小学秋季开学家长会班主任的发言稿范文(通用6篇)

时间:24-12-01 网友

小学秋季开学家长会班主任的发言稿范文(通用6篇)

小学秋季开学家长会班主任的发言稿1

  尊敬的老师、各位家长:

  我是实验小学一九班潘嘉骏的爸爸,首先,十分感谢各位老师对潘嘉骏以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点推荐和方法,期望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  一、让孩子快乐的学习。

  学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中理解,在微笑中体会,这一点潘嘉骏在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲哀的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能十分生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既简单,又快乐,也很容易记住资料。

  二、多给孩子一些表扬和鼓励。

  我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿潘嘉骏和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子必须会有更出色的表现。

  三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。

  作为家长,我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自己的选取,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。潘嘉骏平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的课外读物,比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》,她如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一齐看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子一齐绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,她就会更加努力地去做好每一件事。

  四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。

  以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱她带剪刀、画笔,早上出门为她整理衣服,提醒她带红领巾,就这样全身心地为她服务,我都成了她的贴身保姆了。她还总是说:“明白了,明白了,唠叨爸爸”,这段时间,我不再提醒她,虽然有时她也忘了带画笔,或是没带学具,一回家就说老师批评我了。但这时,她也已经明白这些生活、学习上的事都是她自己的事,她就应对自己的行为负责。

  五、和孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与她共同成长。

  我每一天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问她这天在学校的状况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭,这天学的什么等。这样一来,久而久之,孩子无形中增强了与人沟通的潜力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子带给了先决条件。

  孩子是我们的期望,也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,这天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们必须会长成一棵棵参天大树。

  期望我们做家长的,平时要和班主任杭老师和语文李老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让她们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从此刻做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的职责和义务!

  谢谢大家!

小学秋季开学家长会班主任的发言稿2

  尊敬的各位家长:

  你们好!谢谢给位家长在百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会,我叫黄甜我在我们班担任团支书。

  首先要感谢各位家长,感谢家长们当初为我们选折了灵宝职专,把我们送到这个学校来读书如果不是这样,我们能有今天这么好的生活条件和学习环境吗?

  尊敬的家长们,在这里学习,让我们感到满意的绝不仅仅是学校每一流的硬件条件。而是学校的教学方式让我们学生能施展自己的才能,让我们在实践中学习丰富自己的社会阅历并且也会有许多的奖学金来激励同学们的上进心,让学生们在学习中也得到了快乐。每学期国家会有补助金发放到每位同学的手中有贫困地区的贫困生也会得到1000元的补助金,这样也减轻了家长们身上的负担。

  下面我和各位家长交流自己的学习心得,在我看来,学习是不断求知,不断探索,不断完善自己的过程,而兴趣则是做好的老师。‘知之者不知好知者,知之者不如乐知者,‘有了学习的兴趣,就有学习的动力,就有信心学好一切其次对学习要有一个正确的态度和认真。学习是成长的一部分。我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识更要学习如何让做人,因为人的道德品行高于一切,人的高贵在于灵魂,只有态度端正了,目标明确了才有前进的方向。

  最重要的掌握科学的学习方法。我们在学校的过程是预习;听课;复习;总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节对症下药,有的放失。课前预习是对学习新知识做的准备是学习知识的开始过程。‘良好的开端是成功的一半’做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好的接受新知识。只要在预习中发现了问题,先自己尝试解答,若解出来把问题记下,等待老师明天的讲解。

  课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,我抓住了课堂学习就等于抓住了学习的关键所在,听课时要全神贯注地听,聚精会神感想跟着老师的路走。对于昨天玉溪市所见发现的问题要仔细听,认真想,如果课上还没弄懂,那么下课及时问老师,带着问题,一心一意听课,将全部精力集中起来,上课效率也就大大提高。

  复习也是必不可少的一个环节。‘温故而知新’,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,如强记忆的同时,找到新答案也就学到了新知识复习时,要有针对性,对于自己还未掌握,尚未弄懂的知识要多花点功夫。

