幼儿园春季家长会口才主持词
篇一：幼儿园家长会流程及主持词
尊敬的各位家长：
感谢大家来参加我们的活动，本次活动由我主持。共有四项活动，大约1小时左右，但由于桌椅有限，请各位家长不要介意，辛苦一下、坚持一会。教室左边站10人，右边10人，后边10人.本次活动的具体流程如下：
第一项：公开课展示，由张老师上一堂口才课。
届时家长可以看到孩子们平时都是怎样上课的，老师是怎样教学的！
第二项：工作总结，由王老师对本学期各项工作
进行总结！
第三项：成果展示，我们会以游戏或其它形式将
所学内容进行展示。家长也要积极参加到游戏中来!
第四项：给我们班本月过生日的小朋友庆祝生日！
那么，首先第一项请张老师做公开课展示。
一、成果展示流程：
1、拼音展示：机器人
2、口才展示：
3、英语展示：将英语卡片摆在教室前面地上，请甲、乙两名小朋友相对而立，身边站有自己的家长，家长石头剪刀布，获胜的小朋友开始读单词，正确的向前一步，先走到对面的小朋友获胜。
(失败的孩子教家长律动。教两遍之后小朋友唱家长做律动并比赛)
二、生日流程：请过生日小朋友上前戴生日帽，
有礼物的小朋友上前送礼物并拍照。教师拿上学校准备礼物并拍照。过生日小朋友送家长亲手制作的画并说：“xxx我爱你”
三、吃完蛋糕后：本次活动即将结束，感谢各位
家长的大力支持，由于新学期教材预定工作已经开始，所以现在开始可以预交学费，学费还是1800元，先交的学生可以去园长那领取礼物。
篇二：少儿口才班汇报表演主持词
XX年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词
开场白：
甲：尊敬的各位家长，
乙：敬爱的各位老师，
丙：亲爱的同学们，
丁：大家
合：下午好！
自我介绍：我是主持人***
甲：童年，就像五彩缤纷的梦， 醒来还是那样清晰，让人回味无穷。 乙：童年，就像五彩斑斓的珍珠， 串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。 丙：童年，就像放声歌唱的小鸟， 带着无限的希望展翅高飞。 丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
甲：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。
乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。
丙：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
丁：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：天润口才暑假班汇报表演，正式开始！
甲：首先请欣赏《我爱绕口令》，表演者***，大家掌声有请！
串词：
二、相声《数字成语》
杨：欣赏完好玩的绕口令后，接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由韩鲁占、吴昊俣给我们带来的相声《数字成语》我们掌声欢迎
三、三、儿童诗《异想天开》
表演：王锡雨
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？ 刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
四、
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，
卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，
杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，
卫：明天的鲜花是我们的，
许：今天我们呈现给大家的是精彩，
杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！
篇三：新星座儿童口才讲座主持词
新星座儿童口才贾纯和校长讲座
主持词
陈老师：尊敬的家长朋友们 范老师：老师们
陈志威、张樱溪：小朋友们 4个人一起：大家晚上好! 陈老师：我是主持人陈老师。 范老师：我是主持人范老师 张樱溪：我是小主持人张樱溪 陈志威: 我是小主持人陈志威
陈老师：首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!（四人一齐鞠躬）
范老师：尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 张樱溪：各位叔叔阿姨们，欢迎您们走进新星座儿童口才学校了解我们在这里的学习情况。新星座口才的特色：专业的儿童口才演播室授课，创造自信展示舞台。
