小学生我爱读书演讲稿一年级篇一
你们好!
孔子曰:“三人行,必有我师焉。”意思是说,在生活学习中到处都有自己的教师,而我今日演讲的题目是《书,我的好教师》。
从小到大,我遇见过很多为学生传授学问的好教师,我非常敬重他们;同时,在我的生活中,还有另一位时时刻刻在我身边的好教师——书。
书,把我带到了漂亮的童话世界中,让我和蔼良的白雪公主、美丽的灰姑娘、得意的美人鱼团聚在一起;书,把我带到了植物、动物的世界里,让我和植物、动物们一起窃窃私语,共享欢乐;书,把我带到了历史长河里,让我熟悉了孔子、曹冲等闻名人物,还有英雄王二小、刘胡兰和得意的小萝卜头等;书,还把我带到了诗词的海洋中,让我熟悉了李白、杜甫、白居易……
我的小书柜里有好多书,如《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》等。有一次浇花时,我突然想到一个问题:植物是怎样呼吸的?于是我赶忙跑向小书柜,翻开《新世纪少儿百科全书》时,答案便轻松地找到了。原来,植物是通过茎和叶的外表细胞进展呼吸的,气体通过外表细胞上的小孔与薄膜自由出人。我真感谢我的好教师——书,是它帮我解开了心中的怀疑,是它让我了解了世界的神秘!
读书不仅可以让我学到很多学问,还能让我从中猎取不少精神养分。我曾屡次读过朱自清爷爷写的`《匆忙》:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去……”每读一次,都仿佛听见朱爷爷在对我说:时间匆忙如流水,要珍惜时间啊!我在想:过了今日是明天,过了明天是后天,又有谁能把时间留住呢?书上也常说,胜利需要时间加汗水,又有谁敢说不是呢?
蜜蜂离不开花朵,羊儿离不开青草,鱼儿离不了水,我也离不开供始我精神养分的好教师―书。是书,把我从一个小小的天地带到了一个五彩斑斓的大千世界。书,将永久陪伴着我成长!
小学生我爱读书演讲稿一年级篇二
亲爱的同学们:
大家好!
我是六(6)班的。今日,就让我说一说读书的好处和我爱读书的故事。
俗话说:“读书百遍,其义自见。”多读书,以成为把握学问的有效径途,读书的好处特别多。正由于如此,我才喜爱读书。
宏大首领毛主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不行以一日不读。”毛主席为什么会喜爱读书?为什么把读书看的如此重要?那是由于书是人类进步的阶梯;书是人类文明的成果;书是指引我们走向人生胜利道路的一盏明灯,多读书还可以让人变得聪慧有才华,还可以使思维变得活泼,学问变得丰富,眼界变得宽敞。所以我们应当多与书打交道。
我特别喜爱读书,阅读时,我会与书中的仆人公同悲共喜。郁闷时,我读读小小说,与作家超越庸常人生;无聊时,我读诗词,与诗人同声共气,品尝生命的`情味;欢乐时,我则随时而谁,拿到哪本是哪本。游览书海已成我的习惯,我为吸取书中的养分而欣慰。
记得有一次,我买了本名叫《绿山墙的安妮》的书,看得津津有味。兴趣正浓时,爸爸妈妈要去买菜,交待我要在他们回来之前把饭煮好,我只应了声,眼睛却未从书本上移开过。待他们走后,我捧着书,把米和水放进锅里,就去看书了。爸爸妈妈回来后,发觉锅里还是水和米,原来我遗忘插电源了。好在妈妈并没有为此责备我,由于她知道我是看书入了神,忘乎所以了。
在我心里,书是粮食,可以填充肚子的饥饿;在我的脑海里,书是钥匙,可以启迪我的思想;在我的心灵里,书是金子,可以闪烁我的才智。总之书是一种财宝,能丰富我的学问,开拓我的视野。
同学们,你们喜爱读书吗?多读一点书吧!让自己的变得生活充实而多彩。
我的讲话完毕,感谢大家。
小学生我爱读书演讲稿一年级篇三
各位尊敬的教师,同学们:
大家好!今日我演讲的题目是:《我爱读书》。
名作家高尔基说过:书是人类进步的阶梯。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。 歌德说过:读一本好书,就是和很多高尚的人谈话。由此可见,书在我们生活中是多么重要!所以我们肯定要多读书,读好书。
记得我还在上幼儿园时就已经读了许多书了。当时,教师说只有我和另一位同学认字最多,我快乐极了!所以,我更爱读书了。
我长大后,读书的兴趣越来越大。我甚至在什么地方都拿着书,连吃饭和上厕所也不例外。
记得有一次,我正在读国际象棋书,突然有一个地方弄不明白。我想找棋盘打打谱,就问妈妈:国际象棋棋盘在哪里?妈妈说: 你都快迟到了,还找什么棋盘!最终,我找到了棋盘,打了谱,高快乐兴地上学去了。由此我明白了:当在书中发觉问题,不要掩盖过去,而是要解答出来。自从发觉了这个道理后,我更爱读书了。
还有一次,我们班要选一位读书小明星。教师想都没想就选了我。当我站在升旗台上的时候,心里很感动。由此我明白了:假如你多读书,总有一天会受到别人的器重,敬重。自从发觉了这个道理后,我更爱读书了。