  课后学习是对学习的自我总结,它类似与复习,却胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。

  好的学习方法离不开好的学习习惯,我根据自己的学习情况总结下以下几点

  1、良好的生活习惯,生活是学习的根源,身体是学习的本钱有了良好的生活习才有健壮的身体,才能更好的学习,我们还要注意劳逸结合,每时多听听新闻,看看报纸关于国家大事。对我们的成长也有好处。

  2、做笔记的习惯‘好记忆不如烂笔头’记好笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理仪。便于复习和记忆记好笔记,要有选择性,记重点,难点要点,切不可听到什么就记什么,那样太浪费时尚和精力,

  总之,我的学习方法可以总结为“主动,认真,刻苦”这六个字。

  以上是我的一点学习体会有不足之处恳请老师奖章们多多指教,让我不断改正缺点,不断学习。

小学秋季开学家长会班主任的发言稿3

  尊敬的各位家长:

  你们好!首先,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加家长会。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。

  孩子是我们的希望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但只恨自己帮不上忙。当了这么多年的老师,我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。那我们学校、家长在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?

  一、习惯培养

  良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。

  二、思想教育

  孩子是一张洁白无暇的白纸,他们要在这张纸上描绘出七彩的未来,但这期间需要家长、学校,乃至整个社会的教育和关心,把他们培养成爱集体、爱他人、爱学习、爱劳动、爱钻研的品德高尚的人。有许多人在问:我们怎样才能在孩子身上培养出健康的个性和品质?在这里我用一位观察者的话回答大家:

  三、安全教育

  由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,校内外不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全,因为孩子是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。

  四、加强联系

  孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时、当面向我指出。

  各位家长,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护。学校和家庭和谐配合才能培育出我们现代社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快。

小学秋季开学家长会班主任的发言稿4

  亲爱的家长朋友们:

  大家下午好!我想说,一直以来,我们在座的各位就是我们这个大家庭中的一份子,我们的家长会其实就是一次次美丽的聚会,我希望我们的聚会是轻松、愉悦而又有效的,在召开本次家长会之前,我想和大家分享一下最近我正在阅读的一本书籍——《人生设计在童年》,这本书我还没有完全的阅读完,但在阅读前我大致的浏览了下这本书的梗概,它主要讲述了一个普通华裔女孩高倩在作者父亲高燕定的引导下,从小树立人生理想和职业目标,在预期的人生轨迹上奋力追梦,一步步达到理想目标的故事,在书中辅以其他丰富的、有说服力的案例诠释了中美教育的差异和“中西合璧”的教育方法。其中有一段文字,书中是这样说道的(此处略去)我想每个人对这段文字都有他独特的理解,这里我不想做过多的阐述,如果对这本书感兴趣的家长可以买来细细的品读。

  本期家长会的主题我把它定位了简简单单的四个字“知道行道”,希望在教育这条旅途中我们能继续愉悦的合作,继续为孩子的发展努力,更好的促进他们健康、快乐、向上的发展。

  一、本期班级管理:

  我一直认为教育不是墨守成规,千篇一律的,在陪伴孩子成长的过程中我们也需要不断的充电、反思和尝试,需要跟随孩子的成长的特性有做出相应的调整。

  1、三下孩子各方面的行为习惯逐渐养成,也熟知校纪班规,这学期班级评价体制我们以简单、明了、实用为出发点,从课堂表现、课文背诵、字词听写、课堂作业、家庭作业反馈、测试六个方面对孩子进行评价,每周一小结,学月一总评,评选出本学月星星最多的前十名小朋友为语文学月之星,将自己最美的画面贴在班级墙报栏上,还有资格进行抽奖环节,每学月评价完后所有的星星都将清零,让所有的孩子们在新的学月有将有一个新的开始,站在公平起跑线上又一起出发,并告诉他们只要你不轻易的放弃,用心努力就一定会获得成功,充分调动孩子们积极向上的心态,希望家长关注自己孩子语文书和数学书上的评价表,有些家长认为孩子上课说话小问题、不会倾听小问题、动作慢点小问题、书写潦草点小问题,等等一系列在你眼中认为的小问题,也就随之的拉开了孩子间的一个差距,(就像家庭作业的完成,我想不仅仅除了对知识的一个巩固,更是学习习惯养成,并逐步完善的过程,召开家长会老师不是想在这里表扬孩子,也不是想去批评那个孩子,我想这是大家相互学习和探讨的机会)所以请关注孩子成长的步伐,不要忽略所谓的小问题,帮助他们克服并消灭“小问题”。

