有关考试动员演讲稿锦集9篇
考试动员演讲稿 篇1老师和学生：
这学期期末考试临近，各学科进入紧张复习阶段。为了提高复习效果，保证期末考试顺利完成，我谈一些看法，提出一些要求，供大家参考：
首先，学生要充分认识到这次期末考试的重要性。
期末考试是一学期教与学的总结，是一学期学生学习的回顾，是我们评价学生一学期学习情况的重要依据。通过期末考试，我们可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，改进和调整学习策略，提高学习质量，实现师生共同进步的目标。特别是这次期末考试是郴州市筹备，县教育局组织的。我校自20xx年6月成立以来，经历了县统一随机考试三大考试，综合成绩居全县第一。我们将继续辉煌，还是、关键在我们这里的同学。你有信心继续辉煌下去吗？
第二，合理安排复习时间，适当安排复习计划，注意复习效果。
同学！离期末考试只有6天了，所以时间对我们来说很紧迫。因此，我们要求学生以期末考试复习为重点，以期末考试为中心，争取期末考试取得好成绩，把必须做的事情和不可以做的事情明确分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。时间对每个人都是平等的，上课时间，晚自习时间，课外时间对每个学生都是一样的。谁能合理安排学习时间很重要。
复习是巩固和加强所学知识不可或缺的手段，是学习过程中至关重要的一环。复习不仅仅是机械的重复，更是对知识的理解和应用。平时学习好的同学，要善于总结归纳，利用复习的机会巩固基础知识和技能，从一边到另一边，从外到内，加大复习力度，注重知识的传递，在能力的培养上下功夫，做到举一反三。基础差的同学要充分利用期末复习的机会，狠抓基础，查漏补缺，做到复习消化到位。
第三，考前要理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，争取好事业。
第四，在我们做好期末复习的同时，每个学生都应该一如既往地遵守学校的规章制度。常规学科是搞好学习的前提和保证，也是我校明确育人标准的希望，——《德智》。
第五，认真检查纪律和纪律，杜绝违纪作弊现象的发生
考试风格是校风的具体体现。没有好的学风就没有好的学风，没有好的学风就没有高标准的教学质量。不正确的考试风格其实是对努力学习、认真答题、不作弊的学生的打击，是对不努力作弊的学生不负责任的纵容，是对不努力作弊现象的纵容，是对这些学生更深刻的伤害，是对好家长的极端伤害。所以学校一直很重视考试作风建设，一直严格考试要求，严格考试纪律。对我校形成良好的考试风气起到了积极的推动作用。
最后：祝老师们期末工作顺利！祝所有同学考试成绩优异！
谢谢你。
考试动员演讲稿 篇2同学们：
早上好！
时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的一学期已经过了一半。11月4、5号（周六、周日），将进行期中考试，将举行全区统一考试。为提高复习效果，使同学们能在期中考试中取得的成绩，为此，我代表教务处对学生们提出以下几点要求。
一、端正态度，提高认识。
同学们要明确：你是为改自己变命运而读书，不是给老师、家长读书，要排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意想学习，全心全意谋进步。只要思想不滑坡，办法总比困难多，只要思想不消沉，平时学习就发愤，只要思想跟得上，学习成绩定向上！
同学们必须强化四种态度：一是要勤奋，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；二是要刻苦，追求是苦的，学习是艰苦的，最终的成功是甜的；三是要进取，学习如逆水行舟不进则退，一下子成为天才不可能，但每天进步一点点总有可能；四是要务实，求真务实是我们提升考试成绩的法宝，为此我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”决不轻言放弃！
二、珍惜时间，合理安排 。
时间对每个人来说是平等的，上课时间、课余时间对每位同学来说都是一样的。能否合理安排学习时间是至关重要的，所以，我们希望每位同学从今天起，要充分地利用一切时间，根据自己实际情况，安排一切实可行的复习计划。什么时间该复习哪一个科目哪个知识点，要达到什么目标，都要心中有数，“不打无准备之仗”，谁早准备，谁就拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就拥有考试的成功；思想上和行动上都要跟得上。要做到“早晨一醒，立即启动”；学习不是一朝一夕一蹴而就的事情，必须付出艰苦的劳动，你不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望。
