工作室启动仪式主持词

时间:24-11-27 网友

工作室启动仪式主持词

尊敬的各位主任、各位成员:

今天,我们“工作室”终于成立了,这让我们非常激动。首先,请允许我对在座的各位领导和成员做个介绍。

对各位成员的加入,我们表示热烈的欢迎。作为一名普通老师和教研员,能够成为名师工作室的引领人我十分荣幸,胸中充盈着满满的幸福和感激,相信所有的工作室成员也一定和我一样,倍受鼓舞。

这次名师工作室的创建,*** ***提出了很多指导性的意见,对工作室的建设给予了大力的支持和鼓励。作为工作室的特约指导,领导非常希望我们的工作室成为我校的一股清泉,成为一种教研的中坚力量,因此,在前期的准备工作中,给了我很多真诚的建议,也提供了很多的政策和保障,让我看到了领导对我们教研的真心重视,非常感动。本来,我想把启动会放在南昌,但黄主任说,工作室的启动很重要,一是凝聚人心,二是明确方向,同时,主任也想跟大家见个面,一睹我们几位名教师的风采。

接下来,我先对每一个工作室成员作一个分工——(宣读分工)

主持人发言:

    最后,我也说几句,作为工作室的主持人,与在座的各位相比,虽然年纪大点,但却没有什么优势,这里有好几位省一等奖的获得者,有好几位文笔出众的才子,也有好几位诗书画都十分了得的才女,能够一声招呼,就把你们这些精英聚拢到一块,是我的荣幸,也是我们鹰潭语文教研的幸事。

    教研需要氛围,教研需要合力,教研更需要一种辐射和带动,所谓,众人拾柴火焰高。以我对在座各位的了解,你们都是倾心教研的好老师,都想在语文教研这一块做一点实事,都想既扎根课堂,又想跳出课堂,走出一条自己的语文教研之路,这是我们每一个成员的共同特征,也是我们工作室努力前行的方向。

    所以我们工作室确定的目标和宗旨也就是——聚集志同道合,怀有相同教育理想和追求的语文教师,以“探索课堂本真,追求教学质效”为目标,探索本真语文课堂教学方法和策略,树立语文教学新形象。并为培养研究型、学术型的教师研究团队,提供值得研究和借鉴的范例。

    相信,在大家的带动下,在更多的有同样梦想的老师的一致努力下,我们的目标和宗旨能够实现。

两位成员已经代我们宣读了计划和方案,大话套话不说,我们更需要的是实实在在的研究和实践,所以我在计划中确定了我们的工作重心就是“五个一”—— 第一是“带好一支团队”。也就是我们名师工作室这个团队,开展公开教学、组织研讨、现场指导、网上交流、专题研究、观摩考察等等,形成我们名师团队的品牌。

    第二是“抓好一项研究”。根据目前全市小学语文阅读教学现状,拟定“情境体验式作文教学研究”为课题,三年内完成,力争在较高级别的教育教学成果评奖中获奖。

    第三是“做好两次展示”。每年举办两次市级或以上主题展示活动,以研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、送教下乡、现场指导等形式向全市辐射、示范。

    第四就是“出好一批成果”。以论文、调研报告、课例反思、课题报告、专著等形式向省内外输出。

    第五是“建好一个网页”。目前这个网站已经建设的差不多,栏目主要有“观课议课——探寻作文秘妙”“相约名师——巧借他山之石”“心香一瓣——秃笔也能留香”“习作沙龙——交流作文心得”“习作讲坛——求取作文真经”“教研方略——鹰潭教研视窗”“研修动态——草根更知春天”“微课速递——聚集作文课堂”“研修日志——情境体验案例”“合作互动——创设体验情境”等十多个栏目,另外,工作室成员也可以开设自己的栏目,比如马静老师的“静心之语——静待语文花开”,江学文的“温馨桔灯——小桔灯作文营”等等,请各位成员在会后就登陆我们工作室看看,然后在近期我们再各自设立自己的栏目,上传自己的原创或其他文章。让网站更加的有内涵,更加的丰富,呈现我们鹰潭教研的风采。

    同时我们也建立了工作室QQ群(284936173),大家没有加入的可以加入我们,也可以邀请你们学校的或者你们认识的语文老师参与我们的探讨、交流和互动。相信,我们的工作群会成为我们交流的重要平台。

     “阳春多佳日,登高赋新诗。”让我们以此次启动仪式作为一个良好的开端,带着这份满满的欣喜,怀着美好的展望,为扩大我们名师工作室的影响力而努力,为我们鹰潭教研而努力,也为我们自身的专业成长而努力,相信,假以时日,我们这里一定会走出更多的名师。

启动仪式的结束:这里是一片蓝天,放飞教育的理想与信念;这里是一方绿野,孕育教学的快乐与智慧;这里是一泓清泉,洗涤课堂的浮躁与铅华;这里是未来名师的摇篮,青年教师在这里茁壮成长;这里是一叶扁舟,迎着朝阳,驶向远方……

而走在教学之路上,为了那份共同的教育梦想,守望那份共同的教育情怀,希望自己能成为“明师”,这个明是明明白白的明。

我们明白自己的使命——借用余秋雨先生的话,那就是感悟“收藏人生的游戏”:让今天收藏昨天,让明天收藏今天,“珍视自己每一步脚印,勤于记录,乐于重温,敢于自嘲,善于修正,让人生的前前后后能够互相灌溉、互相滋润。”

记得尼采说过:“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”而在此之后所有“起舞”的日子里,让我们携手并肩,收获一路的芬芳和美丽!

结束语:

在两个工作室的前期的筹备中,于校长给了我们很多真诚的鼓励,严冬梅校长和张彧校长给了我们很多建议,郭主任和周主任也为我们付出了很多的精力。有这样务实的领导团队引领着我们、激励着我们,我们脚下的路会越走越踏实、越走越宽广、越走越辉煌。

阳春多佳日,登高赋新诗。今天的启动仪式我们播下了两颗希望的种子,带着满满的欣喜,怀着美好的展望,孕育、成长。我们不用期待太久,这两朵奇葩一定会在一实验这片沃土上绽放。

孟校长是站在专业研究的高度上,对我们“工作室”今后的发展方向和工作重点提出了宝贵的建议。

我希望我们也不要太在乎结果,请用愉悦的心情好好享受这沿途的研讨风光,体验过程的快乐。

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