  本期我们会针对孩子几个方面的陋习做重点关注,如:忘带学具,课间疯跑追逐,做事拖拉,上课迟到等。面对孩子出现的陋习老师也给与相应的惩罚,希望得到各位家长的支持。

  2、创办书院特色:国学大舞台。本学期响应学校的号召,每周二为全校国学日,请家长参与孩子国学学习任务,选跟进好的家长走进学校参与孩子在校的学校互动节目。并且本期大单元以国学为主题。

  3、班级是个大家庭,有许多细小的班级事务需要孩子们各尽其能,也充分培养孩子们能力,以后每学年的期末家长会都有孩子自主承担,包括邀请函的制作与发放、主持稿的撰写、班级的情况学年总结、PPT的制作,音响的调控和操作等等我都会逐步的在教的过程中学会放手,让孩子成为小主人,感受策划一台节目的分工与合作。当然我们也会邀请到在坐的每位家长朋友参与其中,与孩子的脉搏一起律动起来。

  博客的管理我们也会交给孩子们管理,上传孩子们感兴趣的知识性内容,发布班级情况,毕竟博客的主体是孩子,让孩子学会自主在博客中关注班级信息。

  二、本期重点关注:

  本期我将从四个方面做好大小朋友思想上的关注。

  合作:现在,几乎每个孩子都是独生子女,缺乏和同龄人朝夕相处的机会,自然也缺乏和同龄人分享、协作的经验。也由于长辈们大多过分地爱护自己的孩子,做什么事总是先他后己,导致孩子形成以自我为中心的心态,其实一个懂得合作的人,才能在将来更好的适应周围的环境,并更好的发挥其自己的潜能,也是他们今后踏入社会交往能力的体现。

  成长:在学校允许孩子之间出现矛盾和摩擦,矛盾的调和、平息的过程就是孩子心智成熟的过程。在成长的过程中教会孩子宽容、海纳百川。

  责任:常常追问自己,我的工作要做这样的思考,这样的努力,源于什么呢?我想,就两个字——责任!开学初,我与孩子们分享的美国西点军校的团队精神:“从今天开始,我对我自己、对团队百分之百负责!”大家都知道,世界上没有完美的个人,只有完美的团队。我希望我们的家长团队是一个优秀的团队,希望孩子们在几年的学习生活中同样成就一个完美的团队!做这样的引导,是希望孩子们从小就明白:一个缺乏责任感的民族,是一个不可靠的民族;一个缺乏责任感的组织,注定是一个没有前途的组织;一个缺乏责任感的人,是一个不可信任的人。在这引导其中,我们更希望推行的是西点军校中的思想:普通标准没有任何结果!高标准普通结果!最高标准所有结果!更希望推行西点的行动:立即行动!拒绝借口!挑战不可能!最近我也利用开课的3分和孩子们每天来学习一条哈佛的20条校训,我想三年级在他们思维发展的体系中,应该用更有说服力的思想逐步教会他们站得高、看得远。

  这里我要表扬上学期奖学金的获得者,他们也是在班级、年级、乃至整个大巴蜀层层竞争中脱颖而出的获得奖学金的,奖学金要求(条件):全a+语文数学总分+英语,朱洛伊、李雨熹、蔡周然、周唅、刘梓萌共育:三年了,我不知道家长对家校共育这个话题作何理解,今天我想把它在拿出来和家长进行一个交流,我一直认为家校的共育涵盖了是支持与互补。在市教委、学校的大方针下,各科老师的教学理念和策略,家长给予的应该是支持,才能使学生的学习实现最高效果,而学校集体教育总会有不足,各科老师也都非圣人,不能面面俱到,家长朋友与其挑剔指责,不如互为补充。因为我们的出发点和归属点都是为孩子的更好的成长。

  三、语文学习提示:

  1、做好课前预习工作:预习是求知过程的一个良好的开端,是自觉运用所学知识和能力,对一个新的认识对象预先进行了解,求疑和思考的主动求知过程。有效的预习以做到心中有数地去听讲,或者说带着问题去听讲。