要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感 ,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上。我们要：比谁早（进），比谁晚（出），比谁少（说），比谁多（练）。 “珍惜时间、分秒必争”
三、复习要高效。
首先我们在课堂上，把注意力紧跟着老师、配合老师，在课堂上将知识消化；其次，课外练习要及时认真的完成；第三：针对基础较薄弱的同学对同一类型的题目要反复练习，保证下次碰见类似题目能够准确做答；而理解能力较好的同学对同一类型的题目可以只做1、2题，领会题目中的精髓，掌握诀窍学会举一反三。从而节省时间，提高效率。
四、重视基础知识的复习。
复习时要抓牢基础。基础不牢，地动山摇，基础不稳，做题不准，从课本上的例题入手，习题入手，
从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。重视错误，重视总结。狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，做题后要善于总结、反思，让技巧、方法熟烂于心。
五、要重视小科，最后一周政治、历史等科目的背诵非常重要。要求背诵的都是考试的知识点，必须会背，多得一分就可能提高几个名次。
同学们，让我们坚定信心，努力复习吧！无论前进的路途多么崎岖难行，无论身体多么困乏多么疲惫我们都要勇敢地走下去，胜利最终会属于刻苦、勤奋、坚持、聪明、有准备的人。
同学们！希望你们用追求、成功和辉煌感谢关心你们的人。努力吧！向心中的目标冲刺，为人生增彩！为家庭争光！
最后，祝同学们在期中考试中考出自己的水平，取得理想的成绩。
谢谢大家！
考试动员演讲稿 篇3老师们、同学们：
早上好！
不经意间, 半个学期从身边悄然流逝，我们已从酷暑难奈的盛夏来到了带着丝丝凉意的秋天，即将迎来对我们学习成果的一次大检阅——期中考试。 那么，我们应该怎样迎接期中考试呢？
首先，我认为，方法是取得成绩的“钥匙”。在学习过程中要有正确的方法。不同的方法也许适用于不同的人。我们既要借鉴他山之石，也要利用自己的优势，既要把握住课堂，还要紧跟老师。尽量做到：
定好计划，抓住点滴时间。盲人骑瞎马，看似匆忙，却不能快速到达预设目标，只有计划翔实而周密，才能使我们感觉到学习的轻松和愉快。滴水可以穿石，涓滴可以成海。我们要抓住每一天的点滴时间。早晨起来首先提醒自己今天要过的有意义。来到教室坐下即学；晨读认真背诵，默写；课间与同学积极讨论；中午、晚自习整理笔记，处理习题，不看与学习无关的书籍，不做与学习无关的事。
统筹兼顾，夯实基础。期中考试为阶段性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时，首先要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科。自我分析，了解自己。偏科，就犹如人少了某一零件，是不完美的。有人认为断臂的维纳斯是最完美的，但那只是从欣赏者的目光，人生需要的不是欣赏，而是实用。学习、复习时抓住课本，不要好高骛远，要明白万变不离其宗的道理，只要把课本弄懂弄通，一切问题皆可迎刃而解。
脚踏实地，提高课堂效率。要按照老师的安排和部署，循序渐进。因为每一科的老师都把平时所学的零散知识，进行了知识化、系统化、由浅入深的总结，以便我们能够快速的提升和迁移，这样就避免了我们学习的盲目性。
其次，我认为，总结反思是取得成绩的“阶梯”。 人类在总结中前进，时代在反思中改变。
在复习考试中，我们要善于总结，善于反思。只有善于总结的人才会拥有新的灿烂，只有善于反思的人才会获得美好的未来。我们复习一章就总结一章，复习一课就反思一课，在总结反思中吸取经验，找出不足，及时弥补，不断进步。
最后，我认为，心态是取得成绩的“法宝”。若想取得好成绩，好的心态是必不可少的。其中：
自信是一种可贵的、强大的力量。
毛泽东说过：“自信人生二百年。”即使你满心的期许化为刺眼的现实，即使你验算过无数次的题又一次被打上鲜红的叉号，即使你背了一早上的单词又一次拼写错误，你依然要相信自己。只要有自信，我们就会战胜自己，战胜困难，在勤奋中勇敢前行，在期中考试中大放异彩。
乐观是一种阳光、积极的生活态度。
融化冰的最佳方式不是远离，而是无限靠近。对于考试，正确的心态不是消极地逃避，而是乐观、积极地面对它。不要因为学习紧张，就违反交通规则和学校的规章制度；不要因为学习紧张，就脾气暴躁，与同学发生矛盾。考场就是战场，是展示自己的舞台，是暴露不足，以图进步的平台，是展示自己不屈不饶、坚忍不拔的地方。当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。但是，当你抱着乐观的心态，把考试当作自己成长发展的需要时，就能体验到考试的快乐。所以，我们要以愉快的心情投入到期中考试中，体会克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。坚持是一种执意不改，始终如一的精神。
