孝亲活动方案

时间:22-11-07 网友

孝亲活动方案

孝亲活动方案

篇一:

孝亲主题活动方案 新八德教育“孝亲”主题教育活动实施方案 为深入贯彻落实上级关于开展新八德教育的通知,结合各校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成教育,中心学校决定在全镇开展“孝亲敬老”主题教育月活动。为确保活动开展有序,扎实有效,特制定本方案。

一、指导思想:

通过“孝亲敬老”、“感恩教育”,努力营造浓厚的“感恩”文化氛围,进一步整合学校的文明礼仪养成‎‎、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源,全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园;加强青少年的思想道德教育,弘扬民族精神,让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”, 培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理,使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。

二、活动内容:

感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈; 感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教; 感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。

感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国

思想。

三、活动口号:

孝亲敬老、感恩父母、争做小天使

四、活动步骤:

(一)宣传动员阶段:

2017年3月1-----7日

1、各校召开全体师生大会,学习宣传“孝亲敬老”主题教育月活动实施方案,宣读发放倡议书,全员发动。

2、以“孝亲敬老、感恩父母、争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报,悬挂感恩主题条幅,利用广播站,对学生进行宣传,创设校园孝亲感恩氛围。

(二)全面实施阶段:

2017年3月8-----25日

1、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。

(1)充分利用学校的广播站,定时播放以“感恩”为主题的宣传资料,

(2)开展“每周一歌”活动,由音乐组组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,各班在课前10分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。

(3)组织学生背诵感恩文章或古诗,各校由语文组推荐并教会学生5篇文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。

2、感激父母的养育之恩。

(1)、开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级组织评比。参考题目:感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,各班在课前10分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。

(3)组织学生背诵感恩文章或古诗,各校由语文组推荐并教会学生5篇文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。

2、感激父母的养育之恩。

(1)、开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级组织评比。参考题目》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)、布置爱心家庭作业。

(a)送父母一句温馨的祝福; (b)给父母讲一个开心的故事; (c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚; (e)我为家里做四件家务:写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)、布置爱心家庭作业。

(a)送父母一句温馨的祝福; (b)给父母讲一个开心的故事; (c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚; (e)我为家里做四件家务》、《老师,我爱您》

(2)、组织手抄报比赛:老师,我爱您》

(2)、组织手抄报比赛》

4、感激他人的帮助之恩。

(1)、开展我为同学做一件事活动。

(2)、开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去特校了解聋哑儿童的一天、看望敬老院、助残捐款等开展,要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。

(3)、帮助邻里做一件有意义的好事,并写一篇心得体会。

(三)总结展示阶段:

2017年3月26----30日

1、利用校园多功能室的电教媒体推出“学会感恩 收获感动”感恩教育活动精彩回放节目。

2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上,评选出2名“最佳孝敬星”,并在学校宣传栏对“最佳孝敬星”作专题宣传,号召全体学生向“最佳孝敬星”们学习,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。每校评选2名“孝亲敬老小天使”。

3、各校召开班主任例会,进行感恩教育活动总结交流。

五、活动要求:

1、各校要高度重视,加强组织少先队要召开专题会议认真部署安排,明确目标、内容、要求。

2、活动形式要灵活多样,具有启发性、教育性和鲜明的时代特征,要符合少年儿童的认知规律。

3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作,让家长明确并理解我们开展这一活动的意义,争取家长的支持与配合。

4、各教师要注意活动过程中的指导,及时总结经验,确保活动的质量和效果。

5、各校开展的活动的情况要及时汇报。

6、中心学校将深入各校,督促检查活动的落实。

中心学校 二0一二年二月三十日篇二:

感恩 孝亲 主题教育活动实施方案 西工区后李小学“感恩.孝亲”主题教育 活动实施方案 为深入贯彻社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族知恩报恩的传统美德,进一步推进我区“培养有民族根基的现代人”的育人目标,全面增强我区中小学德育工作的针对性和‎‎实效性,现结合我校正在挖掘的“生活德育”内涵和养成教育,决定开展“西工区第二届„感恩 孝亲?主题教育活动”。为确保活动开展有序,扎实有效,特制定本方案。

