幼儿园三八妇女节活动方案(15篇)

时间:24-11-24 网友
幼儿园三八妇女节活动方案(15篇)

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是为大家整理的幼儿园三八妇女节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。


幼儿园三八妇女节活动方案1

  活动目标
  1、乐意为妈妈、奶奶选购礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。
  2、会合理安排钱币,尝试10以内的连加计算。
  3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。
  重点:会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。
  难点:会合理安排和使用钱币,尝试10以内的连加计算。
  活动准备
  1、经验准备:活动前相关知识的了解、丰富。(如:如何看商品价格、生产日期、保质期及价钱的合计等) 。
  2、物质准备:妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。
  活动过程
  一、购物前准备
  1、明天就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?
  2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。
  3、去超市购物前需要注意些什么呢?
  二、幼儿选购礼物
  1、确定自己要购买的礼物。
  2、寻找礼物位置:可自己结伴寻找或咨询营业员。
  3、注意事项:
  (1)购买10元人民币以内的礼物。
  (2)可以购买多样礼物,但需事先计算一下总价不超过10元。
  4、付款:拿好自己挑选好的礼物,到柜台处付款,并将礼物放入自己所带的购物袋中。
  三、交流讨论
  1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?
  2、还剩多少钱?你打算怎么办?
  3、送礼物给妈妈的时候,你想向妈妈说什么?
  四、延伸活动
  送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。
幼儿园三八妇女节活动方案2

  设计意图
  中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,他们对事物的理解能力逐渐增强了,为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外,还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加,初步规则意识的萌发,动作质量明显提高,并又能坚持较长时间,我们可尝试自主性的区域活动,让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强,独立操作与解决问题的能力较弱,所以还是需要成人的帮助,为此,邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务,并一起赠送给家中的女性,既表达了对妈妈奶奶的节日祝福,又增进了家庭成员之间的情感交流。
  活动目标
  1、了解三八妇女节的由来,知道妈妈、奶奶们的辛劳,并懂得要尊敬她们。
  2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域,共同为妈妈、奶奶制作礼物,表达对妈妈、奶奶的祝贺。
  重点:乐意与爸爸、爷爷合作,共同制作礼物。
  难点:知道妈妈、奶奶们的辛劳,懂得要尊敬她们。
  活动准备
  1、通知爸爸、爷爷参加活动。
  2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。
  3、一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。
  活动过程
  说说“三八妇女节”
  1、今天是几月几号?是哪些人的节日?
  2、了解三八妇女节的由来。(幼儿收集的资料或教师讲述)
  夸夸妈妈、奶奶
  1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领(如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等)。
  2、你最想和她说句什么话?
  3、唱唱我的好妈妈。
  区域式亲子活动:为妈妈制作礼物
  1、交代各区域制作内容及要求(举例)
  制作卡片(尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡)
  制作面具(能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色)
  制作康乃馨(能用折、剪、扭等方式制作康乃馨)
  2、交代各区域之间互动的要求。
  3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。
  播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等,渲染活动气氛。
  4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。
  送礼物
  1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。
  2、感谢爸爸、爷爷的参与。
幼儿园三八妇女节活动方案3