陈志威：欢迎您们走进新星座和我们一起关注孩子的学习与成长。我们是分年龄训练，分级培养，跟随孩子成长发育和智能发展的步伐，专业测试，新星座儿童语言能力分级评测系统跟踪学习的进步，看到孩子的进步。 张樱溪、陈志威：在你们的共同关注下，今天我们新星座儿童口才的《儿童才能培养时间表》家长会正式开始。
陈老师：今晚我们的活动将以三部分组成分别是：新星座儿童口才学员成果展示、新星座儿童口才创始人贾纯和校长讲座、惊喜活动。
陈老师：首先第一项节目汇演有请喜洋洋班的小明星们给大家带来一段最有活力的《小丸子》舞蹈。掌声有请 。
张樱溪：感谢喜洋洋班的小明星们带来的精彩演绎。接下来请新星座口才灰太狼班给大家带来《蚂蚁和蝈蝈》，掌声有请。
陈志威：感谢灰太狼班给我们带来的精彩表演，他们真的很棒，不仅动作，声音非常到位，而且表情也是演绎的活灵活现就像来到森林里有一群可爱的小动物在快乐玩耍一样。他们才上几节课就表现这么棒，掌声再次送给他们。接下来有请何萧源，马尔秀，朱嘉琪，陈暖心，卢新月等学员给我们带来朗诵《月亮》，掌声有请。
张樱溪：感谢以上这几位小朋友给我们带来的精彩节目，我们上面的宝贝们棒不棒呀，这也是我们学员在上了新星座口才课上的课程内哦，下面啊我们继续有请陈凌薇、李佳怡两位学员带来双簧《爱美的姑娘》，掌声有请。 陈志威让我们再次把掌声送给这两位美丽的姑娘们，两位小朋友配合的非常默契。下面我们继续有请熊大班学员给我们带来童谣表演《春天到》，掌声有请。
陈老师：让我们再次把掌声送给这些可爱的小朋友们，这些小朋友站在舞台上面就像一副春天的画像，五颜六色，光彩夺目。下面我们继续有请喜洋洋班给我们带来绕口令《练字音》，掌声有请。
陈老师：让我们再次用最热烈的掌声送给我们那些可爱，美丽的学员们。他们才有几节课表现就这么棒了。接下来进入我们本次家长会的第二项，有请新星座儿童口才创始人贾纯和校长给我们就《儿童才能培养时间表》就下讲演下。掌声有请！
陈老师：非常感谢贾校长给我带来的精彩的讲座，我相信现场在坐的各位家长朋友们听完我们贾校长的讲座，在今后孩子的教育上会有更好的帮助，陈老师：（亮灯）祝我们四位小寿星生日快乐在这里陈老师代表我们海川音乐中心、新星座儿童口才义乌校区的所有老师祝四位小寿星生日快乐，愿同时借今天这个机会，家长朋友们有什么疑问，可以向我们贾校长请教。 陈老师：感谢贾校长给我们做的精彩分享，使我们备受启发。同时也感谢各位家长朋友对我们的支持与理解，在教育孩子的路上一同努力。让我们再次把掌声送给我们的贾校长。
陈老师：今天是个特别的日子，新星座儿童口才义乌校区盛大开业，贾校长亲临义乌校区给我们家长朋友分享孩子才能培养的方法，同时我们也邀请了一位来至遥远星球的朋友，他给我们带来了一份大礼。
范老师：让我们一起数十个数邀请我们远方的朋友，十九八七....三二一，有请星仔上台（激动音乐）
陈老师：五月，繁华始落，孕育的果实在茂密的枝叶间茁壮成长。
范老师：五月，热情似火，勤劳的人坚守岗位创造佳绩。
张樱溪：五月激情满怀，五月孕育希望。
陈志威：我们在五月里播种，我在五月中收获
陈老师：五月，也是我们XX/XX/XX/XX四位小寿星的生日，让我们用热烈的掌声邀请他们上台，（上台围绕蛋糕站好）。（让我们一起点燃这五彩的蜡烛，许上美好的愿望，唱起动听的生日歌。 范老师：（熄灯..）今天是我们5月份出生小寿星的集体生日，希望宝贝们能感受到新星座全体老师的关心与祝福，能够带着这份爱快乐表达健康成长。今晚是开心的，是幸福的，更是缘分让我们相聚于此，让我们一起和宝贝们享受今晚的幸福瞬间）。现在星仔又在去其他班送礼物去啦，让我们一起对星仔说再见吧。 这特殊的日子里，祝这几位宝贝开心幸福，那我们新星座全体老师给我们的小寿星送上一份礼品，有请我们新星座的张校长为我们的小寿星送出礼物。掌声有请。（送礼物中
范老师：接下来有请我们四位寿星的爸爸妈妈到我们的舞台上来，与我们的小寿星们一同分享快乐的时刻。我相信这时候我们的爸爸吧妈妈一定有很多心里话或祝福想对我们的宝贝说。（家长依次按照顺序对自己的孩子说）。 范老师：来，我们一起拍个全家福吧，请新星座的孩子们以及请星座的老师们最后有请新星座创始人贾校长与我们新星座全体师生合影留念，留住这美好的时刻。（拍完全家福后，请上演出的学员一起拍个集体照）（播放结束音乐）
陈老师：各位家长朋友 张樱溪：老师们 陈志威：同学们 范老师：嘉宾朋友们
陈老师：我们今天我们新星座儿童口才的《儿童才能培养时间表》家长会马上就要结束了，我相信通过这次家长会，新星座儿童口才学校和家长的联系会更加密切，为了孩子的健康成长，为了孩子的进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!
