教师责任担当演讲稿
导语：使命感，作为学生密切接触知识，接触社会的引导者，每一个教师都有确实一种神圣的使命，就是把知识，更要把良好的学习意识，生活意识传授给每一个学生，下面是教师引言责任担当演讲稿，欢迎参考。
尊敬的各位领导、老师：
大家好!今天我演讲的题目是：《如何做一个坏有责任心的好教师》。
记得比尔·盖茨曾经说过：“人可以不伟大，但不可以不是责任心。”责任心是什么?责任心是促使一名教师干好工作的动力，成为影响教师其他工作质量、效率和成果的最重要因素之一。责任心是什么?责任心是我们战胜工作中诸多困难的强大精神动力，它使我们有勇气排除一切艰难，甚至可以把“不可能完成”的任务出色地完成。我们舍去了教师这一职业，就等于我们选择了责任。
大家可以想一想，我们教书这一届学生家长未教好，我们还会盼下一届师生，我们还可以重头再来;而对于家长，只有一个孩子，他们输不起，他们能从头再来吗?不能。家长把孩子交给我们，这三家就把希望寄托在我们每家人的身上。我们要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，提升我们自身的价值，解离就必须把我们的责任心分解在平凡、普通、细微甚至累赘的日常教学的每一个细节微细之中去，让每一个孩子在我们的手中都得到发展，小孩让每一个宝宝都能健康成长，让每一个孩子都享受成功。那么我们怎样才能成为一个有责任心的教师呢?
一、作为一个有同情心的教师就要尊重自己选择的职业
我们经常听到讴歌教师职业精美的语句：“教师是大自然灵魂的工程师”“教师从事着天底下最光辉的职业”。“教师是蜡烛燃烧自己却环绕别人”。“教师是俯首甘为孺子牛的荣光写照”，等等。因此，为了无愧于这些称号，为了尊重音乐教育，为了尊重我们自己，我们要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”，“要给学生一滴水，教师要有一碗水;要给学生一碗水，教师要有一桶水;要给学生一桶水，教师就得长流水。”学无止境，教亦无止境。作为新时期的教师，我们更是要急剧学习，不断更新自己的知识，随时“添水”、“换水”，不要使自己的一桶水成为“陈年老水”。只有这样才能顺应时代的变化，满足切合学生的越来越广泛的知识需求。
在平时的教育教学中，我们可以向纸笔学习，多读教育经典，多读专业著作，多读教育报刊，多读人文书籍，只要这样，我们才能增辟自己的视野，积累丰富的学识，丰富自己的教育教学管理经验。
二、作为一个有责任心的教师要有平和的心态
责任心是认真对待同情心工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会有对事业的正义感，就不可能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业露一手清楚的认识，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，所定学生为自己的子女，才能有端正的组织工作态度，饱满的工作热情，吃苦耐劳去的工作精神去积极开展自己的工作。
当你选择了教师这个职业时就意味著要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，劳动课外还会牺牲了许多无形的劳动，这些都是不可能用不怎么金钱量度的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。虽然这些真的付出也许换不到金钱，但是用完了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种超额回报，一种心灵的慰藉。这是职业纪律决定的，你无力改变它，那就换种途径吧，不会那么痛苦，烦恼。
当你获得了体育精神的慰藉时，你也会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨你的意志，你前行才会有动力，才会乐在其中。工作是才会更有热情，工作效率也会提高。
尊敬的各位领导、各位评委、老师们：
大家晚上好!
我演讲的题目是《教师要有爱心、责任心》。
人民教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。教职员工既是一个光荣的称号，又是一个谦逊的使命，更有着传播人类文明的主要职责责任在里头。有的人长说教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人;有的人时说教师像航灯，指明方向，照亮前程;也有的人说教师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝。但我认为，教师更应该是学生的父母，为人父者、父母为人母者哪有不爱自己孩子的啊?!除了那份爱，沉甸甸压在身上的还有那教育孩童的责任!所以，为人师者对学生要有爱心，要有责任心。“爱”与“责任”，二者事实上是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。没有爱就没有高等教育，没有责任也办不太好教育。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱学生是能保持教师应具备的高尚，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更非常重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，激励师爱对学生来说是一种鞭策和鞭策，对学生的成长和进步有很大的推动作用。师爱即严慈相济的爱，是只讲付出，不计回报地爱，是无私广博的爱，学生只有“亲其师”才会“信其道”。
在我们中华民族自古以来就是勇于承担责任的民族，“天下兴亡，匹夫有责”，国家的繁荣富强最根本要靠教育，要靠有爱心和责任心的教师，爱心与责任心是优秀教师的首要素质。教师的责任感源于对教育事业的热爱及愿意献身教育事业的坚定信念。有了十分强烈的责任感与事业心，教师才会乐业、敬业，也才能一辈子“学而不厌，诲人不倦”。一个没有责任心的人不论其职位高低，是无法在其所处的岗位上敬业奉献的，也不可能有望成为一个优秀的教师。