还有一次,妈妈让我做奥数题,我不想做。最终我还是做了。从今以后,看到类似的题我差不多都会了。由此我明白了:书上的题,除了不会做的`最好都试着去做。自从发觉了这个道理后,我更爱读书了。
还有一回,我在快睡觉时还在看书。妈妈劝我别看了,可我还在那里看。看完后,我学到了不少学问。由此我明白了:书要坚持看,不要时看时不看。自从发觉了这个道理后,我更爱读书了。
书是学问的海洋,学问的源泉。因此,我爱读书!
我的演讲完了,感谢大家。
小学生我爱读书演讲稿一年级篇四
白寿彝老人曾说过:每个人都有自己的学习方法,但大凡做学问的人都要经受三个境地。那么是哪三个呢?文学大师王国维曾在《人间词话》说过“古今之成大事业、大学问者,必经过三种境地:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天际路’。此乃第一境地。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此乃其次境地。‘众里寻她千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处’。此乃第三境地。 ? 那么什么叫做“读书的三重境地”呢?其一为知,其二为己,其三为人。
为知:就是积存学问,增长学问、见识和才智。为此,必需多读书,读好书。宋太宗说:“开卷有益,朕不以为劳也。”皇帝如此,一般读书人更应当把读书当成一种永不疲乏的好事来对待。偶有和自己观点不同的或者不适时宜的书,也要拿过来看一看,甚至讨论讨论,以便从正反两面获得阅历和教训,增加才能和学问。
为己:就是古人所说的修身养性,培育自己的人格、道德和情操。 ? 读《饮酒》这首诗,好像有一种超然的气韵漫上心间,明净、轻柔、舒缓,让人感到一种前所未有的安静和安静。诗人就是在这种恬淡安稳的心境中,感悟着自然的乐趣和人生的真谛。陶渊明的诗语言平淡,不尚用典,然在平淡中却传达出他崇尚自然的真意,表达出物我两忘的艺术至境。诗虽冠以“饮酒”为名,却是借酒抒怀,寄予深远。在此诗中,诗人通过问答而说明了自己的心地:为何身处红尘而可避尘扰,就在于其精神高远。南山之下,诗人闲适闲逛,信手采得几株菊花。落日暮气之中,安静地看归鸟还巢。一位躬耕园田、洁身自守、清静无为的诗人形象跃然纸上。
我所说的“为人”,不是“今之学者”的“装饰自己,给别人看”的“为”,而是我所要表达的“为黎民百姓”而读书,就像周恩来少时所说的那样“为了中华之崛起”而读书。比拟而言,“为己”是读书人能够做到的,“为人”则是读书人应当做到的。 ? 为什么那么多伟人,思想家,哲学家那么喜爱读书,总是孜孜不倦的读着书呢?那是由于他们发觉了读书的乐趣。
庄子,我信任大家都不生疏,在庄子的作品中有这样一个故事:朱萍漫是个很爱好学习的人,为了想学会一项特别的本事,他变卖了家产,带了钱粮到远方去拜支离益做教师,跟他学杀龙技术。
转瞬三年,他学成回来。人家问他毕竟学了什么,他一面兴奋地答复,一面就把杀龙的技术:怎样按住龙的头,踩龙的尾巴,怎样从龙脊上开刀?指手划脚地表演给大家看。大家都笑了,就问:“什么地方有龙可杀呢?“ 朱萍漫这才恍然大悟,原来世间上根本没有龙这样东西,他的本事是白学了。
龙是人们想象中的东西,实际并不存在,因此,虽有超群的沙龙的本事,也只能落得一个“英雄无用武之地“。
这篇寓言告知我们:学习肯定要有明确的目的,肯定要能够解决实际问题。假如无的放矢,为学习而学习,那么学来的本事再好也是一钱不值的。其实读书也是一样。
有一天,鲁国的城郊飞来了一只海鸟。鲁王从来每见过这种鸟,以为是神圣,就派人把他捉来,亲自迎接供给在庙堂里。
鲁王为了表示对海鸟爱惜和敬重,立刻叮嘱把宫廷最奇妙的音乐奏给鸟听,用最丰富的筵席招待鸟吃。可是鸟呢,它体会不到国王这番款待盛情,只吓得神魂颠倒,举止失常,连一片肉也不敢尝,一滴水也不敢沾,这样,只三天就活活饿死了。
庄子的寓言故事告知我们,世间的一切事物,都应当顺其自然,而不能自以为是的把自己想法强加于人,有时候我们经常会强调自己的好心,却违反了自然的客观规律,就是我们对自己都没有熟悉清晰,又如何认清客观的事物呢?
有些时候读书的乐趣洽洽正是你发觉真理的过程。
为大家推举一本书,就如书上所说庄子的思想是一个万花筒,从每个角度都可以看出其中的缤纷和瑰丽。书中所表达的思想、感情、阅历,可能是别人毕生的体验,而我们在短短的时间内,不劳而获,岂不是无限的欢乐吗?爱迪生不是说过书籍是宏大的天才留给人类的遗产。假如不愿读书,无异放弃了世界上最珍贵的财宝。