  一、活动目标
  1、让孩子进一步了解自己的妈妈,通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。
  2、通过亲子游戏,让促进亲子关系同时,增加家园直接的交流和联系。
  二、活动准备
  1、通过幼儿园的家园共育栏,在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展 以三月八日妇女节为主题的主题活动,让家长配合幼儿园的工作。
  2、三八妇女节的主题墙的环境布置,比如三八妇女节的来历等。
  3、每个小朋友要带来一张自己妈妈的生活照,幼儿园需要准备DV一台,所有小朋友都拿着妈妈的照片介绍自己的妈妈,并送给妈妈一句节日的祝福,录制成VCR。配上背景音乐,如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》,这个需要在3月8号前完成。做手工需要用到的卡纸,剪刀,笔等
  4、一块1.5米*2米的厚布,颜色尽量深。
  5、音乐:《好妈妈》、《感恩的心》
  三、活动过程(9:00—11:30)
  (一)、老师致欢迎词,欢迎妈妈们的到来。
  (二)、小朋友表演歌舞《我的好妈妈》(小、中、大)
  (三)、播放提前录制好的小朋友对妈妈的祝福的VCR、VCR的要求:(下面的为参考,老师可以去引导孩子来说)
  (1)、小朋友拿着自己妈妈的照片向大家介绍自己的妈妈。
  (2)、介绍完要送一句祝福的话给妈妈。
  (3)、(录制完以后一定要配上温馨的,舒缓的背景音乐)
  小班:
  大家好,这是我的妈妈,我的妈妈叫xx,她最疼我了,今天我要祝她节日快乐。
  中班:
  大家好,这是我的妈妈,我的妈妈叫XX,她是一名XX(职业),她每天工作很辛苦,还要为我做xx,她很辛苦的,我今天要祝妈妈节日快乐,天天开心。
  大班:
  大家好,这是我的妈妈,她的名字叫xx,她的生日是XX,我的妈妈是一名xx,她每天都为我做xx,我的妈妈很爱我,我也很爱她,今天是妈妈的节日,我要祝她节日快乐,我要做个乖宝宝,不让妈妈担心。
  (四)、小朋友制作送给妈妈的礼物。
  小班:通过折纸的方法,用彩色的A4纸,或者皱纹纸为妈妈折出一朵花。(以简单为宜)
  中班:请小朋友们画一画我们心中的妈妈(老师给每个小朋友一张纸和一支笔,指导孩子完成作品。)
  大班:制作三八节的贺卡送给妈妈(老师引导孩子,可以用剪,粘贴,折纸等等方法)
  (五)、给妈妈赠送礼物:
  老师:小朋友们,今天是妈妈的节日,我们都把礼物准备好了,接下来就让我们一起拿出我们的礼物,和妈妈说一声:“妈妈,您辛苦了,我爱您,谢谢您,祝您节日快乐!”(老师说一句,孩子说一句,此环节加上背景音乐)
  (六)亲子游戏:
  摸认妈妈的手(小,中,大)
  把孩子和妈妈分开,(孩子先全部背向妈妈),老师把妈妈分成组,可以8人或10人一组,请一组妈妈坐下,用事先准备好的大布把妈妈全部遮住,只露出一双手出来,(需要把戒指,手镯等饰品摘下来),然后老师把这一组妈妈的孩子带过来,注意把顺序打乱,让孩子通过观察,在规定时间内找出自己妈妈的手,确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开, 然后揭开大布,看孩子最后找对没有,找对的家长给请给孩子一个拥抱,没有找对的也请家长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最后请3位家长来分享心得。
  (七)结束:
  感谢家长的参与和配合,感谢小朋友,家长、孩子,老师一起做手语《感恩的心》
幼儿园三八妇女节活动方案4

  一、活动意义
  《幼儿园教育纲要》中明确指出:“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心资料,全方位开发孩子的多种本事,帮忙孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。所以,随着此次三八妇女节的到来,我们期望经过开展这次亲子活动,让幼儿明白三月八日是妇女节,是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。经过表演节目和妈妈一齐游戏,表达对妈妈的祝贺。
  二、活动主题:我爱妈妈
  三、活动目标:
  1.明白三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺。
  2、经过和妈妈的一齐游戏,增进幼儿与家人之间的情感。
  3、体验活动带来的欢乐。
  四、活动准备:
  1.通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。
  2.准备游戏需要的材料。
  3.布置活动场地。
幼儿园三八妇女节活动方案5