范老师：愿我们的学生，你们的孩子都能成“龙”成“凤”。
张樱溪：祝在座爸爸们身体健康，工作顺利。
陈志威：祝在座妈妈们天天开心，年轻漂亮。
陈老师：最后祝现场的所有大朋友小
朋友们，合家欢乐，心想事成，天行好运，年年发大财！ 4个人一起合：今晚的家长会到此圆满结束，感谢各位家长的支持与配合。会，
下次再会，
陈老师： 最后呢让我们一起分享小寿星的蛋糕。今晚退场请在前台签退。谢谢大家。
篇四：幼儿园家长会主持词及会序XX-3
幼儿园家长会主持词及会序 尊敬的各位家长：
你们好！
非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表学校向各位家长对我们工作的大力支持表示衷心的感谢！
本次活动共分为二项内容：（大约1小时） 第一项：领导讲话（大约20分钟）
第二项：特色课展示。2节，第一节：口才课---主讲教师 陈丽红；第二节：英语课—主讲教师 于丽丽。每节20分钟，供40分钟。
首先进行第一项内容：请段自仙校长对幼儿园进行简介；请张丽峰校长对幼儿园课程设置进行简介；请徐灵校长对幼儿园特色教学进行简介。
进行第二项内容：特色课展示。首先进行第一节；口才课---主讲教师 陈丽红；第二节：英语课---主讲教师 于丽丽
篇五：少儿口才班汇报表演主持词
XX年豫华音乐学校金口才汇报表演主持词
开场白：
杨：尊敬的各位家长，
许：敬爱的各位老师，
卫：亲爱的同学们，
刑：大家
合：早上好！
自我介绍：我是主持人***
刑：童年，就像五彩缤纷的梦， 醒来还是那样清晰，让人回味无穷。 卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠， 串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。 许：童年，就像放声歌唱的小鸟， 带着无限的希望展翅高飞。
杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。
许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。 杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。 刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。
卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。
合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！
杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！
串词：
杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？
卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！
许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？ 刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！
许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。
卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”
杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。
卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！
刑：许一凯，你会说反义词么？
许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！
杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，
卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，
杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！
刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！
许：接下来这个节目可是压轴戏啊！
刑：哦？是什么啊？
许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。
刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！
结束语：
刑：明天的太阳是我们的，
卫：明天的鲜花是我们的，
许：今天我们呈现给大家的是精彩，
杨：明天的我们更值得大家期待！
合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！
篇六：演讲课家长会教案串词
二年级上学期家长会汇报 串词：
7：尊敬的各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！
8：伴随着大家真诚的心声，我们再次迎来了亲爱的爸爸妈妈。 合：首先请欣赏开场节目《妈妈的爱》。
26：草木为了感恩春的到来吐露新芽