一、指导思想:

紧紧围绕我区大力弘扬传统文化教育的工作,通过开展丰富多彩的系列教育活动,进一步培养我区中小学生感恩孝亲、知恩善报的崇高美德;通过学生带动家

庭、家庭带动社区、教育带动社会,引领全社会树立感恩父母、惠及他人、共建和谐的良好风尚;进一步推进亲情家庭、爱心学校、和谐社会建设。

二、活动时间:

2017年9月8日—9月13日

三、活动内容:

百事孝为先,我校要具体围绕“五个一”开展丰富多彩的尊亲、爱亲、孝亲活动:

1、开展一次“识恩”体验活动。让每个孩子深切体会到父母的不易;如

一、

二、三年级开展“一日护蛋”活动,老师叫同学们都带一个鸡蛋来护24小时,第二天讲讲自己的感受。四、

五、六年级开展“角色互换”活动,可利用在家时间与父母互换角色,体验做父母的不易。让学生认知父母的养育之恩,引导学生感受父母之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。

2、开展一次“知恩”诵读活动。如“我讲感恩小故事”、“中华孝亲知多少”等活动,让学生知道孝亲是中华美德代代承传的血脉根基,从而激发学生传承孝亲文化的自觉性。我校可以班为单位,给学生充分时间准备后在班级内举办一次诵读活动,并评选出优胜者。

3、开展一次“感恩”盘算活动。如“亲情算算看”、“亲情存折”等活动,让学生学会对家人心存感激,感谢他们,尊重他们。让他们明白世间关爱之情众多,而最真挚最深邃最无怨无悔最不计回报的爱莫过于是父母之爱了。亲情是一道永恒的光芒。

4、开展一次“报恩”实践活动。如“小小便利贴”、“说句真心话”、“我做小帮手”、“我为父母洗洗脚”等活动,让学生感悟到真情回报,不只是对父母物质上的回报,更重要的是从精神上回报父母,从而增强学生的责任感,培养学生的健康心态,进而塑造学生健全人格,提高学生的品德修养。

5开展一次“施恩”拓展活动。如“夸夸我的小伙伴”、“认领小树”、“我给老师写封信”等活动在感恩父母的同时,课拓展为感恩师长,感恩他人,感恩社会,感恩自然等,培养学生感恩的价值观,真正促进是、学生的主体性的发展,激发学生的自我要求。

四、活动口号:

感恩.孝亲 争做“孝亲小天使”。

五、活动步骤:

(一)宣传动员阶段:

2017年9月1-----7日

1、召开全体师生大会,学习宣传“孝亲敬老”主题教育活动实施方案,宣读发放倡议书,全员发动。

2、以“感恩.孝亲 争做小天使”为主题布置宣传栏、黑板报,利用国旗下的讲话、班队会等形式和渠道,对学生进行宣传,大力营造氛围,广造社会舆论,力求使“中华孝亲文化”人人皆知、深入人心,打造校园孝亲文化主阵地。

(二)全面实施阶段:

2017年9月8----13日

1、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。

(1)充分利用班队会和传统文化课,学习国学经典中适合学生诵读的孝亲名言名句、章节或孝亲敬老方面的小故事。利用家长学校、心育课等渠道,或是开展“亲子阅读”、“小手拉大手”等活动,让学生和家长共同解读国学经典中的孝亲理念,知道孝亲敬老是中华民族古老文明薪火相传的重要纽带,在带动家长的同时,也使活动不再局限于教育一隅。

(2)开展“每周一歌”活动,由音乐教师组织学生学唱感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《小乌鸦爱妈妈》、《星星的心》等,各班在课前10分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。

(3)组织学生背诵感恩文章或古诗,由语文老师推荐并教会学生5篇文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。