  活动目标:
  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
  2、通过爱心作业学会关心妈妈,会用多种方式表达自己的关心和爱。
  活动时间:
  3月8日
  活动流程:
  请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。
  1、 3.8-体验活动:照顾蛋宝宝
  大班的孩子每人带一个生鸡蛋,小、中班的孩子每人带一个熟鸡蛋,运用自己的智慧,在一天的各项活动中,照顾蛋宝宝,而不让鸡蛋摔坏,体验做妈妈的辛苦。
  2、 3.4-3.8我眼中的妈妈:
  祝福好妈妈:小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。每天一句3.5-3.8
  夸夸好妈妈:中班幼儿夸妈妈每天一句3.5-3.8 。动手制作花送送给妈妈。
  漂亮的妈妈:大班幼儿动手制作花送给妈妈。 3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型,请幼儿为妈妈梳头,来到幼儿园之后再给妈妈画张相。
  (以上活动有各班教师家长做好详细记录,并布置主题墙,让妈妈们感受孩子们的爱)
  3、我爱好妈妈:
  每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事:有时是帮妈妈拿鞋子,有时是帮妈妈倒茶,有时是给妈妈唱一首歌等等,让幼儿在此过程中学会爱,学会关心。
  4、学习歌曲
  《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班 ,中班
  《世上只有妈妈好》小班,亲子班
  爱心作业
  班级 幼儿姓名: 请家长在相应的内容括号里打∨。
  内容时间洗碗收拾餐桌帮家人洗脚盛饭给家人扫地拖地折叠衣服帮亲人捶背倒水给亲人其他3月4日3月5日3月6日3月7日
  要求:请家长配合孩子在家的表现,认真填写好:如家里有相机的话,请家长拍摄孩子在家*爱心作业的相片给老师,以便在活动当天观看,并在3月8日早上拿到幼儿园,谢谢!
幼儿园三八妇女节活动方案6