  2、重视听写,生字必须人人过关。

  3、要求背诵的课文绝不偷懒,本期我还要求学有余力的孩子能背诵语文书中的每一篇课文。

  4、重视日积月累,课程内的积累,经典段句的抄写非常有必要,从本周起日积月累请按要求积累,积累内容和本单元学习主题相关,如二单元学习保护环境、保护大自然,这学习阶段的积累内容就与环保、环境有关。把单元习作资料的整合渗透到日常的学习中,每天至少两词两句(要求内容),其余鼓励孩子多积累(涉及各个知识领域),请家长做好重点关注和引导!

  5、课外阅读要坚持,其实终身学习能力就是广泛的阅读。阅读多样化

  阅读形式的多样化:设下悬念、亲子共读等等,如果在谈到这个话题你反馈我的是我很忙,那我也想明确的告诉你,那你就得必须学会去承认孩子之间的差距。

  6、习作:这也是我们小学阶段一直关注的一个重点,但作文教学的时间毕竟有限,所以老师布置的相关习作前的收集和整理也就是相当重要,我们的资料的收集是为自己的习作服务,为自己的习作增色的。不要本末倒置,做成我是为收集的资料服务,在日常的生活中与孩子一起大量挖掘习作的素材,留心生活、重视语言积累与交谈,(有些家长在和自己孩子谈话过程中很惊讶,孩子什么时候学会苍翠欲滴、叠翠流金这些词汇了,记住他们不再是__年级的孩子,你与他的谈话也应该相应的提高)。语文学习本来就是一个柔性的,细水长流的,每个孩子的语言发展不一样,阅读量的不一样,承认差异性,比如现在据我的了解我们班上有阅读《生物进化论》、国外名著的、老舍、冰心著作的,有的还在根据自己写小说,心平气和,在现阶段做好最好自己!练笔从每周周记开始关注。

  7、注重孩子的业余发展,中央电视台举行的希望英语之杯,咱们班上的姚茂轩、张瑞倪、李霖、周雅涵小朋友成功进入复赛。我想不管结果怎么样,孩子至少勇敢的迈开了步伐和自己在挑战了!开学初在和孩子们谈及课余生活这个话题时,在班上做了一个调查,结果让我很欣慰,班上参与课外学习的孩子增多了,课程的选择上也丰富。记住未来的社会是不需要“书呆子”式的孩子,我们寻求的是开朗、乐观、综合性的孩子。

  8、语文加油站的的问题,我会更注重平时的日常教学,学有余力的孩子建议购买《阶梯阅读训练》俞翠霞主编

  四、感谢和班级亲子活动的提示:

  1、__x外婆的忙碌,__x母亲的购买数学口算本,家长们资料的复印,__x和家长捐书给班级图书角,

  2、班级准备在四月份左右再次筹备一次做风筝和放飞风筝的,放飞梦想的亲自活动。希望家长朋友们多多支持班级家委会工作。

  亲爱的.家长朋友们,我的所有工作一直在努力追求两个字——有效。不知道今天的话题之于您是否有所思、所感、所获?期待您家校联系本留下您的感言,因为作为三四的一成员,我始终都相信我们的目标是一致!我们的所有努力都是为了未来更好地感受孩子们带给我们的幸福!谢谢大家的聆听!

  期待您的跟进!

小学秋季开学家长会班主任的发言稿5

  尊敬的各位老师,家长:

  大家下午好!首先非常感谢范老师给予我这么好的一个机会,荣幸的站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育。我的孩子刘昱岐,自20__年9月进入建设路小学的近一年多来,可以说是我们全家与他一起成长的。开始的时候,彼此都不适应崭新的小学生活,也都经历了焦虑,恐惧,担心,慌张,经过近两个月的调整,生活状态才算是步入正轨。大人的心态平和了,孩子的情绪稳定了,在学习上也进入角色了,取得了一些成绩,得到了周围人的肯定。借此机会,我感谢各位老师对孩子的关心与爱护,特别是范艳红老师严谨的教学,细致的关怀,不凡的气质,潜移默化的影响着我的孩子,使他在学校里即学到了知识,更学会了做人。

