老师教师节演讲稿（5篇）
老师老师节演讲稿1
敬重的领导、老师、友爱的同学们：
大家好！今日是我国第xx个老师节，我很荣幸能站在这里代表老师发言。首先，让我用最真诚的祝愿，祝福xx附小及全天下的园丁们，老师节欢乐！
我信任，在座的许多老师和我一样，从踏上三尺讲台的第一天，便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个同学能成国家栋梁之才，让每一个家长都放心。如今，在市场经济的大潮冲击下，人人奔钱看，而作为老师的我们，为了祖国的将来，坚守在自己教书育人的岗位上。虽说我们不具备金钱的富有，但我们是精神上的富翁。由于我们拥有你们的崇敬和爱戴，由于我们看到一个个教过的同学成为栋梁，由于我们正在为国家的繁华兴盛献出自己的青春和力气。在老师看来，有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为奇妙，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，这个字面上平淡无奇的字眼，孕育着圣洁和宏大。老师，是促进人类文明和进步的工程师，是国家社会兴盛发达的设计者，是英雄豪杰、伟人奇才的雕塑家！传递文明老师是桥，科教兴国老师是帆。祖国的将来离不开老师，老师的使命就是培育新时代建设祖国的接班人。每一位xx附小的老师，正用爱心去托起明天的太阳！
最终，让全体同学跟着xx老师再向全部的老师道一声：“老师，您辛苦了！”，“老师，节日欢乐！”
感谢大家！
老师老师节演讲稿2
友爱的老师同学们：
大家下午好!
很荣幸也很兴奋，自己能在第xx个老师节来临之际，代表xx的年轻老师们在此发言。
其实，自己很纠结应当选取何种方式、哪些内容，才最能抒发自己对树德前辈们满满的心愿。想了良久，发觉了语文组珍藏的这样两张照片(PPT投放照片)：照片中的树德前辈，有的已经退休了，有的此刻奋战在大树德别的校区，有的由于身体缘由在家疗养……照片中的人可能在那一刻，定格在这方寸之间，但照片背后的故事以及传承的树德精魄与树德文化，却在始终连续……
组上的人都会亲切地叫我一声“丹妹儿”，由于我的确是语文组年龄最小的一员。可能正是由于这个缘由，树德前辈们赐予了我们这些年轻人最给力、最实在、最立体的关心与引导，这可能正是对树德魂、树德文化的一种印证与表达吧!
一、专业学问，倾囊相授。
假如没有记错，8年之前是李校、潘俊老师、杨小全老师把我从西南师范高校领到了树德这个大家庭。从那一刻开头，自己作为一个语文人的生涯才算是全面开启。
刚来那会儿，我发觉这里的同学比自己都懂得多，想得深，做的好!!就更别提这里的老师前辈了!!我的内心相当惶恐啊!觉得自己很有可能被同学的问题问倒，觉得自己随时都会被前辈老师抓去训话，觉得自己每天都如履薄冰!倍感苦痛!所以，我消瘦了，瘦了20斤，瘦到生命还能牵强承受之轻——80斤。
在度日如年地过程中，我慢慢发觉，这种沉重的感觉是自找的，由于四周的前辈不但不是自己在恶梦中所看到的那种凶恶僵尸般的面容，反而是一种让人无比自由、犹如亲人般的引导与关心：师傅李静老师永久都是活泼可爱地教育我上课不要赶，其实大家都不急，就你一人在赶课;袁学民老师总会在我赛课、比课时扬起嘴角的微笑，来一句：丹妹儿，你去!然后全程跟踪听课，最终总能精准点拨，点石成金;钟群老师以“小蜜蜂”的形态，身体力行地教会我要勤劳：早早儿到校，提前预备，随时书写生活，保持语文人的手感。还有杨小全老师的儒雅，李英老师的气质，潘俊老师的严谨等等……他们都是我教同学涯中的一盏盏指明灯，光泽被身!
二、德育工作，言传身教。
一年前，很荣幸，我当班主任了。除了语文老师这层身份之外，我又多了一重身份，多了一份责任。
工作时间的碎片化，各项事务的零碎化，让自己每天在同学、老师、家长当中来回焦灼。蓦然回首，发觉曾经纯粹的语文教学是多么可爱，让人回味。所以，我长白头发了，不多，就几根!有时，我甚至在想，头发就这样始终一“白”不振可该怎么办，干脆去染个板栗色吧。还好，四周的前辈班主任们没有给我这个机会，染啥子头发，年纪轻轻的，遇到事情可以这样这样考虑，这样这样处理嘛，遇到疑难杂症，随时沟通就是了!