27：鲜花为了感恩夏的到来竞相开放
28：硕果为了感恩秋的到来挂满枝头；
29：雪花为了感恩冬的到来把大地母亲银装素裹。
36：我们为了感恩辛苦了一年的爸爸妈妈、爷爷奶奶们，特意送上一场别开生面的演出。
27：在演出之前先听听我们这一年来的变化吧：
15：这一年我们又长大了，又收获了很多成长的快乐！
16：我们不仅学到了课本上的各科知识、还阅读了大量课外书籍，使我们心智聪慧；
17：我们还做到了日行微善,并坚持自己的事情自己做，在日复一日中，我们学会做人学会做事；
21：我们的校园文化异彩纷呈，各类特色潜能课让我们在学文化之余，人人练就一项技能，一种本领！
19：一年四季，季季有节，读书节、艺术节、体育节、科技节，让素质教育落在实处！
19：每周一节的梦想课使我们放飞梦想，一步步走向成功！
20：暑假，学校委派何老师去西安专门进行演讲与口才的专业培训，
17： 这不，我们又受益了，像梦想课一样，每周一节的演讲课再次让我们自信地上台，开心地表演……
6：演讲不但考察我们学生的知识能力，
6：也能看出我们掌控舞台与观众的能力。
5：演讲不是为了表演展示，而是为了赢得自信和成功。
25：通过一学期的努力和坚持，
18：我敢大胆上台展示自己了，
32: 我能发表自己的见解了，
36：班里的同学们也变得口齿伶俐、性格开朗。
23：他们说话生动幽默，严密而有逻辑性，并充满了时代气息。 本学期我们演讲课共上了16节
所学内容：
诗歌15篇绕口令5个表演类节目7个
古诗5首今天我们展示其中的一部分。
第一环节是我们的基本功展示：
我们学了7种口部操，每节课都会利用5分钟来练习，
第一项，无声的老虎 准备
第二项，张闭撅练习 准备
这两项主要锻炼唇部，使学生咬字清晰。针对口齿不清晰，咬字含糊 的同学有好处。
第五项
这一项主要是让面部肌肉得到充分的放松。
第三项，敲木鱼练习 准备
第六项 舌尖画圈圈
这两项只要锻炼我们舌尖的力量，使舌尖能集中用力，从而使口腔左右平衡。
为了展示我们的训练成果，下面请欣赏绕口令串烧！
8：天空无边无际，包罗万象；7：大地广袤无垠，承载万物； 合：请欣赏《妈妈是天，爸爸是地》
8：九曲黄河向东去，7：掉头一拐酿福地。请欣赏《说运城》。 别着急我还有不一样的说运城，请大家仔细听。35
轮到我们哥俩上场了！驰：给大家来段“吹牛”好不好？好！ 8：一壶陈醋传遍天下7：几坛汾酒香飘万里。请欣赏《山西美》。
8：下面请欣赏快板表演《蝈蝈蛐蛐对吹》
8：去嗅那芬芳的桃花，7：去撑起绿色的帐篷，
8：去畅游广阔的蓝天…… 7：一首小诗《我想》送给大家
7：闭目塞听，自欺欺人，终究会自食苦果。请欣赏《掩耳盗铃》。
8：朋友们，大家都知道，坏人想做坏事，总是要找很多借口的。下面的小品《狼和小羊》就说明了这个道理。有一天，一只小羊来到小河边喝水，不幸的事就这样发生了。
8、（掌声……谢谢！）7：为了感谢大家，由我俩来表演一段《双簧》
集体展示（台词和以前一样）
A、生活在祖国的春天，B、我愿变一条鱼，游在春天的河流里，
A、我愿变一棵树，站在春天的森林里，
B、我愿变一朵花，站在春天的草原上，
A、我愿变一首歌，在祖国的每一个地方飞扬。
合：请欣赏配乐诗朗诵——《祖国的春天》。
4、黑眼睛，黑头发，黄皮肤，我们全都是龙的传人。请欣赏《我骄傲，我是中国人》。
阳光是黑夜中的一缕曙光，为我们带来希望。
阳光是航行时远处的灯塔，为我们指明方向。
最后请欣赏手语舞蹈《我心中有个太阳》
7：亲爱的爸爸妈妈，叔叔，阿姨，爷爷奶奶：
相聚的时刻总是那么短暂，
快乐的时光永远令人难忘
今天我们在这里共同度过这难忘的时刻，
让我们共同期待下次的相聚
28：请爸爸放心、
28：请妈妈放心，
合：在明远的每一天我们都在自信、从容、有尊严地成长！ 7：《演讲与口才》专场汇演到此结束，
8：谢谢大家！明年再见！
篇七：【原创】卓越口才展示主持词
【原创】卓越口才展示主持词
各位老师，同学们，大家好：
主持人：美国成功学大师卡耐基说：“一个人的成功，15%是靠他的专业知识技能，85%是靠他的口才交际能力。”可见口才是多么重要！“培养卓越口才”这是我们耳熟能详的一句话，我们的学校、我们的老师，为了培养我们的卓越口才付出了许多心血！今天就让我们一展风采，我们的主题是《校园生活剪影》！
主持人：三小是我的母校，我想对母校说：“假如我能搏击蓝天，是您给予了我腾飞的翅膀；假如我能战胜海浪，是您给予了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，是您给予我青春的亮光。”有请XXX同学说说我们的好学校！
主持人：在我们的学校里，有这样一群人：您不是演员，却吸引着我们崇拜的目光；您不是歌唱家，却让知的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们幼小的的灵魂。有请识XXX同学说说我们的好老师！大家欢迎！
主持人：我还记得我们曾一起在操场上嬉戏打闹的情景；我还记得我们在每一个宁静的下午时刻，捧着自己心爱的课外书阅读的情景；我还记得我们曾一起在运动会上齐心协力，大声呐喊的情景。更多的时候，我们的班级就是一个温馨的大家庭。有请XXX同学说说我们的好班级！
主持人：请看大屏！这就是我们的班级，我们的同学！我喜欢课间，那是我们自由发挥的十分钟，我们一起玩乐、谈心，友谊就像暖流融
化了彼此的心灵；我喜欢课堂，我们思考，我们高谈阔论，智慧就在那一刻增长；我喜欢在杏树下，和你们谈笑风生，笑得前俯后仰；我也喜欢坐在操场上，沐浴着冬日的阳光，和你们一起享受这最美好的金色年华。有请XXX和XXX说说我们的好同学！大家欢迎!