  家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,就孩子的成长教育而言,我的经验不一定比在座的各位多,就联系实际谈几点体会吧:

  一、多一些交流,少一些说教。

  从岐岐会说话起,我就一直保持着与他聊天的习惯,我从不把他当成孩子看,有事情都要与他商量,许多事情都让他自己选择拿主意,不以自己是大人就让孩子无条件的服从,更不会说教似的告诉孩子你就应该怎么怎么样,所以孩子一直把我当成朋友,有什么想法和心里话都对我倾诉,在每天的交谈中,我即能及时的掌握孩子的心理状态,思想波动,又可以及时的引导孩子向正确的,积极的方向发展,一举两得,孩子开心,大人也放心。另外,我会经常与老师沟通,孩子在家中的表现和在学校的表现是不一样的,有时孩子在学校犯了错挨了批评,因为害怕家长生气发火,多数都会选择报喜不报忧的做法,所以及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,将一些不良习惯抹杀在萌芽中,是教育好孩子的关键中的关键。

  二、多一些学习气氛,少一些不良习惯。

  我经常对岐岐说:“作为学生,学习就是学生的本份,在任何时候,要成为一个优秀的人,首先就是要作好自己的本份,因此,在上学期间,学习就是你的第一任务,一切事情都是为这个任务服务的,你要努力作好它。”岐岐的生活很有规律,早晨七点起床洗漱吃饭听广播,七点半上学,下午放学后十五分钟自由活动,然后完成作业,六点半到七点吃晚饭听英语或广播,七点到八点弹琴,八点到九点,聊天,运动,看课外书,九点上床睡觉。在上学期间,我们家的电视是关闭的,我曾看过一篇报道说,经科学家研究发现,人在看电视时的脑电波和轻度睡眠时的脑电波基本上是一致的,并且所接收到的信息至多只有40%是被大脑吸收了。岐岐也问我为什么不让他看电视,我告诉他,看电视是一个非常不好的习惯,会造成视力下降,还浪费时间,分散精力,影响学习,所以还是不看的好,而且不仅孩子不看,大人也不看,尤其是孩子写作业时,我们做家长的也在一旁看书,看报,营造良好的学习氛围。

  三、多一些爱心,少一些冷漠。

  爱是世界上最神奇的东西,为了让孩子拥有一颗充满爱的心灵,我教他种花,养小动物,洗衣物等等,使孩子在栽培、喂养、做家务的过程中,增强自信心和责任感,同时我经常带着孩子到亲朋好友家串门,让孩子在与他人的接触中,在与同伴的玩耍、游戏、交往中,尝试到合作、友谊、成功的乐趣。

  四、多一些坚持乐观,少一些灰心沮丧。

  岐岐的脾气比较急,在孩子五岁半时开始让他学习钢琴,培养他的耐心,有许多次他对我说曲子太难了,不想学了,我就鼓励他,给他看以前弹过的曲子和获奖证书,让他乐观的看待面临的困难,告诉他只要坚持,成功并不遥远,岐岐很棒,任何问题都不是问题。所以,现在当孩子遇到困难时,自己就会给自己打气说“没问题,小菜一碟,我能行!”

  以上是我的几点小小的教育心得,其实我今天所讲的主要是抛砖引玉,最主要目的还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验,使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方法。

  谢谢诸位!

小学秋季开学家长会班主任的发言稿6

  尊敬的各位家长:

  大家好!很高兴在这里和你们相见,

  首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的三十六名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学以来的班级工作向各位家长汇报:

  一、认识二年级

  各位家长都知道二年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么二年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对二年级有了新的认识。

  二、汇报班级工作

  我们班共有三十六名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文、英语老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

  (一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里有了垃圾,他们会争先恐后的去倒;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

  (二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十六名同学,学习很好的约6人,较好的约12人,一般的约10人,较不理想的约8人。

  (1)表扬学习优秀的同学。例如魏思源、刘苏阅、刘千里、林佳仪、管浩楠等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

  (2)表扬听讲专心,发言积极的同学。魏高鸿、林萍、赵铮铮、管佳璇等同学。

  (3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。袁宝月、谢薇、韦璐等同学。

  (4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

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