陪伴孩子快乐成长的演讲稿
孩子是祖国的花朵，也是父母辛苦养育大的宝贝，如何让孩子们在快乐中健康的成长呢？下面店铺为大家整理推荐了孩子快乐成长，欢迎大家前来参阅。
孩子快乐成长演讲稿篇一孩子是一个家庭的希望和所在，是社会和国家的未来，让孩子健康、快乐地成长，将来有出息是每一位家长的理想和愿望。孩子的健康成长受着学校、家庭、社会等多方面的影响与制约，其中家庭教育尤为重要，因为孩子从出生起在家中，与家里亲人接触的时间和机会最多，父母是孩子的第一任老师。在女儿的成长过程中主要的做法有以下两点。
一、读书兴趣培养
俗话说“兴趣是最好的老师。”“哪里有兴趣，哪里就有记忆。”做任何事情，只有有了兴趣才能使孩子愿意去做，才能做得好。女儿小时候很听故事，我就经常选择一些内容生动有趣、有吸引力的故事，给她讲读，有时候，还把她的一些不好的行为习惯，借一个“苗苗”小朋友的名字编成故事系列讲给她听，这样不但能增长她的知识，还能培养她的阅读兴趣，而且帮助她明白些做人的道理。随着年龄长大，内容逐步加深，还提出一些故事中的问题，让她思考，如果她不懂就再讲读一遍或给予适当的提示，让她养成爱思考的习惯，这个方法收益颇佳，不仅扩大了她的词汇量，而且激发了她的力，丰富了她的情感。在她小的时候就能运用很多形容词来描述她所见到的事物，如见到路边种的雪松她会说：“妈妈，这些高大的松树多想一座座矗立的宝塔。”见到电视里的火灾镜头会用“浓烟滚滚、烈火熊熊”来形容;要下大了会说“乌云密布，大雨就要来临”;看到小鸡、小狗，她说：“动物是我们的朋友，我们要保护它们。”
到读一、二年级时，掌握了一些基本的词汇，我就不再给她讲、读，而是让她自己看书了，她阅读的范围非常广泛，历史、地理、人物传记┅┅只要有时间，就会随手拿起一本书来读，而且一读起来就很入迷，有时连续叫她几声都听不见;每次和她上街，她总是说：“妈妈，我不要玩，你只要送我到新华书店，我在那里看书，回家时再来接我。”现在，她已经是班中有名的“小书迷”了。大量的阅读，也为她的写作积累了素材，被大多数学生认为最头痛的作文，对于她来说却是轻松自如的。书成了女儿的好朋友，读书成了她的享受，成了她爱好。
二、意志品质的培养
许多家长把孩子在学校里作为衡量孩子好差的标准，这是不太应该的，尽管学习成绩的好坏常常对孩子今后的发展有很大影响，但是光看成绩还不全面。因为决定孩子发展的因素很多，除了学习，还有许多其她的因素，其中我觉得意志品质的锻炼相当重要。一方面要克服骄傲自满情绪。女儿是聪明的，她的理解能力与接受能力较强，里的知识对于她来说学起来比较轻松，考试成绩一向较好，经常受到老师的表扬。所以有时候难免露出骄傲自满情绪，学习也随之放松，这时我就会告诉她 “谦虚使人进步，骄傲使人落后”的道理，使她懂得学无止境，只有不断进取，才能取得成功。另一方面，帮助她正确面对挫折与失败。记得她在时，有一次期末考试不理想，回到家里很不愉快，本来有说有笑的她一声不吭，饭也吃不香，甚至偷偷地落泪，我马上察觉她情绪不对，就问女儿“是不是考试没考好?”女儿点点头伤心地说“妈妈，这次考得都不太好。老师说这次我可能评不上‘三好学生’了。” 听了女儿的话，看她伤心的样子，我没有责备她一句，而是诚恳地劝导她：“这次考不好，得不到奖状都没关系，这只说明这一次，不能说明今后的发展，关键在于你要知道自己错在地方，这些地方是你不懂还是粗心?”然后拿出试卷与她一起分析错误的原因，同时鼓励她要有自信，遇到挫折与失败，要勇敢面对，找出原因，慢慢克服。真正做到胜不骄，败不馁。