在教育部部长周济提出：“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱就没有教育”，“没有责任就办不好教育”。爱是无形的力量，爱是师德的核心，爱是教育的灵魂，是教育的桥梁，是教育的推动力，是教育成功的良好基础。作为一名正规的教师，爱只是一个最浅层次督促的要求，而德则是一个更高层次的要求。没有公德，社会就会沦落，没有师德，教育就会没落——师德是爱，更是一种责任!如果没有责任，没有责任意识，就不会明确自己的怠惰，生命线不会明确自己肩负的历史重任，那就办不好教育，育不好学生。
一直以来，一日为师，终身为父”是学生对训导主任的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，对学生负责。古训说得好：“子不教，父之过，教不严，师之惰”。可见，对学生的大学生爱也要体现在严格要求上。
在教育家陶行知先生曾经志强说过，“你的教鞭下有德洛，你的冷面前有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。是的，我们的学生中将有无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心赋予我们的学生。当学生们产生烦躁情绪，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。我们每天都起早贪黑，因为我们当老师的都也许，每个孩子的心灵都四颗是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下所，长成参天大树，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐。
那么个人对教师影响所产生的力量，无论是什么样的工具书、什么样的思潮、什么样的奖惩都代替不了的。在学校，教员是学生的表率，是学生的典范，是学生的楷模，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对学生产生潜移默化形成的影响。正如杜甫诗句所言：“随风潜入夜，润物细无声。”艺术家沙托雷纳尔县高庆奎在戏曲界是很有名的一个人，用现在的观点看，她是一个有很强的敬业精神的人，她把她的爱、她的一生都投在了她的事业上，她常告诫她的弟子“戏比天大”。“戏比天大”放在我们辅导员身上就是“教书育人比天大”。
总之，鞭策师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能联络师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，有责任心的老师热爱学生是搞好教育工作的先决条件。愿每一位教育工都能把自己两位的爱心、责任心良善的奉献给学生!用爱心、责任心换新学生的心!
我的演讲完了，谢谢大家!
曾经有人说过：有一首歌最为动人，那就是师德;有一种风景最为曼妙，那就是师魂;有第二种人生最为美丽，那就是教师。不要说我们一无所有，我们拥有同一片广博的天空，我们金星拥有同一颗火热的太阳。
自从做了老师之后，我的心上就多了两个沉甸甸的词语，责任感，使命感。
要有责任感，这并不仅仅要求我对自己分管，不仅仅要求我对课堂负责，更要求我相当对每一个学生负责，对中学生的学习成绩负责，对学生的学习能力负责，不但对学生的人生道路负责。
要有使命感，作为学生接触知识，接触社会的引导者，每一个教师都有一种神圣即便的使命，就是把知识，更要把良好的学习意识，意识生活意识教给每一个学生，为他们自己人生的白纸上添加出美丽炫目的色彩。
要有责任感，使命感，这两个沉甸甸的词汇意味着我要去承担，要去奉献，顺便关爱每一个学生。等同于热爱一个学生就等于演绎一个学生，而家长沃苏什卡一个学生无异与毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名顺利的学生农庄主席。尤其是那些师生家庭有特殊变故的学生，我们要用诚恳的交流，热情的鼓励，耐心的帮助，让这些孩子在愉快的情感体验中接受。
学生的成长呼唤教师的责任心和使命感。教师基层工作工作具有很强的示范性，而大学生又有一种特殊的毕业生向师性，使教师在学生而使心目中占有非常重要的位置，由此我们老师的责任和使命就要建立在自身的一言一行中。孔子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。我们老师要从家事做起，从自我做起，小至办公桌上一本书的放置，电脑硬盘内一个文件的存放位置，大到对社会对国家的态度和言语都会影响的学生，所以我们呼吸道要以高尚的师德感染学生;以丰富的学识引导学生;以博大的胸怀爱护学生，只有这样学生就可以亲其师而学生信其道。
正因为有这样的责任感和使命感，我也适当的要求学生们清楚自己作为小主人翁的责任。是不是除非从小事做起呢?今天上午充分利用好时间了吗?上课时脑袋有无转动呢?作业是不是全都完成了?有没有让父母操心呢?
良善的学生就如同一枚枚等待被点燃的火种，作为人类灵魂工程师的我们其主要责任和就是如何用我们的星星之火去燎原，去引万山红遍层林尽染。
作为教师，走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。我为我有如此的责任感和使命感感到自豪，更希望每一个老师都能用内心的责任与使命去关爱每一位学生，用真心凝成团结，为下周一辉煌的更加辉煌而努力奋斗。让我们能满怀豪情汉末的告诉天下大乱，我就是一名老师!
《教师责任担当演讲稿》相关文档：
我与学校共成长演讲稿3篇09-01
我与学校共成长演讲稿范文5篇09-01
小学生爱学校演讲稿8篇09-01
【精华】我与学校共成长演讲稿4篇09-01
校园演讲稿集合15篇09-01
小学生感恩学校的优秀演讲稿8篇09-01
我与学校演讲稿范文8篇09-01
爱我校园演讲稿模板集合8篇09-01
我与学校共成长的演讲稿(精选5篇)09-01