的确是这样的，大家都手把手地引导我，如何当好这个班主任：师傅邓西红老师总会现身说法，教我这类敏感被动的同学该如何与之沟通互动;王万祥老师总会严密而周全地教会我们如何将班上的纪律气氛调整到刚刚好;赵书兰老师也会倾囊相授，班委干部该如何选拔熬炼……还有赖富彬老师在10班推行的情智熏陶，李桃老师随时共享的德育美文、刘维尧老师的虚心大度，王继蓉老师的精英德育，肖莉老师的雷厉风行等等，让我慢慢在德育工作捉襟见肘之时，变得更加的沉着、条理，而且自信…………
三、生活阅历，共享共用
谈工作，树德前辈们的洪荒之力，源远流长;谈生活，树德前辈们的闲情雅致，传承至今。
王万祥老师会在工作之余会教我们这群不知油盐酱醋的年轻人——泡洗澡泡菜：坛子的选择，酸水的制作，萝卜皮的利用，红油的使用等等，他在教我们生活情趣;邓西红老师会在空暇之时，传授一些经济学学问，用深邃精准的眼神，摸清理财脉搏，她在教我们生活的精简;在食堂在吃早餐时遇到组上的李丹老师，便会大饱口福，油酥花生米颗颗饱满酥酥脆，DIY的榨菜也很是爽口，工作繁忙之际，她在教我们生活的境界;肖莉老师羽毛球、游泳、潜水，样样精通，是她告知我运动与旅游的'意义，让我发觉原来不会游泳的人也可以考取潜水证儿，年纪轻轻的，要多运动，小小的身体积满了洪荒之力，她在教我们生活的精彩……
慢慢地，我胖了，白了，长到过将近160斤。进学校大门时，值日同学直接将我屏蔽的感受真的很好!树德养颜的传奇其实始终都在。
间或发愣的时候，会回望一下自己在树德走过的8年，有过坎坷，有过泪水，有过苦痛。但这些都无法掩盖住一个树德人充实而美好的感觉。这份美好当中，永久无法删减的部分就是：一辈又一辈的树德人所秉持的那一份薪火相传的树德文化，一代又一代的树德人言传身教、倾囊相授、谆谆引导的树德精魄。正是这般，树德中学迎来了属于自己的辉煌与担当。
照片中的人可能随着时间的消逝，辞旧迎新，发生转变，但照片中的树德精神与品质会随着时间的流淌历久弥新，传承秉持。此时，我以我一路以来傲人的体重证明：树德年轻人正在健壮成长!当然最重要的是精神与文化的成长!
感谢树德前辈们的教导与引导。由于一路有你，我们方可自信沉着;由于一路有你，我们必当放心远行。
最终，祝福全部的老师身体康健，美好和美!老师节欢乐!感谢大家!
老师老师节演讲稿3
敬重的老师们：
大家好！演讲题目是“幽优育桃李默雅留芳香”。
敬重大地，敬重天空。敬重大海，但我最敬重的比天空，大地，海洋“渺小”几千万倍的人民老师，由于我就是一名人民老师，一名工作在教育岗位上的人民老师。
可我却有着天空，说我渺小。大地，大海一样宽阔的胸襟，由于我用爱撒播着盼望”捧着一颗心来，不带半根草去”这也是对教育事业无言的承诺为了那无言的承诺，日夜兼程，却无怨无悔。
愿让青春在这片热土上闪光！雨果曾说过：花的事业是尊贵的果实的事业是甜蜜的让我做叶的事业吧，爱我平凡的事业。由于叶的事业是平凡而谦逊的当我每次面对孩子们时，感到神圣与骄傲，由于我从事着绿叶的事业，人民老师！
而我刚刚起步！而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，路在脚下延长。都一如既往，绝不退缩。两年的风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种味道尝遍过后，愈来愈感觉到自己已离不开这个职业，这个职业也需要我爱我平凡而又神圣的职业。愿作红烛，甘为人梯，愿在这个工作岗位上，悄悄无闻，辛勤耕坛。古人云：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；百年之计，莫如树人”塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的感谢命运赐给了这个职业。
那间教室里放飞的盼望，早已知道。守巢的自己；那块黑板上写下的真理，擦去的功利；那根粉笔画出的彩虹，流下的泪滴，奉献的自己。但是对教书的选择，今生我无怨无悔。将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘，共同托起明天的太阳！
拳拳育人心；身于幽谷处，耿耿园丁意。孕育兰花香。让我发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春消逝，红颜憔悴，会永守心中这盏盼望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！
