第1篇：养成良好的学习习惯做优秀的小学生国旗下讲话稿
今天我发言的题目是小学阶段是人一生中最基础的学习阶段。这个阶段不仅要学习基础知识，还要培养好的学习习惯。养成一个良好的学习习惯能受益终身。同学们要培养哪些行为习惯呢？我想谈以下几点：
一、端正坐姿要想学习好，首先要坐好。我发现有的同学到小学六年级了，还不会坐。怎么坐呢？挺胸抬头、眼视前方，两手平放。我们小学生正处在身体发育成长的阶段。坐姿端正与否，不仅影响到学习态度，而且将影响到我们身体的正常发育。
二、认真听课.人有两只耳，是用来听的，我们从小要养成专习听讲的习惯，认真倾听其他同学发言，听他们发言是否正确；倾听老师讲解，老师讲了什么？并按要求认真练习。逐渐养成认真倾听教师和同学发言的好习惯。上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。
三、认真作业1、姿势端正。做作业时要做到“三个一”。眼离书本一尺，胸离桌子一拳，执笔处离笔尖一寸。2、书写端正。字要写端正，均称美观，保持书面洁净，不乱涂乱写。文字、数字、记分格都要规范，格式要美观。3、*完成。只有通过自己努力而完成的作业，才能真正理解和掌握知识，才能享受到学习的快乐；平时每一次作业争取自己*完成。4、及时完成。在平时的课堂中我们发现有部分学生作业拖拉，下课以后不抓紧时间做作业，饭后自习时和学生讲话，浪费时间，到放学时课
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第2篇：要养成良好的学习习惯国旗下讲话稿
各位老师、同学们：
早上好！
我今天国旗下讲话的题目是“要养成良好的学习习惯”。
我们在学习的过程中，总会为自己定一些学习计划，可是在具体的执行过程中,我们往往不能按计划进行，许多同学为此而感到烦恼。产生这种情况的主要原因是没有养成好的学习习惯。
俗话说，习惯形成*格，*格决定命运。良好的学习习惯，主要表现在对新知识的浓厚兴趣，对解决疑问的坚持不懈；具有良好学习习惯的人，对事物观察细致入微，听老师讲课全神贯注，解题完成作业一丝不苟；他们善于捕捉一切信息，反复思索，探求事物间的因果关系，他们善于合理使用时间，善于调节劳逸关系。他们有意无意间就获得了学习知识的最大效益。
我认为在初中阶段，细致地阅读、规范地书写、专心地听讲、一丝不苟地答题，以及善于从课堂以外的多种渠道获取有用的知识，都是我们必须养成的学习习惯。就是说，对学习内容，不仅要知其然，还要知其所以然；不仅要掌握分散的知识，还要会把它们编织成知识体系、找出其中规律*的东西；不仅要了解某种学科知识的现状，还要探讨各学科知识之间的联系.
许多同学很用功，却总是不能取得优秀的成绩，主要是原来的学习习惯不好，使学习效率降低。许多知识，好像是懂了、会了，但由于掌握不准确、不牢固，似是而非，应用起来往往就意不从心、辞不达意，甚至差之毫厘，失之千里。要改
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第3篇：养成良好的学习习惯国旗下讲话稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是《养成良好的学习习惯》，
叶圣陶先生说：“教育就是要培养良好的习惯”。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保*，也是一个人成才的重要因素。如果你想获得好的学习成绩，就需要不断培养自己良好的学习习惯。
第一、一心向学的习惯：
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机。造成这种差别的根本原因是什么?*只有一个：就是因为瓦特平时一心向学。
第二、专心致志的习惯：
同学们可以做这样一个实验：左手右手各拿一支笔，一手画圆儿，一手画方，双管齐下。其结果必然是圆也不圆，方也不方。专心致志，就是要做到：上课时要全神贯注地听讲，做作业时聚精会神地思考。对于一切与学习无关的事情能够做到听而不闻，视而不见。
第三、认真思考的习惯：
养成认真思考的习惯，通过思考不断解开疑团，激发灵感，从而有所发现，有所发明，有所创造。科学家爱因斯坦在整个科学生涯中，始终信奉“怀疑一切”这句格言。正是凭这种“怀疑一切”的精神，爱因斯坦提出了划时代的“光量子”概念，创立了相对论。
第四、享受学习的习惯
老实说,在我们中间有一部分同学抱怨学习负担重,厌学的情绪时有发生，但是，我们要知道，求学的
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第4篇：国旗下的演讲稿：养成良好的学习习惯
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好，今天我讲话的主题是:。
*著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培养良好的习惯”。国内外许多教学研究统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、习惯、兴趣、*格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保*，也是一个人成才的重要因素。一个没有良好学习习惯的人，往往一辈子平平庸庸。高中阶段是培养良好学习习惯的最重要时期，如果你想获得好的学习成绩，如果你想有效地利用时间，就需要不断培养自己良好的学习习惯，那么高中阶段同学门应该着力养成哪些良好的学习习惯呢?