  一、指导思想:
  为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》,培养幼儿的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际,特举办本次主题活动。旨在通过本次活动,让幼儿充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。
  二、活动主题:
  妈妈,您辛苦了
  三、活动方式:
  (一)活动组织
  为了把这次主题活动真正搞出成效,我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。
  (二)活动宣传
  1、发布活动通告。
  2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹,并请她们带好照片。
  (三)活动准备
  1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看,了解她们的工作环境和工作量,体会其中的辛苦。)
  2、开展“妈妈,您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做,真正理解妈妈,体谅妈妈,主动帮妈妈做力所能及的家务事。
  一看:妈妈从早到晚都在做哪些家务,或到妈妈单位看一看。
  二想:这么多年来,妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?
  三找:自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。
  四查:查阅有关资料,了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。
  五做:主动帮助妈妈做一些力所能及的家务,如:洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。
  3、将以上要求整理成材料,准备在主题班会上交流、汇报。
  四、活动安排:
  1、3月1日-3月7日
  (1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日;
  (2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好
  (3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事;
  (4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花);
  (5)有条件的,提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语;
  2、3月8日
  (1)清晨,对妈妈说一声“我爱您”;
  (2)请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。
  (3)召开“妈妈,您辛苦了!”主题班会,邀请本班母亲参加。
  (4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟
  (5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉,体会爱的温馨;
  五、活动过程:
  活动一:阅读《猜猜我有多爱你》
  目标:
  1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。
  2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。
  3、能发现生活中妈妈对自己的爱,并用连贯的语言和大家一起分享。
  准备:课件
  过程:
  一、介绍故事主人公,引入故事。
  介绍主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。t:今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子)t:他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。
  二、和孩子一起阅读理解故事。
  1、t:一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏,小栗色兔子可爱她的妈妈啦,瞧他们多开心!可是时间不早了,小栗色兔子该上床睡觉了,但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说:猜猜我有多爱你?兔妈妈说:这个,我可猜不出来哦!
  2、t:啊呀,这可急坏了小兔子,它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测)
  3、看图片讲述:这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8)
  4、(看图讲述:9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢?
  5、教师讲述故事结尾部分(图16到22)
  三、故事引申:生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示?
  活动二:歌曲《不再麻烦好妈妈》
  目标:
  能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。
  准备:了解幼儿在家自我服务的情况。
  过程:
  1、以谈话方式引出主题。
  谈谈在家里做事的情况,哪些事情是自己做的,哪些事情还要妈妈做。
  2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。
  (1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容,教师整理成歌词,朗诵给幼儿听。
  (2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。
  (3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的,并让幼儿单独练习这一部分。
  3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。
  教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感,讨论怎样唱这首歌,用提问的方式进行启发:你们已经长大了,自己能做自己的事,心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈,而且表示了对妈妈的爱,想一想,应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。
  活动三:谈话《伟大的母亲》
  目标:
  1、理解和感受故事内容,进一步体验妈妈对孩子的爱。
  2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。
  3、理解词语:伟大、空难、幸存者。
  过程:
  1、谈话提出悬念,引发幼儿听故事的愿望。
  这是一个真实的事情:有一次南京飞机失事,全飞机的乘客大部分都死了,还有一小部分受了很重的伤,只有一个9个月大的小孩却一点事都没有,你们知道这是为什么吗?
  2、教师讲故事提问:刚才老师说了一件什么事?发生在什么地方?
  3、讨论:当空难发生时,妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?如果妈妈不这样做会怎么样?
  4、说说自己的妈妈,激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢?
  活动四:《妈妈教我包馄饨》
  目标:
  1、在妈妈的帮助下学会包馄饨,锻炼自己的小肌肉。
  2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。
  准备:包馄饨需要的一些工具、材料。
  过程:
  1、老师引出话题:小朋友今天是几月几号?什么节日?我们请妈妈到幼儿园干什么?
  2、出示包馄饨的工具,提出包馄饨的要求。
  (1)要求在妈妈的帮助指导下,小朋友自己学习包馄饨。
  (2)以小组为单位,将包好的馄饨放在指定的盘子里。
  (3)提醒家长和孩子在包馄饨时可以讲讲有关馄饨的相关内容。(馄饨的风俗、多种包馄饨的方法、馄饨馅等)
  3、展示妈妈与孩子包的馄饨。
  活动五:《我和妈妈共联欢》
  目标
  1、通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。
  2、能大胆地介绍自己的妈妈说出其优点、爱好等。
  准备:
  1、一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
  2、个别幼儿讲述自己的妈妈。
  3、个别妈妈准备发言。
  过程:
  1、在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。
  说明:座位安排,可让妈妈坐在桌子旁,幼儿坐在中间。
  2、活动进行。
  (1)老师介绍本次活动的意义。
  (2)个别幼儿介绍我的妈妈。(妈妈对自己的关爱,妈妈的爱好,妈妈的工作,我印象中的妈妈等)
  说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。老师的语言应根据节目内容有所设计。
  (3)每组请一位幼儿与妈妈一起玩抢椅子游戏。
  (4)朗诵:《猜猜我有多爱你》
  老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了。”
  (5)妈妈说心声。
  说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
  (6)歌曲连
  唱:《世上只有妈妈好》、《不在麻烦好妈妈》等
  3、关心妈妈:让孩子夹馄饨给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。
  4、活动结束:集体表演《我的好妈妈》,并对妈妈们说一句悄悄话。
  说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起。
  (五)建议以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈。
  三八妇女节幼儿园活动方案五:巧手妈妈们的创意作品
  “三八妇女节”是世界的传统节日。但似乎这形成了一种形式,孩子们只知道,3月8日是妇女节,送上一朵花就算是为妈妈过节了,这失去了“妇女节”的真正意义。因此,在三八妇女节来临之际,我们小一班在班主任李老师的倡导下开展了一次别开生面而又非常有意义的主题活动“三八妇女节”之——“妈妈手真巧”。
  我们小一班的妈妈们为了配合活动主题,各显神通利用废旧物做出了一件件别具一格令人满意的作品、充分体现了妈妈们的心灵手巧以及丰富的想象力。而每一件作品里,都渗透着妈妈对孩子无私的爱!
  为了使这次的活动更彰显主题。活动前,老师精心策划安排、把作品一一摆列在桌子上,并引导孩子介绍自己妈妈的作品。活动中,孩子们兴奋的欣赏着出自妈妈们之手的每一件作品,骄傲的说:“这是我妈妈做的,我妈妈真棒”!听着孩子们发自内心对妈妈的称赞,作为妈妈的我们是感动的。妈妈们是因爱而行动此刻也因爱而感动。
  此次的主题活动不仅给妈妈们一个展示的平台。也通过活动让孩子真正意识到妈妈的伟大,懂得去感恩妈妈、更爱自己的妈妈、为妈妈而感到骄傲。
  作为家长,非常感谢老师们在百忙之中为了此次活动付出的所有努力。这次活动,也让家长们深深地体会到幼儿园利用一切时机在孩子幼小的心灵中埋下爱的种子。不但让年幼的孩子了解“三八”节的特殊意义,萌发了孩子的初步感恩之心。更拉近了亲子间的距离,增强了家园互动、为家园更好的发展打下了良好的基础。同时也让妈妈们过了一个令人难忘而有意义的“三八妇女节”!!!
  最后,我谨代表班里全体家长向我们小一班各位辛勤的老师们道一声:“您辛苦了!节日快乐!!!”
幼儿园三八妇女节活动方案7

