听《我是怎样当校长的》讲座心得
首先，很荣幸能成为第五期“万名校长培训计划”中的一员，通过聆听前面几位专家的讲座中，让我印象最深刻，体会最深的是康永邦校长的《我是怎样当校长的》这个专题，下面我对此次的讲座做如下汇报：
从讲座中得知，做教育就是做善事， 想把教育做好的人都是想把善事做大的人。教育的最大善事就是让每个孩子都能健康成长。
听了康校长的讲座，我也体会到教育的灵魂是培养孩子心中的太阳，以凝聚人心，完善人格，开发能力，培育人才，造福育人，好的教育应该是培养终生运动着，责任担当着，问题解决者和优雅生活者，以及孩子们健康而优秀的人格赢得未来的幸福，造福国家社会的这种理念。
要办好学校的教育，认为有以下几点：其一，他认为要以健康中国与体育强国为战略，所以要求每人每天都应该锻炼，而且不少于两个小时，要树立健康第一的教育理念，开启开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质健康，人格锤炼意志，其二，学生人人有奖状，这种改革有利于激发学生，每个学生的潜力都是无限的，老师们应该以鼓励和表扬来挖掘学生的潜在动力，让每个孩子都受到尊重，每个孩子都认识到自己的优点和闪光点，其三，家长资格证，家庭是人生的第一个课堂，他的父母是孩子的第一任老师，孩子能从牙牙学语起就开始接受家教，就有什么样的家教，就有什么样的人，这样的观点，从我个人的角度看也是非常符合当今社会的教育。
作为共产党员的我，听了讲座之后我深刻的认识到，当校长，抓教育、搞管理，其最好就是最大限度地调动和发挥教师工作的积极性和创造性。教师工作期盼有一个良好的教学环境，该奖则奖，该罚则罚。这样，他们才会干得有劲，干得顺心、舒心。因此，学校管理工作的每一个环节，都应该是公开、公正、公平。 校长应该具备以下三项能力：一是具备较强的业务能力。校长不仅要精通教学，懂业务，是教育教学的专家，而且还应是管理的行家。二是具备较强的协调能力。教育既是一种政府行为，也是一种社会行为，孩子的不良行为发源于家庭，显现于学校，恶化于社会，家庭是人生的第一堂课，父母是孩子的第一任老师，孩子们从小就开始接受家教，有什么样的家教就有什么样的人。三是具备较强的创新能力。创新是国家和民族强盛之基，实践无止境，创新无止境。
如今， 一个好校长要善于引导教师将爱洒满校园，洒向每一位同事、每一个学生，洒向每一棵花草树木。校长真挚地对待校园中的每一个人，将心比心，教师会发自内心地去爱每一个学生，真诚地对待同事，平和、冷静、公正地处理各种矛盾，为了学校的发展信心百倍地努力工作，学生的心灵也会得到荡涤和升华，学校就可达到一种管理顺畅、教育舒心、学习快乐的境界。身为教育的管理者，学校掌舵人，是带领全校学生、老师一起奔跑的领跑者。如果我当了校长，我愿意把校长当作一种事业来追求，带领全体师生一起奔跑，感受酸甜苦辣，体验快乐与激情，享受失落与成功，共创有品位有特色的学校。
总之，聆听了康校长的讲座之后，在我思想上提高了认识，认识到了康校长所说的梦在前方，路在脚下，自胜者强，自强者胜。在以后的教育教学中如果能当上校长，那么我争取当上一名好校长，做一名社会、家长、老师满意的校长。
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