2、感激父母的养育之恩。

(1)、开展征文活动。

组织“亲情作文”,评比活动。参考题目:感恩的心》《妈妈的吻》、《小乌鸦爱妈妈》、《星星的心》等,各班在课前10分钟时可组织学生唱歌,并唱给父母听。

(3)组织学生背诵感恩文章或古诗,由语文老师推荐并教会学生5篇文章或古诗,在阅读时间可组织学生诵读。

2、感激父母的养育之恩。

(1)、开展征文活动。

组织“亲情作文”,评比活动。参考题目》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)、布置爱心家庭作业。(a)送父母一句温馨的祝福; (b)给父母讲一个开心的故事; (c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚; (e)我为家里做四件家务:写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)、布置爱心家庭作业。(a)送父母一句温馨的祝福; (b)给父母讲一个开心的故事; (c)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(d)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚; (e)我为家里做四件家务》、《老师,我爱您》

(2)、组织手抄报比赛:老师,我爱您》

(2)、组织手抄报比赛》

4、感激他人的帮助之恩。

(1)、开展我为同学做一件事活动。

(2)、帮助邻里做一件有意义的好事,并写一篇心得体会。

(3)、认领一棵小树,并帮助它成长。

(三)总结展示阶段:

2017年9月13---14日

1、各班召开一次主题班队会,要求队员展示活动中的“感动瞬间”,可以是照片,文字,录音等。交流自己在活动中的点滴感受,分享活动带来的种种收获。

2、各班在对前一阶段活动进行总结的基础上,评选出2名“孝亲小明星”,并在学校宣传栏对“孝亲小明星”作专题宣传,号召全体学生向“孝亲小明星”们学习,让感恩、孝敬之心在学生的心田中生根发芽,培养学生从小学会感恩,从小懂得孝敬的良好的思想道德品质。

3、学校召开班主任例会,进行感恩教育活动总结交流。

六、活动要求:

1、要高度重视,加强组织。少先队要召开专题会议认真部署安排,明确目标、内容、要求。

2、活动形式要灵活多样,具有启发性、教育性和鲜明的时代特征,要符合少年儿童的认知规律。

3、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作,确保让每位师生及家长明确该活动的目的、要求和内容,向家长发送三个信息,争取家长的支持与配合。

4、各教师要注意活动过程中的指导,及时总结经验,确保活动的质量和效果。

5、少先队督促检查活动的落实情况,并及时进行总结。

洛阳市西工区后李小学 2017-9-1篇三:

孝亲主题活动方案 “体验?感悟?成长”德育系列之孝亲篇 孝道走得通,善道才能毫厘不差 ——百善孝为先

一、活动目的 百善孝为先, 通过本月孝亲主题活动,使学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德,让学生感受父母对自己的养育之情,体会父母的良苦用心,架设亲子间心灵沟通的桥梁, 引导孩子增加与父母的交流,学会与父母沟通,真正走近父母,拉近亲子间的距离。从身边的点滴小事做起,做一个孝顺父母的好孩子。

二、活动主题:

百善孝为先之知恩、感恩、报恩。

三、活动要求:

学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅、关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴实际行动来回报父母。

四、活动重点:

体会父母对自己的爱,感激父母,做到孝敬父母。

活动难点:

学会与父母沟通。

五、领导小组:

组 长:

副组长:

六、活动周安排:

1 2 主题:

__百善孝为先 月份:

10月 月评价表 3争章要求:

1.班主任每月设计本班活动方案。

2.每周按照争章评价标准进行争章活动。

3.评价栏由班主任、同学或家长配合评定。

4.低年级:

每周三项或三项以上即可。高年级以上:

每周四项或四项以上。

5.每周班主任在评价栏内盖确认章一枚。

6.一个月得到四枚确认章的学生,班主任给予一星奖励积累。一学年集齐10星即授予“十好少年称号”。

4 篇四:

“孝亲敬老五个一”主题教育活动方案 民勤三中2017-2017学年度 “孝亲敬老五个一”主题教育活动方案

一、指导思想 “老吾老以及人之老”自古有之。尊老敬老是我们中华民族的传统美德,通过形式多样的敬老爱老活动和良好的社会氛围的渲染,使学生知道孝敬长辈、尊敬老人是中华民族的传统美德,作为中学生,要继承和发扬这个优良传统,使敬老爱老成为同学们的自觉行动,并由爱老、爱家推及到爱国家、爱社会,进一步树立中学生的社会责任感和历史使命感。