  一、活动一:
  (一)操作活动:《给妈妈做礼》。
  (二)活动目的:
  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈奶奶及所有女人的节日。
  2、培养孩子爱妈妈、奶奶的感情,知道妈妈、奶奶爱我们,我们也爱妈妈和奶奶。
  3、体验亲手装扮妈妈、奶奶的乐趣。
  4、发展幼儿的动手能力和创造思维能力。
  5、通过制作装饰物来表示对妈妈、奶奶的爱心。
  (三)活动准备:
  1、长条形、扇形、纸板若干。
  2、各种颜色、各种形状的纽扣、红绳无数。
  3、双面胶、剪刀。
  (四)活动过程:
  1、谈话:到了“三八”节了,小朋友知道“三八”节是谁的节日吗?(妈妈奶奶的节日)妈妈奶奶很辛苦,天天照顾我们,那我们今天为妈妈和奶奶过一个愉快的节日,好吗?
  2、和孩子讨论怎样与妈妈和奶奶过一个愉快的“三八”节。
  3、教师总结并引导孩子用制作饰物装扮妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆祝“三八”节。
  4、教师出示制作用的各种材料,教师做材料分析并示范制作各种简单的装饰物。
  5、孩子分组进行制作装饰物,选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物品。
  6、孩子与妈妈、奶奶一起制作物品。教师可帮助动手能力弱的孩子完成任务。
  7、请孩子将制作好的装饰物选择一样或多样送给妈妈或奶奶,并为她们装扮。
  二、活动二:
  (一)庆祝活动:《庆祝妈妈奶奶的节日》。
  (二)活动目的:
  1、通过制作的装饰物为妈妈装扮,培养孩子的审美观和动手操作能力。
  2、教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆祝节日。
  3、通过活动培养孩子在集体面前大胆的能力。
  (三)活动准备:
  音乐录音带、已装扮好的妈妈。
  (四)活动过程:
  1、教师播放音乐,引导孩子和已装扮好的妈妈随音乐一起入座。
  2、愿意和妈妈一起表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。
  3、孩子、妈妈、奶奶、老师一起随音乐自由舞蹈。
  4、教师小结活动。
幼儿园三八妇女节活动方案8