人生就像马拉松赛，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说：“行百里者，半九十”。最后一段路往往是最艰苦难行的。学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习需要一种锲而不舍的精神；说其乐，通过一次考试能证明自己有进步是一件有成就感的事情。“耐心之树，结黄金之果”，只有坚持的人才能等到最终的甜美。
诚信是一个人最重要的美德。
考试是一次做人品行的检测。“人无信不立，国无信不强”。诚实守信是每个学习者所应遵守的准则。我们每个人都应该以一种“文明考试，诚信做人”的意识去争创佳绩。请记住，考好考坏只反映你的能力，而作不作弊则体现出你的人品，而人品是一个人终生受益的资本。
同学们，时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，忙碌、紧张而又充实的半学期就要过去。让我们坚定信心，继续前进吧，胜利终将属于刻苦、勤奋、坚持的人。
最后，祝同学们在期中考试中考出水平，取得理想的成绩。谢谢!
考试动员演讲稿 篇4尊敬的领导、亲爱的老师、同学们：
上午好!
珍贵光阴，飞速流逝，转眼又是新的一年，不知不觉中，我们离20xx年高考仅剩100天。在此，我们学校召开高三全体教师、学生动员大会，其目的是希望我们的师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程中去，要以前所未有的毅力投入到攻关决战中去;书写每个同学人生的新篇章，书写自己高中的新篇章。
围绕本次会议的主题，我讲四方面内容。
第一、本届高三年级高考目标是两个“突破”。
到底哪两个“突破”呢?第一个突破是本科上线人数在去年的基础上有突破;第二个突破是三A上线人数有突破，以此来进一步提高我们的整体势力。
第二、实现高考“双突破”目标的四大优势。
本届高三年级高考“双突破”目标，不是盲目提出的，而是在综合考虑了我们学校的校内外、年级内外的具体实际提出的，是建立在实现这一目标的.四大优势基础上提出的。这四大优势是：
1、近几年我校高考的成功经验、扩招、新形势、新体制，极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神，这是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。
2、学校对本届高三十分重视，在教师配备、财力投入上向高三倾斜，是我们实现“双突破”的目标的第二大优势。
学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体，在政策与工作上，始终坚持向高三倾斜，围绕高考开展工作。这就为我们实现“双突破”的目标奠定了坚实人才基础。学校十分关注、关心高三工作，关心高三老师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。目前，高三年级秩序井然，氛围浓厚，势头看好，丰收有望。这种良好局面的形成，是学校和全体高三师生共同努力的结果，也是我们实现“双突破”的目标又一大优势。
3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍，这是我们实现“双突破”的目标的第三优势。
本届高三绝大部分老师是优中选优、强中选强才留下来的，是整体素质高、人品、学识兼优的老师，他们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。人的因素是事业成败的决定因素，优秀教师的荟萃，是我们实现“双突破”的目标的第三优势。
4、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。
我们这一届高三学生是一群有崇高人生理想的学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会创造新辉煌的学生，有了你们的努力，你们的成绩，使我们在提出双突破目标时有了充足的底气。另外，从升入高三开始，为做好尖子生的培养工作，我们选拔业务能力强、责任心强的老师对尖子生进行专门的辅导，这些尖子生是我们冲击高校的主力军。
同学们，有了以上四大优势，我们完全有信心实现双突破的高考目标。
第三、为顺利实现“双突破”的目标，我对同学们提出几点要求。
1、要有明确的个人目标。
我希望同学们要尽快确立自己的高考目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
2、从现在就开始行动。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动，如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!