即使没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悱恻缠绵。我们可和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和席慕容一起去观赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中查找那个丁香一样结着愁怨的女孩??每每我们与古今名贤一起来游玩的时候,我们就深深感到读书的乐趣。
我们愿与书做永久的朋友,让书陪我们度过欢乐的童年,迈向成熟的青年,拥有有意义的人生!
小学生我爱读书演讲稿一年级篇五
各位教师、同学们:
你们好。
今日,我演讲的题目是《书的启发》。
读书破万卷,下笔如有神。这是唐代闻名诗人杜甫的话。是啊,书是人类进步的阶梯,今日的社会是高科技的社会,一切都离不开书。我们现在正是读书的大好时间,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得更多的学问;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克制重重困难,成为生活中的强者。
就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,教师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去。
一个偶然的时机,使我对书产生了兴趣。
那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我赶忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲洁净。”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还艳丽了不少呢,妈妈既快乐又惊异的.说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我骄傲的说:“书上学的。”
从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发觉,原来书中的世界如此丰富、如此奇异,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的欢乐而快乐,为他们的不幸而难受。
现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。但我也要告知同学们,读书其实很欢乐,快快到书中去游览吧!
小学生我爱读书演讲稿一年级篇六
敬重的教师,亲爱的同学们
大家下午好!
很快乐能与大家一起共享这段欢乐的时间,我今日演讲的题目是《我爱读书》。
随着时间的消逝,我一天一天地长大,在教师的帮忙下,我学会了自己读书,一本本好书就成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发觉了一个又一个隐秘:猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇异!读书,真好!
我爱读书,由于书像一条时空隧道,翻开它,就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同沟通,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞……
我爱读书,由于书让我知道了什么是善、恶、美、丑。当白雪公主逃脱了恶人的阴谋,我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生,我欢乐无比;当福尔摩斯奇妙地揭穿骗局,我悬着的心才慢慢安静……
我爱读书,书让我开阔眼界,让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千屡次,最终创造了电灯,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的.海伦凯勒,它让我知道了贝多芬美丽悦耳的月光曲的由来,……读书似嗅着春季的鸟语花香,听着夏季的雷鸣雨飘看着秋季的梧桐落叶,观赏着冬季的冰封雪雕。
读书,是一种享受,更是一种欢乐。捧起它,是圣洁的,翻开它,是万能的,阅读它,是奇妙的,拥有它,我们就拥有了整个世界!
雄鹰要到宽敞的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去猎取精神食粮!“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为学问的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素养的建立者吧!
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