  活动对象:
  全体幼儿及妈妈、奶奶、外婆等
  活动名称:
  庆三八亲子联欢会
  活动地点:
  幼儿园操场
  活动目标:
  1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女的节日。孩子通过表演节目和妈妈、奶奶们做游戏以及送红花的方式来祝贺妈妈,奶奶的节日。
  2、体验给妈妈,奶奶过节是一件很有意义的事,增进孩子与妈妈,奶奶之间的亲情,共享天伦之乐。
  活动准备:
  1、音乐《世上只有妈妈好》、《天下的妈妈都是一样的》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。幼儿提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。
  2、布置教室走廊主题墙,呼啦圈、雪碧瓶、椅子、奖品等。
  活动流程:
  主持人引出活动(在歌颂颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座。主持人向家长说明:1、座位安排2、活动流程3、活动要求4、引导幼儿说说庆祝会的意义)
  一、园长讲话
  二、音乐活动
  大班:
  1、大班集体表演《感恩的心》
  2、大一班《鲁冰花》
  3、大二班《天下的妈妈都是一样的》
  4、大三班《爸爸妈妈听我说》
  5、大班集体表演《世上只有妈妈好》
  中班:
  1、《袋鼠妈妈》
  2、《只要妈妈露笑脸》
  小班:
  1、《我的好妈妈》
  2、《不再麻烦妈妈》
  三、“花儿送给好妈妈”献花仪式
  幼儿为妈妈、奶奶献花,并和她们说句悄悄话,以表达幼儿对目前和奶奶的感恩之情。
  四、户外亲子游戏
  1、游戏名称:《心心相印》
  游戏准备:呼啦圈20个(每队4个)
  游戏人数:每班10对选手
  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后跑到前面的呼啦圈处,继续以上动作。直到跳到终点,哪对选手先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)
  2、游戏名称:爬大树
  游戏准备:十瓶灌满水的雪碧瓶、椅子十张
  游戏人数:每班10对选手
  游戏玩法:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,速度最快者获胜。(家长不能抱住孩子)
  3、游戏名称:我给妈妈穿鞋子
  游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放到距离家长50米外的圆圈内,老师将鞋子打乱。游戏开始,幼儿爬过草地,来到圆圈内找出自己妈妈的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的.为胜利者。
  4、游戏名称:推小车
  游戏玩法:幼儿坐在独轮车上,家长推着小朋友,最先到达终点线的为胜。
幼儿园三八妇女节活动方案9

  一、活动内容:
  “三八妇女节”邀请妈妈来园和孩子一起共庆节日。
  二、活动目标:
  1、了解“三八节”,通过亲子活动,让幼儿知道妈妈养育了我们,妈妈为我们的成长付出了辛苦的劳动。
  2、小朋友在唱唱、跳跳、玩玩、送红花等环节中,体验给妈妈,奶奶过节是一件很有意义的事。
  3、增进孩子与妈妈,奶奶之间的亲情,共享天伦之乐。
  三、活动准备:
  1、发放“告家长书”,让家长了解“三八”妇女节活动流程 。
  2、布置好活动场地、家长座位。
  3、准备皱纹纸、彩色纸等各种材料制作红花,在活动中送给妈妈,奶奶。
  4、准备游戏的材料(布料、口袋),小旗。
  四、活动过程:
  一、妈妈,奶奶、幼儿入座。
  二、活动开始:
  1、老师简介节日:“今天是谁的节日呢?妈妈平时很辛苦,又要照顾我们,又要上班。每年的三月八日是国际劳动妇女节,是小朋友的奶奶、妈妈、阿姨们的节日。小朋友们要祝贺她们节日快乐。
  2、节目表演
  (1)请幼儿为妈妈、奶奶们表演节目。 歌曲:《画妈妈》《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》《鲁冰花》《幸福拍手歌》
  (2)亲子才艺表演 。幼儿和妈妈一起表演节目。
  3、请幼儿说说事先准备好的调查表。
  (1)简单介绍妈妈的职业和工作情况。
  (2)妈妈真辛苦呀!你能为妈妈做些什么事呢?小朋友为妈妈做了这么多事情,请妈妈说说您对孩子的希望。
  4、幼儿和妈妈,奶奶一起游戏。
  (1)游戏“找找好妈妈”
  游戏规则:妈妈或奶奶躲在帘子后面,说一句“宝宝,妈妈在这里。”幼儿根据声音找出自己的妈妈。人数8人
  (2)游戏“小袋鼠找妈妈”
  游戏规则:小朋友从终点把袋子送给妈妈,妈妈套上口袋再跳到终点。
  (3)游戏“我穿妈妈的鞋”
  游戏规则:妈妈坐在椅子上,孩子穿上妈妈的鞋从起点走到终点。
  5、红花献给好妈妈
  师:亲爱的妈妈、奶奶们你们辛苦了!今天我们的孩子想和您们一起制作小红花。来我们一起动手吧!制作完毕以后,孩子为妈妈戴上红花 并对妈妈,奶奶说句悄悄话结束活动。
幼儿园三八妇女节活动方案10