我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
3、要有战胜一切困难的勇气。
高考渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高考。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样或那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
4、要全身心地投入。
高考与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不聊。
总之，一句话，就是从现在开始要戒除一切与学习、与高考无关的活动，全身心地投入到学习中去。希望同学们以对自己一生负责，对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
第四、对同学们今后的复习提几点意见。
1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。
2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。
4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技能;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容;做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错题要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。
6、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。
7、要锻炼良好的心理素质。有人说，高考三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，二要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平时考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕。不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。
8、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证高考时拥有充沛的经历和积极心态。
同学们，我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后100天的关键就高考冲刺，希望大家扬起人生风帆，勇往直前。
考试动员演讲稿 篇5老师、同学们：
早上好!
时间过得飞快，不知不觉又到了期末，本周x我们将进行期末考试。考试是检验我们一学期的学习成果，考试成绩是我们一学期学习情况的重要体现，所以我们要高度重视，不掉以轻心。那么，怎样才能发挥最佳水平，考出优异的成绩呢?我建议大家做到以下几点：
首先要做到有效复习知识，查漏补缺。要全面梳理本学期所学的知识，结合平时作业、练习，找到自己知识上的漏洞，明确自己的复习重点。同时，还要养成良好的学习习惯，提高学习质量。在课堂上我们跟着老师认真复习，学会听讲，注意力集中，要敢于提问。重点的与不理解的问题可以记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。其次要加强课外学习，弥补课堂上的不足。要培养自己读书的爱好，主动阅读课外书，开阔眼界，增长知识。当然要想提高学习成绩，一定要注意劳逸结合，科学用脑。在复习期间，更要注意休息，适当参加体育活动。这样既有助于学习，又保证身体健康。
另外，期末考试也是对我们人格与人品的一次检阅。我们一定要做一个诚实守信的人，在考试中不作弊，因为我坚信梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。一份耕耘，一份收获。只要付出辛勤的汗水，一定能获得丰富的回报。最后，我希望大家把握好剩下的这一天复习时间，好好复习，在考试中都能取得优异的成绩，为自己、更为辛勤养育我们的父母以及用心培养我们的老师交出满意的答卷。
考试动员演讲稿 篇6期末已到，你准备好了嘛！
亲爱的老师，同学们大家好！我是数控加工17中2班的李润泽，今天我国旗下讲话的题目是《期末已到，你准备好了嘛！》
时光如梭，转瞬间六一刚过期末考试就一天天临近，在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功，面对即将到来的期末考试你们都准备好了吗？
我们汇聚在廊坊市高级技工学校，作为学校的学子们，我们自豪，我们骄傲。因为我们有着优越的学习条件和生活环境。在这里，我们发展着自己的个性，培养着自己的能力，努力学习、刻苦拼搏，我们将为自己的人生奠定一个坚实的基础，为今后的发展创造出无数个选择的机会。
勤奋出天才，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。下面我提供几点建议供同学们参考：
一、要制定合理的复习计划，对今后的学习作出详细、科学、合理的安排；
二、要完整的温习一遍教材，理清知识要点，掌握最基础的知识；
三、要明确重点，攻克难点，侧重疑点。复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过。
四、讲究方法，适当做题。
同学们，学习是一件"苦差事",但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，"梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。"相信大家只要经过了努力就会取得一份收获！
最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。
谢谢大家！
考试动员演讲稿 篇7各位老师、各位同学：
早上好!
