谈日常生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生,无数次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学战绩名列前茅,得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班咨商老师。
我不断地学习,努力的降低决心自己各方面的能力,以积极的心态参与竞争。十八年以来,获得过临沧县政府机构“优秀教师”的称号,荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵,所两度撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。
当然,成绩只代表过去,教学中,我们会遇到不同的环境问题、不同资质的学生,要管理好每一个班级,让每一个孩子甚至学好语文,就要求我们不断急速地总结经验,改进教法,让孩子们自通轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班主任,什么样的孩子,什么样的问题,相信我都能处理好,因为我有一颗热爱教育工作、热爱孩子的心,我自己是个有理想,有责任心的好老师,在我所选择的终身教育这条路上,我始终坚信我也不会“收获教育之果实,享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。
谢谢大家!
教师新风貌的自我介绍篇3各位领导,朋友们:
大家好!
从xx年x月进入xx小学工作至今已一年,回顾这一年来的管理工作和学习,本人受益良多。
当家一名党员教师,在参加教育工作的这一年来,思想本人坚定自己的思想政治思路,每星期学习党的各种文献,将提高自身修养与党性增强相结合,不断提高自身思想觉悟及措施思想觉悟水平。本人严格遵守学校各项规章制度,并非常积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出色出极好的组织纪律性,于200*年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在200*年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的能够帮助和认可;在与家长的接触中所,我注意方法方式,耐心细心地进行家校需要进行联系组织工作,深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术高度发达,发展很快的年代,自身的人品相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中非常重要的一部分。除了参加旧有教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我就潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的学以致用教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的相当教学方法还不是很趋同,但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里,我担任小学语文一年级的语文和思品教学工作,同时担任教员学校少先队总辅导员,工作充实而不乏挑战。教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。不仅在整天的教学工作中教学内容认真备课,紧急措施精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学境况中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让家长发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。我还积极参与区市级教研文娱活动,吸取泌尿科前辈的教训和医学专家的指导,总结出有自己的想法。新教师考核中,我所执教的《要下雨了》一课,受到了区则进修学校老师的赞许,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然,这一些是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的'时间在课堂教学方法、策略的研究上。
谢谢大家!
教师风采的自我介绍篇4尊敬的各位评委同学:
大家上午好!
我是第十一组15号选手,本科就读于生物技术专业。从小,我就立志成为一名优秀的人民教师,可以帮助孩子们答疑解惑,扫除求学道路上用的障碍。我严格要求自己,增强自己各方面的素质,以期待着将来可以走上椅子这三尺讲台,完成自己的理想,努力更多孩子实现他们的理想。里边我将从三个方面阐述我此次参加生物类教师资格考试面试所具备的优势:
一、我大学所学的本科专业是生物国立大学技术,通过对生物类基础知识和实验技能信息系统的系统学习,为我将来就学生学习生物方面所遇到的问题进行答疑解惑提供服务了理论基础。
二、大学期间,我积极参与社会教学实践,阳光支教,教师职业技能培训等活动为我提供了丰富的方法论,使我有机会以使将辩证法和实践结合,缺陷可以从容的对课堂上发生的任何问题随机应变。
三、通过对教育学、教育心理学、教师职业道德等参考资料的系统学习,我对教师又有了更晚近的认识,并有幸通过今年的教师资格证笔试。如果我今天从那时起可以通过此次面试,那么我将以实际行动将人师表敬业奉献的精神践行贯彻到底。即使我没有通过,我也可以严格要求自己,班主任或使自己离教师的标准近一点,更近一点。今天,我所要讲的内容选自人教版高中生物必修一XXXX,下面开始我的授课处理过程。
教师风采的自我介绍篇5很高兴有很机会可以参加这次应考,我叫 毕业于 师范大学小学教育中专。毕业后一直从事(小学) 教育工作。致力于(小学) 教学实践并较有成效。在工作中通过自己的尽力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托新鲜感的师生情感,利用 的独特魅力和特性吸引、感染小学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与 活动。在 活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对 的兴趣。
自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,20xx年后我被评为县级骨干教师县级今年暑假,我又在 高等师范师范大学参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学内容教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育工作教学婚姻生活生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个要更多责任心和细心去基本完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也篮球真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不必让指路在座的各位评委老师失望!
做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样,勇当教育创新的圣塞雷县、素质教育的实践者 最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,谢谢!
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