主持人：这就是我的同学，他们总是想借任何机会展示自己的口才：有请XXX、XXXX表演绕口令，大家欢迎！
主持人：同学们，我们很庆幸来到一所好学校，有一群好老师、好同学，但更幸运的是我们有一群好家长，有请XXX说说我们的好家长!大家欢迎！
主持人：校园里那一棵老杏树，它枝繁叶茂，它高大挺拔，它俊秀多姿，它的年轮记录着我的足迹，我们的努力，我们的快乐，我们的长大。我们感恩学校的培养，感恩老师的教导，感恩同学的友谊，感恩父母的养育，
主持人：同学们，中国古代有这样一句话，说：“好马出在腿上，好汉出在嘴上。”我们就是要做一个会说话，好口才的好汉，虽然今天我们说的远不如诗歌那样的优美，那样动听，但是这是属于我们的最真实的东西，是我们最美好的校园生活的记录！相信，我们每个人都会练就卓越的口才！今天的口才展示到此结束，请老师多提出宝贵意见！谢谢大家！
篇八：(幼儿)华夏少儿口才主持词
华夏少儿口才主持词
开场：
A：各位领导，各位来宾，
B：老师们，同学们
合：大家下午好！
合：我们是华夏少儿口才幼儿部的学员。我叫… A：明媚的五月，鲜花的五月
B：五月，是童年的摇篮；五月是童年的梦想；五月是童年的太阳。
C：让我们荡起心中的双桨
合：欢庆在五月的花海中。
A：让我们摇响心中的铃铛，
合：欢聚在五月的阳光下。
合：华夏少儿口才，课堂展示汇报现在开始。
刘子洋：下面请允许我为大家介绍一下出席本次活动的各位家长，他们是····
林思妤：口部操是锻炼我们口部肌肉灵活性，舌头的力度，发音准确性的训练方法，让我们有请所有学员为我们展示口部操。
1、那斯克：请欣赏古诗朗诵 《春晓》 《长歌行》
表演者：李帅帅 许文磊 谢宝冉 马聪亮 荣子祎 刘子洋 可纯阳
2、刘子洋：有一首古诗是这样写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“
荣子祎：今天，我们的小朋友也为我们带来的一首好听的诗歌 刘子洋：请欣赏《荷花》
表演者：朱音琪 李帅帅 许文磊 关馨怡 陈虹岚
3、张熙之：张晓丹，我问你一个问题，你最喜欢的动物是什么？ 张晓丹：我喜欢小猫、小狗、小羊、海豚好多呢！
张熙之：你喜欢的动物还不少呢！那你喜欢大灰狼么？
张晓丹：狼！？我、我才不喜欢呢！它那么坏！爱骗人还吃小羊！太狡猾了！
张熙之：对！下面我们将要看到的这只狼也很狡猾，欺骗了善良的牧人。
张晓丹：请欣赏情景剧表演：《狼骗牧人》
表演者：朱音琪 李帅帅 关馨怡 陈虹岚
4、林思妤：请欣赏古诗朗诵《相思》《画》表演者：朱子湘 朱音琪 马萧桐 肖郭翌新
5、刘子洋：三字经不仅告诉我们做人的道理，日常礼仪，而且是我们中国，国学中的经典篇章。
请欣赏《三字经》 表演者：全体学员
6、可纯阳：请欣赏绕口令表演，小2班为我们带来的是《下大雪》《小牛和小妞》小1班为我们带来的是《七字歌》《快乐小白鹅》《毛毛和涛涛》《手指歌》《鸭蛋和鹅蛋》请大家欣赏.