孩子的健康快乐成长，离不开家庭环境的影响。近朱者赤，近墨者黑，给孩子营造什么样的环境，造就孩子什么样的未来，当然，各家有各家的方法，没有一成不变的模式，重要的是要重视孩子的成长，给孩子创造宽松、愉快、的家庭环境氛围，引导帮助孩子树立正确的人生目标，真正达到望子成龙的`目的。
孩子快乐成长演讲稿篇二尊敬的白老师、高老师以及在座的家长朋友们：
大家好!首先感谢老师给我们家长朋友们提供这么好的交流机会!我是胡旻昊的妈妈，胡旻昊从幼儿园的小朋友过渡到一年级的小学生已经两个多月了，两个月来孩子点点滴滴的进步让我心里流淌着幸福，同时心里也非常感谢老师们的辛勤付出。身为家长的我也努力地配合着老师，帮助孩子尽快地适应新的环境，这个过程是累并快乐着，也想把自己的感受和大家一起分享：
一、让孩子有个健康的身体――身体是一切的基础，让孩子吃饱穿暖、加强锻炼、增强体质，为孩子的成长打好基础。
二、发现孩子身上的闪光点，增强孩子的自信心――每个孩子都有不同的闪光点，要善于发现孩子身上的闪光点，并把这些闪光点告诉孩子，让他知道其实自己很棒，增强他自己的自信心，多一份自信就等于离成功更近一步。
三、多鼓励少批评，好孩子是夸出来的――胡旻昊六岁了，以前
我也曾经愤怒过、呵斥过，但每次过后我都很懊悔，孩子毕竟是个孩子，他的成长过程需要我们去陪伴、去引导，过多的批评和打骂只会在孩子幼小的留下阴影，一次表扬、一句鼓励都会让孩子更好地去进步，我想家长朋友们应该和我有同样的感受。胡旻昊是个非常好动的孩子，刚入学不久，我担心的问题终于发生了：胡旻昊上课爱说话、做小动作、思想不集中、听讲不认真。记得当时白老师和我沟通的时候，我觉得满脸通红，心里也很气愤(在此之前，针对这个问题多次给胡旻昊提醒过)，当我看到在场的胡旻昊耷拉着小脑袋时，我知道孩子已经认识到自己的错误了，过多的批评和埋怨只会增加孩子的心理负担，我蹲下身子告诉孩子：“胡旻昊，以前白老师告诉妈妈，你是个非常聪明的小，课堂上发言很积极，课堂上的时间很宝贵，我们应该认真地听老师讲，再说你还是小组长，那就更应该给小同学作表率。妈妈相信你一定能做好，因为你有这个能力，你说呢?”孩子向我点了点头，就这样，孩子在我的鼓励下一天天在进步，现在孩子知道了上课应该认真地听、仔细地看、积极地答。但是孩子的自我约束力还需要加强，我也会经常提醒他。
四、培养孩子爱学习的兴趣 ――从幼儿园到一年级，对于孩子来说跨度很大，让孩子爱上学习，怎样让孩子快乐地学习，这需要我们家长的引导。学习的方式有很多种，比如说和孩子一起阅读，孩子都爱听故事，让孩子通过阅读能分享故事中的快乐;比如说带孩子一起去郊外游玩，让孩子在感受大自然的同时了解大自然的特点;比如说孩子学画画，让孩子在画画的过程中丰富孩子的想象力。总之，要让孩子在学习中获得快乐，以此来激发孩子爱学习的兴趣。