  一、活动目标
  1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
  2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
  二、活动准备
  1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
  2、6个呼啦圈和若干糖果
  三、活动过程
  (一)播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......
  1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
  幼:是妈妈的节日
  师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
  4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三八妇女”节,OK?
  (二)互动环节
  《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个
  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。 直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)
  (三)我喂妈妈吃糖果
  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?
  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
幼儿园三八妇女节活动方案11

  活动目标:1、知道3月8日是妇女节 2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。
  活动准备:长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀
  意图一:谈话导入、引出主题
  1、师:今天是什么节日?(三八节)
  2、小朋友想送给老师、阿姨什么礼物?(送花)
  2、小朋友要自己动手为老师和阿姨做一束花。愿意吗?
  3、小结:今天老师就教小朋友自己亲手制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。
  意图二:制作鲜花、观察做花的步骤
  1、区分长方形纸的长边与短边。
  2、用长边对折,区分对折线与边线。
  3、在对折线处开一小口,在边线处剪数条直线成丝状。
  4、将绿色习惯从小口处插入,并黏贴。
  5、小结:今天我们学到了长方形是有长边和短边,两条边的长短不一样,长的那条叫长边,短的那一条叫短边;还学习了对折线和边线,都是有不同的。
  意图三:欣赏幼儿的作品,集体讨论交流
  1、 欣赏各自的作品,数一数每一束有几朵花。
  2、 谈论判别对折线与边线的好方法。
  3、小结:小朋友真是很聪明的,能够做出好看的花来了,送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈,表达一下自己对他们的感谢,好吗?
幼儿园三八妇女节活动方案12

  一、设计意图
  小班幼儿情感大都表露于外,常常处于激动状态,且容易变化,行为具有强烈的情绪性,而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈,但很少能体会妈妈的辛苦,或为妈妈做一些小事。
  因此,引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点,我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动,让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时,学会表达爱的情感,增进母子亲情。
  二、活动目标
  1.知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。
  2.乐意与妈妈、奶奶一起游戏,体验共同游戏的快乐,乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。
  三、活动准备
  1.音乐《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》等。
  2.6个呼啦圈和若干糖果。
  3.彩纸、胶水等。
  四、活动流程举例
  切入点活动:
  播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......
  1.(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
  2.(师)小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
  (幼)是妈妈的节日。
  (师)今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
  3.(师)妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
  妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
  4.妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,好吗?
  暖场活动——心心相印:
  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)
  五、活动进行
  1.教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。
  2.在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?--引导幼儿学会说妈妈,我爱你。
  3.家长与幼儿一起完成送给妈妈的礼物--纸团粘画《妈妈的项链》《花花衣》等。
  4.我喂妈妈吃糖果--(师)妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?
  六、活动结束
  1.今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
  2.拍照留念:和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。
幼儿园三八妇女节活动方案13

  活动时间:20xx年3月8日下午14:00-15:30
  活动对象:中班段全体幼儿及妈妈、奶奶。
  活动名称:庆三八亲子联欢会。
  活动目标:
  1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女们的节日,了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈,培养爱妈妈、奶奶的情感。
  2、通过亲子活
  动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
  活动准备:
  1、音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑脸》、《妈妈的吻》、《我的好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的眼睛最美丽》、《漂亮的妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。个班提前学习有关妈妈的歌曲或儿歌。
  2、布置装扮教室、呼啦圈和若干糖果。
  活动过程:
  一、开始:教师祝词
  孩子们:今天是三八妇女节,平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。母爱是世界上最伟大的爱,长辈的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上,你们接受了妈妈太多的关爱,老师今天就请来了你们的妈妈和奶奶们,那我们小朋友就先来《夸夸我的好妈妈》,好吗?
  小结:小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不容易、明白了在家要做一个孝敬父母、长辈的好孩子,在幼儿园要做一个尊重老师、团结友爱的好孩子。作为孩子,在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢?(妈妈辛苦了!祝妈妈节日快乐!)你们是否也想借此机会向关心你的妈妈、奶奶做点什么呢?(我给奶奶捶捶背,我给妈妈倒杯茶,我给奶奶搬椅子,我给妈妈唱首歌)
  二、活动进行中
  (一)、播放音乐《世上只有妈妈好》
  1、小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
  2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?幼:是妈妈的节日,今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
  3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
  4、妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
  5、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的节,OK?
  (二)、互动环节
  1、《心心相印》游戏准备:呼啦圈6个
  游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。
  2、游戏:送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中,幼儿跟妈妈一起,在听到音乐时做动作:爱我你就陪陪我(手牵手转圈)、爱我你就亲亲我(亲妈妈),爱我你就夸夸我(竖起大拇指夸妈妈),爱我你就抱抱我(抱妈妈)。
  (三)、我喂妈妈吃糖果
  师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?
  今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
  三、结束语
  祝福天下所有的妈妈节日快乐!在《天下的妈妈都是一样的》音乐声中结束活动!
幼儿园三八妇女节活动方案14