7、马聪亮：我们在第一册的学习中，认识了比较难得生字50个，下面，请我们的家长来考考我们的学员！请每个家长抽一张字卡…请亮字卡…谢谢…谢谢家长的参与。（先小2再小1）
8、张熙之：在这个快乐的日子里，小鸟在欢快的歌唱 林思妤：蝴蝶在翩翩起舞，漂亮的小金鱼也来了。
张熙之：请欣赏《小金鱼》
表演者：朱子湘 杜文莱 谢宝冉
9、那斯克：请欣赏古诗朗诵 《梅花》 《七步诗》 《马诗》 表演者：张晓丹 张熙之那斯克
林思妤 陈虹岚 刘瑞晨 杜文莱
10、荣子祎：接下来为大家表演的是一只聪明的小乌龟。 张晓丹：嗯，不但救了青蛙，还保护了自己！
荣子祎：请欣赏 情景表演《狐狸和乌龟》
张晓丹：表演者：谢宝冉 梁锦源 肖郭翌新
11、张熙之：下面让我们有请小2班所有学员，为大家展示《手指歌》
林思妤：现在两队已经比赛完毕，现场的家长做我们的评委，给两个对打分，那个队获得的掌声多，那个队就获得胜利。认为我左边获胜的请鼓掌！认为我右手边获胜的请鼓掌！林思妤：两边的掌声同样热烈。我宣布两队同时获胜！ 请家长再次以热烈的掌声鼓励他们！
结束语：
那斯克：今天，在这个小小的舞台上，我们成功完成了第一期的汇报。让我们有请思思老师为我们讲几句话。
A：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光
B:悠扬的歌声，荡起欢乐的海洋。
C:让我们同华夏少儿口才一同努力，一起成长！
合：华夏少儿口才第一期课堂展示汇报课，到此结束。小朋友们再见！
篇九：口才班最新主持词
新年音乐会主持词
——梦想金话筒口才班
田雯婷：尊敬的各位家长。乙：尊敬的各位来宾。
徐 悦：敬爱的老师。丁：亲爱的同学们。合：大家下午好！
李和璇：让我们用热烈的掌声，对亲临现场的各位领导表示热烈的欢迎！
潘语萱：对亲临现场的家长朋友们表示热烈的欢迎！
田雯婷：当我们心中充满喜悦，回忆着过去的点点滴滴。
徐 悦：新年的脚步已经阔步像我们走来
李和璇：童年，是一抹遥远的回忆，是一张单色的宣纸。
潘语萱：童年，是一首欢乐无忧的歌，是一幅黑白分明的水墨画。
田雯婷：今天，我们在这里欢聚，用歌声表达心中的喜悦，诉说心中童话般的梦想；
徐 悦：今天，我们在这里欢笑，用笑声记载童年的回忆。表达心中美好的愿望
李和璇：金色的童年是七彩的光，金色的童年是多彩的梦，
潘语萱：过去的一年中，我们不断努力，付出汗水收获成长，
田雯婷：明天我们还将在这里。
徐 悦：放飞梦想，重新起航！
李和璇：当脍炙人口的音乐中传出喜气洋洋的锣鼓声。
潘语萱：首先让我们用热烈的掌声有请陈老师作新年致辞！
1、甲：曾经3个苹果改变了这个世界，第一个是夏娃的苹果，它赋予了人类灵魂；乙：第二个是牛顿的苹果，它颠覆了现代人的生活方式；甲：第三个是乔布斯的苹果，它让人类科技提到新的
2、甲：童年是一支歌，歌声跳跃着美妙的音符。乙：童年是一幅画，画笔描绘多彩的世界。甲：请欣赏董逸凡为大家带来的歌曲歌曲《月牙船》。
3、我们每一个人的心中总有一份亲情无以为报，总有一份感情念念不忘，下面请张国雯和妈妈用她们甜美的歌声，带我们走进《粉红色的回忆》。
4、女:在香港电视里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好。乙：在家里小的最受宠爱，小的比大的强。甲：大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。乙：说得对!下面有请马静茹、潘语萱同学为大家表演精彩的相声《大与小》，供大家欣赏。
5、甲：天上的星星眨呀眨，天上的星星亮晶晶。乙：我们就是爸爸妈妈眼中的小星星，甲：永远那么闪亮、永远都是那么出色。乙：请欣赏代馨悦、李俊良诗朗诵《我是一颗星》。甲：掌声欢迎
6、甲：童年充满了梦幻，童年充满了想像，乙：请欣赏许欣茹为大家演唱歌曲《传说有个魔仙堡》。甲：掌声有请。
7、甲：下面请收看模拟播报嘉荫新闻《新年音乐会》。
8、甲：学习生活中有许多不知道。乙：脑袋中要装有许多小问号。甲：不知道和小问号在我们的生活中。乙：成为朋友离不了，有请参赛金奖朗诵者董逸凡为我们朗诵诗歌《不知道和小问号》
9、甲：下面有请陈老师为参赛铜奖获得者颁发荣誉证书和奖品。
10、甲：我们感激养生育我们的人，因为他们使我们体验生命。乙：感激抚养我们的人，因为他们使我们不断成长。甲：请欣赏于祥雨、王淇及二人家长带来的朗诵《感谢有你》，掌声有请。
11、下面请欣赏儿童朗诵表演小儿歌，有请小演员常伽骐、刘昌硕等上场。
12有请。
13、甲：请欣赏美女小姐妹于桂萌和姐姐于桂瑶，他们要为我们演唱歌曲《新娘不是我》，掌声有请。
14、甲：李和旋、李博旸是同学，乙：这个我知道。甲：他俩要给我们表演，我们在学校从来没