五、注重孩子的学习过程，帮助孩子解决问题――刚才白老师把咱们班的成绩进行了通报，白老师说成绩并不是最重要的，我非常赞同这个说法。如果把孩子的人生比作大海，那么我认为孩子的每一次成绩只是大海中的一滴水而已。关键是注重孩子的学习过程，发现孩子学习过程中的问题，帮助孩子解决问题，问题解决了，孩子的成绩自然就上去了。刚开始胡旻昊也遇到了很多问题：写作业磨蹭、爱多次用橡皮、也就是这些问题让孩子来不及在课堂上抄老师布置的作业题，经常会让同学帮忙抄、也会给老师打电话询问作业内容，考试的时候连自己的名字都没写完。(虽然在课堂上老师一再强调学习的方法，但并不是每个孩子都能认真地听或者完全理解老师讲的内容，作为家长，我们也不能完全依赖于老师，应该更好地配合老师，达到共同教育的目的，毕竟是一个老师要教几十个孩子。)我鼓励孩子：“大山(孩子的乳名)，妈妈发现你写作业的时候，总是爱用橡皮，妈妈知道你对自己的要求很高，总想把字写的更好一些，你这种学习的态度非常值得表扬，但妈妈觉得你完全可以不需要依赖橡皮就能一次把字写好，这样你就能提高你写作业的速度，速度快了，用的时间自然就少了，你可以有更多的时间去做你想做的事情了，相信自己是最棒的。”孩子点点头。
“还有老师在课堂上让小同学们把布置的作业题抄下来，一是让小同学们更好地完全作业，二是给小同学们练习写字的机会，你让别的小同学帮你抄作业题，那就意味着你把老师给的好机会让给了别的小同学，这样只会让别的小同学超越你，比你更棒了!你愿意这样吗?”孩子摇摇头。
“考试的时候，我们首先就要先把自己的名字写好，然后再开始做题，做题的时候先写你会做得，遇到不会做的题时认真地思考一下，写完以后如果有时间一定要把所有的题检查一遍，千万不要给粗心和马虎留机会，粗心和马虎最怕细心的小同学了。”说的次数多了，孩子自然就养成了一些好的学习习惯。胡旻昊从第一次的98分到97分、99分，99.5分，到这次期中考试双百分的取得和好的学习方法是分不开的。
六、注意自己的言行，争当孩子的表率――有一句广告语：父母是孩子最好的老师。在中，我们经常会说孩子的神情象爸爸，或者孩子说话的口气象妈妈。的确，我们的一言一行都会影响到孩子，你对孩子礼貌了，孩子对你说话也会礼貌，你对孩子发脾气，孩子自然也会对你发脾气。当胡旻昊不高兴时对我说话的语气很厉害，我就会反问他：“大山，你觉得你用这种口气和妈妈说话礼貌吗?”，孩子会意识到自己的问题，也会及时改过来。有时候孩子遇到我心情不好，说话生硬时，孩子也会问我同样的问题：“妈妈，你觉得你用这样的口气和儿子说话礼貌吗?那我要是也用这样的口气给你说话，你会怎么想?”其实在教育孩子成长的过程中，也是我们受孩子教育成长的过程。
七、让孩子拥有一颗感恩的心――我们都希望自己的孩子是纯真的、善良的。在孩子成长的过程中，我引导更多的是让孩子学会感恩，感恩父母、感恩家人、感恩老师、感恩朋友。胡旻昊虽然是个男孩子，但他的情感非常细腻，经常会被故事里的情节而感动，也经常会因为自己得到关爱而主动地去关爱他人。孩子曾经告诉过我，要保护好妈妈，要好好爱妈妈，要让我作个最幸福的妈妈，我也经常会被孩子的言行所感动。前几天在吃饭的时候，当我把好吃的饭菜夹在孩子碗里时，孩子说：“谢谢妈妈!”，我问孩子：“大山，你觉得自己幸福吗?”孩子回答幸福，当我问他为什么感到幸福时，孩子回答我：“你们为我付出了很多。”听到孩子这样的回答，我很欣慰，我知道那颗“感恩”的种子已经在孩子的心灵生根发芽了。感恩的心最美!
