师德演讲稿范文我的学生我的爱
??师：是呀，我们都在为地区妈妈而妈妈不安。
生：人们滥伐数目，滥捕野生动物，使地球遭到破坏。
生：地区正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的重创。
生：我想起了今年的那次沙尘暴。那天，全市大风呼啸，狂沙飞舞，令人毛骨悚然。这些现象给我们敲响了警钟 。
生：人们对待强硬地球的这种强硬态度是不对的，这样做的后果是死而复生家园。
生：我们应该行动起来，拯救地球，爱护地球，关心地球！
师：同学们，地球只有一个，
它是万事万物共同的家园。
地球妈妈正在流泪，
优步泪水刺痛我们的心田，
我渴望变成一支奇妙的画笔，
把沙漠涂绿，把荒山尽染。
我希望化作一片绯红的云朵，
点缀在宁静祥和的天边。
我梦想变成一刻轻柔的小草，
在鸽子足下抒发颂扬绿色的情怀。
我们是地球妈妈的孩子，
我们要留住她美丽的容颜！
我相信同学们都有自己的誓言—
生：救救地球妈妈吧！
我们要勇挑环保的饭碗，
胸前的红领巾迎风飘展，
天空中响彻绿色行动中其的宣言：
保护环境请从自我做起，
人人都来爱护地球家园，
建构天蓝地绿的环境，
用个人身份把地球妈妈妆点，
争做环保小卫士，
我们是蓬莱的好少年！
师：爱护地球吧！
生（齐答）：它是我们互相合作的家园！
师：爱护地球吧！
生（齐答）：她是我们共同的母亲！
师：同学们，我们应该怎样爱护地球哪？
㈣保护地球
1、植树爱树
生：看了刚才的录像，我忘不掉那星星点点的沙漠。我想，快快植树造林吧， 可以改善生活环境，又可以造景生活环境。我们不仅要积极参与开荒，营造绿色环境，但要保护绿色环境，让绿色生态绿色植被永远覆盖我们的地球。
生：对！树木的作用很大，资料表明，一棵50年的阔叶树，每天呼出氧气45公斤，可供32个人呼吸；每天吸入32公斤二氧化碳，等于100个人呼出的废气；每天可降低噪音15~60分贝；一昼夜排出一公斤杀菌素；一个月可吸收有毒气体2公斤，一年吸附、销出灰尘11~300吨。真是不看不知道，树木真奇妙。
生：我再补充一下，（拿出树叶）我想一个人种一棵树，10个人种10棵树，那么100个人，1000个人，不就是一片树林吗？
师：同学没说的都很好，让我们行动起来，人人动手，植树造林，保护环境！让湖光我们用童心唤醒翠绿蓝天，用真诚和汗水栽下一棵棵小树，让我们把绿色和希望一起种植。
生：我们小组还组织工作了“星期天绿色行动”。
（放录像）我想，看到这些不文明的不良行为，不仅会我们组的参赛选手会这样做，大家一定都会这样搞的。
2、爱护花草
生：不知同学们是否发现，最近一段时间，我们的泉城绿起来。一片片绿油油的小草，不时散发出眼眸清香，沁人心脾。出去走一走，看一看，山脚下，路道旁，每到一幢都置身仿佛置身于绿色海洋中，令人心旷神怡。
生：尽管冬天来临了，然而满眼繁茂的绿色，不禁使人忘了寒意，忘记了其他工作的疲劳，随处可见的葱郁的绿地，大大冲淡了城市的喧嚣气氛，又优美给泉城增添了几分迷人的魅力。
生：催化作用人工草坪有美化环境的作用。碧绿如茵的草坪，给人提供自然美的享受。在高楼成群、烟囱耸立的城市环境中会，开辟出一块宁静而怡人则的“地毯”，形成车 海中的绿洲，闹市中的静地，真实美不胜收。当你漫步在绿树从中，呼吸着清新的氧气，享受着优雅的环境时，切莫忘记脚下的绿色地毯---草坪，她是人们健康的忠实卫士。
生：草坪的作用很多……
师：对。我们不仅要植树造林，还应爱护身边的每一片绿地。绿色带给我们希望，绿色带给我们温馨。绿色是和平、美好的象征。我们人人心中都希望永远拥有绿色！
生：看！我们的绿色小分队正在行动哪。 （照片）
生：周日，我们又和往常一样，来到了我们的护绿园地。同学们捡起垃圾，拾起污物，干得热火朝天。一会儿，草坪就焕然一新。正当我们欣赏着之前这整洁的环境时，发生了这样一件事……（劝阻）
生：爱护身边的每一处状况，你会感觉到不曾有过的快乐，这是我们护绿小分队共同的心声。朋友们，希望你也加入到我们环保的行列中来吧！
师：自然环境是我们大家的生存空间。我们每个人都应爱护身边的每一片绿地，做小草的园丁，做小草园丁的园丁，是我们全体学生和老师应尽的义务。
师：让我们从小事做起，为济南的蓝天工程添彩，让地球妈妈青春常在。
3、节约用水
生：老师，同学们，大家好。我是小水滴，请听听我的哭诉吧。
生：讲述《小水滴的故事》。
生：“别伤心，别伤心，我们是节水巡逻队，我们会帮助你的。”
生：通过前一段比对资料，我们知道了，水和空气一样，是人脑和一切生物所必需的。人离不开水，动物也离不开水，科学家早已证明，水是生命之源。水是孕育生命和东方文化摇篮的摇篮。可是我国较弱的水资源已受到严重污染，全国有300多个城市缺水。
生：就拿我们泉城来说吧，山泉是我们的市魂，是我们的骄傲，然而现在水资源匮乏，泉水不再喷涌。缺少了水，“四面荷花三面柳，一成山色半城湖”的美景只能在书中才寻找，在梦中回味。
生：暑假中我解题了有关资料，了解到大明湖变化就很快，十年一个样：50 年代淘米洗菜，60年代捕鱼捉蟹，70年代引水灌溉，80年代鱼虾绝代，到了90年代，它不仅失去了灌溉系统、养殖、航运功能，甚至引致着两岸群众的饮用水。保护水资源，防治水污染，成为已成为环境保护工作的重中之重。师：刚才同学们从婚姻生活周围环境的变化，感受到供不应求我们正进入一个水资源紧缺时期，在这里我不禁想起那句警世名言：如果我们不珍惜地下水珍惜的水资源，
那么，地球上最后一滴水很可能就是我们的眼泪。节约用水，人人有责。
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