15、甲：请欣赏常伽骐、刘昌硕演唱歌曲《小青蛙》（或者张廷顺歌曲）掌声有请。
16、甲：雪花雪花满天飘，你有几个小花瓣？乙：我用手心接住你，让我快来数数看。甲：有请参赛银奖获得者孙雅琪为大家朗诵《小雪花》。乙：让我们掌声欢迎。
17、甲：就算有再大的风雨，也挡不住勇敢的冲动，因为风雨之后才会见彩虹。 乙：就算夜再黑，我们也不怕，因为黑夜总会过去。甲：欣赏田雯婷同学带来的歌曲《我们都一样》。掌声有请。
18、有请陈老师为参赛银奖获得者颁发荣誉证书和奖品
19、甲：生活中朴实，学习上踏实，是我们应该保持的良好品德，再看看这二位，干什么来了？他们将给大家带来相声《吹牛》
20、甲：一季花开，一季花落，时间总是不等人。乙：现在，请问问自己，我们的最初还在吗。甲：下面让我们掌声有请韩冰同学为我们带来歌曲《时间煮雨》。
21、甲：绕口令作为一门特殊的语言艺术，对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用。乙：是呀，它不仅能有效地锻炼我们的口才，增强孩子的记忆力，还能培养我们的反应能力。甲：说得对。它要求训练时，循序渐进、节奏适当，吐字清晰，发音准确。乙：下面有请同学们表演绕口令串烧。掌声欢迎。
22、甲：还记得夏季夜空的萤火虫吗？乙：记得呀，萤火虫小小的身影，微弱而闪亮的火光。甲：萤火虫用爱的力量散发光芒，...洪源同学说要用歌声带我们回忆童年。下面请欣赏歌曲《虫儿飞》，董逸凡、马静茹伴舞。
23、荏苒时光酿造满腔的情，60年如梭岁月升华浓烈的爱，祖国啊，让我深情地为你歌唱!请欣赏参赛金奖获得者潘语萱为大家朗诵《祖国，为你喝彩》。
24甲唱：在欢度节日，愉快的时候，乙：祝愿你家家幸福，人人快乐，甲：有请刘晨竹演唱歌曲《祝愿歌》，齐：掌声欢迎。
25（前三人）：还没开演呢 怎么就拜拜了？（丁）嘿嘿，重来。
26、甲：从人一出生到生命的终止。其实就是一个漫长的学习过程。乙：模仿也是一种学习，现在进入模仿游戏《猜词》环节。
27、甲：望子成龙，望女成凤是天下所有父母共同的心愿。乙：可是怎样才能成为一名优秀的少年儿童呢甲：那得看看家庭教育的侧重点了。乙：是呀，请欣赏群口相声《如此表功》。甲：掌
声有请。
28、甲唱：“大头儿子，小头爸爸。”乙唱：“一对好朋友，快乐父子俩”。甲：今天，让韩其瑞用歌声再次深情演绎这段父子深情吧！欢迎韩其瑞闪亮登场。演唱歌曲《大头儿子小头爸爸》。 29甲：俗话说：三分笑脸七分暖。乙：尤其是对待孩子们更需如此。甲：下面于桂萌、张思源为大家朗诵《笑脸》。乙：掌声有请。
30、甲：我们一点点成熟，一点点长大。乙：但无论如何，我们都不会认输，甲：请欣赏徐悦演唱的歌曲《爱的魔法》。
31、甲：迎着灿烂的朝阳，风筝轻轻在飘扬，每个孩子都有自己的梦想乙：诶？你怎么先唱上了？还是有请洪源和马静茹朗诵《唱梦想》吧。甲：有请。
32、甲：因为自信，我们可以在天空自由翱翔。乙：因为自信，我们可以在地平线纵情奔跑。甲：我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限。乙：请欣赏王淇和刘梓轩演唱的歌曲，《我相信》。甲：掌声欢迎。
33、甲：学做文明人，学做文明事，清洁环境，文明校园。乙：从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在我们身边处处盛开。甲：下面，请欣赏由时宇、韩冰表演快板《说文明》。甲：有请。
34、陈老师：模仿可以培养孩子的气质，锻炼孩子的能力，是学习的一种方式，每一次登上舞台，对自己都是一个挑战。每一次面对不同的观众，也是对自己的挑战。请欣赏孩子们精彩的时装模仿秀表演，请把热烈的掌声送给每一个孩子，谢谢！
35、同学们，你们知道骄傲自大、自以为是最终会有什结果吗？请欣赏情景剧表演《老鼠和大象》演唱者洪源，有刘晨竹、马静茹、徐悦表演。
徐悦、田雯婷36、甲：双簧是我国的传统曲艺艺术，幽默风趣。乙：下面请杜宇航、张廷顺表演双簧《老顽童过年》。齐：掌声有请。
塘月色》。齐：掌声有请。
弟干杯》。 乙：演唱者张天硕，掌声欢迎。
甲：下面请欣赏于祥雨、马纪成带来的《就让世界多一颗心》，乙：掌声欢迎。 40、徐悦、田雯婷嘉荫新闻《新年音乐会》
41、甲：手擎起火树银花，闪动思绪如何表达。乙：痛苦忧郁不要留下，明月星光伴你回家，甲：请欣赏李和璇同学为大家带来的《爱火》 。乙：欢迎。
42、甲：追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高！下面请欣赏由张国雯、张思源诗歌朗诵《追梦》，掌声有请。
43
、甲：快节奏的生活中，无论大人和小孩儿的压力都很大。乙：那就让我们一起在劲霸的音乐徐悦44、有请陈老师为金奖获得者颁发荣誉证书和奖品.