  一、宗旨
  统一活动流程,保留班级特色
  二、活动流程
  1、开场白
  师:小朋友,你们知道今天是什么节日吗?
  师:是呀,今天是三八妇女节。那你们知道三八节是谁的节日呀?
  师:今天我们欢聚在一起,就是为了给我们亲爱的妈妈(奶奶、外婆和阿姨)们庆祝,祝她们节日快乐!
  师生:祝你们节日快乐!
  师:接下来请你们欣赏我们中班小朋友为你们精心准备的活动哦!
  2、合唱歌曲《只要妈妈露笑脸》
  3、各班特色活动
  中一班儿歌《妈妈的爱》、中二班《感恩的心》、中三班《爱我你就亲亲我》、中四班独唱《我爱我的家》、中五班集体唱《我的好妈妈》
  4、亲子游戏《袋鼠妈妈》
  宝宝在前妈妈在后双手搭在宝宝模仿袋鼠蹦蹦跳,一边跳一边唱着“袋鼠歌”。
  5、儿歌“红花送妈妈”及献花活动
  红花美,红花香,我要做朵小红花。要问红花送给谁?送给我的好妈妈。
  6、拔河比赛
  7、我给妈妈剥粒颗糖,送上祝福。
  此次活动不仅是单纯的庆祝活动,更是一次爱的交流,“爱”是我们给予孩子的最大财富。
幼儿园三八妇女节活动方案15

  活动目标:
  1.知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
  2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。
  活动准备:
  故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。
  活动过程:
  一.介绍三八妇女节:
  1.教师出示挂历,询问今天是几月几日?明天呢?(3月7日)后天是几月几日?(3月8日)
  2.师:那你们知道3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)
  3.教师向幼儿介绍:3月8日是妇女节,妇女节又称国际妇女节。
  4.提问:*妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?(幼儿思考后回答)
  5.教师小结:哪些人被称作妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节,是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日,也是妈妈们的节日。
  二.妈妈爱我,我爱她:
  1.妈妈爱我们,我们应该怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋),对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
  2.当幼儿说到要送妈妈礼物时,可引导幼儿讨论:送怎么样的礼物最合适?
  三.倾听故事,学会爱妈妈:
  1.(出示胖胖熊)教师讲述故事《胖胖熊的礼物》,幼儿倾听。
  师:妇女节快来了,我们来听一个关于胖胖熊的故事,听听看它和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
  2.提问:
(1)胖胖熊的秘密是什么?胖胖熊想用一块钱干什么?
  (2)一开始它想打算送妈妈什么?可为什么没有送呢?
  (3)胖胖熊只有一块钱,最后胖胖熊用一块钱买了什么?
  (4)妈妈喜欢吗?为什么?
  3.教师小结:熊妈妈不在乎礼物是什么,而在乎胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片心意。
  4.在听故事的基础上,请幼儿再次设想怎样爱妈妈,知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑,都可以*表达自己爱妈妈的情感。
  三.情景创设:表达自己对妈妈的情感
  老师扮演妈妈,请幼儿上台来向妈妈表达一下爱妈妈的情感。

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