下一周，我们七、八年级将要进行期中考试，九年级将要进行第二次月考。今天我在此利用升旗时间做期中考试动员，为的是给同学们充分的准备时间。上个星期我校举行了拔河比赛，各班同学们互不服输，顽强拼搏，我们希望同学们在以后的学习和生活中把在拔河比赛中所体现的永不服输的精神发扬光大，我们更希望我们的同学能够把拔河比赛中的团队精神本文来自优习网在学习上体现出来，我们的同学在拔河比赛中哭着喊着一起为同学加油，这是一种团队精神，这是爱集体的表现，这些令我们老师都非常感动，我们希望同学们能够把这种精神带到学习上来，在学习上为班级为家长为自己争光。
不管什么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。同学们要努力考出水平，考出成绩，在班级、年级比较中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的方向。特别是前不久进行了第一次月考和抽考，希望同学们认真的反思自己，总结自己的不足之处，扬长避短，争取在期中考试中考出自己理想的成绩。
首先，送给大家三句话：
第一句：态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。
第二句：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个
个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
第三句：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和本文来自优习网反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在?我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重作业轻复习，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!
其次，我给大家提几点要求和希望：
第一，希望同学们做学习的有心人，有计划安排好各科复习。要统筹兼顾，全面复习，切不可“单科突进”。我们看到了有部分同学，严重偏科，同学们，要想考上好的高中，必须要平衡发展。绝不能凭着自己的喜好来，这样只有害你自己。另外，要保证复习时间的有效投入，日常琐事，要抓紧处理。要学会统筹安排时间，合理的利用时间。时间是挤出来的，不管是整块时间还是零散时间，都要倍加珍惜。零散时间，都是宝贵的光阴，一样是“时不再来”。
第二，希望同学们系统复习，夯实基础，消灭“知识死角”。在这十多天里，我们老师会对前面学过的知识进行疏理，我们一定要跟着老师来，复习课非常重要，我们前面学过的知识可能是零散的，复习课就是把这些零散的知识进行整理，进行优化，使知识系统化、规范化，以便在考试中能快速提取和迁移，触及一点，能迅速产生联想，真正变成自己的财富，形成自己的“血肉”。所以同学们千万别小看了复习课。要在老师的指导下，积累优秀试题和优秀解法，领会各学科的一些解题技巧，进行错题总结，从而使自己少走弯路。总之，就是要把平时学习的，掌握的知识、技能在试卷上充分反映出来。
再次，我想对九年级的同学说：
对真理和知识的追求，是人的最好的品质之一，勤奋是时间的主人，懒惰是时间的奴隶，勤奋学习的人，总是感到时间跑得太快，懒惰的人却总是埋怨时间过得太慢，我希望同学们抓住现实生活中的一分一秒，胜过想像中的一年一月。
九年级的学习、生活是辛苦的，但也是充实的。今天的辛苦，才会换来明天的幸福，今天的付出也是为了明天的收获。同学们，希望你们在今年的时间里，明确目标，增强信心，刻苦学习，不负家长和老师的期盼，跨进理想的高中，做好学弟学妹们的榜样。
同学们，我们今后的学习任务还比较重，我们要趁早打好基础，大家知道，一分耕耘，一份收获，只要付出，总有回报。我们的中考一年比一年进步，实现了一年又一年、一次又一次的超越。这些成绩的取得，靠的是什么?靠的是我们全体师生有目标、有信心、有毅力的精神状态，靠的是我们全体师生团结拼搏、奋发向上的思想动力，靠的是我们全体师生踏踏实实、一丝不苟的学习和工作的作风。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步。
同学们，让我们从容自信，一起加油努力，迎接期中考试和第二次月考的挑战吧!最后预祝同学们在考试中考出好成绩!