二、活动目标 1(让学生了解重阳节的来历和习俗及民族文化含义。

2(鼓励学生积极参加活动,表达一份爱心。

3(培养对老人的尊敬之情,弘扬敬老爱老的优良传统。

三、 活动时间 尊老敬老活动周:

2017年10月11日——2017年10月16日

四、活动主题 “尊老敬老 共建和谐”

五、活动内容

1、10月11日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗,并向全校师生发出尊老爱老倡议。

2、10月13日下午第三节,各班级召开一次“九九重阳节,浓浓敬老情”的主题班会,通过班会对学生进行感恩教育。

3、初三年段敬老爱老活动:

(1)利用班会课进行教育宣传:

要求学生为家里长辈做一件孝心事,如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、表演节目等,体验长辈们的辛劳,争当“贴心小当家”。

(2)10月15日下午第四节,开展“我爱我家---金秋,我们从这里开始拼搏……”活动。

4、初二年段每个学生制作一张感恩卡,送给家里的长辈,力求把感恩传播到家庭及社会的每一个角落。

5、10月15日下午第三节,全校举行尊老敬老孝亲包饺子活动,邀请退休老教师和校外辅导员参加,同时每人亲手包10个爱心饺子带回孝敬家里的长辈。

6、每位同学写一则“感恩”日记,记录“尊老敬老活动周”活动的实际过程和感受,也可以写自己要感谢的人和物。由班主任收集于10月18日投稿到团委老师处,学校将进行评奖。

7、组织志愿者到敬老院开展丰富多彩的活动。

组织学校青年志愿者慰问敬老院,帮助老人们打扫卫生、修剪指甲、清洗衣物、陪老人下棋、读报、赠送节日小礼物等。做一回“临时子女”,了解他们的生活情况,给他们送去关心和温暖。

8、工会组织退休教师及校外辅导员座谈会,并由初一年同学向长辈们赠送敬老卡,同时邀请长辈们参加班级的包饺子活动。

通过尊老敬老活动周活动对同学们进行尊老敬老教育,让他们不管是在重阳节,还是在以后的日子里;不管是在家里,还是在社会上,时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心~从我做起,从小事做起,从现在做起,争做尊敬老人的好孩子,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。 民勤县第三中学团支部 二00一一年十月 民勤三中2017-2017学年度 “孝亲敬老五个一”主题教育活动方案

一、指导思想:

我们深刻认识到关心照顾好老干部、老教师是党和政府的政治责任,是人民群众的意愿要求,也是我们义不容辞的职责。弘扬“尊老敬老”这一中华民族传统美德,是建设和谐社会的重要方面,也是加强和提高社会文明进步的重要保障。

金秋十月,秋风送爽,丹桂飘香。在重阳节来临之际,为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,营造和谐社会的良好氛围,进一步增强全社会的敬老意识,丰富广大老年人的文化娱乐生活,使“老有所养、老有所乐、老有所为”落到实处,按照上级文件精神,我校认真开展了系列“尊老敬老”主题活动,既丰富、活跃了老年人的文化生活,又进一步弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德,把全校尊老敬老活动引向深入。

二、成立离退休职工管理领导小组 根据学校的统一安排,高度重视把这项活动列入学校工作议事日程,认真研究,周密部署,成立领导小组,专门组织开展此项活动:

组 长:

季永铮 副组长:

柴绍峰 组 员:

胡克林 柴锋贤 许有金 潘存军

三、广泛宣传,营造氛围 为了突出“尊老敬老 共建和谐”主题,营造浓厚的让老年人“老有所学、老有所乐、老有所养、老有所为”的社会环境,我校通过多种形式广泛宣传,使尊老、敬老、助老、爱老的传统美德在学校更好地的加强和传承。学校通过标语、橱窗、板报等多形式,广泛宣传尊老敬老的传统美德,宣传尊老敬老的先进典型,宣传老年人对国家稳定和社会发展的特殊作用。通过宣传,让职工充分发挥在家庭美德建设中的特殊作用,真正成为尊老敬老活动的倡导者、实施者和推动者。