感谢大家！
老师老师节演讲稿4
各位老师：
下午好。祝大家节日欢乐。这是第x个老师节，前几天当我得知要在老师节庆贺会上发言时，觉得压力很大，不知道该说什么好，我认为自己的工作力量不是很强，教学上也不怎么出挑，只是老师岗位上悄悄无闻的一干就是年。年的老师生涯，看到自己所教的同学能够健康地成长，这就是最大的欣慰了。
学校领导和老师们关怀和信任下，近几年来。取得了一些荣誉：年获得市金爱心三等奖，年获得十佳班主任称号，年被荣获区园丁奖，今年再一次获得市金爱心三等奖。
从区来到这里，从市光学校开办的第一天起。多年来始终担当学校低班级的教育教学工作，每年都会面临从幼儿园毕业进入学校什么都不懂的孩子，年龄小，生活还不会自理，什么都要从头教起，时时刻刻都需要老师去关心他，教他，作为一名启蒙老师可实在不简单，很喜爱孩子，所以我给自己定了一个基本准则：工作中肯定要关爱每一个同学。
比方：今年春节的前几天，接到一个电话，同学的爸爸说孩子住院了，向我询问一下医保卡的事情，得知后，马上带上水果赶到医院，家长很感动，同学很意外很快乐，看到躺在病床上的同学，放心了这些事情说起来都是微缺乏道的，可它会给孩子们幼小的心灵留下深刻的印迹。有时走到中学部，不断听到同学在叫我，一次校长问我，有什么感受？真的，这就是作为一名一般的人民老师的荣耀和欣慰年轻老师多，学校部工作。大家相处得特别开心，学校部是一个特别团结有分散力的集体，校长书记的关怀指导下，全部老师的团结协作下，各方面的工作都很平稳。
还有x年就要退休了，这里我还会尽自己全部的努力去支持，去协作！
感谢大家！
老师老师节演讲稿5
友爱的新航道的老师们：
大家好，老师节就要到了，在此向全体老师道一声节日欢乐！祝福大家以新学期为起点，在将来的一年中有新的收获！
这两年中国教育培训行业风起云涌，随着各种热钱开头涌入，名目繁多的在线教育、线下培训和个人工作室纷纷成立，各种各样的诱惑和机会充斥在我们身边，让这个不到三十年的行业整体浮躁起来，同时也让不少老师坐不住备课的凳子和授课的教室，开头热衷于讲概念、讲融资、讲商业模式、讲跨界、讲O2O了。我不反对行业创新、个人创业，由于这是新航道发起的根源，但是反对脱离教育根源谈创新，反对违反老师责任谈创业。作为行业要始终知道自己的初衷，作为老师要始终把握自己的核心竞争力，这样无论走多远，我们都知道自己走向何方。“不忘初心，方得始终”这句话不但应当是在困难时讲，在诱惑面前更要坚持。所以在这个行业当中甚至跨行业过来的很多人把全部或者大部分精力放在谈发财致富的捷径、谈怎么从每个客户身上赚更多的钱、谈怎么跟资本讲故事的状况下，我则要跟全部老师讲讲喜爱教学、良心教学和超越教学这三个话题。
喜爱教学，重在看法
我从事教育行业三十余年，做过高校教授、硕士生导师，也当过培训机构的老师。无论教学体制、规模、方式和环境如何改变，喜爱教学与钱无关，再多的钱也买不来喜爱，只要身在课堂，无论有钱、没钱、钱多、钱少，假如你都就会觉得是一件很享受的事情，那么就是喜爱了。有了这份喜爱，你就自然会成为合格老师，并且很快成为优秀老师，当你成为优秀老师，就会成为这个行业的稀缺资源，那时候无须去跟别人讲故事去圈钱，你就会成为故事的主角，财宝自然会来找你。
作为一个机构的管理者，我如今已经很少详细讲一门课程，更多时候是通过演讲去影响别人，当我站在演讲台上其实与站在讲台上是同样感觉，能够作为一个老师去教育同学和能够作为一个演讲者去影响他人，这两件事本身就是对老师和演讲者最大的奖赏，是一件很享受的事情。
20xx年我受邀在母校湘潭高校新生开学典礼上致辞，12分钟的演讲稿，我做了多次修改，从第一稿15分钟始终到第三稿压缩到12分钟以内。为了保证极其娴熟，我把演讲稿每句话、每个字背下来，在去机场的路上、在飞机上、在宾馆里、在演讲前，都还在不断练习，以免多说一句话，影响演讲质量，少说一句话，影响演讲内容。没有人要求我肯定要做到这种程度，但是我就是这么对待每年上百场各种规模、形式、内容的演讲，理由很简洁，源于对这件事的喜爱和对别人时间的敬重。
喜爱就是投入的程度，假如拿到教材、讲义、试题，没有布满感情地去讨论它、熟识它，到达娴熟高效、规律清楚地跟同学们娓娓道来、进行共享，就称不上是喜爱教学的老师。在这个很多人都很浮躁、狂热的时代，我们需要回来理性，回来本质，真真实实地去喜爱每个同学，每堂课都精雕细琢，每套题都领悟透彻，每本书都烂熟于胸，每张PPT都精益求精。谁能倾注全部情感，百分之百投入做到这些，谁就能够点燃同学的激情，从而赢得真正的成功。