第一、一心向学的习惯:
这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝。科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯;同样
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第5篇：培养良好的学习习惯的国旗下讲话稿
老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《培养良好的学习习惯》。
你们知道科技大学少年班吗？你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗？你们知道他为什么这么小就能成为大学生吗？在谈到自己成绩优异的原因时，周峰认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉*特别强，从不需要别人提醒，更不需要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时，他总是全神贯注，思想从不开小差，即使稍有走神，也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”
那应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍五种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。
1、一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么？*只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，
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第6篇：养成良好的学习习惯国旗下演讲稿
老师们，同学们：
早上好！
习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的*，在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心，意志，习惯，兴趣，*格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置。
良好的学习习惯的形成，至少有三个方面的好处：
1，可以通过生物钟，条件反*自动使你自觉地去做应该做的事。如果不是靠习惯，许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱，造成心烦意乱。
2，可以发挥下意识的作用。一般人都有这样的体验：吃完早饭准备上学，刚一走近自行车便随手掏出钥匙，接着打开车锁，然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。同样道理，一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。
3，可以调动潜意识为学习服务。潜意识的作用非常大，一些科学家，文学家，艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界剌激，与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。1865年，德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡，梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年，俄国化学家门捷列夫也
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第7篇：从小事做起养成良好的习惯国旗下讲话稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我国旗下发言的主题是“从小事做起，养成良好的习惯”。
养成良好的习惯是我们成功的重要因素之一。想要养成良好的习惯，就不能怠慢小事，忽略小细节，因为所有成功者的经历告诉我们，只有关注身边的每一个细节，从小事做起，才能养成良好的行为习惯。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着不少不文明的行为。在我们校园的*场上，教室里，走廊上总能看到一些纸屑。有的同学认为：反正有同学打扫，扔了又何妨？想必大家都这样想过，那么大家换位思考过吗？如果是你在打扫卫生，看到这满地的垃圾，有何真实的感想呢？所以希望大家能爱护我们的校园环境，不乱丢乱扔。从4月1日起，我们学校将进行垃圾分类试点，希望各班能认真组织，同学们能积极参与，共同创建更美丽，更文明的校园环境。在课间休息的时候，有的同学在教室里，走廊上，楼道上大吵大闹，互相推推攘攘习以为常，可是我要告诉大家的是这存在相当大的安全隐患，希望大家以后千万注意。还有部分同学在买饭时，不讲秩序，随意*队，导致食堂就餐秩序较为混乱，这既影响到了购买的速度，也存在滋生同学间矛盾的隐患。希望大家能自觉排队打饭，这样既能节省时间，也能很好地体现我们一中学子的文明素质。当你行走在校园的每一个角落时，都请你安静，文雅。当你看见家长，老师
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第8篇：关于养成良好的学习习惯的国旗下讲话稿
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家早上好。我演讲的主题是《养成良好的学习习惯》。
良好的学习习惯是学习的重要技能，孔子说得好：少成若天*，习惯如自然。习惯的养成不是一朝一夕的事，需要耐心培养，要订计划订要求；
1.预习的习惯。预习能够联系以前的知识，发现新问题，思考怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既增强自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。
2.记笔记并事后整理的习惯。随着年级升高课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己分析、归纳的能力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。
3.课后复习的习惯。复习的目的是温故而知新。复习要与遗忘作斗争，遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。
4.*解决问题的习惯。学习上有困难时，首先应该鼓励自己试一试。靠自己的力量完成，品尝胜利的甘甜，增强自信心，勇敢地迎接新问题的挑战。
5.及时改错的习惯。自己准备一支红笔。随时改正自己练习本、试
卷上面的错误，以鲜艳的红*加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些
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第9篇：养成良好学习习惯的国旗下讲话稿范文
先给大家讲个故事吧，1978年，75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有人问其中一位："你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说："是在幼儿园。"又问："在幼儿园里学到了什么呢?"学者答："把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。"这位学者的回答，代表了参加这次聚会的科学家的普遍看法，他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园、小学老师给他们培养的良好习惯。
那应该培养哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍几种，作为同学们努力的方向。
1.一心向学的习惯：生活处处皆学问，要主动把万事万物都与学习联系起来，。同样是手被草叶子划破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却因此发明了锯子；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?*只有一个：就是因为鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。
2.专心致志的学习习惯：这是我们必须养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。这个故事
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第10篇：国旗下演讲稿：养成良好的习惯，做有品位的小学生
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是四年(3)班的陈xx，今天我的演讲主题是：养成良好的习惯，做有品位的xx人。我认为作为一位有品位的xx人，应该从小养成良好的习惯。
学习中，我能自觉做到，课前先预习，有预习上课记忆更深刻，理解的更透彻。上课时学会带着问题听课，可以掌握更多的学习内容。课堂上专心听讲积极回答问题，勤思考，做到不懂就问。老师布置的作业按时完成，学会先复习后完成作业，先审题再解答，字体端正，页面清洁整齐，还有很重要的一点就是课余时间的阅读，古人云：“读万卷书，如同行万里路。”阅读的好处不仅可以修心养*，更可以开阔视野，阅读可以提高我们的写作能力、增加知识面、更能提高我们的语言能力和交际能力。书读的多可以足不出户，便知天下事。我从小就爱看书，每次和爸爸妈妈去超市我就待在图书区，等爸爸妈妈买好东西再来叫我回家，我都是依依不舍的离开，在学校下课时间，图书角是我最爱去的地方，在家里当我在阅读时，妈妈叫我吃饭我听不见，因为我已经投入到书的海洋，到了忘我的境地了。养成阅读的习惯，也是提高学习的习惯，所以同学们一定要多阅读。
生活中的我能做到早睡早起，生活自理，自己的事情自己做，不挑食不浪费，上学上课不迟到不早退，按时完成值日工作，完成老师交代的事情。在家帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事
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