一年级是孩子步入学生时代很关键的一年，我们需要积极地、努力地配合老师，帮助孩子把基础打牢，让孩子爱上学习，让孩子掌握正确地学习方法。我虽然不是最优秀的家长，但我是最努力的家长之一，我很渴望和老师及家长朋友们多沟通、多交流，让自己多吸取一些好的教育方法，给孩子最大限度地创造快乐的成长环境，和孩子一起快乐地成长，分享孩子成长过程中的快乐。
最后我想代表51位家长感谢老师们对孩子们的辛勤培养，也祝愿我们的孩子们在学校里快乐地学习，在学习中找到快乐!
孩子快乐成长演讲稿篇三你们好。欢迎你们在百忙中，抽时间参加家长会，足以看出你们对孩子的重视程度，我在这里非常感谢大家对学校工作的支持，对我工作的配合。
孩子是祖国的未来，是我们每位家长的希望，我们做父母的都希望自己的孩子身心愉悦，有一个快乐的。怎样让我们的孩子快乐地度过童年呢?我想从以下几个方面谈一下:
一、美好习惯 快乐人生
习惯是逐渐培养起来的，所以我们每位家长要注意孩子习惯的养成。如在学习方面:1、回家要先写作业，写作业时注意力要集中，不能边写边玩，写完作业必须把学习用品收拾整齐装进书包，不能有遗漏。2、督促孩子上课注意听讲，积极发言，声音响亮。要有竞争意识。3、培养孩子良好的预习习惯。4、给孩子购买课外书，养成阅读课外书的好习惯。5、文具准备齐全，要爱惜学习用品。卫生方面:饭前必须督促孩子洗手，睡前要洗脚刷牙，每星期必须洗一次澡，要保持好个人卫生。文明礼貌方面:家里来了客人应该怎样做，怎样做才是孝敬父母，尊敬长辈。要做到心中要有他人不任性。
播下一种习惯，将收获一种性格;播下一种性格，将收获一种命运。养成一个好的习惯可能成就孩子的一生，为了我们孩子的未来，请注意习惯的培养。
二、安全 快快乐乐
安全连着你、我、他、孩子的安全是第一位的，我们要时时讲，处处讲，常抓不懈。尤其在学校放假期间，家长一定要看好孩子，家里的厨房用具一定要嘱咐孩子不要随便动，以免引起事故。上放学要注意交通安全，在路上不能打闹，按时回家，回家要同父母打招呼。不做危险性游戏。住宿生在宿舍要听老师的话,有事及时找老师,不能受欺负。
三、树立榜样 学有目标
榜样力量是无穷的，首先家长要给孩子树立榜样，从各方面规范自己。因为孩子的模仿力极强，我们大人的言谈举止都能从孩子的身上体现出来。我打个比方:如我们在坐的哪位家长非常爱学习，下班回到家里经常看书，孩子耳濡目染，也一定很爱学习。如有的家庭每天麻将声不绝于耳，在这样的环境下长大的孩子可想而知，所以我们要给孩子树立榜样。
四、打好基础 快乐成长
我们现在是一年级，刚开始接受学校的正归教育，有些孩子上过学前班，对这部分内容有所掌握，学得比较轻松，有几个孩子没有接受过正规的学前教育，学起来非常吃力，所以家长要重视孩子的辅导，使孩子能同其他孩子一样同步成长。尤其是放假作业，家长要协助孩子学习，才能使他顺利的完成作业。
总之，孩子的教育不是一朝一夕的，我们来共同探讨孩子的教育问题，让我们的孩子快快乐乐的成长。
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【陪伴孩子快乐成长的演讲稿】
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