良心教学，真诚过程
良心教学是对喜爱教学的详细表达。教育是一个良心工作，新航道的每个老师在走上讲台前都要扪心自问，我今日的授课是花了多少时间预备的？教学内容是否百分之百权威精确？是否想了许多方法并且有十足把握能够让同学有所收获？是否对得起家长和同学对我们的殷切盼望？
不要由于自己的学术功底不深就哗众取宠，靠讲笑话来忽悠同学，同学对于老师水平是有推断力的，他们不是来花钱听相声的；要以心换心，不要由于同学可能会为对你的教学进行评分，就取悦他们，同学需要的是真正能够帮到他们。对同学们真的好，他们能感觉得到；听之任之，没有责任心，他们仍旧能够感受得到。假如有人不负责任，不凭良心仔细上课，不但是给他自己的职业生涯抹黑，更是给机构抹黑，也是给整个行业抹黑。大家在课堂上，专心与否，娴熟与否，全部同学都会感知到，所以新航道不允许哄骗同学，不哄骗同学的前提是不哄骗自己。
我曾经在某高校做讲座，赢得同学们多次强烈掌声。但是过了几年，同一个题目在另一所高校，却发觉有的同学在玩手机。我把负责讲座的人找来，告知他，必需找至少20个现场听众，问清缘由，把这些缘由原封不动地告知我。依据同学的反馈，我把自己全部讲座内容全部重新调整升级，进行了与时俱进的修改，重新获得了同学们的认可。我们的老师能不能做到这一点？哪怕是自己讲得再娴熟的课程，一旦发觉同学的学习规律和习惯有所转变，就要全面彻底、毫无保存地去适应这种改变，从而让同学真正有效地学习。
新航道的老师要坚持做良心教学，要对得起每个进来学习的同学，要脚踏实地，给同学干货。投机取巧、占小廉价在这个时代最终是行不通的。
超越教学，教书育人
不要觉得自己仅仅是一个老师，只满意于讲解教材、题目、应试技巧，许多时候其实你的影响会超越教学本身，甚至可能会就影响一个孩子的一生。回想自己的教育经受就会发觉，对我们影响最大的往往是那些随着时间的推移，即便很可能彻底遗忘了他的讲课内容，但对我们的人生轨迹产生了一辈子影响的老师。所以新航道的每个老师都应当去追求这样的境界：超越学问层面的传授，重视影响了多少同学，而不仅仅是讲了多少道题，教了多少班。在这个拿金钱就可以买得到教育的时代，孩子们心灵的成长其实更值得关注，所以我们要超越教学，给孩子在更多方向以更加正向的引导。
我撰写的《奋斗成就幻想》当中的家庭教育板块里有一篇讲中国家庭教育的文章，认为在家庭教育中，家长要做到三点：第一、言传身教；其次、培育习惯；第三、加强沟通。老师也应当努力做到这三点，做到了这三点，就超越了教学。
假如你在课堂上跟同学讲要仔细学习、提升力量，但是在课堂下，却违背职业操守去他们带到其他地方上私课，那么你的身教就与言传相背离。你的这种不诚信、不光明正大的行为会误导同学，他们可能如今觉得挺好、很快乐，但是长大后，回过头来再看，要么觉得你很恶心，要么可能跟你一样恶心。
同样同学在上课期间也会由于你的教育而形成各种习惯。假如你当天批改作业，他们自然就会形成当天按时交作业的习惯，即便离开新航道，仍旧可以做到今日事今日毕；假如你自己常常迟到，或者课间跑出去跟别人闲扯过了上课时间才慢腾腾过来，那么同学也会对时间不重视、不珍惜。
我们的同学有很多处在青春期，可能在家里无法与父母有效沟通，就想跟我们这些哥哥姐姐来沟通，听听我们的看法。作为老师，我们千万要成熟、权威、贴心，给他们正确的引导，给他们动力。
做到这三点，同学们自然情愿跟我们学习，喜爱上我们的课，不管是学习还是人生，他们都能有收获。这就是真正的超越。
一个老师要得到真正意义上的成长，首先要有喜爱自己工作岗位的看法，要对同学倾注情感和善意。而真正实现良心教学这个过程，则要靠做任何事情都布满诚意、不偷工减料，只要你脚踏实地，踩到地上的第一步肯定会有声音，跨出其次步就肯定会有力气。然后就是要有超越教学的境界，在任何岗位上实现超越的前提，就是要境界再高一点，目标再高一点。
不要在意窗外有多少风口，被风吹起来的猪仍旧是猪。只要大家都沉静内心，回来本质，保持喜爱教学的看法，在教学过程中做到良心教学，并且不断超越教学。那个时候，你的幻想无论大小，都会在奋斗中不断实现！
再次祝大家节日欢乐，预祝大家成为自己和同学人生当中最美妙的那部分！
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