行为习惯的养成演讲稿(范文三篇)

时间:23-01-04 网友

行为习惯的养成演讲稿(范文三篇)

第一篇:养成良好习惯演讲稿

尊敬的各位老师,同学:

大家早上好!

有这样一个故事:很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙里的和尚们剃头。说干就干,他开始用冬瓜练习,但他每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久他就学会了如何剃头,当他第一次帮师兄剃头的时候,师兄非常满意。但去打水洗头时,他又顺手把剃刀插到了师兄的光头上。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?

答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们,你们有没有类似的坏习惯呢?比如:随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等,如果有,它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。

这个故事再一次告诫我们:坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不容易改掉,最终会给自己和他人带来危害。

所以,我们平时要养成一些好的习惯,良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅:平时不浪费一分一秒,努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生,就很有可能使班集体成为卫生模范班;平时坚持锻炼身体,就可能在运动会上一zhan风采;帮同学讲解问题,也许会使自己有新的发现;每天读一点书,日积月累,我们也能出口成章。

同学们,良好的习惯是成功的一半,养成良好的习惯,从现在,从自我开始吧!

第二篇:养成良好习惯演讲稿2篇

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养成良好习惯演讲稿2篇

亲爱的老师们、同学们:

金色十月,天朗气清,秋风飒爽,再次唱起雄壮的国歌,看着五星红旗徐徐升起,我们的心头不油升起一种期待,那就是在这绚丽的季节里,用我们的汗水和智慧再书写一段激情燃烧的岁月。今天我跟少年朋友们交流的话题就是《培养良好习惯,奠基美好人生》。

爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。

有人曾做过148名杰出青年的童年与教育研究,发现他们之所以杰出,人格因素是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中体现出这样6种人格特点:1、自主自立精神;2、坚强的意志力;3、非凡的合作精神;4、鲜明的是非观念和正确的行为;5、选择良友;6、以“诚实、进取、善良、自信、勤劳”为做人的基本原则。举例来说,他们在童年时,如果未完成作业而面对游戏的诱惑,60.13%的人“坚持认真完成作业”;66.8%的人非常喜欢“独立做事情”;79.73%的人对班上不公平的事情“经常感到气愤”;而54.05%的人“经常制止他人欺负同学的行为”。可见,良好的行为习惯可以成就积极的人生再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做……勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想都成真……事实告诉我们,有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!

考取取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道:“所谓方法,不如说是一种习惯,是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。要想找到开启成功之门的‘金钥匙’,就一定要找到最适合自己的学习方法,即养成最适合自己的习惯。今天的习惯主宰明天的命运。”

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第三篇:习惯养成演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人的一生重在教育,重在培养。教育是做人的根本,培养是从嫩嫩的幼苗变成参天大树的过程。老师们总是反复强调养成教育,可有一些同学总是不听话,继续这些坏习惯,所以我想通过这篇作文来倡导大家不要继续这些坏习惯,让我们一起加油,扔掉坏习惯,养成好习惯。

我们小学生平时最爱吃的就是零食,家长不让吃,老师也不让带,可就是泯灭不了大家爱吃零食的习惯,一说改就像个人戒烟戒酒一样,三分钟热度,一会儿就坚持不了了。可是,经过了老师的教育熏陶下,让爱吃零食的人明白了:零食内含有一种叫防腐剂的东西,这是一种对人体有害的食品,虽然吃起来美味,但却使大多数学生甚至是家长养成了吃偏食的习惯。所以我想说,同学们,让我们一起向零食宣战!

“讲文明,懂礼貌。”是我们的口号,中华民族自古以来的礼仪之邦。还记得来这里时,桌子上的涂鸦数不胜数,校园处处都是“垃圾站”,耳旁经常听到一些脏话……一切都是一种坏习惯,不知不觉我竟成了其中的`一位,然而现在,耳旁听的是朗朗的读书声,我很喜欢现在的校园,这才是真正的学生之家,礼仪让校园成为了舞台,让学生尽展自己的风采。我想说:感谢你,养成教育,是你让学生懂得了什么是校园。

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