四、形式多样,活动丰富 本着隆重、安全、节俭的原则,因地制宜地组织开展有益于老年人身心健康的文化娱乐活动,使老年人在喜庆、祥和的气氛中愉快地度过自己的节日。

2017年 10月15日,民勤三中在2017年老人节即将来临之际,召开2017年老人节座谈会。在民勤三中退休的多位老教师与学校领导欢聚一堂,共叙久别重逢的亲切与喜悦,畅谈学校近几年的可喜变化。季校长首先代表学校向各位老教师送上节日的祝福,对老教师多年来对学校的无私奉献和关心支持表示衷心的感谢。随后,高校长汇报了学校一年来的发展情况,描绘了学校今后的发展蓝图,并希望老同志继续发挥余热,在适当的时候,到学校走一走,看一看,关注和了解学校的发展,帮助和指导学校的工作,希望他们保重身体,珍惜美好生活,尽享天伦之乐。老教师畅所欲言,充分肯定了学校的可喜变化。

通过组织老人节一系列活动,老教师们欢聚一堂,欢歌笑语,欢乐融融,增添了节日的喜庆气氛。同时也娱乐了身心,锻炼了身体,受到了老教师的一致好评。

民勤县第三中学团支部 二00一一年十月篇五:

孝亲主题活动方案 瑞中“孝亲敬长,做文明好少年”主题活动实施方案

一、指导思想:

通过“孝亲敬长”、“感恩教育”,努力营造浓厚的“感恩”文化氛围,进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源,全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园;加强青少年的思想道德教育,弘扬民族精神,让学生学会“识恩、知恩、报恩、施恩”, 培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理,使广大青少年在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。

二、活动内容:

感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩,学会孝敬父母长辈; 感恩师长——感谢老师的教诲,尊师重教; 感恩他人——感谢同学、朋友(包括学校等集体组织)爱心相助,促进互助互爱。

感恩社会——感谢社会的馈赠和祖国的关爱,增强社会责任意识,树立报效祖国思想。

1、积极营造“感恩文化”,让学生在潜移默化中学会感恩。

(1)充分利用学校的广播站,定时播放以“感恩”为主题的宣传资料, 如:

感恩歌曲《感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,

2、感激父母的养育之恩。

(一)、开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级组织评比。参考题目:感恩的心》《妈妈的吻》、《念亲恩》、《长大后就成了你》、《白发亲娘》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《父亲》、《儿行千里》等,

2、感激父母的养育之恩。

(一)、开展征文活动。

学生每人写一篇“亲情作文”,分校级、乡级组织评比。参考题目》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)、布置爱心家庭作业。

(1)送父母一句温馨的祝福;

(2)给父母讲一个开心的故事;

(3)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(4)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

(5)我为家里做四件家务:写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。

(2)、布置爱心家庭作业。

送父母一句温馨的祝福; (1)

(2)给父母讲一个开心的故事;

(3)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物。

(4)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚;

(5)我为家里做四件家务》、《老师,我爱您》

(2)、组织手抄报比赛:老师,我爱您》

(2)、组织手抄报比赛》

4、感激他人的帮助之恩。

(1)、开展我为同学做一件事活动。

(2)、开展帮助社会弱势群体的社会实践活动。可结合去看望敬老院、助残捐款等开展,要求每班上交一篇社会实践活动调查报告。

三、活动要求:

1、活动形式要灵活多样,具有启发性、教育性和鲜明的时代特征,要符合初中生的认知规律。

2、各班主任老师要做好活动过程中的家校联系工作,让家长明确并理解我们开展这一活动的意义,争取家长的支持与配合。

3、各教师要注意活动过程中的指导,及时总结经验,确保活动的质量和效果。

瑞廷中学 2017-3

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