考试动员演讲稿 篇8国旗下讲话:期末考试动员
各位老师、同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是《期末总动员--做最好的自己》。
一学期的学习任务即将完成,距期末考试只有五天了。在此,我们不禁要感慨时间过得太快,期中考试的硝烟似乎刚刚退去,期末考试的战鼓已经敲响了。我们似乎是被时间老人催促着往前赶,脚步只是匆匆又匆匆。今天我想讲的是怎样在考试中做最好的自己。我觉得同学们应该做到三个“超越”。
第一,超越自我。这个世界上最难战胜和超越的不是别人,而是你自己。如何超越自己呢?首先要知道自己的优势和弱点。如果不知道自己的优势,你就会缺乏足够的信心;如果不知道自己的弱点,你就不可能超越自己。如果你的记忆力不够好,那你就要学会刻意地记忆,多花时间;如果你做题目不够细心,经常出错,那你就要学会分析做过的错题,以免今后再犯同样的错误;如果你静不下心来看书做题,那你就要知道这是学习上最大的敌人,就要培养自己坚强的意志,强迫自己改正。当你发现在一点一点地改变自己,完善自己时,你就在超越自己了,只有超越自己,才可能超越别人。
第二,超越书本。中国有句古话说的是“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯,我们需要努力地读书,但是不能成为书的奴隶,要活学活用,超越书本。如何超越书本呢?首先,对书上的知识要多问几个“为什么”,其次,要学会联想和比较,这个知识我在不同的书上看到过,它们哪些地方相同,哪些地方不同,做到同中求异,举一反三。
第三,超越老师。我们要尊敬老师,虚心向老师学习,但是不能失去独立思考的能力。在学习进度上要超越老师,要养成预习、复习的好习惯,这样,你在听课时就可以做到心中有数。尤其是在思维上要学会超越老师,在老师讲一个问题之前,你就要推测她会讲什么,怎么讲,老师讲完后,想一想是否和我想的一样。在老师讲完一种题目的解法时,你还要想一想有没有另外的解题方法。
同学们,让我们从现在开始做最好的自己,把有限的时间变成无限的动力,为期末考试做好充分准备。当你在考场上胸有成竹,游刃有余时,你一定会发现你生活在一个全新的天地里而倍感快乐和轻松!
最后,祝同学们期末考试取得好成绩!
考试动员演讲稿 篇9亲爱的老师，同学们：
大家早上好!
时光如梭，岁月如歌，转眼间，我们的一个学期即将结束了!再过一个星期左右，我们就要迎来本学期的期末考试。期末考试是我们一学期学习成果的展示，是所有同学摘取果实的时候。
首先，我们一定要珍惜时间。因为离期末考试仅仅剩下一个星期的时间了。但是，我们只要能够在老师的指导下，认认真真地听好每一节复习课，踏踏实实地做好每一道习题，仔仔细细地完成每一次作业，那么，你的复习就一定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一会儿电视，把全力以赴地投入到总复习中去。今日事，今日毕，千万不要抱有任何侥幸心理，不要等到拿到成绩报告单才追悔莫及。
其次，我们要全面复习不疏漏。一个学期中，我们学习的知识很多，我们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复习，要一个单元一个单元，一篇课文一篇课文有计划的复习。在全面复习的基础上，我们还要找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、训练。同时，我们还要讲究复习方法，复习一个知识点，就要真正掌握，还要学会运用，课内外结合起来，要能够举一反三，注重复习的效果。
另外，这段时间，天气比较冷，我们一定要注意自己的保暖工作。复习累了一定要适当休息一下，抓紧白天的时间，晚上睡觉不要太迟，一定要注意劳逸结合，保证良好的身体状况。
最后，希望老师们、同学们以饱满的热情投入到紧张的复习中!一分耕耘，一分收获，只要我们鼓足信心，努力付出，期末考试就一定会取得优异的成绩!
谢谢大家!
杜旖旎
《考试动员演讲稿》相关文档：
我与学校共成长演讲稿3篇09-01
我与学校共成长演讲稿范文5篇09-01
小学生爱学校演讲稿8篇09-01
【精华】我与学校共成长演讲稿4篇09-01
校园演讲稿集合15篇09-01
小学生感恩学校的优秀演讲稿8篇09-01
我与学校演讲稿范文8篇09-01
爱我校园演讲稿模板集合8篇09-01
我与学校共成长的演讲稿(精选5篇)09-01