结束语：
于祥雨：送你一千个祝福， 王淇： 祝福里有我的万语千言。 杜雨航：送你一万个祈祷， 董逸凡：祈祷里是我晶莹的杯盏。 于祥雨：一分耕耘，一分收获。
王淇： 我们挥洒汗水，付出辛劳，但更多的是收获了快乐，
杜雨航：我们付出了辛苦，提升了能力。董逸凡：培养了气质，增强了才干。 于祥雨：今天的联欢虽然已经进入尾声。
王淇： 但艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。
杜雨航：愿今天优美和谐的旋律。
董逸凡：伴随你我到明天直至永远、永远！
于祥雨：在过去的一年，即将划上圆满的句号。
王淇： 新的一年，我们将再接再厉，用勤劳和汗水浇灌出我们丰收的硕果。 杜雨航：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好。
董逸凡：让我们用满怀的激情，用崭新的姿态迎接我们美好的未来！
于祥雨：现在有请陈老师进行总结。
篇十：口才家长会稿
大家好，下面就跟老师一起进入少儿口才的课堂。
这两个月来我们的孩子们学习了如下内容
幼儿版的学生学习了上册
1、声母的发音
2、组词
3、绕口令，锻炼孩子们的口齿伶俐度
4、儿歌
5、声情并茂的讲故事，锻炼语言组织能力
初级版的学生学习了
1、韵母的发音、正因训练，主要是词语的读、认。
2、绕口令，锻炼语速、口齿伶俐度
3、是个朗读与背诵
4、声情并茂的讲故事
家长朋友们都知道，无论学习什么都或多或少的有方法，学习口才也不例外。下面是几种我们在课堂上运用的方法，现在和家长朋友们分享一下，在家能及时督促孩子学习。
1、速度法 快速的朗读,可以锻炼口齿伶俐，这个不是课堂上几分钟能锻炼出来的，需要平时在家多读多练。
2、背诵法 记忆是口才必不可缺的，只有在大脑中充分积累知识才能出口成章;另外记忆名 诗名句,丰富文学素养。我问一下家长朋友们，孩子们在家读了吗？我想孩子们一定在家读了。孩子们在家背了吗？我想一定在家背了。
3、练声法 口才是要求说出来的，那必然要求声音一定要洪亮、清晰、干脆，所以练声先要练气，运用丹田发声，所以不要忽视功底的练习。
4、复述法 锻炼孩子记忆力、反应力，还有语言连贯性。上课时，有故事短文或诗歌我会先读一遍让孩子们合上课本仔细听，然后让他们来复述一下刚才听到的，并说一说自己是怎么想的。
5、模仿法 通过看电视中的播音员、演员以及动画片的配音，注意他们的神态、语调、肢体语言，模仿的过程是学习的过程
6、描述法 景 事 物 人，观察生活，可以是生活中的一些有趣的事作为故事分享给大家。
7、角色扮演 不管是扮演哪个角色，学会分析，分析所说的话，分析人物特点
8、讲故事 家长朋友们都明白，看花容易，绣花难的道理。讲故事也不是一件容易的事情。首先，要故事素材，无论是看书、动画片，或是生活中有趣的事都可以作为故事素材。其次，这些故事素材要在大脑中形成自己的思路，最后要通过语言表述出来，这样既可以锻炼逻辑思维力，又能促进作文的进步，所以说讲故事是练习口才的好方法。
下面让我们的同学来展示一下他们学习的效果
提示 注意事项 1、声音洪亮2、站姿好看3、面带微笑
首先上场的是我们幼儿班的学生背一下弟子规总序
他们表现的棒不棒？非常棒
接下来就是我们初级班的同学的表演
金鱼
囚歌
以上是同学们近段时间学习的缩影。我希望同学们和爸爸妈妈们在以后的口才锻炼中时刻牢记老师告诉你们的方法，多多练习。
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